傳統美德演講稿3篇
篇一：美德少年代表發言稿
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫×××,來自黑溝學校五年級。很榮幸能夠獲得黑溝鄉美德少年的稱號，對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是責任。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責任心、有愛心的人。上學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人、一個有責任心、有愛心的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。 在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，我就自覺做一些自己力所能及的事情，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時帶著一身疲憊回家，我就主動地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來表達一點我對他們的尊重和感激。
中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。““程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會"寬于待人，嚴于律己"的時候；當你敢于承認自己的錯誤的時候；當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎！中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美好品德更是不計其數，作為炎黃子孫，繼承和發揚這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標。這次獲獎不是終結，僅僅是個開始，一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學習、生活中，自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發揚光大。
謝謝大家！
篇二：傳統美德演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：《美德的力量》。
“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。中華民族五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂章，演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。作為一個中國人，讓我倍感自豪和驕傲的就是中華民族傳統美德。
毛主席敬師、為中華之崛起而讀書的周總理、一心為他人的雷鋒叔叔、生命不息、學習不止的張海迪……，還有近年來的感動中國人物，這一個個佳話無不體現了中華美德的馨香，它們猶如一壇壇陳年的老酒，香飄久遠；猶如春夜喜雨，潤物細無聲，伴隨著我們健康成長。
也許你會說，這些都是我們耳熟能詳的故事了。是的，因為我們身邊從不缺乏美德，今天就讓我們用眼睛去發現、用心靈去感受我們身邊平凡人的美德吧！
我的爸爸曾經在鄉鎮工作過，他有一位名叫李超的同事。2008年5月10日下午2點左右，李超叔叔正帶著工作組前往舊城鎮大矣白村動員村民搶抓時令栽種烤煙。才剛下車，遠處就有人大聲呼叫“趕快來人哪，有人掉池塘了！”
李超叔叔立刻奮力向池塘跑去。原來是該村10歲女孩毛冬燕在池塘邊洗衣服，不慎掉入3米多深的池塘中。看到小女孩慌亂揮動的手，李超叔叔來不及脫去衣服，毫不猶豫地跳進又臟又臭的池塘，向毛冬燕游去。經過幾番努力，李超叔叔將毛冬燕救上岸來。被救上岸的毛冬燕臉色蒼白、嘴唇發紫，生命危在旦夕，李超叔叔又把她及時送往附近診所進行救治，由于搶救及時，毛冬燕得以脫離生命危險。事后，有同事問到李超叔叔救人的義行時，李超叔叔只是淡然地笑笑說：“這沒什么，換了別人，一樣會救小孩的。”
在我縣還有一位叫張華北的大哥哥，于2009年考取太原理工大學。由于家庭貧窮，差點上不了大學，在團縣委的幫助下，他圓了大學夢。在大學里，他和同學于2012年12月發起創辦了以“求實、革新”為助學工作理念的民間公益助學網站，以“向社會普及公益意識”為己任，為西部云南省偏遠農村地區的貧困中小學學生聯系社會愛心人士進行“一對一、多對一”捐資助學，同時采用支教、捐書、捐物等多種方式，幫助云南偏遠農村學校改善教學環境，提高教學質量。就在今年3月，華北哥哥通過道和網為我縣瀘源中學和紅杏小學的3名貧困學生解了燃眉之急，為他們籌到了共計三千元的學費。他說：”“幾年前，我是一個受助者，在大家的幫助下圓了大學夢，今天我要通過自己的努力來幫助更多的.貧困學生。讓我們大家傳承中華美德，讓愛心傳遞！”
篇三：文明美德的演講稿
老師們，同學們：
大家好！
文明美德就是一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是文明道德的一種高尚行為。
從**爺爺的事跡中，我感受到了人間的濃濃真情。那些事雖然平凡，但看得見，摸得著，學得到。這種無形的道德力量影響著，改變著越來越多的人。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一句溫暖的話語，一個甜蜜的微笑，一個友好的動作，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
上個月，我在一次放學回家的路上，因為不小心被一塊石頭絆倒了，我的腳受傷骨折了，導致我不能下地走路。我擔心耽誤學習，心里很著急。班主任老師知道了不斷地安慰我，幫助我。第三天，爸爸背我來上學，同學們看著我的特別“登場”，全班頓時像炸開了鍋，有的同學見我這樣子，連忙幫我翻椅子；有的同學關切地問我道：“**，你的腳沒事吧？”還有的同學問我：“**，你的腳幾天才能好啊？”有的同學雖然沒有說話，但是，我能從他的目光中看出他對我的關心。在腳受傷的期間，同學們都十分熱心地幫我，其中，**同學最辛苦，在班上，他的力氣最大，每當上下課，**總會問我：“**，你要不要上廁所。需要的話我背你下去。”我們的教室在三樓，而廁所在一樓，每次**背我都相當吃力，走到了一樓，**已經汗流浹背。
文明美德是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣；文明美德是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。
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