工廠學(xué)習(xí)心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的工廠學(xué)習(xí)心得體會，希望對大家有所幫助。
工廠學(xué)習(xí)心得體會1
在實習(xí)過程中，我們先后認(rèn)識了機(jī)械加工工藝的知識及方法，鍛造工藝及設(shè)施的知識，各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，常用刀具的構(gòu)造、選擇、用途等方面，我們經(jīng)過實習(xí)認(rèn)識到了實踐與理論的差別。經(jīng)過實習(xí)時期的領(lǐng)會，我更為深刻地認(rèn)識到了理論和實踐其實不是完整相同的，我們不行以把書籍上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不單有時達(dá)不到理論成效，有時甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以，在此后的學(xué)習(xí)中間，我會注意理論和實踐的聯(lián)合，學(xué)致使用，任何理論和知識只有與實踐相聯(lián)合，才能發(fā)揮出作用。將理論與實踐聯(lián)合起來，包含各種設(shè)施的實物勘探和設(shè)施操作步驟以及注意事項，還有各工序?qū)嵸|(zhì)上的流程。這些多數(shù)和書籍上相同，經(jīng)過對機(jī)械設(shè)施的察看，填補(bǔ)了理論知識的不足之處，加深了對知識的穩(wěn)固。
在這七天里，我學(xué)到了很多在講堂上學(xué)不到得東西，也懂得了好多從生活中沒法獲取的知識和經(jīng)驗。此次在工廠車間實習(xí)，我學(xué)到的更多的應(yīng)當(dāng)是自己的專業(yè)知識，實習(xí)上獲取的感想及生產(chǎn)經(jīng)驗。在車間中，培育了自己采集資料的能力及提高剖析問題的能力，使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識。在實習(xí)中也感覺了生活的充分和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲取悉識的知足。經(jīng)過實習(xí)，不單讓我獲取了機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識,認(rèn)識機(jī)械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟習(xí)了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)施的工作原理和典型構(gòu)造、安全操作技術(shù)，并且增強(qiáng)了理論聯(lián)系實質(zhì)的鍛煉,提高了實踐能力,培育了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的'工程素質(zhì)。
實踐是真諦的查驗標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過兩禮拜的工廠實習(xí)，我認(rèn)識到好多工作知識，也獲取意志上鍛煉，有酸楚也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆可貴的財產(chǎn)，對我此后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴仔細(xì)入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去察看、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。跟著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的寬泛應(yīng)用，會有好多領(lǐng)域是我們不曾接觸過的，只有敢于去試試才能有所打破，有所創(chuàng)新。一周的工廠實習(xí)帶給我們的，不全部是我們所接觸到的那些操作技術(shù)，更多的則需要我們每一個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反省，勤時自勉，有所收獲，使此次實習(xí)達(dá)到真實目的。并且我們步入社會，面對著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識，掌握專業(yè)上所需要的全部知識，這樣在此后的工作中，我們辦理起問題才可以應(yīng)付自如，不會被困難壓垮，機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人，只有我們不停的充分自己的腦筋，才能夠更有信心的淺笑著面對挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。經(jīng)過此次實習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂趣，同時在機(jī)械加工這一方面我還有好多不認(rèn)識的地方，還需要學(xué)習(xí)。在此后是生活和學(xué)習(xí)中我會更為努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對機(jī)械有一個大概的輪廓，讓一個個部件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我忽然感覺先人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行很有道理。我相信有了這些實踐的感性認(rèn)識,我們此后必能更有針對性地學(xué)習(xí)理論知識。當(dāng)我看到那全部，與他們的交流時，我感覺有些迷惑。我不知道此后的生活會怎么樣，但我會英勇的去面對自己所面對的挫折和失敗。在失意的時候要學(xué)會反省自己。時辰告訴自己應(yīng)當(dāng)干什么，清楚的了然自己要去做什么。在失敗和挫折眼前應(yīng)擅長揚(yáng)長避短，以此來提高自己的綜合能力，在學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面的發(fā)展自己。
很感謝學(xué)校給我們安排了此次實習(xí)。雖然我在這七天里沒有圓滿的達(dá)成學(xué)校給我們安排的任務(wù)，但我收獲了其余方面的東西經(jīng)過生產(chǎn)實習(xí)，穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識，培育我們的獨(dú)立工作能力和增強(qiáng)了勞動看法，理解了自己此后代生奮斗的方向。
工廠學(xué)習(xí)心得體會2
xx年年，本部門根據(jù)廠部確定的目標(biāo)和管理要求和省中煙工業(yè)公司批準(zhǔn)實施的信息化項目，認(rèn)真組織抓好生產(chǎn)、質(zhì)量、預(yù)算及財務(wù)、成本等四項管理工作。
一是做好年度企業(yè)信息化預(yù)算、立項、實施管理工作。由于辦公大樓建設(shè)，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要升級改造，特別是要在此基礎(chǔ)上，建立符合我廠業(yè)務(wù)管理需求的公司和企業(yè)協(xié)同管理決策與辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全管理等系統(tǒng)，為此，遵循開源節(jié)流，效益優(yōu)先，全員參與，分職管理，權(quán)責(zé)明確，科學(xué)合理的預(yù)算管理基本原則，成立信息科預(yù)算管理小組，遵循“自下而上、自上而下”的程序，對所分工的軟件服務(wù)費(fèi)、信息化設(shè)備維修費(fèi)、不夠固定資產(chǎn)條件的信息化設(shè)備、用具等低值易耗品購置費(fèi)和信息化設(shè)備購置、信息化工程項目資本性支出等進(jìn)行預(yù)算。
通過調(diào)查分析、反復(fù)修訂、平衡。對預(yù)算目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)督、分析和控制。對于資本性支出項目嚴(yán)格按預(yù)算項目和預(yù)算金額列支，凡資本性項目支出的合同簽署、辦理結(jié)算，嚴(yán)格經(jīng)預(yù)算會計和內(nèi)審員審核后辦理。嚴(yán)格掌握好費(fèi)用開支進(jìn)度，各項費(fèi)用開支都嚴(yán)格經(jīng)預(yù)算會計、內(nèi)審員審核合同、報告、結(jié)算發(fā)票后辦理。xx年年信息化預(yù)算資本性項目執(zhí)行率達(dá)100%，生產(chǎn)經(jīng)營費(fèi)用開支執(zhí)行良好，兩項開支基本平衡，沒有超出xx年年度預(yù)算。由于推行了企業(yè)管理信息化，進(jìn)一步加強(qiáng)了財務(wù)、成本管理。
