糖尿病護士學習心得范文（通用11篇）
當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的糖尿病護士學習心得范文，希望能夠幫助到大家。
糖尿病護士學習心得 1
目前，我國成人糖尿病發病率越來越高，住院的糖尿病患者中，僅有少部分在內分泌科病房治療，而大部分的糖尿病患者因為其他疾病入住醫院非糖尿病科室。而非糖尿病�？浦委煹奶悄虿』颊哂捎谙嚓P科室護士對糖尿病專業知識缺乏導致管理缺陷，從而影響患者的血糖達標率。為了提高對全院糖尿病患者的管理能力，提高患者血糖達標率，我院護理部于今年4月份正式開展院內糖尿病專科護士培訓。
作為神經內科的一名護士，經過終末期考核及篩選，2020年11月份，我有幸參加了醫院舉辦的“第一期院內糖尿病�？谱o士”第一批次臨床實踐，通過這次為期1個月的理論與臨床相結合的學習方式，使我在糖尿病這一疾病知識領域開闊了視野，拓寬了知識面，扎實了理論知識及操作技能，受益匪淺。
跟隨醫生查房：
李乾望主任查房給我留下了深刻的印象，他一邊用詼諧幽默的語氣給病人講解病情一邊針對性的給我們講解糖尿病相關知識，自己感覺收獲頗多，增長了知識，加深了我對這些臨床疾病的了解，更加明確了疾病相關的藥物指導和護理要點。
理論結合實踐階段：
邀請科室研究生學歷的醫生和省級糖尿病�？谱o士為我們分享了豐富的理論知識和他們寶貴的臨床經驗。培訓內容涉及糖尿病的基本知識、如何進行自我血糖監測、飲食治療篇、運動治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發癥的防治等等；采用多方面的教學手段，包括多媒體授課、床旁教學、護理教學查房等。
臨床實踐操作：
制定糖尿病�？谱o士實踐手冊，在內分泌病房1個月，學習了胰島素注射規范、胰島素泵的.使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病并發癥的篩查等。
健康教育實踐：
在臨床實踐中，根據病種專科特點實施健康教育實踐培訓，對象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬，進行“一對一”個體教育和小組教育，得到了患者和家屬的一致好評。
個人感悟總結：
深刻認識到目前我國糖尿病發病嚴峻趨勢，作為一名院內糖尿病�？谱o士，在糖尿病護理、教育與管理等工作中起著重要的作用。我將學以致用，為廣大的糖尿病患者提供更加專業的護理服務，為糖尿病院內血糖管理盡自己的力量。
糖尿病護士學習心得 2
作為中蒙醫院腦病科的一名護士，2018年7月份，我有幸參加了牙克石市林業總醫院舉辦的“糖尿病聯絡員培訓”，通過2周的學習，我在糖尿病這一疾病知識領域開闊了視野，擴寬了知識面，扎實了理論知識及操作技能，受益匪淺，現將我個人心得體會總結如下：
1、�？谱o士學習背景：
�？谱o士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業型臨床護士。
隨著社會的進步，人們對健康的需求日益增長，護理專業的職能有了很大的拓展，護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。
本次培訓的目的是培養能解決臨床問題，提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床�？谱o士；培訓安排了為期2周的系統�？评碚搶W習及實際操作課程。
2、理論學習階段：
培訓的'老師無論是在授課的內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。
而且培訓班授課老師的都是相關領域的專家、教授，如：高海林教授、內分泌科護士長陳海秋等老師，老師淵博的知識、生動的演講，為我們打開了對糖尿病知識認識的新篇章，仿佛讓我們回到了學生時代，展開了一場知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種�？萍膊。嘤柕膬热菹喈斬S富，涵蓋了糖尿病多學科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
糖尿病護士學習心得 3
20xx年4月份，我有幸參加省護理學會主辦的“傷口、造口護理新進展學習班”進行為期4天的學習，讓我更加了解自己、充實自己、證明自己、總結自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對我的人生，面對我的未來，讓我學到了知識，得到了充實。感激、醫院、護士長、同事對我的支持。培訓期間，我本著虛心請教，認真學習的態度，掌握傷口、造口的護理。通過培訓，我的護理理論知識得到了提高。
