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關(guān)于堅韌的力量的演講稿（精選14篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的堅韌的力量的演講稿，希望對大家有所幫助。
堅韌的力量的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天我演講的題目是《堅韌的力量》
看到堅韌，便會突然想到《魯賓遜漂流記》，一部堅強(qiáng)的演繹。
魯濱孫?克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源"。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的'。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。我們，也是勝利者，看過了這部小說，還有什么理由去唉聲嘆氣，還有什么理由去抱怨，去厭惡生活呢？一切都是美好的，因為堅強(qiáng)的力量。
同學(xué)們，你們可曾明白夢想不是因為有荊棘而失色？你們可曾明白人生不是因為要失敗而止步？你們可曾明白成功不會因為遇挫折而擱淺？你們可曾明白未來不是因為遭風(fēng)雨而幻滅？堅韌，追夢的路上需要你披荊斬棘；堅韌，生命的高度需要你用失敗累積；堅韌，前進(jìn)的秤砣需要你多一份自信；堅韌，遠(yuǎn)方的彩虹需要你在風(fēng)雨后喚醒；如果你不勇往直前，你永遠(yuǎn)不知道你將到達(dá)哪里。
時光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來。從失敗中學(xué)會堅強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會堅強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會堅強(qiáng)，從傷心中學(xué)會堅強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會堅強(qiáng)。從生活中學(xué)會堅強(qiáng)。
堅韌的力量的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《成功需要堅韌》
我對堅韌的理解就是恒心與毅力，大部分同學(xué)都知道“龜兔賽跑”這個童話故事吧，笨拙的大烏龜靠著自己堅韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝了愛耍小聰明偷懶的小白兔。奪得了長跑冠軍。大家也聽說過“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個典故和“水滴石穿”這個成語。我想這里的“龜兔賽跑”“鐵杵磨針”“水滴石穿”的基本道理就是只要有恒心有毅力，做事就一定會成功。
鄭板橋是揚(yáng)州八怪之一，他的畫聞名中外，他的詩也寫得很好，雋永清新，可他的字卻軟弱無力，他決心把字練好，于是，他便以堅韌不拔的毅力，天天習(xí)字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷，終于練出了一筆剛勁瀟灑的好字。他憑著水滴石穿的精神，穿透了書法這塊頑石。使他的字、詩、畫被后人譽(yù)為三絕。越王勾踐為雪恥而臥薪嘗膽三年，最終終于報仇雪恨。蚯蚓渾身柔軟，它既無銳利的爪牙，也無強(qiáng)硬的筋骨，但它卻能上食埃土，下飲黃泉。他們靠得都是恒心跟毅力。
一些同學(xué)雖有美好的理想和為之奮斗的熱情，但缺乏恒心。開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱，而海底的珍寶只能靠夢想而不可得。
一個人無論有多聰明，如果沒有堅韌的品質(zhì)，他就不會在一個群體中脫穎而出，也就不會取得成功。每個人都有自己的夢想，要想實現(xiàn)夢想，就需要我們記住自己的'夢想，思考如何實現(xiàn)這個夢想，遇到障礙的時候如何應(yīng)對。暴風(fēng)雨是可怕的，但只要記得風(fēng)雨之后就一定有彩虹，那么再大的風(fēng)雨也阻止不了你的腳步，執(zhí)著堅韌地追求自己的理想，做自己應(yīng)做的事，這樣才可以成功。一顆小小的沙子隨著江河的長途跋涉，來到大海，再經(jīng)過在貝殼內(nèi)的艱苦生活，最后終于變成一顆人人羨慕的珍珠，一個成功的人正如那顆沙粒一樣，要經(jīng)過重重阻礙最后才能到達(dá)成功的目的地，而支持他走到終點(diǎn)的那根拐杖就是堅韌。
同學(xué)們，在人生漫漫征途中，肯定會遇到許多困難、挫折，甚至失敗，只要我們堅定信念，發(fā)揚(yáng)堅韌不拔的意志，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，就一定能迎來成功的明天！
堅韌的力量的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
