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激揚人生主題演講稿（精選10篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的激揚人生主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
激揚人生主題演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“激揚青春 ，無悔人生”。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。當我們再次站在國旗下時，走過高考的學長已背起行囊奔赴遠方，而新一屆的高一學子也帶著蓬勃的朝氣與昂揚的斗志，開始了新的征程。
高一的學弟學妹們，相信一周的軍訓生活已經讓你們體會到了學校生活的緊張與嚴肅，你們一定要把這嚴格的紀律、高昂的斗志和不怕苦不怕累的精神，投入到新學期的學習中去。你們一定要堅信，在忻中的這片沃土上，用希望播種，用汗水澆灌，踏實耕耘，定能收獲無悔的青春。
學弟學妹們，你們可曾聽到清晨學長們激昂的口號，你們可曾看到教室里學長們穩如泰山的身影？這就是忻中學子昂揚向上的精神風貌，是忻中精神的深刻體現。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學弟學妹們，開始你們追夢的旅途吧，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天際，讓年輕的夢沒有終點，一路高歌，奔向遠方。
高二的學弟學妹們，追求卓越的你們肩上承擔著更多的責任。歌德說過：責任來自對生活的熱愛。而青春是熱愛的原動力，青春就美在昂揚向上的`精神，就美在奮然前行的決心。勤字當頭，用自信做槳，讓勇氣揚帆，把握航向，為自己的未來而奮戰，用青春和生命奏響時代的強音！
高三的戰友們，青春理應勇猛過人而非怯懦怕事，理應積極進取而非茍安現狀。這一刻，我們應當慶幸，我們從未離夢想如此之近，這是屬于我們的沸騰熱血的時代！在這不到一年的時光里，我們壯志凌云，帶著美好的青春年華，一天天向夢想靠近，每一天都無比明媚，相信唯有厚積才能薄發，量變必定引起質變�；蛟S你們未曾注意到，1.01365≈37.78, 0.99365≈0.03,，小的改變必會帶來大的飛躍。高三的勇士們，我們已拼過炎炎夏日，我們將度過凜凜寒冬，我們必爭一個春暖花開，我們定會贏一個錦繡前程！
同學們，一萬年太久，我們只爭朝夕。奮斗吧，拿出 我們“天生我材必有用”的信心，拿出我們 “吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，用激昂的青春拼搏無悔的人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
激揚人生主題演講稿 2
親愛的老師們，親愛的同學們：
我來自xx小學六（一）班，我叫xxx，我今天演講的主題是“理想照亮生活”。當我們還是個孩子的時候，我們說最多的理想是成為一名科學家，因為我們認為科學家象征著無限的智慧。在我的年齡增長了一些之后，我想成為一名老師，因為老師值得學習和尊重……
理想是我們的燈！點燃理想的燈，我們就有勇氣前進。無論風有多大，無論雨有多大，我們都能面對風雨。在漫長的人生道路上，我們會失去很多東西，但我總是把理想緊緊地抱在懷里，貼在心里。
現在我長大了，我的理想也越來越清晰了。對于生活，每個人都有不同的追求，理想不一定偉大。我希望在我的'崗位上樹立榜樣，盡我最大的努力回報我的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人為我的成功感到驕傲和幸福。這是我的理想，非常普通，但并不謙卑。
只有奮斗，只有奮斗，理想的燈光才會亮出絢麗的色彩，不僅能照亮自己，還能溫暖別人。生活在我們這個時代的孩子們都知道丑小鴨的故事，成為天鵝需要多么強烈的堅持和努力，沒有什么容易讓我們難堪！為了實現自己的理想，我會實戰到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有人的生活是一帆風順的，我相信我的努力會得到命運的回報。
給自己一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向；給自己一盞燈，當你為暫時的失敗而痛苦時，想想你的理想，你有勇氣面對失敗；給自己一盞燈，當你害怕前面的黑暗，想想你心中的燈，它總是照亮你……
過去的時間再也不會回來了。我為我未來的生活點亮了一盞明燈。它引導我奮斗和創造。沒有人能幫助我。除了為我的理想而戰，我別無選擇。對我來說，沒有理想就等于沒有黎明回顧那些為理想而努力工作的人。我心中的欽佩感油然而生，同時也堅定了我的信念。我想像他們一樣，用我的心血澆灌生命中絢麗的花朵。
人生之路，因為這盞燈不再黑暗。生活，因為這盞燈，不再單調。無論多么黑暗，無論多么遙遠，無論走路多么困難，我們都不會膽怯！我們的青春會因為理想而更加精彩，為自己點亮理想的燈！
激揚人生主題演講稿 3
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》
著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養個好習慣”，那么，什么是教育？簡單一句話，就是要養成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養，良好習慣的養成，正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。
我校為推進素質教育，培養小學生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學生百個行為好習慣養成教育”的系列活動。通過這次活動，不僅同學們的行為有所改變，而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。
我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發學生養成良好行為習慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到 講課時 聲洪亮 板書時 字規范 ````”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監督下我的字寫的比以前規范了，由于備課時刻苦鉆研，講課的質量也有了明顯提高。“德高為師，身正為范”在我的帶領下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監督，共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪，班內師生間，生生間形成學趕 幫 超的氛圍。
