學期學習計劃

精選學期學習計劃模板集錦10篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的學期學習計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期學習計劃 篇1

　　注重細節，細節決定成敗 1、每時每刻口袋中都應有知識點總結的紙條或者一本小資料，或者一篇英語作文，沒事的時候可以拿出來看一看，也當是一種休閑。 2、每天晚自習下課之前可以找一道物理或數學比較麻煩的習題，在回到宿舍后躺在床上回想這道題，想這道題的解題思路，解題方法，如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進行解答。 3、晚自習回到宿舍躺在床上回想今天所學知識，將老師上課講的知識點在頭腦中屢一遍，可以加深印象，如果有某個知識點想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本，是在弄不清楚可以問同學或者抽空去問老師。 4、每天在跑早操的時候可以回想在跑早操之前那段時間所背的知識。 5、學會適應老師，而不是讓老師適應你，上課時一定要更上老師的節奏，而且頭腦要走在老師的前面，老師說這一步，自己應該想到下一步應該怎么算。

　　重要的學習方法

　　1、及時整理筆記：經過長期的實踐證明整理筆記是一種比較好的學習方法，在整理筆記時，要注意側重點，用不同顏色的筆標記，注意擴展延伸和前后知識的聯系。

　　2、注意老師講的內容，進行前后聯系，多找解題思路和方法；對老師講的內容進行反復思考運用，不要死記，注重理解。

　　3、重視每一道題，我們所做的每一道題、每一種題型都可能出現在20xx年高考題當中，所以現在的積累就是為了20xx年的高考。

　　再次強調學習目標！

　　每時每刻都要記住自己的學習目標，在目標不堅定的情況下，一定要反復想想自己的未來，現在想自己的未來是一件可怕的是，總感覺自己的未來是一片黑暗，什么也看不清，現在就為自己的未來照亮一條明亮的道路吧，親！加油！Come on！！！

　　20xx年02月25日

　　承諾人（制定人）： 崔書磊

學期學習計劃 篇2

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下：

　　一：辯論賽 為進一步增進大家的相互了解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1。時間：第二周準備，第三周預賽，第四周決賽。 2。地點：待定。 3。參加者：考慮到03級同學四級考試，02級同學準備考研，主要面向04級。 4。辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。 5。基本程序：04級公管本1。2班組一隊，3。4班一隊，兩隊對決；公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。 6。獎項：評出最佳辯隊一個（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊一名）。 賽后，我們將根據《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

　　二：全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。 1。時間：第四或五周開始，隔周一次。 2。地點：待定。 3。參加者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參加。 4。形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考，組織各班學習委員批改試卷，最后由學習部統計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力，并及時發現自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

　　三：系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。

學期學習計劃 篇3

　　高中的學習已經過去一大半的時間，現在我也已經走進高二下學期的學習，在高二下學期，除了自己日常的學習之外，在期末的時候我們也將要迎來高中學考的考試，這次的考試也直接的關乎于我們是否能夠正常的畢業，所以高二下學期我的學習任務也是非常的緊張的，一方面我要完成好自己日常的學習，跟進自己的學習進度，根據老師的教學進度來，認真的完成自己的學業，另一方面也要準備好學考的備考，完成各科的考試之前的準備，認真的學習，盡自己的努力在高二的學考當中取得優秀的成績。

　　學習也是非常的緊張和重要的，所以在高二的下學期里，在開始正式的學習之前，我也要將自己這一學期的學習做出一個合理的學習計劃，在之后的學習當中嚴格的按照學習計劃進行，并且也在自己迷茫或是不知所措的時候可以給自己指明方向和有一定的目標，在自己考慮了很久之后，我也決定作出以下計劃：

　　1、在上課的時候跟著老師的教學進度來，集中自己的注意力和精力在課堂上面，記好筆記，對于老師布置的作業及時、準確、認真的完成，上課的過程當中有任何的不懂的地方及時的詢問老師，爭取每一堂課都可以有一定的收獲。

　　2、課前及時的預習當天所需要學的功課，對于自己已經學習的知識點，也要溫故而知新，及時的回顧以前的知識，做到學習和復習兩不誤，也要做好所有的作業，多做題目，總結自己做題的方法，對自己做錯的題目及時的去訂正和反思。

　　3、不僅僅要完成好新的知識的學習，對于之前所學習的知識也要及時的復習，保證學考的備考可以很好的進行，結合老師所安排的學習時間，建立一個最適合自己的學習方式和學習時間。