我叫王銘孜，來自四（2）班。今天，我演講的題目是《堅韌》。
我先給大家講一個小故事。上個世紀(jì)，有一位世界著名的美國作家和教育家。她的名字叫海倫凱勒。海倫只有一歲半的時候因為一次高燒留下后遺癥，失去了視力和聽力。在那個黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有自暴自棄，而是自強(qiáng)不息，在老師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。后來，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，成為一位學(xué)識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種文字的著名作家和教育家。
海倫的故事告訴我們，在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么樣的困難，我們都應(yīng)該要堅持下去，要想辦法戰(zhàn)勝困難，直到達(dá)到目的為止。
和海倫相比，我們當(dāng)然要幸福很多很多。我們有健康的身體，有幸福的家庭，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們有時也會遇到困難。比如有的同學(xué)天冷了就喜歡遲到，有的'同學(xué)稍微有點(diǎn)不舒服就不來上學(xué)，有的同學(xué)什么事情都離不開爸爸媽媽，還有的同學(xué)看到功課難一點(diǎn)就想放棄。這些現(xiàn)象，都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。它會讓我們養(yǎng)成怕苦怕累的壞習(xí)慣，會影響我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，隨著年齡的增長，以后我們還可能遇到更多更大的困難。如果我們不從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)堅韌不拔的品質(zhì)與毅力，我們就不可能取得更大的成績，我們的生活就不可能更美好。所以，讓我們行動起來，堅韌地面對學(xué)習(xí)與生活吧！
謝謝大家！
堅韌的力量的演講稿 篇4
每一個人在奮斗中都會遇到各種困難、挫折和失敗，不同的心態(tài)，是成功者與普通人的區(qū)別。
任何成功者的早期經(jīng)歷都能印證溫德爾·菲利普斯的至理名言：“失敗是成功之母”
許多人最終邁向成功，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后。不曾失敗者不會成功。
每一次失敗都會使一個勇敢的人更加堅定。如果沒有失敗的刺激，他們或許甘愿平庸。失敗使人發(fā)奮圖強(qiáng)。歷經(jīng)失敗的痛苦，才能找到真正的自我、感受到真正的力量。
在克里米亞戰(zhàn)爭中，一枚炮彈破壞了一座花園般的城堡，卻炸出了一個泉眼，汩汩清泉噴涌而出，這里后來成了著名的噴泉景區(qū)。挫折也是這樣，它暫時破壞我們的心靈，卻激發(fā)奮斗的泉水。
有一個笑話——兩個強(qiáng)盜在路邊看見一個絞刑架，一個強(qiáng)盜說：“這破玩意兒，要是沒它，我們的職業(yè)該多棒啊！”另一個強(qiáng)盜說：“啊呸！蠢驢，多虧有這破玩意兒，才輪到我們吃這碗飯，要不然人人都來做強(qiáng)盜了！”他倒有些真知灼見。世上很多事都如此，挫折擊退大批競爭者，使意志堅定者出人頭地。
有位著名科學(xué)家說過：看似不可克服的困難，往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。
在人的天性中，有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的，它似乎不在普通的感官中，而隱藏在心靈深處。
一旦處境危急，這種力量就會爆發(fā)出來，使我們得救。在交通事故中，面臨死亡威脅時，不論是誰，都會竭盡全力從險境中掙脫。在海難、火災(zāi)、洪水中，常常看到纖弱的女性們執(zhí)行艱巨的任務(wù)。平時，人們會認(rèn)為她們不可能承擔(dān)。但面臨險境，她們創(chuàng)造了奇跡。
是那些潛藏在內(nèi)心的精神力量，是那些在日常生活中不曾喚起的'精神力量，使凡人成為巨人。充分利用這種神賜的力量吧！
那些真正意識到自己力量的人永不言敗！對于一顆意志堅定、永不服輸?shù)男撵`來說，永遠(yuǎn)不會有失敗；他跌倒了再爬起來，即使其他人都已退縮和屈服，而他永不！
有多少次困難臨頭，開始以為是滅頂之災(zāi)，感到恐懼，受到打擊，似乎無法逃脫，膽戰(zhàn)心驚。然而，突然間我們的雄心被激起，內(nèi)在力量被喚醒，結(jié)果化險為夷，一場虛驚。