二是對于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、辦公自動化設(shè)備購置和軟件項目實施，嚴(yán)格按照國家局、省中煙公司、省經(jīng)委、科技部門要求，結(jié)合企業(yè)管理制度，按招標(biāo)方式和文件要求進(jìn)行規(guī)范和實施。按照各項目實施方案、合同和實施計劃要求，認(rèn)真組織落實，順利完成了xx年年度信息化建設(shè)各項任務(wù)。在項目合同管理方面，建立了相關(guān)檔案，嚴(yán)格遵守南昌卷煙總廠合同管理
三是根據(jù)國家局對行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營決策管理系統(tǒng)要求，結(jié)合企業(yè)實際，嚴(yán)格執(zhí)行我廠的系統(tǒng)管理程序和操作文件，并在具體工作中，嚴(yán)格按照省中煙工業(yè)公司下達(dá)的年、季、月度卷煙生產(chǎn)計劃組織打碼、發(fā)碼，嚴(yán)格按照國家局1#工程程序操作，填寫工作日志，從不違規(guī)操作，確保每件卷煙下線打碼、出庫掃碼。同時，做到了軟件及時升級和維護(hù)、整改，從而保證了卷煙生產(chǎn)經(jīng)營決策管理系統(tǒng)正常運(yùn)作。xx年年，全年生產(chǎn)打碼8萬箱，保質(zhì)保量完成了上級下達(dá)我廠的生產(chǎn)打碼任務(wù)。
四是完成了廠部推行的職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)和質(zhì)量體系管理工作。根據(jù)廠職業(yè)健康安全管理體系實施管理工作的要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，制訂了《信息科職業(yè)健康安全目標(biāo)及管理方案》和《工作手冊》，認(rèn)真組織本部門危險源辯識與風(fēng)險評價，提出了重點危險源及控制措施，完善了《應(yīng)急預(yù)案》和各項管理制度。前后經(jīng)歷了提高認(rèn)識、健全組織、建立體系文件、體系試運(yùn)行等階段，較好通過了內(nèi)審、管理評審和外審各項工作。通過組織學(xué)習(xí)和考試，提高了全員職業(yè)健康安全管理意識，落實了各項職責(zé)，使體系得到較好運(yùn)行。
述職人：
20xx年xx月xx日
為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進(jìn)工廠實習(xí)是一個很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個最顯著的特點，就是強(qiáng)調(diào)它的實踐性。這次實習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。 實習(xí)內(nèi)容：
4月10號，星期一下午，我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠。
首先我們聽了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機(jī)和注塑機(jī)的生產(chǎn)原理和流程。 中空吹塑機(jī)的產(chǎn)原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機(jī)，加熱到熔融狀態(tài)，再從吹塑機(jī)的直角機(jī)頭擠出管坯，當(dāng)管坯達(dá)到要求的長度時，迅速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。
在工廠中我們也認(rèn)識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機(jī)，混色機(jī)等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。
在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤滑油。
20xx年4月11號星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司
首先該產(chǎn)的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹，下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關(guān)該公司的一些簡介：飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產(chǎn)的重點企業(yè)，擁有先進(jìn)的輪胎設(shè)備及檢測設(shè)備;年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的`普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、真空胎、自補(bǔ)胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗，
20xx年4月12號和14號廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠，分別是茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑1廠，茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑3廠ffs重包裝膜，茂名眾和化塑呈馳mps丁苯透明抗沖樹脂，廣東茂名眾和金塑包裝制品公司
在這兩天的實習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西，可以說大大的開闊了我們的眼界。
1、從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來代替木材，不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源，而且緩解了我國白色污染日益嚴(yán)重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益、又具有良好的社會效益的可持續(xù)發(fā)展特點的環(huán)保型項目。目前，塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運(yùn)輸、倉儲等民用和商用領(lǐng)域。
2、通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采用美國聯(lián)炭公司(ucc)工藝技術(shù)生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料，加入炭黑和多種添加劑，經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。
3、編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料，經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成本產(chǎn)品具有強(qiáng)度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運(yùn)和運(yùn)輸方便及包裝費(fèi)用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。
4、丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能，使其成為二十世紀(jì)未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點，用途廣泛，另一重要用途是與各種塑料，如gpps、san、pp等的改性，制成各種用途的塑料合金，極具發(fā)展?jié)摿Α１井a(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。
雖說只有一周的時間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此，對于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。
還有一點就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
