學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫王xx，來(lái)自四（4）班。今天，我要競(jìng)選的大隊(duì)職務(wù)是——學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。
一到三年級(jí)，我一直是班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。我腳踏實(shí)地，工作負(fù)責(zé)，是老師的左膀右臂；樂(lè)于助人，熱心服務(wù)，是同學(xué)的知心朋友。我品學(xué)兼優(yōu)，每年都被評(píng)為優(yōu)秀少年。我喜歡看書(shū)，《四大名著》、《曹文軒純美小說(shuō)》《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》……都是我的最愛(ài)。我還是“浙江小作家”，多篇習(xí)作在《寧波晚報(bào)》、《今日寧海》、《xx小作家專刊》上發(fā)表。除了看書(shū)，我還喜歡下圍棋、打乒乓、游泳。上學(xué)期，我還代表學(xué)校參加縣里的圍棋比賽，獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。
如果競(jìng)選成功，我會(huì)做同學(xué)們的表率，熱心服務(wù)，樂(lè)于助人。
如果競(jìng)選成功，我會(huì)做老師的得力助手，出謀劃策，認(rèn)真工作。
老師，同學(xué)們，我會(huì)用自己優(yōu)秀的成績(jī)、出色的能力換取你們的信任。請(qǐng)大家支持我，投我一票！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自08級(jí)機(jī)電一班班的丁儒，非常高興有很榮幸的能夠站在這里，這要感謝大家對(duì)我的支持和信任，讓我有機(jī)會(huì)能夠參加競(jìng)選，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次難得的機(jī)會(huì)又是一次考驗(yàn)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，而且對(duì)任何事都有著積極態(tài)度和高度責(zé)任心的人。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，無(wú)論何時(shí)，這一點(diǎn)都無(wú)法改變，但是學(xué)習(xí)成績(jī)只是一部分，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，無(wú)論是在日常生活還是在工作中，我們都需要懷著一顆謙虛的心，不斷汲取我們身邊積極的因素，去不斷的完善自己。
在大一迎新晚會(huì)辛苦的排練中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在競(jìng)選成為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的成員時(shí)讓我感到凡事都應(yīng)當(dāng)有的放失、有所取舍；過(guò)去組織并參加了許多活動(dòng)，讓我感到了團(tuán)體的重要性。
如果能夠成功競(jìng)選，我將努力是學(xué)習(xí)部成為系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間的一座溝通的橋梁，成為師生之間溝通的紐帶，成為敢于反映學(xué)生意見(jiàn)要求的組織。新的餓學(xué)習(xí)部，不再是徒有虛名的擺色，而是有所作為名副其實(shí)的存在。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是大樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭我就要鋪成大路；既然是學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)，我?guī)滓趯W(xué)習(xí)中做一名出色的領(lǐng)航者。
我相信我能夠勝任部長(zhǎng)一職，因?yàn)槲铱梢砸陨碜鲃t，我想有這四個(gè)字足矣，我不要去用太過(guò)華麗的詞藻去說(shuō)以后會(huì)怎樣帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部，我選擇的是在實(shí)際中去證明自己，以執(zhí)著的追求和信念投入新一年的工作中。
我深知，再多燦爛的言語(yǔ)只不過(guò)是一時(shí)之間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路的理想之花，如果能當(dāng)選，我一定會(huì)言必行、行必果。
學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，很榮幸今天有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上演講來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，先自我介紹一下我叫＊＊＊來(lái)自生物制藥一班，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部，由于我從剛?cè)雽W(xué)就應(yīng)聘學(xué)習(xí)部，在學(xué)習(xí)部里從干事做到委員做到副部，是我經(jīng)過(guò)一步步努力爭(zhēng)取來(lái)的，那么今天我站在這里也是爭(zhēng)取自己向更高一步發(fā)展，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)競(jìng)選稿。在學(xué)習(xí)部的一年來(lái)應(yīng)該說(shuō)我學(xué)到了很多也得到很多鍛煉，自我介紹《學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)競(jìng)選稿》。在各種活動(dòng)的參與和組織中我學(xué)到了如何更好的去交流。也知道團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)然在這期間我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)部的一些不足。例如說(shuō)部員工作的不積極。提到學(xué)習(xí)部，我想先向大家介紹一下這個(gè)小組織。學(xué)習(xí)部一直下來(lái)?yè)?dān)負(fù)著統(tǒng)管全系所有同學(xué)的學(xué)習(xí)和考勤工作。每個(gè)人手中拿到的準(zhǔn)考證都經(jīng)過(guò)我們學(xué)習(xí)部之手，它起著聯(lián)系老師和全系同學(xué)的紐帶作用。負(fù)責(zé)工作主要與大家學(xué)習(xí)息息相關(guān)。如果我有幸當(dāng)上學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)我會(huì)以更加飽滿的熱情，更加積極的態(tài)度帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部服務(wù)全系，當(dāng)然我自己也會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)給大家做出榜樣，并且積極改善學(xué)習(xí)部。彌補(bǔ)不足。帶領(lǐng)全部為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)習(xí)部成為同學(xué)們心中的焦點(diǎn)。我的口號(hào)是時(shí)刻相信自己，偶爾還要自戀一下。也請(qǐng)大家也相信我，投我一票。謝謝。