十五世紀(jì)，人們知道地球是圓的，但還不知道它有多大、大海有多寬。25歲的哥倫布站在葡萄牙的海岸上想：只要這茫茫大海比馬可·波羅跋涉過的陸地窄一些，我就有必要搞一艘船到那盛產(chǎn)黃金和香料的東方大陸去發(fā)跡。通過閱讀托勒密的《地理學(xué)》，他得知，歐亞大陸占據(jù)了北半球的一半，從葡萄牙出發(fā)，橫跨大西洋，必定能到達(dá)印度；皮埃爾·阿伊利的《世界形象圖》告訴他，隔在印度和歐洲之間的大洋不算寬，順風(fēng)航行，要不了幾天就能穿越，他激動地作了2000多個旁注；馬可·波羅，他的意大利老鄉(xiāng)，說中國、印度和日本遍地都是香料，黃金用來蓋房子、做窗框，他在《馬可·波羅游記》上寫了200多個眉批；《舊約》也成了他的參考書，其中有一句話：“你應(yīng)將水集合于大地的第七部分，使其余的六部分干涸。”哥倫布據(jù)此推測：歐亞非三個大陸塊占了地球表面的七分之六，海洋只占七分之一，因此，馬可·波羅走過的是一條費(fèi)力不討好的路，人們望而生畏的海路近得出奇；他還聽海員們說，偶爾有浮尸隨著海風(fēng)和洋流漂來，看起來既不像歐洲人、又不像非洲人。這一切激勵著哥倫布的狂想。很少有人像他這樣，對種種猜測和傳聞那么信以為真。他剛剛脫離海盜生涯，窮困潦倒，卻成天想著漂洋過海、想著無窮的黃金和顯赫的地位。
他是當(dāng)真的。他在葡萄牙踏踏實實地提高航海技術(shù)，熟悉各種新型航海儀器，學(xué)習(xí)現(xiàn)有的海圖、探險故事和游記。26歲那年，他參與了前往冰島的遠(yuǎn)航，這次探險成功后，他比過去更加藐視大西洋了。現(xiàn)在他需要征服的是擁有財富和權(quán)勢的人，他自己當(dāng)一輩子海員或海盜也無力組織起一支海上遠(yuǎn)征軍。
他向葡萄牙王室兜售幻想中的黃金國，要價很高：要求封他為佩戴金馬刺的騎士、在他和他的繼承人的姓名前冠以表明貴族身份的“堂”字、授予他海洋大將軍頭銜、任命他為殖民地的終身總督、從殖民地搜刮來的財富中分給他十分之一……葡萄牙王室對此計劃考慮了四年，然后把它否決了。在這四年中，他的妻子去世了，他的兒子長大了。他帶著兒子、航海圖、某人的推薦信以及日益瘋狂的雄心壯志，又前往西班牙王國。
在巴洛斯港登陸時，這父子倆衣衫襤褸、污漬斑斑，一副叫化子的模樣，事實上他們的處境已經(jīng)和叫化子一樣了，他們連住店的錢都沒有，只好在修道院借宿。見到國王時，哥倫布把符合自己想像的世界地圖拿出來，試圖引起國王的興趣。國王讓他回去等，他就在焦灼中苦熬著，靠宮廷的施舍和賣書報的微薄收入度日。當(dāng)王后托人捎給他一筆錢、讓他打扮得體面些去見國王時，又是六年過去了。
西班牙國王愿意為他組建一支船隊。但是，哥倫布提出的條件讓王室成員啼笑皆非，他，一個窮途末路的乞丐，竟然想一下子成為貴族、總督，將來還要和國王一起瓜分殖民地的財富。他一無所獲地離開了西班牙王宮。他準(zhǔn)備去游說另一個國家、經(jīng)歷又一場“可怕的、連續(xù)的、痛苦而長期的戰(zhàn)斗”、再荒廢不知多少年的生命，直到狂想變?yōu)楝F(xiàn)實。在離開西班牙的路上，王后的使者追上了他，把他召回了王宮。然后，王室與他簽訂了開拓殖民地的協(xié)議，接受了他所有的條件。原來，在西班牙的內(nèi)戰(zhàn)和擴(kuò)張中，許多功勛卓著的騎士和軍人需要用土地來賞賜，王室沒有足夠的土地，哥倫布的瘋狂計劃，正好有助于解決這個問題。
朋友們，讓我們堅韌起來。
堅韌的力量的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時候，你一次意外摔倒，爸爸媽媽對你說：“孩子，堅強(qiáng)些，站起來!”但在人生漫長的旅途中，當(dāng)遭受比這嚴(yán)重千萬倍的痛苦與磨難時，你是否“堅強(qiáng)些，再堅強(qiáng)些”，堅韌地走過?
假期中，我看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書，海倫與命運(yùn)抗?fàn)幍囊荒荒簧钌羁淘谖业哪X海里。
海倫在世的88年里，她度過了87個無光無聲的春秋。當(dāng)海倫處在別人難以理解的痛苦中時，她用了兩年的時間來學(xué)習(xí)語言表達(dá)能力。海倫的所作所為讓我體會到了：人在多大的'逆境中都不能自暴自棄，用一顆充滿幸福感的心來面對每一個全新的明天，在磨難中堅強(qiáng)的面對人生中的每一個挫折，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)與人生價值。海倫用自己畢生的精力做了平常人難以做的事，實現(xiàn)了她的人生價值，她使自己感到了生活的快樂。作為身體健全的我們，還有什么理由在困難面前退縮呢?
同海倫一樣，霍金也是一位讓所有有血肉的人驚嘆、敬佩的人。他，霍金，肌肉萎縮，全身癱瘓，醫(yī)生“宣判”活不過10年的人。面對突如其來的打擊，他用堅定的信念、頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了這場巨大的磨難。他不僅讓自己頑強(qiáng)的活了下來，而且在科學(xué)領(lǐng)域做出了偉大而不朽的貢獻(xiàn)，證明了生命奇跡的存在。沒有堅韌與頑強(qiáng)，誰能做到?
