讓我們擁有寬容的美德中學(xué)演講稿
每個(gè)人都有自己的“美”。這里的美并不專指人的外表美，而是指從內(nèi)心深處散發(fā)出來(lái)的怡人的馨香。比如傳統(tǒng)美德——寬容，它是如水的溫柔，是理解，是體諒。它是冬日里的陽(yáng)光，能融化隔閡的冰山，它是三月里的春風(fēng)，能吹綠友善的柳枝……我贊美寬容美！
《宋史》記載這樣一個(gè)故事：有一天，宋太宗與兩個(gè)重臣在一起喝酒，邊喝邊聊，兩個(gè)重臣喝醉了，竟在皇帝面前相互比起功勞來(lái)，他們?cè)奖仍絹?lái)勁，完全忘了在皇帝面前應(yīng)有的君臣禮節(jié)。侍衛(wèi)在旁邊看著，覺(jué)得實(shí)在不像話，便奏請(qǐng)宋太宗，將兩人抓起來(lái)送吏部治罪。宋太宗沒(méi)有同意，只是草草撤了酒席，派人分別把他們送回了家。第二天上午，他們都從醉酒中醒來(lái)，想起昨天的事，惶恐萬(wàn)分，趕忙到皇宮請(qǐng)罪。宋太宗看到他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“昨天我也喝醉了，記不起什么事了。”通過(guò)這個(gè)故事，我們知道宋太宗就具有寬容美，他利用寬容避免了不必要的糾紛。
大家聽(tīng)過(guò)六尺巷的故事嗎？清朝時(shí)，安徽桐城有個(gè)著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢(shì)顯赫，他們是張英、張廷玉父子。康熙年間張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有一片空地，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打到縣衙，縣官考慮糾紛雙方都是名門望族，官高位重，不敢輕易了斷。這期間，張家人寫(xiě)了一封信，寄給在北京當(dāng)大官的張英，要求他出面干涉此事。張英收信后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，給家人回信中寫(xiě)了四句話：“千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺有何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人閱罷，明白其中意思，就主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，倍受感動(dòng)，也主動(dòng)讓出三尺空地，這樣就形成了一個(gè)六尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法被傳為美談。故事中的張英也具有寬容之美，就因?yàn)檫@點(diǎn)寬容，不僅讓張吳兩家排除了糾紛，還能讓兩家和好，這就是寬容的力量啊！
看完《奮發(fā)向上，崇德向善》，我想到上面兩個(gè)寬容的小故事。雖然只是幾句話的事，但是如果沒(méi)有寬廣的胸襟，哪里來(lái)的寬容美呢？
在敬愛(ài)的周總理身上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)小故事。有一次，總理去理發(fā)，理發(fā)師在給總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)："這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀?quot;這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的寬容美。
古往今來(lái)，從宋朝的秦檜陷害忠良，到近代國(guó)民革命時(shí)期的'府院之爭(zhēng)，多少人為名利拼得你死我活，卻對(duì)外敵入侵和百姓生活的水深火熱毫不動(dòng)容，這種不懂寬容，不講和諧，造成極壞影響的又何止一人一事？只有具有寬容的美德，人與人之間才能以誠(chéng)相待，才能營(yíng)造出和諧美好的社會(huì)氛圍。
“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛。”在社會(huì)生活中，多一份寬容，就少一點(diǎn)心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份寬容，就多一份友愛(ài)。
當(dāng)然寬容不是無(wú)度的，在原則問(wèn)題上是不能姑息放縱的，該批評(píng)的批評(píng)，該斗爭(zhēng)的斗爭(zhēng)。
最后，敬愛(ài)的老師、朋友們，請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷，擁有寬容的美德，如同大海一樣去容納別人吧！讓大家心與心相通，情與情相連，這樣，我們才會(huì)以燦爛的笑容迎接嶄新的明天！
【讓我們擁有寬容的美德中學(xué)演講稿】相關(guān)文章：
寬容是美德中學(xué)生作文10-30
寬容是美德演講稿01-12
演講稿：寬容是美德01-07
寬容是美德08-09
寬容的美德07-25
擁有寬容作文09-05
寬容是美德中學(xué)生主題作文08-25
擁有美德作文06-04
讓我們擁有感恩的演講稿11-25