認真學習、仔細筆記，不斷提高理論知識。學習期間，專門安排了資深造口治療師進行講課，主要講授了臨床壓瘡護理、負壓吸引在傷口、造口中的應用、糖尿病足的.護理、癌性傷口的護理、感染傷口的感染控制、失禁性皮炎的護理等，講課采用多媒體幻燈片、學術交流研討等多種形式，豐富教學內容。培訓期間，本人能認真參加學習，積極參加講座，虛心向老師請教，認真揣摩、仔細筆記。
學習期間，我能針對相關案例，向有經驗的老師多請教，對造瘺口的換藥及如何選擇合適的敷料都有進一步了解。
加強交流、開闊視野，使護理理念及時更新。制度嚴謹、管理規范，通過培訓，使我們開闊了視野，更新了護理理念，增強了工作的信心和榮譽感；對我們工作很有指導意義。通過專項進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素。
作為一名護士，不僅要求技術高超，更要有先進的護理理念，來提高人員素質，不僅要有責任心，也要有愛心，良心，做好每項工作，嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護理質量。做每個病人的保護天使。
通過這4天的學習，讓我學到了很多東西，并且對以前所學也有了更深入的了解。最后我要感謝院領導給了我這個寶貴學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，我將不斷的汲取新的思想及技術，向著最高峰攀巖，更好地為患者服務。
糖尿病護士學習心得 4
今年11月14日是第XX個“世界糖尿病日”，為喚起居民對糖尿病危害的認識，提高轄區居民防治糖尿病的意識和重視程度，倡導健康生活行為，提高居民生活質量。11月12日上午，鎮崗南里社區干部開展了“世界糖尿病日”宣傳活動。
社區干部們細心地向居民朋友宣傳防治糖尿病的注意事項。保持合理的飲食習慣，經常運動的健康生活方式，是預防糖尿病的'重要措施。通過健康飲食和身體活動，可減少糖尿病前期人群發生糖尿病的風險，提出了糖尿病人的養生和保健建議：要注意“八多八少”：主食要多粗少細，副食要多素少葷，肉類要多魚少肉，烹調要多蒸煮少油炸，口味要多醋少鹽，飲料要多水少煙酒，飲食多餐少量，生活要多動少吃。
通過此次宣傳，不僅進一步提高居民認識到糖尿病對健康的危害，更使防治知識在群眾中得到了普及和推廣，對轄區居民的生活水平和保健意識起到了積極的促進作用，居民們紛紛表示要從低脂飲食，勤于運動，遠離糖尿病，從現在做起。
糖尿病護士學習心得 5
轉眼間，歷時二個月的糖尿病專科護士培訓已經結束了，回首這兩個月的學習歷程，對我們每位學員來說都是一次終生難忘的歷程，讓我們在糖尿病這一疾病領域開闊了視野，拓展了知識面，扎實了理論知識及技能操作，受益匪淺。
臨床實踐采用“門診與病房”相結合的模式。糖尿病門診候永芹護士長就如何進行各種形式的健康教育進行了親身示范，如個體教育，小組教育，家庭教育等。靜靜地傾聽患者的病史、目前的用藥情況、飲食及運動規律后，侯護士長會鼓勵患者做的好的地方，比如堅持鍛煉，少食多餐，出門口袋備糖塊等，并與患者一起討論分析不利因素，制定適合患者的飲食、運動、復診計劃等，指導降糖藥服用的時間以及胰島素注射的安全，讓他們從思想上糖尿病，積極預防糖尿病的并發癥，樹立生活的信心。還對就診患者進行信息登記，經常電話隨訪，進行督導，提高了患者的生活質量。
在病房李紅艷護士長的帶領下，學習對住院患者的健康教育，通過床旁一對一的，進一步了解糖尿病的病因、表現、危害及用藥指導，并以的觀念指導患者進行生活行為的改變。加強了對胰島素筆、血糖儀的學習使用，了解了內分泌科特色的胰島素泵及動態血糖檢測系統的安裝及維護，理論聯系實際，讓我們收獲滿滿。
此外我們建立了糖尿病小組的'微信群，小組成員將各科室具有典型的通過平臺進行交流與互動，大家工作中遇到的疑惑都可以在群里尋求幫助。護士長在群里及時發布糖尿病前沿知識，相信通過日積月累的學習，我們會為患者提供更的服務。
專科培訓雖已結束了，但我們要，要做的還遠遠不夠。我國已成為糖尿病大國，作為一名�？谱o士，任重而道遠。我們將充分發揮糖尿病專科護士的力量，提高患者的依從性，降低并發癥的發生率。防患于未然重于亡羊補牢，我們將會用知識武裝自己，從自我做起，科學綠色的生活，影響身邊人，降低糖尿病的發病率。
糖尿病護士學習心得 6
在部的、支持下，使糖尿病�？谱o理小組的護理得以正常運行。這一年來，在繼續深入創群眾滿意和“創優工作”的指導下，順利完成了小組工作任務，現將一年來的工作做如下幾方面：