站在他們的角度看我們，我們就如天上的神鳥，展開雙翅可以自由地飛翔，盡情地發(fā)揮我們的身體優(yōu)勢，我們可以無所不能，然而我們都做了些什么?而站在我們的角度看他們，別說飛向天空，能像家里養(yǎng)的雞那樣能飛上低矮的架就不錯了，他們想干什么，往往要付出比我們多千倍萬倍的努力還不一定能做到。然而，他們的輝煌卻令太陽失色，他們付出了多少就可想而知了。這難道不令我們這些身體健全的人感到羞愧嗎?
他們堅韌的品質(zhì)讓我震撼，是他們讓我明白“堅韌”的涵義。
堅韌的力量的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能預(yù)知明天是否是晴天，沒有人能預(yù)知命運(yùn)是否一帆風(fēng)順。人生道路不可能一帆風(fēng)順，它到處充滿著荊棘與坎坷，可是當(dāng)挫折來臨的時候，我們應(yīng)該做些什么呢?是怨天尤人，還是坐以待斃?
不，都不是。我們要堅韌，要積極去面對，拿出十足的勇氣去戰(zhàn)勝它，去擊敗它。傾聽歷史的回音，品味歷史的真諦，古往今來受大任承大業(yè)的人成功的根源不就是堅韌嗎?司馬遷在遭受宮刑之后，沒有自暴自棄，結(jié)束余生，而是拋開痛苦，振奮精神，用堅強(qiáng)的意志寫出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
不僅在歷史中，而且大自然也給了“堅韌”最好的詮釋。看那郁郁蔥蔥的竹林，每一棵竹子都那么蒼勁挺拔，耳畔不由地響起了鄭燮的古詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
是啊，連一棵竹子都懂得要堅韌地面對生活，我們還有什么理由逃避苦難呢?堅韌并非生來就有，它似尖刀，在磨煉中越磨越鋒利;信念并非圣人所傳授，它似玫瑰，被刺的`同時，手留余香。
美國著名女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下學(xué)習(xí)了五門外語，寫出了不朽的篇章，她是璀璨耀眼的明珠，但正是她那堅韌的意志鑄就了今日的輝煌。每每我在挫折中不能自拔時，我總是告誡自己：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷痛苦，怎能見彩虹?堅韌地面對挫折，我不也在采摘著我的玫瑰?
人生如登山，每個人都渴望“一覽眾山小”，但卻不敢翻越;人生如過海，每個人都想象“直掛云帆濟(jì)滄海”，但卻沒有勇氣去面對瘋狂的海浪。讓我們學(xué)會堅韌，學(xué)會堅強(qiáng)，乘堅韌的船，揚(yáng)自信的帆，搖奮斗的槳，讓我們對著天空吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
堅韌的力量的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
談到戰(zhàn)爭時期，多少勇士們擁有堅忍不拔的精神，為國捐軀，表現(xiàn)了中華兒女的偉大氣魄。現(xiàn)如今，論起堅韌之意志，是指在困難面前堅定信念，擁有頑強(qiáng)意志，絕不動搖。
堅韌之意氣，是對國家的永不背叛的豪氣。古時有蘇武，忠貞不渝，盡管他在匈奴國受盡侮辱，嘗盡苦頭，但卻始終不妥協(xié);盡管有享不盡的榮華富貴，卻終不低頭，保全了自己高尚的氣節(jié)。今有偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，縱使美國對他萬般挽留，給他大好前程，但他依舊不為所動，甚至想盡各種辦法逃離，回到中國來從事科學(xué)事業(yè)，為中國的科技事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
堅韌之意志，是對工作的不懈進(jìn)取。近年來商界出現(xiàn)的一匹“黑馬”無疑是馬云，如今他身價過億，事業(yè)成功，但在這背后，是他對工作的不懈努力，他沒有華麗的外表，沒有強(qiáng)大的背景，沒有足夠的本錢，在這個“拼爹看臉”的時代，他一點(diǎn)優(yōu)勢也不存在，只能靠自己的勤奮和進(jìn)取。在成功的道路上，他的外表受到過嘲笑，遭到過鄙夷和不屑，但他懂得堅忍，最終用自己不太華麗的外表征服了世人，讓自己的名字刻在了中國的富人榜單上。
擁有堅韌之意氣，是指即使身體殘疾，而志向堅定。著名女作家張海迪，從小因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她的身體垮了，但她的意志沒有垮，她用頑強(qiáng)的意志自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)知識，學(xué)會了多國語言，并出版了多部知名書籍。英國著名物理學(xué)家霍金，患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，不能說話，全身唯一能動的地方只有兩只眼睛和3個指頭，其它地方根本不能動，但這并不能阻止他對科學(xué)作出的卓越貢獻(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)了“霍金輻射”，提出“無邊界條件猜想”等科學(xué)成果。雖然他的身體受盡疾病的.折磨，但他始終沒有停下前進(jìn)的腳步，用堅韌的意志一直進(jìn)行著科學(xué)研究，從不輕易放棄。他和張海迪一樣，雖然他們的腿腳停止了奔跑，但在他們的身上，用堅辛和汗水詮釋了“生命不息，奮斗不止!”的真諦!
