學習計劃

學習計劃合集[4篇]

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的學習計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習計劃 篇1

　　為了進一步提高護理質(zhì)量，配合創(chuàng)“三甲”評審工作的實施，有計劃的提高護理人員專業(yè)技術水平，規(guī)范護理人員的醫(yī)療互利行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃：

　　一、學習目的

　　1、規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

　　2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系。

　　二、培訓的內(nèi)容與安排

　　培訓方法：

　　1、科室每月組織1次業(yè)務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座、危重凝難病例討論等。

　　2、 每周2次護理業(yè)務知識提問（利用晨會時間，10分鐘）。

　　3、分級別、分時間進行護理操作示教及考核。

　　4、分級別、分內(nèi)容進行業(yè)務知識學習及考核。

　　學習內(nèi)容：

　　1、 以學習“三基”及科室相關制度為基礎，并應用到臨床工作中。

　　2、 學習工作制度、風險預案、崗位職責等必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

　　3、 結(jié)合本科室常見病，多發(fā)病的'預防、護理及用藥知識等內(nèi)容進行學習。

　　考核方法：

　　1、 科室每月組織專科理論和技能考核各一次。

　　2、 急救模擬演練

　　3、 做到有計劃、筆記、考核試卷。

　　三、對各級護理人員培訓的內(nèi)容與安排 ：

　　1、每月至少組織1次護理業(yè)務學習。

　　2、每月組織1次護理業(yè)務知識查房或危重凝難病例討論。

　　3、每周2次護理業(yè)務知識提問（利用晨會時間，10分鐘）。

　　4、參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核。

　　5、定期不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

學習計劃 篇2

　　經(jīng)歷了六年級的第一學期的學習，我的感慨頗深，它再也不像以前那樣輕松，它的學習壓力遠遠大于其它年級，它的節(jié)奏感遠遠超越了其它年級。一個有理想的人一定會有自己的計劃目標，并為此而努力，想使計劃最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設定具體的目標，每日審視自己，找出與目標間的差距，從中獲得動力面對這樣大的一個問題。

　　為了迎接畢業(yè)考試，我對自己作了以下要求,必將嚴于尊守：

　　第1：我要注重平時的基礎，基礎的積累將為今后的發(fā)展提供有利的條件，是邁向成功的重要保證。

　　第2：重視思維的發(fā)散，培養(yǎng)大腦的開放性，培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識，不能一味的成為學習的機器。

　　第3：在今后的學習生活中，應以一個斬新的自我來面對高中，以一個積極樂觀的心態(tài)來面對困難、面對挫折、面對挑戰(zhàn)。

　　第4：要刻苦學習,刻苦會使我的學習成果很扎實,刻苦學習的人腳踏實地,它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

　　具體學習計劃：

　　第1：合理分配每天的學習任務。每個學期都要把當期的學習任務分解到每月、每周、每天，堅持當天的任務當天完成，保證每天的學習數(shù)量和質(zhì)量。

　　第2：認真閱讀教材，做好學習筆記。要在認真閱讀教材的基礎上學習，努力融會貫通，同時要做好學習筆記來幫助自己集中精力思考和總結(jié)歸納問題，加深對學習內(nèi)容的`理解和記憶，并把學習內(nèi)容中的重點和難點記錄下來，留待以后查閱和復習。

　　第3：要及時解決不懂的問題。對于學習中遇到的不懂的問題，要記錄下來，及時向同學和老師請教，直到弄懂弄通為止。

　　第4：認真完成平常作業(yè)。平常作業(yè)可以幫助自己理解和掌握所學內(nèi)容檢查學習質(zhì)量，做作業(yè)的過程同時也是自己對所學知識進行鞏固和提高的過程，因此自己要按時認真地完成各科作業(yè)，并注意老師的批改評語，鞏固學習效果，使自己不斷進步提高。

學習計劃 篇3

　　俗話說得好：一年之計在于春。這一個學期我也制定了新計劃。

　　這一個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：答錯沒關系。我還是不敢舉手。所以在這一個學期里，我一定要盡力改掉這一個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這一個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。

　　還有，這學期我們的數(shù)學課本，別的.同學都已經(jīng)學過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落后。現(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。

　　另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀！

　　我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導致體育成績不夠好，所以在這一個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。

　　好了，不說了，我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。

學習計劃 篇4

　　關鍵是提高聽課的效率

　　1、課前預習能提高聽課的針對性

　　預習中發(fā)現(xiàn)的難點是本次講座的重點；為了減少聽講座的困難，我們可以彌補在預習中沒有掌握好的舊知識。

　　它有助于提高思維能力。預習之后，你可以比較和分析你所理解的與老師的解釋，以提高你的思維水平。預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。第二是專心聽講。

　　2、特別注意講課的開頭和結(jié)尾

　　在講座開始時，一般是總結(jié)上節(jié)課的要點，指出這節(jié)課要教的內(nèi)容，這是一個連接新舊知識的紐帶。最后，它往往是對課堂所學知識的總結(jié)，具有高度的.概括性，是在理解的基礎上掌握這一部分知識的方法的提綱。

　　此外，老師經(jīng)常在課堂上對一些重點和難點做一些語言、語調(diào)，甚至一些動作。

　　抓好基礎

　　數(shù)學練習只不過是數(shù)學概念和數(shù)學思想的結(jié)合應用。明確數(shù)學的基本概念、定理和方法，是判斷問題類型和知識范圍的前提，是正確掌握解題方法的基礎。

　　只有概念清楚，方法全面，遇到問題時，能快速得到解決問題的方法，或者面對新的練習時，能想到我們平時做的練習方法，才能快速解決。

　　弄清基本定理是正確的，快速解決習題的前提條件，非凡是在復習什么章節(jié)的立體中，對基本定理熟悉而靈活掌握就能使習題解清楚，邏輯推理嚴密。反之，能使解題速度慢、邏輯混亂、敘述不清楚。

　　制定好計劃

　　復習數(shù)學，想好的計劃，不僅有大計劃這一項，還一個小程序，以每月、每周、每日計劃匹配老師的復習計劃，而不是彼此沖突，如根據(jù)老師的復習計劃，今天復習的知識分，今天內(nèi)應該掌握的知識，加深對知識的理解，測試不同方面和不同角度研究知識。

　　在每天的復習計劃中，我們應該留出一些時間去看課本和筆記，復習過去的知識點，思考老師那天說了什么，總結(jié)當天所學的知識。

　　可以說，日常鍛煉可以少做一些，但這些歸納、反思、復習是必不可少的。我希望你在制定計劃時謹慎些。

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