一、完善了�？菩〗M的內部自成立了糖尿病專科護理小組以來，確定了專科小組的.工作，完善了小組成作職責，有體系架構，有工作。制定了糖尿病�？谱o理各項操作，建立�？谱o理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等。
二、加強糖尿病�？频墓ぷ�，提高小組成員的業務水平護理小組成立后,每期對小組成員進行糖尿病�？浦R培訓。培訓內容:糖尿病診斷、分型、飲食、運動、用藥、技巧、胰島素注射,注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進行，成績均90分以上臺階。小組成員還積極參加市里舉辦的糖尿病學習班，加強糖尿病�？浦R的學習。
三、開展全院糖尿病�？谱o理會診、義診。小組還建立糖尿病�？谱o理會診制度，糖尿病病人分散在醫院各科室，相關科室向糖尿病專科護理小組提出會診后，糖尿病專科護士在24小時內到相關科室實施會診。會診內容包括糖尿病�？萍寄懿僮鳎缫葝u素筆的使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護理，健康教育等。會診后提出護理意見，并在護理會診單上做好記錄。
四、糖尿病專科護理小組相繼組織了一系列的健康教育糖尿病�？谱o理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動，如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到進行義診活動等活動。如9月份到老年活動中心，進行“ ”的健康活動，上門為老人講解糖尿病的飲食、運動、足部護理、血糖監測等健康知識�，F場為老人進行操作示范并對其進行血糖監測。
當然，我們的工作還存在很多不足，如：
1、還未成立“糖尿病聯絡護士”，就沒能對非�？谱o士普及糖尿病專科知識，從而使在糖尿病�？埔酝獾淖≡禾悄虿』颊叩貌坏教悄虿？普疹�。
2、�？菩〗M未派小組到上一級醫院學習專科知識，這一方面希望在下一年能加以爭取。
3、�？菩〗M會診未有及時跟蹤督促工作，這一點落實有待進一步加強。并要督促非糖尿病�？频目剖邑撠熑藛T及時為該住院糖尿病患者請專科會診小組會診。
4、�？菩〗M的工作很多流于形式而未落到實處。糖尿病�？谱o理小組將繼續努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細、更好！
糖尿病護士學習心得 7
xx市局、xx市控制中心、xx市中醫院、xx市中心醫院于11月14日在xx市中醫院、xx市中心醫院大廳開展了“健康飲食與糖尿病”為的宣傳活動。出動醫務人員6人，設咨詢臺2處，1幅，同時利用大型電子屏幕反復播放主題和預防糖尿病的核心信息，現場解答咨詢60余人次，出宣傳展板4塊，發放預防糖尿病小冊子、小折頁、66條小掛歷、傳單等5種以上共800余份，此次活動還結合糖尿病日積極開展了“提高居民健康素養—我們在行動”和慢病、控煙系列宣傳活動，發放健康素養小折頁、慢病知識手冊、控煙資料100余份。受眾人數共計1000余人。
鳳城市疾控中心利用宣傳糖尿病危害的有利時機，組織開展了以“健康飲食與糖尿病”為主題的宣傳活動。組織市直各衛生醫療在市工人宮廣場，發放宣傳，解答群眾咨詢，針對糖尿病預防的合理膳食、適宜鍛煉、控制體重、早期發現與治療、兒童和青少年健康行為養成的重要性開展宣傳。宣傳活動現場懸掛了宣傳橫幅，向過往的行人發放各種糖尿病預防與治療的宣傳單和小冊子。對于一些人提出的問題給予了細致的解答，同時也糾正了一些糖尿病患者錯誤的飲食習慣。各衛生院也在各自地區開展了宣傳活動。
x縣疾控中心于20xx年11月18日上午在五樓室，為x鎮居民上了一堂名為“高血壓、糖尿病防治知識”的'健康講座。向群眾們宣傳高血壓、糖尿病的相關防治知識，還特別結合實際情況向與會人員講解了目前高血壓、糖尿病患者的現狀，仔細解釋了高血壓、糖尿病的病因。并在講座結束后現場進行義診和咨詢。
此次系列宣傳活動共擺放專題展板16塊，各種宣傳條幅5條，發放各類小冊子折頁20xx余份；出宣傳展板（墻）報4塊、設咨詢臺6處，并解答群眾提出的糖尿病防治知識210人次。利用電子顯示屏滾動播放宣傳9條，免費測量血壓、血糖150余人次。
糖尿病護士學習心得 8