古往今來，擁有堅韌意氣之人數(shù)不勝數(shù)，他們用堅韌的意氣，詮釋了生命的美好、人性的偉大。如今的我們，也須謹(jǐn)記堅韌之意氣，將它更好地運(yùn)用到生活中去，畢竟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
堅韌的力量的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
在幾天前，我偶然得知你身患先天性重癥肌無力。但是知識卻仍然讓你對美好的人生充滿渴望。可見，你擁有常人不曾擁有的品質(zhì)——堅韌。
百折不撓往往是面對失敗與失敗時的最好精神。你要堅韌地承受失敗的折磨，困難的打擊。用你那過人的毅力與抗性抵御困難的再次來襲。
木頭被水淹沒，然而它卻最終浮了上來。正如堅韌的人在逆境中嘗到失敗的痛苦，卻又最終戰(zhàn)勝困難，獲得成功一般。
文壇硬漢海明威筆下的漁民桑提亞哥，接連出海九十余次未捕一魚。他并未因此而放棄，向生活亮出白旗，而是再一次地在晨曦中登上船，等待命運(yùn)的下一次考驗。
成功是有前提的，那就是必須要在逆境中堅韌地與失敗抗?fàn)帯鄣仙〉昧顺晒Γ欢Ｌ醽喐绲墓适聟s沒有結(jié)局。但是他這種無畏不屈的精神，最終必將給他帶來勝利的果實。你就是這樣地不怕命運(yùn)考驗，而是冷靜的去面對它，可見你是一位有毅力，意志力堅強(qiáng)的女孩。你一定要永遠(yuǎn)記住，百折不撓的堅韌品格是走向成功的基石，這是一種博大的`精神。
如果一個人失去了堅韌的品格，則他必然會沉淪在失敗的苦海之中，一蹶不振。人若是畏懼失敗，喪失與困難作斗爭的不屈品行，也就必當(dāng)喪失人生的輝煌。
海明威說的好，人不是用來被打敗的。我想說，人是用來打敗困難的。人遇到困難，就應(yīng)該以堅韌的精神去抗?fàn)帯皂g永遠(yuǎn)是面對失敗時的最好的精神態(tài)度。堅韌將把人從失敗的陰影帶到成功的光環(huán)下。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來”。我想你之所以把網(wǎng)名叫做寒雪映梅，意在為寒雪里的一枝梅花，迎風(fēng)招展。梅花只有在寒雪的映襯下，才會開放地更加美麗。我相信，你這朵飽經(jīng)風(fēng)霜的“梅花”，將來一定會在陽光下綻放成為一朵世界上最美麗的鮮花。
謝謝大家！
堅韌的力量的演講稿 篇9
親愛的00后守護(hù)者：
你們好！網(wǎng)上說，17年前的全世界都在守護(hù)著的你們現(xiàn)在都在守護(hù)著全世，誠哉斯言，從醫(yī)防護(hù)，屋子派發(fā)到入戶宣傳，交通疏導(dǎo)、生產(chǎn)生活、保障等等方面都看得到你們身懷堅韌心有錦緞。
我想到魯迅先生說過的一句話：青年所多的是生力，遇見深林可以辟成平地的；遇見闊野可以栽種樹木的；遇見沙漠可以開倔井的。你們的力量就在于那股不畏懼的韌勁中。
無私奉獻(xiàn)是你們的美德，被譽(yù)為法蘭西思想之王的伏爾泰說過：我所做的這一切是何籌的微不足道，但我去做這一切卻是何籌的重要。你們深諳其故，因為你們懂的社會的每一根毛細(xì)管都不能放棄對機(jī)體健康所負(fù)有的責(zé)任。正如斯洛文尼亞前總統(tǒng)德爾諾夫舍克說得那樣：單考政治人物的力量的是難以改善世界。你們的每一份付出我們都銘記于心，你們的美德我們用實際行動去踐行。
勇于擔(dān)當(dāng)是你們的情懷。著名學(xué)者崔衛(wèi)予說你所站立的那個地方就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你有光明，中國便不會黑暗。你們的擔(dān)當(dāng)由此而來，其實，哪有什么生而英勇，只是你們選擇了無畏與擔(dān)當(dāng)；那有什么從天而降的英雄，有的只是披上戰(zhàn)袍，挺身而來的`凡人。你們有的是醫(yī)生、護(hù)士，有的是記者、工人，但你們身上都有著同一種情懷。張愛玲說：時間永遠(yuǎn)都是旁觀者，所有的過程和結(jié)果都需要我們自己承擔(dān)。
堅守戰(zhàn)場是你們的信仰。畢淑敏說：我不相信掌紋能夠帶給我們什么，我只相信是指我成拳頭的力量。在們身上我看到了同心協(xié)力，英勇奮戰(zhàn)、共克時難的中國精神，敘利亞詩人阿多尼斯說過：世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。你們懷著這份信仰堅守在擔(dān)當(dāng)之路，抗疫戰(zhàn)場，你們是用生命守護(hù)生命的中國人。你們讓我看到了無所畏懼的堅守，執(zhí)著逆行的勇氣，娟娟成河的大愛，坐坐不息的努力。