學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的邱靜蕓，今年11歲了。我今天競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，因?yàn)楹推渌毼幌啾龋腋瞄L(zhǎng)學(xué)習(xí)。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那門職務(wù)。”所以我鼓起了勇氣參加今天的競(jìng)選。
對(duì)于學(xué)習(xí)部的工作，我做過(guò)一定了解，學(xué)習(xí)部作為少先大隊(duì)的一個(gè)核心部門，肩負(fù)著規(guī)范學(xué)校學(xué)習(xí)秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活的重任。因此學(xué)習(xí)部的目標(biāo)是引領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)自己，在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己，在學(xué)習(xí)中成就自己。學(xué)習(xí)部將通過(guò)各項(xiàng)制度的完善與實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供發(fā)展自己證明自己的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們的興趣，特長(zhǎng)與理想達(dá)到最完美的結(jié)合。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；
我相信我一定能勝任這份工作，請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝大家！
學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是來(lái)自*合班的***，今天我想競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。在大一學(xué)年我成功地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，一年的工作讓我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，例如由我策劃和組織的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，受到了老師的肯定和認(rèn)可，并且在同學(xué)之中有一定的影響力。我也慢慢地體會(huì)到要擔(dān)任一名合格學(xué)生干部，有三點(diǎn)是必不可少的，那就是:做事積極主動(dòng)、踏實(shí)、有責(zé)任心。做事積極主動(dòng)是前提，踏實(shí)是基礎(chǔ)，有責(zé)任心則是可靠的后盾。聞一多先生曾說(shuō)過(guò)：人要少說(shuō)多做。沒(méi)錯(cuò)，既然決定做事，那每做一件事，都要用心，少說(shuō)空話，為集體做一些實(shí)實(shí)在在的事情。“眾人拾柴火焰高”，那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何被組織好？首先就需要要求帶頭人以塑造模特一樣的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求來(lái)規(guī)范自己，起到良好的帶頭作用，要熟悉整個(gè)工作的流程，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，掌握整個(gè)大局的節(jié)奏。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞不是在于他有多少個(gè)技術(shù)牛人，也不是在于他有多少個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，而是在于它良好的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，只有做到這樣，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才有凝聚力，才能發(fā)光發(fā)亮。通過(guò)大一學(xué)年的磨練和經(jīng)驗(yàn)的積累，我在團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面有特別的見(jiàn)解，而且我能夠?qū)⑼瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)力量變成一把利劍，斬?cái)嘧钃跷覀兦斑M(jìn)道路上的荊棘。此外，在學(xué)習(xí)方面，我能盡自己最大的努力學(xué)好各門學(xué)科，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在上游水平，時(shí)刻懷著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待學(xué)業(yè)。我知道，能來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上參加競(jìng)選的同學(xué)都是有實(shí)力的，也許我不是學(xué)習(xí)部副部這個(gè)職位的最佳人選，但我有能力有信心去做好這個(gè)工作。請(qǐng)相信：用心一定能贏得精彩。謝謝大家！
學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好：
我來(lái)自20xx級(jí)秋季工程管理二班，在座的.很多同學(xué)對(duì)我并不陌生，我叫咸容兵，我是20xx年加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，已經(jīng)有兩年多了，在這兩年里，我懂得了很多，學(xué)了也很多，自己的各項(xiàng)能力都的到了很大的提高，說(shuō)話方面、做人方面、做事方面，感覺(jué)自己收獲了很多很多......