當(dāng)我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時，雖基本能看懂大概的意思，但個別的專業(yè)單詞還是沒看懂，呵呵，終于意識到高分子專業(yè)英語的重要性了。
在實習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會，接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實習(xí)過程中，我又一次感受充實，感受成長。
工廠學(xué)習(xí)心得體會3
企業(yè)安全生產(chǎn)心得體會——淺析如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變大家好，我叫竇芹。通過參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會，作為來自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機(jī)，主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動力；“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線，對于安全是永恒的主題，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識和體會。
一、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育
安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結(jié)合我公司實際，我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個重點：
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進(jìn)公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。
二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以最近我公司的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進(jìn)行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以在工作中要從嚴(yán)要求自己，從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實”三個字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個字的'萬鈞份量。“嚴(yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者；“細(xì)”就是見微知著，防微杜漸，從細(xì)微處做起，從點滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故；“實”就是實事求是，夯實基礎(chǔ)，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護(hù)制度，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行；有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接；有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性；對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全知識培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)；推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù)；積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會達(dá)到一個新水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作重于泰山，我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現(xiàn)自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
工廠學(xué)習(xí)心得體會4
xx的工廠實習(xí)對我來說，意義頗深！使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛圍，對我的人生觀、價值觀都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里，我學(xué)會了許多從未接觸過的東西，受益匪淺！
一、現(xiàn)代化作業(yè)手段
一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送，送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練！從材料的采購、檢驗、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等，每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現(xiàn)了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。
二、對產(chǎn)品的深刻認(rèn)識
雖然穿梭于繁忙而有序的工廠車間的時間不是很長，但經(jīng)過自己的多問、多動手、親體驗，在短短的一周里，使自己對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識。不僅知道了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號、作用特點及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，而且掌握了變頻器、起動器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個成產(chǎn)過程，加深了對產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。
三、良好的工作氛圍
走進(jìn)車間的那一刻，我被整個工作的場面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整潔的工作環(huán)境；井然有序的設(shè)施、設(shè)備；忙碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契，并非每個公司都會具有的.；人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使工作順利的進(jìn)展；互幫互助的良好作風(fēng)，使人感到工作的輕松和愉快。在這里，我學(xué)會了與人合作，工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)責(zé)任。
四、自我認(rèn)識的改變
在裝配過程中，小到擰緊每一個螺絲釘，大到整臺機(jī)器的組裝，每一個小細(xì)節(jié)的不慎都可能會造成最后調(diào)試的不成功，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦，注意力高度集中，并且小心謹(jǐn)慎地做好每項工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫，所以，必須保證每個細(xì)節(jié)盡量完美無缺陷，否則，會給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成一定影響。因此，我明白了，凡事都要心細(xì)，盡職盡責(zé)，盡善盡美。沒有最好，但求更好，無論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實際，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，否則，即使象上螺絲釘這么個小事，也未必做的漂亮。其實，人的一生也像一臺機(jī)器的生成一樣，人生的每一個階段都要用心去經(jīng)營，一招不慎，步步錯，要想擁有一個成功的，有為的人生，就要像組裝一臺機(jī)器那樣，認(rèn)真、踏實、大膽、執(zhí)著。