8月，在院領導、護理部及護士大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內專科護士培訓班，獲得了難得的學習機會。經過學習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實的二個月已結束，如果把以前的學習比作“量”的變化，那么這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的太多了，以后該如何運用這些學習到的知識，因地制宜的發揮自身和同伴們的潛能，以達到最優化的.效果，這是我培訓后該努力的方向。
在這段時間的理論學習和臨床實踐中，我從中很大，現將心得體會總結如下：一是系統的學習理論知識及新進展：許多糖尿病領域的專家教授為我們授課，們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病概述、糖尿病自我管理、糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念，讓我們領略一場場知識的盛宴。二是臨床實踐技能培訓：劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射等的規范化培訓，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個體化教育實踐，通過對患者采取全面評估，對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育，進行個體化指導，直到患者掌握并且配合實施，從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧，使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解，使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的制作方法，讓我工作之余還有很多收獲！時光飛逝，二個月的學習轉眼結束，我們認真完成了糖尿病個案教育、ppt制作及授課、論文撰寫、理論以及操作考核。
這次培訓，雖然時間不長，對于我來說卻是一次難忘的充電機會，雖然忙碌，但很充實，今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作，發揮糖尿病專科護士的作用，規范我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受、同質的糖尿病護理，為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病護士學習心得 9
去年，由于我們對社區糖尿病管理重視程度不夠，加上對其較陌生，缺乏工作經驗如不了解社區糖尿病控制率低的確切原因，服務流程不科學，又沒有配備臨床經驗豐富的醫生深入社區開展健康教育活動和指導居民用藥，管理工作僅僅流于形式，結果沒有調動居民參與糖尿病管理的積極性，使糖尿病建檔率未能達標，控制率也較低。
今年初針對上述情況重新做出工作安排，首先是提高大家的認識：社區糖尿病管理是社區慢病管理的一項重要內容，是我們慢病管理的重點工作之一。今年工作重點要放在規范化管理上，力爭有起色，上臺階，使建檔率、管理率和控制率達標。通過半年來的努力，取得了一定的成績，現將上半年度工作總結如下：
1、通過對上半年已建檔管理的29名糖尿病患者管理前后情況進行對比分析后發現：在未管理前，雖然中心社區慢病管理小組定期來指導工作，由于我們服務站自身重視程度不夠，不能積極配合，場地安排、人員通知和宣傳動員都跟不上，造成許多患者對參加健康教育積極性不大，同時受到糖尿病防治常識缺乏，對難控制的患者未建立個體化治療方案，健康教育處方針對性不強，未督促其及時復查血糖，以及受他人治療糖尿病的錯誤觀念影響等多種因素影響，這些都是導致我們社區糖尿病患者血糖管理率和控制率較低的主要原因，也是我們今后糖尿病管理中需要注意的問題。
2、經過一年來的規范化管理即開展糖尿病健康教育、義診咨詢、用藥指導和慢病管理等綜合治療措施后，把藥物治療、飲食治療、運動治療、適時監測和健康教育“五架馬車”有機的結合起來，使糖尿病管理率和血糖控制率都有了明顯地提高，它說明了“真干見實效，會干出高效”的道理。我們今年對29名已建立糖尿病的患者，按照有關要求進行規范化管理，效果十分明顯。
3、我們的經驗是：在糖尿病管理實際工作中，采共同管理模式為妥，即慢病管理專職團隊以衛生室為平臺指導居民合理用藥和飲食控制為主要方式，以群體健康講座和一對一輔導為強化措施，以電話詢問和上門隨訪為動員手段，并根據社區人文環境及居民經濟狀況，采取適量運動、合理膳食和正確用藥“三位一體”的.綜合防治措施，其結果使居民參與的積極性和對中心、服務站的滿意度都有了有明顯的提高。