人走向成熟的標(biāo)志就是不斷的去鍛煉，今天我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，就是想更好的，更多的去鍛煉自己，為同學(xué)們服務(wù)！
自從加入學(xué)生會(huì)，我懂得了，做人、做事必須要有一顆責(zé)任心，遇到問(wèn)題，不要慌，應(yīng)該冷靜、穩(wěn)重的去解決，做人應(yīng)該有規(guī)矩，做事更應(yīng)該有紀(jì)律。自從加入學(xué)生會(huì)，我沒(méi)有覺(jué)得自己與別人高人一等，只是覺(jué)得自己比別人鍛煉的多了，懂得了多了！
假如我能競(jìng)選成功的話，我，有能力，有信心，能把學(xué)習(xí)部管理好，而且我還會(huì)稱這次機(jī)會(huì)更好的去鍛煉自己的能力！
我想更好的更多的去鍛煉自己、去挑戰(zhàn)自己，希望領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們給我次機(jī)會(huì)。
我的演講完畢 謝謝
這就是這次學(xué)代會(huì)的競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的競(jìng)選詞~星期五下午，我挑戰(zhàn)我自己，面對(duì)下面做的170多人~我脫稿了！呵呵~我喜歡去挑戰(zhàn)，我喜歡去鍛煉，這就是我！獨(dú)一無(wú)二的我！我就是咸容兵！！
學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7
尊敬的老師評(píng)委，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自#的#，在本班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，古語(yǔ)有云：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”一個(gè)人的奮斗目標(biāo)越高，他們的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有好處，所以我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)。
我很榮幸的站在這里，首先向大家介紹一下我自己，我的座右銘是：“天生我才必有用”學(xué)習(xí)和生活中的我，是一個(gè)積極努力，樂(lè)觀向上的人，我最大的優(yōu)點(diǎn)是為人大方，因?yàn)槲抑雷运阶粤⑼鶗?huì)事與愿違，如果我們慷慨大方，它將會(huì)給我們帶來(lái)收益，這收益絕對(duì)要超過(guò)我們的最初所愿，當(dāng)然“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我也是有缺點(diǎn)的，但我會(huì)盡量改正。
當(dāng)我上高一時(shí)，我就對(duì)學(xué)生會(huì)充滿著無(wú)限向往，夢(mèng)想自己有一天能加入學(xué)生會(huì)，為學(xué)校和同學(xué)做出更多的貢獻(xiàn)，帶動(dòng)全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)高中部學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)習(xí)氛圍更加濃郁，讓二十二中的明天更加輝煌，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)像以前一樣努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)解決難題。
現(xiàn)在我的這次演講快結(jié)束了，通過(guò)我們的介紹，希望大家能支持我，投我一票，謝謝大家！
學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是初二3班李彤。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。
能夠走進(jìn)育才園并同她一起幸福地成長(zhǎng)，是我一生的幸運(yùn)，能夠積極投入育才園的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作更是我的驕傲和自豪。我之所以參加這次競(jìng)選，是因?yàn)槲覐男W(xué)起就一直在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，現(xiàn)擔(dān)任生活委員；在幾年的學(xué)習(xí)生活中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，多次受到老師及同學(xué)們的好評(píng)。我愛(ài)好廣泛，樂(lè)于助人。因此，我愿利用學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，更加努力，迎接更大的挑戰(zhàn)。
如果這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)，并深入同學(xué)中調(diào)查、研究，及時(shí)反饋信息。并根據(jù)實(shí)際情況積極宣傳和組織各項(xiàng)活動(dòng)，真正起到做學(xué)校與同學(xué)之間橋梁的作用。我還將開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，真正做到快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)。我會(huì)和同學(xué)們一起用火一樣的青春點(diǎn)燃生命的火炬，用智慧和汗水為“育才園”增添光彩。我將一直努力。
相信我，支持我!我會(huì)使你在成績(jī)上更加優(yōu)異，我會(huì)使你的生活更加多彩。看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光了嗎?它是那樣的燦爛，如果你選了我就選擇了這樣的生活。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，努力工作，使我們平淡的生活綻放出燦爛的光彩。
記住我，來(lái)自初二3班的李彤，那個(gè)最后一個(gè)出場(chǎng)的，用全部熱情為大家服務(wù)的女孩。
學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9
我極其榮幸站在這個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺(tái)上，展示我所能展示的，與你們分享我所能分享的。最初的出發(fā)點(diǎn)便是那躍躍欲試的夢(mèng)想。
我們是同類不是么？我們?cè)谧约旱目蘼曋姓Q生于這個(gè)五彩繽紛的世界，小小的身軀蘊(yùn)涵著無(wú)限的潛能，在別人充滿期盼與希望的目光中誕生了，展開(kāi)自己的人生卷章。我們又終將在別人的眼淚中告別這個(gè)已是滄桑殘舊的塵芥，背負(fù)著紛飛的情愫和沉重的記憶，在舍得與不舍中不留只字片語(yǔ)狠心離開(kāi)。