工廠學(xué)習(xí)心得體會5
內(nèi)容要點
企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會的內(nèi)容要包括一下幾點，只有包括了下面這幾點，你的企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會寫的才會全面具體。
下面是企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會內(nèi)容要點[1]，如下：
1、全面分析，正確認(rèn)識自己。
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。
訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
(1)掌握知識目標(biāo);
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);
(3)掌握方法目標(biāo);
(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的'時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。
7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。
(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí);
(2)安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);
(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容：
(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？
(2)是否基本按計劃去做？
(3)學(xué)習(xí)效果如何？
(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。
從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。
工廠學(xué)習(xí)心得體會6
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)，更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭心頭留永久的痛，安全生產(chǎn)令人注目。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，當(dāng)更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的禪學(xué)。民營企業(yè)安全是企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提和根本，與上市公司的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大健康發(fā)展，獲得更廣闊的整個市場，就必須切實抓好安全生產(chǎn)安全可靠工作，全面落實安全加工責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出高出該更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為三名項目經(jīng)理，深知左臂責(zé)任重大，若其對施工項目的安全生產(chǎn)工作負(fù)先期責(zé)任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗來看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)做好以下幾點：
一、正確認(rèn)識綜上安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來看，公司的安全狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的人身安全環(huán)保環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達(dá)不到安全健康發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層安全紀(jì)檢正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全環(huán)保，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務(wù)求實效，不斷夯實基層HSE管理，全面提高基層現(xiàn)場的整體預(yù)防能力，為公司順利實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識
近幾年，集團(tuán)公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可獨(dú)自承擔(dān)的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到這點兒，不斷提高對安全環(huán)保工作的認(rèn)識，增強(qiáng)抓好環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識。深刻理解“安全是否決性評價指標(biāo)，經(jīng)營是性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性分項”，從發(fā)展惠及員工、管控員工切身利益的角度出發(fā)出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全管理生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識是關(guān)鍵，特別是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的安全管理生產(chǎn)意識，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關(guān)防護(hù)生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入行政管理施工管理的重要皎口，及時研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時到位，切實解決安全可靠技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中，始終堅持把依舊安全生產(chǎn)擺在第四位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善HSE行為準(zhǔn)則、HSE檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、HSE獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使HSE管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保教育工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經(jīng)理作為施工項目工業(yè)生產(chǎn)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實履行第一責(zé)任人三要的責(zé)任，要親自組織完善各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的HSE職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和其他工作局面。同時，建立完善HSE獎懲約束機(jī)制，把HSE責(zé)任目標(biāo)落實情況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使法律責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成愛護(hù)科學(xué)規(guī)律，反對違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行體制一絲不茍、順利完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和滲漏安全環(huán)保的漏洞，識別和防范風(fēng)險施工現(xiàn)場別列卡存在的各類風(fēng)險，落實工作各項消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識和風(fēng)險意識，增強(qiáng)員工識險和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全管理環(huán)保工作“沒有問題就是最大的`問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范風(fēng)險之墻，遏制一切嚴(yán)重事故的發(fā)生。