今年下半度年，衛生室對糖尿病范規化管理納入社區慢病管理的一項重要的內容，將進一步加大管理力度，尤其對血糖控制不好或有并發癥患者作為“重點管理對象和幫扶對象”，都要建立“專案”，進行強化管理，找出其在用藥品種、劑量，服藥次數、方法，飲食控制等方面存在的問題，制定針對性的健康教育和用藥指導方案，務必使血糖控制率較去年提高30%以上以及擴大糖尿病管理的數量，對已確診新建檔的糖尿病患者都要納入規范化管理，每年免費體檢使其均能參加以了解糖尿病控制情況和并發癥發生情況，真正使我們社區糖尿病居民病情達到有效的控制。
糖尿病護士學習心得 10
在踏入糖尿病護理這一專業領域之前，我對這個“甜蜜的負擔”更多的是一種模糊的認知。然而，經過這段時間的系統學習與臨床實踐，我深刻體會到了作為糖尿病護士的責任與使命，也更加堅定了我要在這條道路上不斷前行的決心。
一、理論知識的筑基
學習之初，我被海量的糖尿病相關知識所包圍：從基礎的病理生理機制，到各種降糖藥物的作用原理及副作用；從飲食管理、運動療法到血糖監測的重要性，每一部分都需要我們精準掌握。我意識到，只有扎實的理論基礎，才能在面對復雜多變的病情時做出正確的判斷與干預。
二、實踐中的感悟
理論的學習是為了更好地服務于實踐。在病房里，我親眼見證了糖尿病患者與疾病斗爭的艱辛，也深刻體會到了他們的無助與渴望。我學會了如何耐心細致地為他們解釋病情，指導他們如何正確注射胰島素、調整飲食結構、合理安排運動計劃。每當看到患者因我們的努力而病情得到控制，臉上綻放出久違的笑容時，那份成就感與滿足感是任何語言都無法描述的。
三、情感與心理的關懷
糖尿病不僅僅是一種身體上的疾病，更是一種心理上的挑戰。患者常常因長期的治療過程而感到焦慮、沮喪甚至絕望。因此，作為糖尿病護士，我們不僅要關注患者的生理健康，更要給予他們足夠的'情感支持與心理疏導。我學會了傾聽他們的心聲，鼓勵他們勇敢面對疾病，與他們共同制定個性化的護理計劃，讓他們在治療過程中感受到溫暖與希望。
四、持續學習的動力
糖尿病護理領域日新月異，新技術、新療法層出不窮。我深知，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，為患者提供更優質、更高效的護理服務。因此，我積極參加各種培訓與交流活動，不斷拓寬自己的知識面與視野，努力成為一名優秀的糖尿病�？谱o士。
總之，這段糖尿病護理的學習之旅讓我收獲頗豐。它不僅讓我掌握了豐富的專業知識與技能，更讓我學會了如何用心去關愛每一位患者。我相信，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情與堅定的信念，繼續在這條守護“糖”路的道路上前行。
糖尿病護士學習心得 11
自從踏入糖尿病護理的殿堂，我仿佛進入了一個全新的世界。這里既有挑戰與困難，也有成長與收獲。以下是我這段時間學習的心得體會。
一、專業知識的深化
糖尿病護理涉及多個學科的知識，從內分泌學、營養學到心理學等，無一不考驗著我們的專業素養。我通過系統的學習，不僅加深了對糖尿病病理生理過程的理解，還掌握了各種降糖策略、并發癥預防與處理等關鍵技能。這些知識的積累，為我日后的臨床實踐打下了堅實的基礎。
二、患者關懷的藝術
在糖尿病護理中，患者關懷顯得尤為重要。我學會了如何以患者為中心，關注他們的身體狀況，更關注他們的心理感受。通過耐心細致的.溝通與交流，我逐漸走進了患者的內心世界，成為了他們信賴的朋友和依靠。我深知，一句溫暖的話語、一個鼓勵的眼神，都能為患者帶來莫大的安慰與力量。
三、團隊協作的力量
糖尿病護理需要多學科團隊的緊密合作。在這個過程中，我深刻體會到了團隊協作的重要性。無論是與醫生討論治療方案，還是與營養師共同制定飲食計劃，亦或是與康復師協作進行運動指導，每一次的協作都讓我感受到了團隊的力量與智慧。我們共同努力，為患者提供全方位、個性化的護理服務。
四、自我成長的反思
在學習的過程中，我也時常進行自我反思。我意識到，作為一名糖尿病護士，我們不僅要具備扎實的專業知識和技能，更要具備高度的責任心和愛心。我們要時刻保持對知識的渴望與追求，不斷提升自己的專業素養和服務水平。同時，我們還要學會傾聽與溝通，用心去感受患者的需求與期望，為他們提供更加貼心、周到的護理服務。
總之，這段糖尿病護理的學習經歷讓我受益匪淺。它不僅讓我在專業上得到了成長與提升，更讓我在心靈上得到了洗禮與升華。我相信，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，繼續在這條充滿挑戰與機遇的道路上砥礪前行。
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