歷史不會隨風(fēng)而逝，未來不會憑空而來。你們的守護(hù)者讓我們迎來了春風(fēng)和煦，百花盛開，你們是黑暗中執(zhí)著守護(hù)的人，也是將營火聚成星河的人。
此致
敬禮！
被守護(hù)者
某年某月
堅韌的力量的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
楓葉的美麗，是否在于蕭瑟的秋風(fēng)里，喧染出一片鮮紅色的遐想;梅，蘭，竹，菊四君子的美麗，是否在于凜冽的寒冬里，傲然挺立，閱盡世間滄桑。
喜歡竹的一股韌勁，“千磨萬去還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”是它真實寫照，竹追求一種信念，一種生命力，而堅韌帶給他的是在咆哮的狂風(fēng)中，堅韌不倒的毅力。也許在生命中，我有這樣的堅韌。
那年學(xué)習(xí)書法，連鉛筆都沒抓好的我仿佛墜入人間地獄。也許對這種博大精深的藝術(shù)沒有太多興趣，準(zhǔn)備草草了事。書法老師是個兩鬢斑白的老頭，也難怪，教了一輩子書法，頭發(fā)又怎能不發(fā)白呢?看似有著不少藝術(shù)氣息的老頭第一次就給我來個下馬威。只見他在宣紙上用毛筆按了一個小點(diǎn)，而后眼睛朝我一瞅：“先學(xué)好拿筆姿勢，聽著，筆尖要時時刻刻與這點(diǎn)相平，不許放下筆偷懶，要是……有你好果子吃!”我嘴上嘟囔著，心里埋怨著，還不時趁他轉(zhuǎn)身做鬼臉。有一次他正好掃向我，可把我嚇個半死。
我提起毛筆，蘸了幾下墨水，又在硯臺邊上磨了磨，緊接著興致勃勃地盯著那黑點(diǎn)一動不動，筆尖在微微顫抖。老頭亦在那邊練書法，時不時朝我瞅瞅。一分鐘，五分鐘，時間在消逝，而這時的我，如雨打的浮萍，身體左右搖晃，毛筆也不聽使喚，左右晃動，豆大的汗珠滾落下來，手像灌了鉛似的，難以動彈，剛想放下筆，就聽見老頭干咳幾聲，不知是反應(yīng)條件，還是怎的，我突然又拿起筆，對準(zhǔn)黑筆點(diǎn)練了起來。我最討厭人家看不起我，如果現(xiàn)在放下筆，不是正好給老頭責(zé)備、批評我的機(jī)會?我才不干呢。于是我眼里盯著黑點(diǎn)，心中默念道：已經(jīng)堅持下來了，何必還怕這一會兒?不管是窗外同學(xué)下課的嘻鬧聲和嘈雜聲，我都心無旁騖。
老頭走過來拍拍我的腦袋，說：“不錯嘛，能夠堅持這么久，其實，每次一堂課開始，我就讓學(xué)生練這點(diǎn)，我想讓他們明白，書法的`成功不在于一天兩天，而在于有堅韌意志和自己的勤學(xué)苦練，你第一堂課過關(guān)了。希望你以后都能像今天這樣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從今以后，我都能夠持之以恒。
也許每個人都有自己的韌性，但我敢說自己是最美麗的，至少我付出了，如海鷗般博擊過人生的風(fēng)雨，之所以我美麗，是因為我堅韌!
堅韌的力量的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光肆意流瀉在干凈的空氣之中，毫無阻礙地灑下。透過樹葉，只剩下駁雜零碎的光影。古老的鐘聲，擺起秋千般的舊時光。失落的記憶重現(xiàn)，美妙的記憶浮現(xiàn)……
我從未見過如此丑陋的植物!先不說蜈蚣似的疤痕，爬滿他的臉。猙獰的面孔，實在令人厭惡。光說他全身帶著刺，一不小心就被扎到，就讓人厭煩。就這樣，我漸漸將他遺忘。
一天一天就這樣過去，沒有水，只有無盡的光與熱，可他竟奇跡般地活了下來。就在那一天，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，一截仙人掌垂在了地上，被蟲子們撕咬。當(dāng)時并沒有太在意，只當(dāng)如生老病死般的正常現(xiàn)象罷了。又過了幾日，當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時，竟重新生根、發(fā)芽，又長出一截小嫩芽，那情形就好像是“大手掌”上又長出了“小手掌”。
又過了幾日，是雨后的一個清晨。推開門，一陣清新之氣撲鼻而來，只見不遠(yuǎn)處一陣光亮。定睛一看，原來是仙人掌開出的花。那潔白如雪的花瓣調(diào)皮地往里卷曲著，可以看見嫩黃的花蕊，盈盈欲滴，皎潔無暇;嫩蕊搖黃，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美啊!