五、切實抓好風(fēng)險管理
風(fēng)險管理是開展管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員進(jìn)行全面、全方位的危害因素全面性識別活動。項目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理單位、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理職能部門按照事故重大事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別系統(tǒng)活動，針對識別出像的危害因素，及時制定違約風(fēng)險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防患于未然各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。因此，其他工作安全生產(chǎn)工作應(yīng)該全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)英國公司安全環(huán)保形勢持續(xù)安全管理穩(wěn)定發(fā)展。
工廠學(xué)習(xí)心得體會7
為了使剛進(jìn)公司的員工和一線的銷售人員能夠更好的了解產(chǎn)品知識及感受公司文化理念，增加我們對生產(chǎn)工藝的了解，公司組織了新員工、北京分公司經(jīng)理陳佳卓、沈陽分公司經(jīng)理小輝進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，我們非常幸運(yùn)的參加了這次活動，并從中學(xué)到了很多東西。
一走進(jìn)觀瀾工廠，整個工廠給我們的第一印象就是規(guī)模大、干凈、明亮、整潔，廠房具有現(xiàn)代氣息。創(chuàng)新是根本，質(zhì)量是生命，務(wù)實是宗旨，效益是目標(biāo)的大字標(biāo)語立于廠房大樓上。
我們的行程是：參觀設(shè)備廠、文具生產(chǎn)車間----整個工廠區(qū)域及辦公樓-----設(shè)備及文具產(chǎn)品的展廳參觀----統(tǒng)一介紹產(chǎn)品功能工藝知識。
也許是我從小在工廠里面長大，對觀瀾廠的細(xì)節(jié)管理、責(zé)任體系精選和質(zhì)量控制給我印象頗深，并節(jié)且周密的接待環(huán)、一絲不茍的對待產(chǎn)品的態(tài)度、嚴(yán)格的現(xiàn)場管理也給我們留下了最深刻的印象。觀瀾廠的管理制度、責(zé)任體系很完善。在每一個部門或生產(chǎn)單位的位置，生產(chǎn)線頭上，都會有一塊牌子，上面寫著責(zé)任人xxx，還附有照片。每個單元都會有一塊地方貼出當(dāng)月質(zhì)量檢查情況、進(jìn)度完成情況，并且規(guī)章制度特別多，到處都可以看到，“嚴(yán)禁……”、“……就是違反公司制度”的標(biāo)語，著實表現(xiàn)出制度規(guī)范的嚴(yán)謹(jǐn)性。
同時在每個生產(chǎn)車間里面都有一個大的條幅，不同程度的.表現(xiàn)經(jīng)營理念：以人為本開拓創(chuàng)新精益求精質(zhì)量取勝。
高級工程師楊工介紹產(chǎn)品功能及工藝知識，他們對自己產(chǎn)品的了解程度和宣傳能力值得我們學(xué)習(xí)，在觀瀾工廠的展廳，可以看到他們的產(chǎn)品介紹，技術(shù)指標(biāo)，和其他產(chǎn)品的對比說明，以明顯的對比反應(yīng)齊心產(chǎn)品的高品質(zhì)，使得客戶更加堅定購買齊心產(chǎn)品的信心，更是我們能身為齊心人而驕傲。
在車間有這樣內(nèi)容的牌子“說話輕一點、脾氣小一點、微笑露一點、嘴巴甜一點、心態(tài)正一點、抱怨少一點、腦筋活一點、肚量大一點，計劃早一點、做事多一點、責(zé)任擔(dān)一點、執(zhí)行強(qiáng)一點、動作快一點、資源省一點、效率高一點。”工廠里面配備了供員工學(xué)習(xí)的圖書，管理人員與員工通吃同住，配備供員工娛樂的臺球桌及乒乓球桌、籃球場，豐富員工的娛樂活動。從中看出“以人為本”的人性管理。
工廠學(xué)習(xí)心得體會8
在進(jìn)修過程中，我們先后介紹了機(jī)械加工工藝的科學(xué)知識及方法，鑄成工藝及設(shè)備的科學(xué)知識，各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的科學(xué)知識，常用刀具的結(jié)構(gòu)、挑選、用途等方面，我們通過進(jìn)修了解到了課堂教學(xué)與理論的差異。通過進(jìn)修期間的體會，我更加深刻地認(rèn)識到了理論和課堂教學(xué)并不是完全相同的，我們不能把書本上的科學(xué)知識套用、邵牧君至生產(chǎn)中來，這樣不僅有時超過沒理論效果，有時甚至可以導(dǎo)致非常大的經(jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以，在以后的自學(xué)當(dāng)中，我會特別注意理論和課堂教學(xué)的融合，學(xué)以致用，任何理論和科學(xué)知識只有與課堂教學(xué)結(jié)合，就可以充分發(fā)揮出來促進(jìn)作用。將理論與課堂教學(xué)融合出來，包含各種設(shè)備的實物勘測和設(shè)備操作步驟以及注意事項，除了各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同，通過對機(jī)械設(shè)備的觀測，填補(bǔ)了理論知識的不足之處，增進(jìn)了對科學(xué)知識的穩(wěn)固。
在這七天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經(jīng)驗。此次在工廠車間實習(xí)，我學(xué)到的更多的應(yīng)該是自己的專業(yè)知識，實習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗。在車間中，培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識。在實習(xí)中也感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。通過實習(xí)，不僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識,了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。
課堂教學(xué)就是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的工廠進(jìn)修，我了解到很多工作常識，也獲得意志上鍛煉身體，存有辛酸也存有歡樂，這就是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的自學(xué)和工作將存有非常大的影響。很快我們就要步入社會，勞動力單位不能像是老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把必須搞的工作說我們，更多的就是須要我們自己回去觀測、自學(xué)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，可以存有很多領(lǐng)域就是我們未曾碰觸過的，只有勇于回去嘗試就可以有所突破，有所技術(shù)創(chuàng)新。一周的工廠進(jìn)修領(lǐng)略到我們的，不全是我們所碰觸至的那些操作技能，更多的則須要我們每個人在進(jìn)修完結(jié)后根據(jù)自己的情況回去體悟，回去思考，誠時恕，有所斬獲，并使這次進(jìn)修達(dá)至真正目的。而且我們步入社會，遭遇著求職和勞動力的問題，這樣我們就很須要在專業(yè)方面存有比較深刻地重新認(rèn)識，掌控專業(yè)上所須要的一切科學(xué)知識，這樣在今后的工作中，我們處置起至問題才能游刃有余，不能被困難壓死，機(jī)遇只給存有準(zhǔn)備工作的人，只有我們不斷的擴(kuò)充自己的'頭腦，才能更存有信心的微笑著直面挑戰(zhàn)，使自己淪為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。通過這次進(jìn)修我曉得生活的艱苦和工作的快感，同時在機(jī)械加工這一方面我除了很多不介紹的地方，還須要自學(xué)。在今后就是生活和自學(xué)中我會更加不懈努力。這樣的自學(xué)并使我的腦海中對機(jī)械存有一個大體的輪廓，使一個個零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我忽然感覺古人的那句紙上單單終覺深,絕知此事必須戴思恭頗存有道理。我堅信存有了這些課堂教學(xué)的感性認(rèn)識,我們以后必能更存有針對性地自學(xué)理論知識。當(dāng)我看見那一切，與他們的交流時，我深感有些迷茫。我不曉得以后的生活會怎么樣，但我會堅強(qiáng)的回去直面自己所遭遇的挫折和失利。在絕望的時候必須學(xué)會反省自己。時刻說自己必須干什么，確切的清了自己必須回去搞什么。在失利和挫折面前應(yīng)當(dāng)擅于揚(yáng)長避短，以此去提升自己的綜合能力，在學(xué)校必須全面的發(fā)展自己。