人人生而平等，卻不意味著人人生而相等。我們有著各自的迥異的人生。我愿意在此與你們共同閱讀我的信念（faith）我的信仰（belief）我的信心（confidence）。
我為我站在這里感到光榮，我有足夠的自信（self—confidence）與本錢。生日在初夏的我素來(lái)輕狂而不張揚(yáng)，我以我的道德尊嚴(yán)作保證：當(dāng)初簽上名字報(bào)名學(xué)習(xí)部時(shí)雄心壯志，現(xiàn)在大膽宣言我要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)部依舊野心勃勃，那些激情與熱情一直沸騰著，冉冉燃燒著。
學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)學(xué)習(xí)一定要好，這是這個(gè)部門和我自己所告戒我的，幾次大考下來(lái)，在班里從未跌過(guò)前五名，三次期中考皆?shī)Z冠。在級(jí)里的排名平均下來(lái)是十四名，最高跳到和第三名打交道，最低也只是客串了第二十六。但作為一個(gè)有良好學(xué)習(xí)條件和自我約束力的學(xué)生這是不足夠的，我在不斷的自我否定中得取進(jìn)步。但是，成績(jī)?cè)俸靡膊贿^(guò)是空洞如初的數(shù)字，它的耐用與意義只在于學(xué)籍表上，它的燦爛與光輝只在一時(shí)炫耀中作曇花一現(xiàn)。所以我會(huì)告訴你們我對(duì)每門科目都饒有興致且聚精會(huì)神，而非過(guò)于仔細(xì)地報(bào)告那些實(shí)際上并不差的名次，因?yàn)槲抑溃朐诓块L(zhǎng)這樣類似于領(lǐng)導(dǎo)的工作上做得稱職，我需要在面對(duì)她的沉浮都襟懷坦蕩，而非拿單薄如初的考卷來(lái)阻擋困難。
而這些得來(lái)不易的人生哲學(xué)全部奠基于上個(gè)學(xué)期兩屆部長(zhǎng)投向我的那許眼光中，他們暗示著我，我一定行的，那是一縷使路回峰轉(zhuǎn)的曙光，全是信任與憧憬。
況且我在一個(gè)夏天里沉淀了自己，學(xué)會(huì)了去冷靜面對(duì)一些不如意，去激情澎湃地投身于工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，只有那樣才是成功的唯一道路。之前一次班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)有些不得不承認(rèn)的坎坷，但盡管不是很完滿，卻也的的確確指明了我的方向，展現(xiàn)了我的前途，再加上已經(jīng)是副部長(zhǎng)了，有一定的民眾基礎(chǔ)必定使我做事游刃有余；已經(jīng)主持過(guò)一次<云英>的編輯出刊的我堅(jiān)信憑著這份不亞于他人的熟悉程度絕對(duì)可以如魚(yú)得水。
我萬(wàn)分榮幸站在這個(gè)灼灼的舞臺(tái)上，沐浴你們中肯的目光，又在我長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上，邁出了漂亮的一步。
謝謝你們的聆聽(tīng)，誠(chéng)摯祝愿你們也能找到自己的方向，并且勇往直前。
學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10
大家好！昨天我曾跌倒在這個(gè)講臺(tái)上，俗話說(shuō)：在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)，所以今天我又鼓足勇氣我走講臺(tái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度，但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心，我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。如果讓我管管學(xué)習(xí)，我定能如魚(yú)得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槿嗟某煽?jī)不好，有沒(méi)有你這個(gè)學(xué)習(xí)委員有什么用呢？！既然是學(xué)習(xí)委員，就要帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想達(dá)到這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于“幫差補(bǔ)缺”的落實(shí)，著意于學(xué)習(xí)方法的“升級(jí)換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就要知道“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我先給大家講一講木桶原理：
木桶原理又稱短板理論，所謂“木桶理論”也即“木桶定律”，其核心內(nèi)容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據(jù)這一核心內(nèi)容，“木桶理論”還有兩個(gè)推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水。其二，只要這個(gè)木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。確實(shí)！木桶盛水的多少，起決定性作用的不是那塊最長(zhǎng)的木板，而是那塊最短的木板。因?yàn)殚L(zhǎng)的板子再長(zhǎng)也沒(méi)有用，水的界面是與最短的木板平齊的。(演講稿 )“決定木桶容量大小的竟然不是其中最長(zhǎng)的那塊木板，而是其中最短的木板！”
對(duì)于我們整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補(bǔ)缺”。可行的做法是，根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對(duì)子之間開(kāi)展整體競(jìng)賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。我還將從作業(yè)、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)、聽(tīng)講四個(gè)方面入手抓好我班的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我將通過(guò)自己的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從“死記硬背”中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。當(dāng)然，我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。總之，請(qǐng)你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。
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