烈日下，在灼熱中從土壤中吸取微薄的水分與養(yǎng)料。現(xiàn)在，他養(yǎng)育著那世上最圣潔、最美麗的`花，以回報養(yǎng)育他的大地。在惡劣的環(huán)境中，仙人掌頂著寒風(fēng)，冒著烈日，日日、月月、年年，頑強(qiáng)地生長，這堅韌頑強(qiáng)的精神實在讓我敬佩!
忍耐雖然痛苦，果實卻最香甜。所有堅忍不拔的努力，遲早會取得報酬的。就像仙人掌，盡管生活在惡劣的環(huán)境中，卻盛開出了世上最美的花。這不是堅韌的回報，又是什么?
如同仙人掌一般，在惡劣的環(huán)境中，擁有堅韌的意志，讀懂堅韌!
堅韌的力量的演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目的是《成功需要堅韌》
成功，是汗水和喜悅的代名詞。有無數(shù)人為它不斷奮斗，有無數(shù)人為它不斷成長。然而，成功的必要條件是堅韌，擁有堅韌，不斷努力，才能得到想要的結(jié)果。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，我們國際班的同學(xué)即將在今年八月前往美國繼續(xù)學(xué)習(xí)。回首走過的路，我們感慨良深，收獲頗多。我們與同學(xué)建立了深厚的友誼，向老師學(xué)到了豐富的知識。我們做好了出國留學(xué)的充分準(zhǔn)備。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，國際班參加了校際廣播操比賽、運(yùn)動會、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動。不僅讓我們體會到了師大實驗大家庭的溫馨，也增強(qiáng)了每個同學(xué)的集體榮譽(yù)感。在運(yùn)動會上我們進(jìn)行了愛心義賣，并派出了部分同學(xué)利用全部的義賣收入前往敬老院慰問老人。在活動中，同學(xué)們心懷感恩，深刻認(rèn)識到了父母是我們要用一生來感謝和報答的人。因此，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和生活，不辜負(fù)眾人的期望。在閑暇之時，我們與藝術(shù)班同學(xué)進(jìn)行了激烈的籃球友誼賽。我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量，體會到了勝利的喜悅。在和外國留學(xué)生的交流活動中，我們一起體驗了包餃子的樂趣，讓外國友人感受到了我們的熱情和中國美食的魅力。
雖然國際班的活動豐富多彩，可是在歡笑的背后，有太多的汗水與拼搏。在非母語的教學(xué)環(huán)境中，我們會遇到許多困難。例如，數(shù)學(xué)課上與外教老師之間的思維轉(zhuǎn)換，讓我們倍感壓力。生物課上有許多生澀難懂的專業(yè)詞匯，使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的。為了攻克難關(guān)、追求質(zhì)量，我們在完成作業(yè)和單詞的記憶上花費(fèi)了大量的時間和精力。雖然成功之路布滿了荊棘，但我們卻選擇了勇往直前，選擇了勇敢面對，選擇用堅韌的品質(zhì)克服種種困難!
經(jīng)過不斷努力，大部分同學(xué)都提前拿到了公立或私立高中的錄取通知書。我的同學(xué)余梓梵拿到了美國馬杜菲中學(xué)的錄取通知書。馬杜菲中學(xué)在2019年全美高中綜合排名第62位。讓我們?yōu)樗某晒恼?在同學(xué)們的進(jìn)步和激勵下，我很榮幸地獲得了藍(lán)帶高中卡佩思諾中學(xué)的錄取。全美每年僅有3.7%的美國高中被評為藍(lán)帶高中。在此，我們代表國際班的'全體同學(xué)感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”在師大實驗一年的時間雖然短暫，但是在這里我們學(xué)會了如何做人，學(xué)會了如何做學(xué)問。飽含著離別的不舍，我們將要走出國門。我們將要離開摯愛的父母和朋友，生活在異國語言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折，充滿著未知和挑戰(zhàn)。但是我們深知，我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學(xué)子，我們是斗志昂揚(yáng)的中國人，我們是青春活力的師大實驗中學(xué)人!