很感謝學(xué)校給我們安排了這次實習(xí)。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西通過生產(chǎn)實習(xí)，鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)了勞動觀點，明白了自己以后人生奮斗的方向。
工廠學(xué)習(xí)心得體會9
前言﹕經(jīng)營企業(yè)并非作慈善事業(yè)﹐企業(yè)不賺錢是一種罪惡﹐企業(yè)追求的目標(biāo)是創(chuàng)造利潤。而為達(dá)成此目標(biāo)﹐非得有高效率的團(tuán)隊﹐高品質(zhì)的產(chǎn)品﹐低成本的進(jìn)料。團(tuán)隊成員需有﹕A經(jīng)營企業(yè)不是第一﹐第二就要關(guān)閉﹔B成員要有不畏艱難﹐不畏縮﹐不達(dá)目標(biāo)﹐不罷休之精神。
—.品質(zhì)管理
外部市場的競爭不外乎是品質(zhì)﹐價格﹐服務(wù)三要項.誰要主宰市場就必需要取得品質(zhì)﹐價格﹐服務(wù)的絕對領(lǐng)先。
經(jīng)歷過一些公司﹐皆有以下問題﹐為了達(dá)成產(chǎn)值﹐產(chǎn)量目標(biāo)﹐從而投入大批人力﹐工時﹐反而造成新進(jìn)人員低品質(zhì)﹐多任務(wù)時﹐低效率。
從品質(zhì)管理來看﹕
1.大量新進(jìn)員工缺乏品質(zhì)管制意識。
2.基層干部缺乏工作教導(dǎo)實務(wù)經(jīng)驗。
3.整體忙于目標(biāo)產(chǎn)值追求﹐問題盲點即不斷發(fā)生。
4.雖然問題有分析﹐但是落實度很差﹐執(zhí)行力度欠缺(說話一流﹐文章二流﹐做事三流)
5.人的品質(zhì)待教育﹐生產(chǎn)制程要改善﹐產(chǎn)品良率須提升。
二.內(nèi)部品質(zhì)管理
1.內(nèi)部品質(zhì)管理包函三個層面﹕現(xiàn)品﹐現(xiàn)場﹐現(xiàn)人。(即產(chǎn)品的品質(zhì)﹐過程的品質(zhì)和人的品質(zhì))。只有高素質(zhì)的人在最佳過程中﹐從事研發(fā)生產(chǎn)，才可能制造出優(yōu)良的產(chǎn)品。
2.產(chǎn)品品質(zhì)好壞必是決定于生產(chǎn)過程中4mIe(人﹐機(jī)﹐料﹐法﹐環(huán))尤其人的品質(zhì)是決定產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)鍵。
3.品質(zhì)異常處理﹕要以Qc手法(層別法﹐查檢表﹐管制圖﹐散布圖﹐魚骨圖，直方圖﹐柏拉圖)依不良因素分析﹐但最重要的是對矯正對策及預(yù)防措施方案之執(zhí)行﹐一般工廠不良因素主要是人為管理﹐物料異常最多﹐而人為管理疏失往往是產(chǎn)品重工及客訴的最大要因。
4.對策﹕以教育訓(xùn)練提升人的品質(zhì)﹐并落實改善品質(zhì)措施。
A﹕短期(立即執(zhí)行)
用Qc手法對問題進(jìn)行探討﹐認(rèn)真實施對策﹐依循PDcA(PLAn，Do，cHecK，ActIon)時時從不同角度考量如何改善。
B﹕中期(有效訓(xùn)練措施)
實施班Qcc活動(每周兩小時)針對每個崗位一周以來報表反應(yīng)出來的品質(zhì)狀況(當(dāng)然最起碼報表必須是真實的)讓作業(yè)員對品質(zhì)管理提出看法與問題﹐使其有參與感﹐進(jìn)而加重其責(zé)任心﹐品管圈活動中可運(yùn)用腦力激蕩﹐Qc手法，品質(zhì)改善提案﹐Qcc竟賽等各類管理訓(xùn)練措施。
C﹕長期(積極教育訓(xùn)練)
1.不定期或按計劃全面實施職前﹐在職﹐重點﹐機(jī)會品質(zhì)教育。
2.公司舉辦年度品管圈竟賽﹐品質(zhì)征文﹐征圖﹐品質(zhì)標(biāo)語﹐并品質(zhì)演講等意識教育﹐用來凝聚形成公司全體品質(zhì)意識﹐從而提升全員無形中的品質(zhì)觀念。
3.落實ISo9000之精神﹐教導(dǎo)全員ISo是平時的作業(yè)規(guī)范﹐而并非是應(yīng)用一時審查稽核﹐ISo精神在公司內(nèi)作橫向及縱向全面展開﹐則公司全員皆為審查員。二生產(chǎn)管理
管理是讓過去的`問題不再重演﹐想出辦法并實行改善﹔是對將來的問題先作預(yù)測。并作出對策方法。萬一發(fā)生了問題﹐要想出如何在最短的時間內(nèi)﹐正確并能把問題發(fā)生控制在最小范圍內(nèi)的方法﹐并立即實行。
生產(chǎn)管理重點是品質(zhì)高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所說的QcD(QUALItYcoStDeLIVeRYDAte)無論是ISo精神﹐還是PDcA或目標(biāo)管理最重要的是決定好的事一定要遵守。
生產(chǎn)管理要對總體生產(chǎn)力進(jìn)行管理﹐總體生產(chǎn)力=品質(zhì)良率*生產(chǎn)效率*機(jī)臺架動率*目標(biāo)達(dá)標(biāo)率*周轉(zhuǎn)率。
工廠學(xué)習(xí)心得體會10
一大早，我們來到了慧能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校集合，開始了一天的參觀行程安排。
首先我們在慧能職業(yè)培訓(xùn)教師的主持下進(jìn)展溝通、合作等培訓(xùn)游戲及趣味競賽，整個活動進(jìn)展了1。5小時，讓我受益匪淺，懂得團(tuán)隊溝通合作的重要性及作為管理者就應(yīng)具備的某些潛力，如培訓(xùn)師所講：管理者要會畫圖，要清晰明確的指揮等等。
之后，培訓(xùn)教師帶著大家來到了參觀的第二個行程地點——-佛山豐富汽配。在路程中我想像著工廠的樣貌，里面的模樣和工人用的工具，顯得個性好奇和興奮。
進(jìn)入‘豐富’工廠，在工廠主管的引導(dǎo)下，我們來到了工廠培訓(xùn)室，隨著空調(diào)吹出涼爽的.風(fēng)，找到了自我喜歡的位置，安安靜靜坐下來，聽著廠主管對公司簡介，似乎了解了一些汽車的構(gòu)造及某些零部件的作用。午餐后，陪同人員帶著我們參觀工廠現(xiàn)場，平時，我們大多看見汽車的美麗外表，卻不明白汽車的內(nèi)部構(gòu)造很復(fù)雜，里面的零件千奇百怪，像章魚、玩具…......我看著工人們辛苦工作的樣貌，聞著那怪怪的油味道，感覺到很不舒服，心想：這些工人是怎樣聞著難聞的味道去認(rèn)真工作的?下午2點，我們來到了佛山華國光學(xué)器材，同上午的行程一樣，先聽工廠簡介，不一樣的是這家工廠是生產(chǎn)玻璃鏡片的。不一會兒，我們被分成幾隊進(jìn)入了‘華國’現(xiàn)場，這個工廠同上午參觀的‘豐富’工廠在設(shè)備上大不相同，氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。
時光過得真快，很快就完畢了一天的參觀行程，我也覺得有些疲憊，但還是蠻開心的，以后還有這樣的活動我還報名參加。 透過這一天的參觀，我感受深刻，懂得了：工人很辛苦，我要珍惜此刻的生活，努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)管理者;爸爸媽媽工作也很辛苦，養(yǎng)育我不容易，我要孝順?biāo)麄儯还钾?fù)他們對我的期望。
工廠學(xué)習(xí)心得體會11
不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識表面化，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；xx安全責(zé)任心不強(qiáng)，危機(jī)意識習(xí)慣性違章；xx單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不誠然我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的'宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！