在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶；爸爸回家了慢慢放開一首歌；為爺爺捶捶背；幫奶奶揉揉肩�！爸x謝，再見，對不起”已經成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。
在學校，校園里不愛護環境的同學少了，隨手揀垃圾的同學多了；樓道里追逐打鬧的同學少了，井然有序的'場面多了；教室里高聲喧嘩的同學少了，朗朗的書聲更悅耳了；作業本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學少了，字跡工整，書寫整潔的同學多了。
學校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學校的大家庭不僅成了學習的樂園，更成了讓學生快樂成長的搖籃。
習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養成好習慣，成就好人生！
激揚人生主題演講稿 4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天我演講的題目是：夢想點亮人生。
俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活�！钡拇_，夢想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有夢想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因夢想的存在而綻放。夢想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規劃。
夢想之所以稱為夢想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現實，夢想與現實之間是有著一定差距的，但是它又與現實有著一定的'聯系，它基于現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自己的夢想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的夢想，從而改變我們的人生。然而，實現夢想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，夢想也會為人所征服。夢想就好比是一座山峰，而實現夢想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了夢想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現夢想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現夢想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
夢想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有夢想，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有夢想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的夢想，他們用夢想譜寫了人生的輝煌，用夢想點亮了他們的人生!作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大夢想的時候。讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞夢想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!
我的演講結束了，謝謝大家!
激揚人生主題演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自四(5)班的練xx，今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學家說：“勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙�！笨茖W家說：“勤奮能使人聰明�！倍渭艺f：“勤奮是實現理想的基石�！笨梢�，勤奮之于成功是多么的重要。
古人云：“一勤天下無難事�！币馑际钦f，一個人如果能勤奮，那么對于他是說，世界上就沒有任何事能難倒他了�，F任中國殘聯主席的張海迪，她5歲時因患脊髓病導致高位截癱，失去了知覺，但是她沒有灰心喪氣，而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學，便在家中自學完成中學課程，還在跟隨父母下放時當起了農村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書，她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識，看著看著，撐著身體的.雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮，她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮，她先后翻譯了數十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一個連最基本的身體都不健全的人，一個連上天都唾棄的人，卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反，有的人即使很有天份，如果他不勤奮努力，也會變為碌碌無為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人，無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩，所有人都為他的“天才”驚嘆不已，紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖，就讓他放棄了學習，整天帶著他到處吃喝玩樂，結果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。可見，一個人就算天資聰穎，也必須通過不斷努力，擁有永無止境的知識，才能成才。
達芬奇曾說過：鐵不用會生銹，水不流會發臭，人的智慧不用會萎縮。大腦這部機器，如果不經常運轉，就會成為一團廢鐵。無數事實告訴我們，一個人要想取得成功，都是離不開勤奮的。同學們，為了我們未來的成功，勤奮努力吧!