　　4、在學習的過程當中，也要注意身體的發育和健康的成長，在學習之余也要適當的放松自己，做到勞逸結合，有一定的緊迫感的同時也要學會放松。

　　5、調整好自己的學習狀態，學會管理自己的情緒，在上課和學習的時候也要做到心無旁騖的去學習，保證學習效率的最佳。

　　我將按照自己的學習計劃一一的執行，保證自己在學習的過程當中有明確的目標和方向，也能很多的享受學習帶給自己的收獲和樂趣，我堅信在自己的努力之下，高二下學期的學習自己將完成的非常的出色，以后的學習和生活只要有一定的信念，并且足夠的努力，就一定會取得不錯的收獲。

學期學習計劃 篇4

　　此階段是前兩年活中至關重要的一段時間，主要問題集中在心里方面。作為高二的最后一段時間，面對接踵而來的學習壓力，面對即將分班的不舍，面對選科的猶豫不決，面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個時期，有些同學難免會覺得心情不穩定，影響到正常的學習生活，但大部分同學都能調節好自己的情緒，在最后的這幾個月提前做好準高三的心里準備。要著重指出的是，已明確選科意向的同學千萬不要出現偏科現象，甚至放棄了不選的學科，將全部精力放在所選科目上，這樣的不平衡狀態不利于此階段的學習生活。

　　階段目標：

　　1、 制定高二第二學期下半學期的短期學習計劃，明確短期目標并有長期規劃。

　　2、綜合各類因素，確定選科意向。

　　3、積極投入各科學習，不偏科、不廢科。

　　4、進一步加強學風建設，遵守各項行為規范要求，在班中營造良好的學習氛圍，形成良好的班風。

　　學習計劃：

　　1、語文：完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外，還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。

　　2、數學：有重要的新知識如：立體幾何，需要學習，此階段的學習還會涉及到部分之前學習的內容，如數列，向量等。應及時做好對新知識的復習，以及對學過的知識進行鞏固。

　　3、外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節。輔助以新世紀教材，作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語法、閱讀的積累。基本每周都有練習卷需完成，可開始自行進行語法的初步復習，和高考詞匯的背誦。

　　4、物理：接著上半學期的內容繼續復習。復習時做好知識的查漏補缺及鞏固提高，第一輪復習將于學期末結束。

　　5、化學：以上新課為主，繼續學習有機化學。相較期試前的知識，此部分知識有一定難度，要求認真聽好每一節課并定期做好知識梳理及總結。

　　6、其他學科如地理、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科，不能忽視任何一門。地理、生物學科的結業考試將與期末考試一同進行。

　　社會實踐：

　　1、本階段社團活動相對較少，高二的學生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作，可以在活動中培養自己人際交往、組織活動等各方面的能力。本學期結束前完成社團工作的部分交接。

　　2、每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進行，有學分考核要求。

　　3、每月5號、20號(雙休日除外)為學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區域，有學分考核要求

　　4、各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動，團委會事先做好時間、內容的布置安排，電視臺也會隨即拍攝活動情況。

　　5、各班團支部開展“黨建帶團建”相關活動，組織開展去對口社區志愿服務等各項活動。學生應積極投入團組織生活。

　　6、高二年級各班會輪流主辦“學子論壇”，關心時事、關心生活、關心社會現象并對其有所感、有所思的同學可以參與其中，施展才華、培養能力。

　　“我”的任務：

　　1、各門學科的學習要求做梳理，按照各任課老師的要求，在學習新知識的同時，對部分學科做初步的知識回顧和整理，認真完成本階段的學習目標。

　　2、在平時的學習生活中，多和同學交流學習經驗，學習方法，有疑問應盡快向老師、同學進行詢問，對學習要一直保持嚴謹的態度。踏踏實實地學好每一個知識點所包含的具體內容。讓自己對學習的熱情始終處于較高的狀態。

　　3、用課間、午休的時間，安排自己的休息、學習時間，爭取利用這部分寶貴的時間，做到事半功倍的效果。

　　4、選科小貼示：對于初步確定的選定科目，切勿因某次測驗的失利或某階段的學習狀況不佳而妄下結論，而產生焦燥，失落，迷茫的情緒，應從失敗中看清自己的真實情況，是的確在此門學科的學習上有困難還是一時的失誤，必須明確這之間的利弊，綜合可方面情況，做出最適合自己的選擇。