“安全就是效益”，這種觀點亦須根植于每個人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項交通安全操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全約定俗成操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。第一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較廣泛，如果只在形式上為講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是直接投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)優(yōu)化，安全工作效率永遠(yuǎn)整體素質(zhì)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的利空因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和他們生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向吻合事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要摟有任何饒幸心理，因為，或許一次的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果關(guān)鍵在于我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們投資理財就安全能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
工廠學(xué)習(xí)心得體會12
為期x個月的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了。這x個月來，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。
俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機(jī)會接觸工廠的實物以及流程，我一直覺得我們學(xué)的漫無目的，我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但通過這x個月的生產(chǎn)實習(xí)，我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障，沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。
我們在xx工廠實習(xí)，該工廠屬于x工廠，在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究，生產(chǎn)各種型號的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。
在實習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法，我學(xué)到了xx水準(zhǔn)儀，xx經(jīng)緯儀的使用方法。期間，我們還自己動手拆裝儀器，了解了儀器的基本構(gòu)造。
通過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識，同時對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線，我們走了x個車間，不僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里，我們都收起了往日的懶散，各個都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
通過對生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí)，我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個閃失一個不注意就會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，會影響一個團(tuán)隊的正常工作。實習(xí)的最后兩天我們一起進(jìn)行了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨(dú)立的'觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步，直至符合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
x個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會到什么才是真正的社會，真正的工作。實習(xí)時間不長，但卻教給我們在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的，在實習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是真正的大學(xué)。
工廠學(xué)習(xí)心得體會13
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧石化企業(yè)發(fā)生的煤化工重大事故，一次次映入我腦海短果的不外乎是以下內(nèi)容：其他人安全意識淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；海峰安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性超載；xx單位安全運(yùn)營管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全管理安全教育工作的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大缺陷，我們安全管理工作的網(wǎng)絡(luò)管理體系還是那么的脆弱！
“安全就是效益”，這種觀點應(yīng)根植于每個人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成吃苦耐勞良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒。勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改危險源。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全管理，應(yīng)付檢查，那么即使是投入經(jīng)費(fèi)再大，付出再多，安全環(huán)境也不能獲得不能得到本質(zhì)減低，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每季的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的.因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全管理大堤。無危則安，無損則全。安全就是西方人整個過程在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵不折不扣操作規(guī)程拉紹，守安全生產(chǎn)之法！違法讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要撐有任何饒幸心理，因為，或許一次的恍然的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人分都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
工廠學(xué)習(xí)心得體會14
做他人做不到的事情，為客戶供應(yīng)他人做不到的服務(wù)的企業(yè)管理理念。在工作中對質(zhì)量工作要全員抓、全進(jìn)程抓、重點抓、只爭朝夕抓。在平安上要做到不損害自己，不損害他人，不被他人損害，愛護(hù)他人不受損害。