激揚人生主題演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我來自二（1）班，我叫xx。我演講的題目是好習慣，成就好人生——養成不怕挫折的好習慣。
從古到今，有很多人經歷過一次次的失敗，卻又一次次站起來，最終到達了人生的頂峰。你知道這些人的故事嗎？我國生物學家童第周小的'時候，家境貧寒，17歲時才上初中。那所學校是省里的一所名牌學校，成績要求很高。由于基礎差，第一學期童第周的平均成績只有45分，學校勸他退學或降級，童第周心里十分難過，但他并不氣餒，他向校長請求跟班試讀一學期。學校勉強同意后，童第周以驚人的毅力克服了學習上的困難，第二學期成績終于趕上來啦。各門功課都達到了優秀。后來，他深有感觸地說：“我總結自己成功的經驗，得到了一點重要的啟示，那就是失敗了決不泄氣！”
我們都要經歷失敗和成功，但是有的人因失敗而一蹶不振，有的人卻逆流而上，最終成功。這截然不同的結果，關鍵在于面對挫折的態度。首先我們要正確地認識挫折，其次我們要分析挫折的原因。其實失敗和挫折，同學們學習當中必然會遇到的。比如說：老師提問背誦，原本背得很熟的文章，卻因為緊張忘了一大半；和同學一起做作業，眼看著別人都寫完了，自己卻一點思路都沒有……你會怎么辦呢？是遇到挫折就像天塌下來一樣，還是把它看成成功的前奏曲，高興面對，即使你學習退步啦。落在了別人的后面，只要勤奮和努力，“笨鳥”也可以展翅高飛！
其實，很多時候我們都要感謝挫折，感激失敗。正是因為它們，我們有了鍛煉的機會，正是因為他們，我們可以把自己展露無遺，正是因為這一切的一切，我們才能及時改正自身的缺點，讓自己變得更美，做得更好！親愛的同學們，讓我們一起勇敢地直面挫折，直面失敗，讓我們變得更加堅強、更加勇敢！
謝謝大家！我的演講完畢。
激揚人生主題演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習慣，讓書香浸潤人生》。
沒有穿越歷史，卻能了解祖國的燦爛文明；沒有環游世界，卻能知曉各地的風土人情；沒有親身的實踐，卻能掌握很多有用的知識。這，就是讀書的作用。從小到大，我們讀過很多書，不斷的從中獲得知識和力量，有很多書都對我們的人生產生了深遠的影響。
書是文化的載體，讀書除了能夠增長我們的知識，還有很多的好處。
讀書可以說是最為環保和綠色的休閑方式。它沒有空間的限制，在家里，在戶外，在車上，在任何一個可以坐著、站著和躺著的地方都可以閱讀；它沒有時間的限制，時間充裕你可以看洪篇巨著，時間緊張你也可以讀小品短文；它更沒有資源的消耗，一本書，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能給你帶來長時間愉悅的感受。讀書，可以讓你的思緒插上翅膀，在書中，可以和徐霞客一起去游歷名山大川，領略“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的`美景：可以和李白一起去小酌，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的狂放；可以和岳飛一起駕長車，感受“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情。
讀書能使人變的睿智。讀書，是同人類歷史上的智者在交流，它能讓人發現自己的不足，增長自己的見識，開拓自己的視野，提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說過，“腹有詩書氣自華”，讀書能使人充滿靈氣，能使人有精神底蘊；能使人更理智、更沉著地面對惡劣的環境，處理棘手的問題，在危難的時刻做到處變不驚、沉著應對。
讀書更可以陶治人的情操�！昂蜁钤谝黄�，永遠不會有嘆息。”這是法國作家羅曼羅蘭的名言。當我們靜下心來讀書的時侯，就能感受到字里行間的意蘊，體會到人生的哲理。讀書就能凈化人的心靈，恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對待榮辱，明理得失，正確面對生活中的挫折和不幸。當你處于鬧市喧囂的時候，一句的“采菊東蘺下，悠然見南山”就可以讓你感受到自然的寧靜；當你身處逆境心灰意冷時，一句“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”就能讓你重拾信心；當你志得意滿，目空一切時，一句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”就能使你警醒。
讀書有如此多的好處，你是否心動了呢？人的一生一定要多讀書，勤讀書，讓閱讀成為習慣，讓書香浸潤人生，這樣的人生才是有意義的人生，這樣的人生才是有趣味的人生。
激揚人生主題演講稿 8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
有人說過：“一個人的精神發展史，應該是一個人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”我想說：一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿無限希望的社會，而一個崇尚讀書的校園必定是一個健康、積極、充滿活力的校園。
在未來一段時間里，我們xx實驗小學要打造“書畫校園 書香校園”，豐富學校文化內涵，讓我們的校園有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣。希望每天早上一進校門就可以看到，有人坐在書屋前、倚在小樹旁、坐在草坪上、坐在長凳上，品味著文字的美妙。讓讀書成為一種習慣、一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生、更是一種責任”！讓我們的校園變得更加“高雅、儒雅、文雅”。
今天首先要跟同學們講講讀書的目的： 讀書是一種文化，有文化才有底蘊，有底蘊才有底氣，有底氣才有靈氣，有了靈氣才會有自己獨特靈動的美。同學們，你能背誦100首詩、熟讀成誦100篇美文，寫作文時就能文思如泉、筆走如飛！不會為寫作文而煩惱。
其次讀書要有正確的方法：閱讀，需邊讀邊思。我們在讀書的過程中，應當思索屬于我們自己的.知識體系，剔除糟粕，汲取精華，化為己用。