學期學習計劃 篇5

　　上學期工作中，有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉；不足是沒有完全調動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，現作此計劃以更好的進行學習和生活：

　　一、目的和要求

　　1、同學們能夠完成專業課的學習，學以致用，并在考試中取得優秀的成績；同時擁有豐富多彩的課余生活。

　　2、拿到計算機一級證書，大家積極備考大學英語四級和區一級計算機考試，爭取一次全部通過；同時鼓勵大家學習其他技能并獲得認可。

　　二、方法和步驟

　　總的方面就是聯合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風學風建設。

　　認真做好常規工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯系，關注大家的學習生活情況，搜集有關學習方面的信息和意見，并及時上報。同時，向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發到班級的qq群論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。

　　三，時間安排

　　1、在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動員大家并在同學中開展互幫互助。

　　2、每個月搞一次同學間的聯誼比賽；六月是期末考試動員。

　　3、每周末和月末作學習總結，匯總經驗教訓。

　　四、幾點措施

　　1、成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。

　　2、大到以班為單位，分為一班和二班；小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學習競賽。

　　3、在月末和學期末，根據各組綜合表現，評定出模范小組一個和優秀小組三個，總結表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業課學習，積極回答問題，保質保量完成作業，同時積極參加校內外活動，是自己真正的迅速成長起來。

　　4、開展智力競答活動，調動對知識的渴望，增進同學了解；問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽，培養團隊合作精神；參觀風景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化；與越南留學生聯誼聚會；向04級師兄師姐慶祝實習，并開交流會，記取學習和實習經驗；繼續舉辦名師講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向發展。

　　5、根據校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動。

　　附：學習小組運行計劃

　　一、組長工作

　　1、收發日常作業。記錄交作業情況：正常交，遲交，還是未交（正常交不扣分，遲交扣一分，不交扣2分）；記錄每次作業平均分。

　　2、記錄平時上課表現，主動舉手回答問題者一人一次加一分，回答正確者一人一次再加一分，回答錯誤不扣分，被叫起回答正確者一人一次加一分。

　　3、在班級活動中，小組積極參加活動著一人一次加一分，表現優異被表揚或獲得獎項者一人一次再加二分。

　　4、記錄課余參加課外課程學習并獲得證書者，一人一次加五分。

　　5、每周和每月與學習委員交流學習情況，并作紀錄。

　　二、評先評優

　　1、每位同學都有基礎分一百分，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質獎勵，并加三分；在學期末評出學習標兵三名，給予物質獎勵和班級獎狀。

　　2、每組成績由組員平均分產生，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質獎勵，并加七分；在學期末評出優秀小組三組，給予物質獎勵和班級獎狀。

學期學習計劃 篇6

　　學校這個詞，在我的理解中，只是一個學習的地方，可是經過一些事一些話。讓我改變了對學校的理解，學校不僅是一個學習的地方，還是一個教我們道德品質的平臺。

　　轉眼的時間，已經高中了了，想想以前的學校生涯。真的是混日子。到最后沒學到什么，還浪費了寶貴的時間，時間如金，我浪費了太多。現在我清楚的懂了，學校的意義。雖然很晚，但是我覺得只要認識到了，改掉就還是不錯的。畢竟我也不是一無所獲。知識沒學到多少但是我學到了很多做人的真理。這應該是我最大的收獲，為了更大的擴大我的認知程度和信心。

　　我決定在這學期僅有的時間認真努力的學習。我需要妥善分配時間和合理的學習計劃，首先我要為自己擬訂一個每天的計劃安排，例如早上我起來早一點可以鍛煉下身體，然后去吃完早飯，這樣就可以早到教室。然后開始背書。因為早上的記憶最適合背書，課余時間我就可以看看下節課的書，或者不懂的去跟老師交流一下。中午我可以吃完飯后可以小睡一下，也可以看看書練練字。下午上完課我可以去問老師不懂的問題。晚自習寫完改寫的作業，然后看看今天學過的加深鞏固。

　　改變是一個難且漫長的過程，但是要對自己有信心，就不怕失敗。因為如果怕失敗，你就只能停留在那里，不能看到別的成功，因為你不敢向前，如果前面有更適合你的。就因為害怕而沒前進，這樣就會錯失機會。機會這種東西可遇不可求，需要珍惜。