在追逐夢想的道路上，我們將會更加努力，用堅韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，為了遠(yuǎn)大的理想而堅持!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
堅韌的力量的演講稿 篇13
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
俗話說：“三歲看八十”。人的性格是從小養(yǎng)成的。要培養(yǎng)孩子的耐心和毅力可從日常生活中一點(diǎn)一滴做起。能做的事自己做。不為孩子做任何他自己可以做的事。諸如鋪床、疊衣、裝書包，孩子力所能及的事讓孩子自己動手，不要越俎代皰。孩子穿衣、戴帽、系鞋帶父母切莫一攬子包下來，那樣只會使孩子早早地喪失獨(dú)立自主能力和勇毅的品格。
有心讓孩子“等一等”。孩子往往心急，為了培養(yǎng)孩子的耐心，必要時讓孩子“等一等”。比如，雞蛋剛煮熟，孩子就急著要吃。這時可告訴他雞蛋太燙了，要用涼水冰一冰。不信讓孩子用手摸一摸，讓他相信剛煮好的雞蛋是不能馬上剝開吃的。有些事，孩子一下子做不好，可讓他“放一放”再去做，效果會好些，這也就培養(yǎng)了孩子的'耐心。不妨尋求多種途徑。孩子壘積木往往玩了不一會就厭煩了，不想再玩了。原因是他總是用老辦法壘出相同的積木，失去了新鮮感。這時，你可以啟發(fā)他利用新的思維方法，搭出新的式樣，孩子會興奮不已。同樣，孩子用蠟筆畫畫，畫厭了，可以讓他用彩筆或鉛筆畫畫試試；可能會令他耳目一新，以保持學(xué)畫的興趣。教育孩子持之以恒。
孩子學(xué)習(xí)某種東西，剛開始很有興趣，但碰到困難，就沉不住氣了。比如練鋼琴，到了所謂“上臺階”的階段時，常常會表現(xiàn)出煩躁不安甚至失望的情緒。這時，可以舉一些音樂大師比如莫扎特也有“彈不好”的時候的例子，來開導(dǎo)啟發(fā)孩子，培養(yǎng)孩子堅持不懈的恒心。坦然接受失敗。不少孩子并非沒有勇氣，通常是難以接受失敗。明天要去春游，天卻偏偏下起了大雨，孩子容易沮喪和失望。參加某種比賽，沒有取得好名次，孩子會懊喪和氣餒。這時，父母應(yīng)該開導(dǎo)他，天氣總不會一直壞下去，只要努力，比賽結(jié)果總會一次比一次好。
讓孩子懂得失望是暫時的，只要不斷努力，失敗是不會持久的。適當(dāng)給予鼓勵。孩子得了小紅花，學(xué)習(xí)有‘了進(jìn)步，應(yīng)該贊揚(yáng)和肯定。孩子要參加朗讀競賽，應(yīng)該給他勇氣。可以摸摸他的腦袋，看著他的眼睛，小聲說：“你是好樣的，沒問題”。即使沒有獲獎，也要鼓勵他：“沒關(guān)系，下次一定會更好。”讓孩子滿懷信心和希望面對明天。
堅韌的力量的演講稿 篇14
每個人都有追求，追求是一種美好的象征，然而“堅韌”，成為我所追求的品格。兒時的我和所有同齡人一樣，擁有父母的愛，在父母的雙翼下成長，生活一帆風(fēng)順，但誰又想過，在一帆風(fēng)順的同時，我們正在走向艱難？我們多了些嬌氣與霸氣，卻少了些勇氣和堅韌的品格。
兒時的我總在無邊的幻想著宏圖大志，卻總是遇到困難而退，事半功倍，有始無終，缺少了松樹那樣的堅韌意志。直到有一天，我聽到這樣的一首歌，才改變了我，那首歌名叫《真心英雄》，的確很棒它成了我最愛聽的.一首歌。從此，我就變了，變的很剛強(qiáng)，抿去了女孩本有的溫柔和脆弱，我很少流淚總是剛強(qiáng)堅韌的承受著，因為我同樣知道“眼淚無法洗去痛苦。”這樣的名言。
人的路很長，總有崎嶇不平，你應(yīng)該勇敢的戰(zhàn)勝他，克服他，在那些困難的同時，也磨練了你的意志，磨練了你的雙腿，使你在未來的路上更加順利，輕松的走向成功。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。然而，你需要的便是堅韌。
我追求的品格—堅韌！因為我不想像雞蛋殼那樣脆弱，我要像松樹一樣挺拔不阿，我要學(xué)習(xí)它的剛強(qiáng)，它的毅力，更重要的是學(xué)習(xí)它那堅韌的精神品格。堅韌的精神品格給予了我精神食糧！
學(xué)習(xí)堅韌，懂得堅韌，追求堅韌。堅韌是你人生中的重要一課，因為只有堅韌才使你變的頑強(qiáng)，能夠跨過生活中一個個攔路虎；因為只有堅韌才能使你更加出眾；因為只有堅韌才能夠讓你懂得毅力，懂得生活，懂得人生！
堅韌—我追求的品格，讓我們共同追求堅韌吧！
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