最后是讀書的態度，堅持閱讀，就是堅持一種境界，一種品德，一種優勢，它會使自己永遠立于不敗之地。以平等的觀點去看待所讀的書，與書的作者進行情感的交流，心靈的對話，或贊賞、或稱奇、或意會、或困惑、或質疑、或建議，這樣讀書最為舒適、愜意。因為讀書應是一種詩意的生存狀態，一種幸福的生活方式，一種溫暖的生命體驗。
我們知道，站在巨人的肩膀上，可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。佛家說：“一花一世界，一葉一春秋”。而我要說，一書一世界。
“一本好的經典就是一個朋友�！薄胺凵硭楣侨慌拢羟灏自谌碎g”時，告訴做人要有不畏艱險，不怕犧牲的高尚情操；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”時，知道了詩人王昌齡希望朝廷任用良將，早日平息邊塞戰爭，使國家得到安寧，人民過上安定生活的美好愿望。從名句“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”中想到了我們要向梅和竹一樣，有頑強不屈的氣概，也要有謙虛的美德。
同學們，在我國作家莫言獲得諾貝爾文學獎之時，請讀一本好書，好好讀一本書吧！
謝謝大家！
激揚人生主題演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人的一生說是那么漫長，說短那也不過只是一眨眼的功夫，人生到底有多長呢？人生就像一朵云，它漂浮不定。有時遮太陽、有時遮雨。它干的最重要的事又是什么呢？
我聽說過這么一個故事：“一只鳥它沒有任何本領，就想去學點，它聽到黃鸝唱歌，就學起了唱歌，但無論如何也學不會，它放棄了。它聽到鸚鵡說人話，又學起了說人話，但人話豈是那么容易就學會的，它又放棄了。它看到燕子啄泥搭窩，它又學起了搭窩的本領，但它認為搭窩太辛苦了，它不得不放棄了……它的名字叫“白頭翁”。它的一生什么也沒干成。然而人生就是如此，人生的選擇權就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。
如果問我人生是否漫長，我會回答，它太短了。它就像是行駛在大海中的帆船，隨時都會遇上海嘯；又像是一架有故障的飛機，它隨時隨地都有可能墜落。人的一生過的太快，唯一不讓他過的快的方法只有珍惜時間，那我們該如何珍惜時間呢？如何知道人生的珍貴？時間的珍貴？古人云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間過的如此之快，卻還有人嫌它過的太慢，為何？古有“少壯不努力，老大徒傷悲�！边�是有人不明白，卻是為何？
我時常在某個角落發呆，時�；貞涍^去，在我所有的回憶中，都覺得時間過的慢，總希望這自己快點長大。然后，一生之中最快樂的“童年”就這樣過去了。而如今，不僅覺得時間過的太快，而且回憶起往事是那么快樂的，回想起以前的點點滴滴，回想起以前的喜怒哀樂，是多么的美好，是多么值得回憶的.，可是回憶終究是回憶。現在我們要做的就是讓以后的回憶更加美好。俄國作家奧斯特洛夫斯基說過，“人的一生就當這樣度過：當回憶往事的時候，不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧”。人生本就如此。可是誰又能明白“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊！
有人說，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失敗又何嘗不好呢？彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽光在風雨之后洗盡得真正本色。我們要畏懼失敗，不怕挫折，這樣才能戰勝失敗，迎來成功。
陽光總在風雨后，不管是失敗還是痛苦，我們如果能帶著微笑出發，笑看人生，你會發現，天空是那么藍，云彩是那么白，風景是那么美麗，萬物是那么嫵媚……那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。無論人生怎樣，我們都要有良好的心態，來笑著面對。
激揚人生主題演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
禮儀是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節人與人之間的關系，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們高中生要著裝得體，按要求穿著校服，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，體現我們高中生的愛國情操。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好等等。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明中學生。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”等等許多……注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。
除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，我們的'家園不就變成垃圾堆了？要搞好環境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創建文明的校園。
同學們，本月我校開展了“三講一做”主題教育活動，教育我們要養成良好的行為習慣，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們借此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養成良好的習慣，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基！
我的講話完畢，謝謝大家！
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