　　這是我下半學期的學習計劃，不管能不能照做。但是堅持了，得到的就不僅是失敗。成功與失敗談起遙遠，但是如果相信自己堅持了努力了，就一定會有收獲。

　　每個人的得失成敗，不是別人說了算，而是掌握在自己手里。加油，相信自己！

學期學習計劃 篇7

　　一、學習態度

　　1、要端正自己的學習態度，不能“三天打魚，兩天曬網”的學，因此制定符合自己的學習計劃十分重要，能幫助我們更好地學習。

　　2、要自己積極主動的學習，而不是在父母、老師的強迫下學習，會使我們產生厭學心理。

　　二、學習方法

　　1、課前預習好每門科目第二天的學習內容，培養自己的自學能力。

　　2、專注于課堂的45分鐘。做到認真聽講，積極舉手發言，做好課堂筆記，不隨便開小差，做課堂之外的事情。

　　3、下課按時復習，所謂“溫故而知新”，只有多復習才會有新的發現。

　　4、遇到不懂或是不會的問題要及時向老師或同學請教，盡快弄懂，以免將來知識點堆積，更加難以消化。

　　5、對待作業認真仔細，可以自己認真寫完后核對答案，查找出錯點，但不能一開始就直接抄答案。

　　三、具體課程的學習

　　1、語文：對于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解；同時準備專門的筆記本積累好詞好句，為作文打基礎。

　　2、數學：多做習題集，理解和記住公式，可以準備專門的錯題本，將易錯題和難題抄下來，方便以后復習。并且計算時要仔細，看清每一個數字。

　　3、英語：主要是語法和單詞，多讀多看，培養自己的語感；每天起床聽30分鐘聽力，訓練自己的聽力能力。

　　4、生物、地理、歷史、政治：這些課程多為固定的記憶知識點，課后要大量的、反復的背誦記憶。

　　在新的學期即將到來之際，希望同學們能以嶄新的面貌迎接新學期的到來，努力在下學期的學習中更上一層樓。

學期學習計劃 篇8

　　一、學情分析：

　　英語一開始，學生往往是帶著好奇的心情來學這門課的，也有些學生是帶著好玩的想法來學的。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚，部分孩子好活動、愛表現、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，相當一部分學生學習英語的目的性不明確，對它的重要性認識不足，只處于膚淺的了解，缺乏正確的強有力的學習動機。通過兩年的學習，他們基本明確了英語學習是怎么回事，英語學習的各個方面都慢慢走上正規，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同學越學越有興趣，積極性很高。隨著時間的推移，課程內容增多，難度加大，就可能會有一些學生把這門課當成負擔，部分學生厭學，出現兩極分化的趨勢。因此，針對學生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學措施，將采用整體教學與分層教學相結合的方式完成教學任務，加強對差生的輔導，提高他們的`英語水平。決不讓一個學生掉隊，全面提高教學質量。

　　二、 教學目標：

　　根據五年級學生的生理和心理以及發展需求，本班英語課程的總體目標是：激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度和良好學習習慣，幫助他們建立學習英語的自信心;培養學生的語感和良好的語音、語調基礎，幫助他們形成初步運用英語進行日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。

　　三、 具體措施：

　　1. 注重學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。教學組織和課堂安排靈活，以學生為主體，.短時間、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量,加大每個學生的實踐量，多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動，充分調動學生的積極性。

　　2. 認真鉆研教材，改進教法，堅持集體備課。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。

　　3. 堅持激發學生的英語學習興趣。在教學活動中，利用英語教學音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件，還有體態語-----手勢、動作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實地表演等結合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學習英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非常活躍，學習的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著學生學習英語興趣的增加，平時少言寡語的學生也會產生濃厚的興趣，主動參與進來一塊做學習英語。

學期學習計劃 篇9

　　為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階！

　　在新的學期，我們不僅會保留以往優秀的傳統活動，而且將引入新理念，新思路為學生會發展注入新動力，實踐創新。

　　針對實際情況，學習部為本學期的計劃做出了以下規劃：

　　一、 部門工作規劃

　　1 堅持每周召開1次部門例會制度。有活動時則管理好本部門人員調動，分配工作，使本部門人盡其才。沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流，總之盡可能的團結一心，努力把我們部門搞好。