當(dāng)你進(jìn)到我們工廠時正式成為一位員工時，就要接受三級教育，使大家首先在感性上有了平安的意識。大家知道，過往的“三不損害”內(nèi)容，從x種意義上說，夸大的是“不損害自己，不損害他人，不被他人損害”，說究竟只是個人自律行為，更多的要求自己管好自己、愛護(hù)自己，而對他人違章行為的訂正和愛護(hù)他人闊別危急則沒有提及。加上了這8個字后，是將“自律”與“他律”有機(jī)地結(jié)合，突出了集體和團(tuán)隊行為，道出了更多的人情味，真正體現(xiàn)了同事間的互助友愛之情，這也是建立團(tuán)隊平安和諧的一個重要保證。
認(rèn)真分析觀看我們身旁曾發(fā)生的各類事故，當(dāng)然緣由多是多方面的，但如仔細(xì)剖析起來，其中操縱時相互間監(jiān)護(hù)不到位而導(dǎo)致慘痛的事故盡不在少數(shù)。而之所消失這類狀況，就是由于監(jiān)視護(hù)人思想深處缺少足夠的愛護(hù)他人的意識而至，也是長時間以來“愛護(hù)他人不受損害”平安理念的缺失釀成的。
“愛護(hù)他人不受損害”很有道理。假如眼看著你的`同事在違章操縱或面臨事故危急，你不往準(zhǔn)時制止、施以援手任其進(jìn)展，只顧自己哪豈不是在犯法？“愛護(hù)他人不受損害”，實質(zhì)就是提倡發(fā)要的監(jiān)護(hù)，職工在生產(chǎn)中看到工友要挾到平安生產(chǎn)的操縱行為不能礙于情不指出來，聽其自然，而是要主動提示、訂正，有閱歷的老職工在生產(chǎn)中要擔(dān)當(dāng)起照看年輕職工的責(zé)任，斷不能有“事不關(guān)起，高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和動機(jī)。這不是平空給職工打麻煩，實際上，在生產(chǎn)中共同作業(yè)的職工很輕易發(fā)覺工友是否是違章作業(yè)或面臨危急，提示、制止工友的違章行為，就避開了自己墮進(jìn)危急地步。
對違章者來講，對愛護(hù)自己闊別違章和事故，準(zhǔn)時發(fā)覺和制止自己違章行為的同事，除應(yīng)仔細(xì)誠地說一聲“感謝”外，還要切實訂正自己的違章行為，深挖思想根源，培育良好的操縱習(xí)慣，確保不再違章，從本質(zhì)上筑牢平安底線。將“愛護(hù)他人不受損害”牢記心中，真正落實在實際行動中，讓平安、健康與我們相伴隨行！
工廠是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方，只有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益，才能使我們的收進(jìn)有保障。產(chǎn)量必需聽從質(zhì)量，增加全員質(zhì)量意識，要加強(qiáng)生產(chǎn)進(jìn)程掌握，強(qiáng)化現(xiàn)場管理。首先，要以質(zhì)量保效益。工程質(zhì)量對產(chǎn)品品質(zhì)工作相當(dāng)重要。要結(jié)合精細(xì)化管理，進(jìn)一步建立健全崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任落實，抓好工程質(zhì)量，要突出把好原料關(guān)、注塑作業(yè)關(guān)、避開磨具調(diào)理不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān)。其次，要加強(qiáng)工作現(xiàn)場管理，堅決做到產(chǎn)品擺放位置、投料的時間等等。第三，要樂觀實行有效措施，盡可能進(jìn)步注塑的成品率，削減廢物含量，為精加工制造條件。各生產(chǎn)部分要不斷加強(qiáng)生產(chǎn)活動的進(jìn)程掌握，設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點，制定掌握標(biāo)準(zhǔn)，努力削減廢品，從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。增加全員質(zhì)量意識，要加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理，要正確處理生產(chǎn)力量與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系，仔細(xì)編制中長時間代替規(guī)劃和短時間代替方案，科學(xué)確定代替方向和預(yù)備重點。實在，再簡潔的事情，做到極致都不輕易。極致是一種態(tài)度，一種對待生活對待工作的責(zé)任，極致也是精益求精，在自己力量范圍內(nèi)盡全力做到最好。假如說極致生活是一種優(yōu)雅，那末尋求極致就是一個尋求美麗尋求完善的進(jìn)程，在工廠上班一樣是尋求極致的進(jìn)程，而且這個追趕進(jìn)程只有開頭，沒有結(jié)束。優(yōu)化制勝的最大竅門，就是把他人不情愿做的，他人做不到的事情腳踏實地做到極致。做他人不情愿做的，做到他人做不到的本已很難，再把這些事情做到極致難度可想而知，做到堅持，勝利便指日可待。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢？答案很簡潔：學(xué)習(xí)。但做的時候就很難了，特殊是對走出校內(nèi)，走進(jìn)社會為生存奔跑的人。“專業(yè)只是代表自己的學(xué)問，走到社會后，學(xué)問就不夠了，更多的學(xué)問是來源于生活中的學(xué)習(xí)和實踐。人一生都是一個學(xué)習(xí)的進(jìn)程，停止了學(xué)習(xí)就即是停止了進(jìn)展。”要學(xué)習(xí)，要補(bǔ)充新學(xué)問，就得花費(fèi)許多的精力和放棄自己的休息時間，這需要頑強(qiáng)的毅力，這樣的人常常都是能勝利的。
工廠學(xué)習(xí)心得體會15
6月28日下午，“青馬工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班成員參觀了哈藥集團(tuán)三精制藥有限公司，使我受益匪淺。
三精制藥的前身是國有企業(yè)哈爾濱制藥三廠，始建于1950年，最初以生產(chǎn)肌肉和靜脈水針劑為主，是X省最早的專業(yè)化生產(chǎn)水針劑和國內(nèi)最早引進(jìn)國外水針劑一連機(jī)生產(chǎn)設(shè)備的企業(yè)，此次參觀其著重向我們展示了一流的生產(chǎn)設(shè)備，先進(jìn)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程。嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系，以及三精制藥的歷史發(fā)展。參與此次活動不僅能親自走進(jìn)三精生產(chǎn)車間，還可以一睹三精產(chǎn)品生產(chǎn)全過程，我認(rèn)真的看了一下三精制藥總廠的大體建筑。它里面有參觀樓，生活樓，體育館。注射液生產(chǎn)車間等等，里面的道路很潔凈，并且有斑馬線，很多工作人員或參觀人員過公路的時候，必需從斑馬線上走。從這小小的細(xì)節(jié)上能看出三精制藥總廠的管理很嚴(yán)格!
可見這里的管理制度是井然有序的，而且，這里也有澡堂，是特地為員工供應(yīng)的。我們下一個來到的就是物流配送中心，一進(jìn)去后就感覺里面很大，這里是物流配送大廳。是貨物入庫和貨物出庫的地方。里面擺放的都是包裝好成箱的藥品，再往里面連續(xù)走，我們發(fā)覺里面很黑，也很涼，這些裝箱搬運(yùn)都是采用機(jī)器自動化的，有一個人在機(jī)器操控臺操控。機(jī)器就把一個個很沉重的箱子都吊了上去。從物流配送大廳出來之后，我就發(fā)覺遙處有一個很大的藥劑瓶里在一個建筑的門口，這里就是制作發(fā)展部。目前，三精制藥投入大量資金進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)，集中各方面的資源優(yōu)勢，形成了“生產(chǎn)一代。儲備一代，研制一代”的`產(chǎn)品開發(fā)模式，后續(xù)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。三精制藥投身到人類健康事業(yè)已有五十幾載的歷程，“堂堂正正做人、規(guī)法規(guī)矩制藥”一直是這半個多世紀(jì)以來我們所秉承的企業(yè)宗旨。“堂堂正正做好人，規(guī)法規(guī)矩做好藥”這句話的卻很有道理!也給我很大的感悟，我覺得三精制藥規(guī)模很大。
他之所把廠子開的這么大，這么好，除了具有很好的技術(shù)，先進(jìn)的儀器，綜合性的人才等等以外。還具有了一個最重要的也就是做人的品質(zhì)，只有先做好人，才能做好事!我要好好的學(xué)好藥品學(xué)問，培育自己的交際能力。做一個具有良好素養(yǎng)的綜合型人才，然后做一個對社會有用的人。
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