　　2 配合好主席團工作，協調幫助音樂系學生會各部門工作，為提升學生會影響力而努力。

　　3 做好每月的教學信息聯絡工作，和院學生會、教務處保持密切來聯系。

　　4 每兩周召開各班學習委員會議，談談自己到這個學校之后的學習目標，學習的態度，班級學風等問題，并及時和教學秘書聯系。

　　5 積極配合院學生會、院團委完成各項活動。

　　二 、活動安排

　　1、大一新生穩定后配合主席團做好學生會招新工作，為系學生會隊伍注入新鮮血液。

　　2、大學和高中的學習有很大的差別，為使09級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

　　1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

　　2、交流會的具體流程：

　　①、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為一節課左右，初步預計從以下幾方面談：

　　a、如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣；

　　b、基礎課的學習方法；

　　c、專業課的學習方法；

　　d、協調好工作與學習的關系；

　　e、協調好參加活動與學習的關系；

　　f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。

　　②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘；

　　③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試；

　　④、經驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問。

　　3、為了切實搞好我院學風，學習部將與學院教務處進一步加強聯系，做好教學信息反饋工作，同時對在上學年為教學信息聯絡中心辛苦工作表現出來的優秀分子進行表彰。以充分調動大家學習的積極性，為大家營造一個良好的學習氛圍。

　　在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查上課出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下：

　　1. 由專人負責每周到系辦統計出勤表，并公示缺勤人員名單。

　　2. 采取學習部隨機點名的方式。

　　3. 由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。

　　本學期將采取積分制度。具體辦法如下：

　　A、學期初，每個同學都有綜合分100分。

　　B、學習部不定期點名，時間為8點10分，地點為4樓5樓教室。

　　C、缺勤一次扣5分，遲到扣3分，替點的雙方都扣5分，情節嚴重者公示批評。

　　D、此綜合分將在期末進行統計，并與獎學金掛鉤。

　　4、為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養材料系的辯論人才。學習部計劃于10月份舉辦辯論賽。為配合院學習部的安排，我部將對比賽中表現優秀的選手進行選拔，統一組織培訓，代表系部參加學院比賽。

　　5、在新生軍訓期間適當做開展些類似征文形式的活動，豐富課外活動，盡快適應大學生活。大一新生軍訓結束后舉辦軍旅杯演講比賽。

　　6、舉辦各類學術性講座,以及專業知識競賽，使同學對所學習的專業知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學對專業知識學習的興趣。競賽方案如下：

　　a、競賽分為初賽和復賽，初賽在教室舉行，復賽在音樂廳以專業知識展示的方式進行。

　　c、復賽為展示，包括視唱、視奏、現場答題、現場互動。由專業老師打分評判。

　　7、期末考來臨之即，我部將在系部大力宣傳考風考紀，為廣大同學營造一個良好的考試氛圍。

　　8、 配合院學習部的工作在我系開展活動

　　作為學習部，我們要干出一番成績就必須突出自己的特色，那就是學習，但這里的學習不是指單調的讀書考試，而是一種多角度，全方位的自我完善，只是無論方式如何，都必須突出學習二字，形式在不斷創新，但萬變不離其宗。歸根究底，給大家營造良好的學習氛圍，提供充裕的學習資料乃我們的工作之本。

學期學習計劃 篇10

　　光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間我已經度過了二年級的第一學期。結合上學期學習情況，制定二年級下學期學習計劃如下：

　　一、學習方面

　　1．上課專心聽講，放學認真復習、預習，主動學習，按時完成作業，不磨蹭。

　　2．每日閱讀1小時，每日誦讀古詩。

　　3. 要不恥下問，及時消化老師傳授的知識，不可一知半解、似懂非懂。

　　4．自己的事情自己做，今日事今日畢，做事情善始善終，有個句號。

　　5．每周進行看圖寫話練習。

　　6．每日進行口算練習、閱讀理解和寫字練習。

　　二、生活方面

　　1．少看電視，不玩手機，多讀書。

　　2．每天堅持鍛煉身體，增強體質，每日跳繩600下。

　　3．生活用品、書籍要擺放整齊，放在固定位置，使用完畢放回原處。

　　4．多吃水果，少吃肉，不挑食、不偏食，三餐七分飽，避免過量。

　　5．尊敬師長，團結同學，樂于助人，見到老師、長輩、同學要熱情打招呼。

　　6．力所能及的幫助父母干家務。

　　7．在公共場合要保持舉止文雅，談吐得體，不可大聲喧嘩，不可嬉戲打鬧。

　　三、父母部分

　　1．要配合學校督促孩子按時完成家庭作業。

　　2．幫助孩子養成良好的學習、生活習慣。

　　3．相互尊敬，保持家庭和睦。

　　4．孝父母，友兄弟，愛孩子。

　　5．學會傾聽，認真聽取孩子的意見和建議。

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