學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)

時(shí)間：2021-11-12 13:21:32 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)合集5篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)合集5篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇1

　　今天是教師節(jié)，首先祝天下用心教書(shū)的老師們教師節(jié)快樂(lè)!

　　今天也是東的生日，祝他身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!

　　也就是在今天，東就10歲了。10歲，也上了小學(xué)四年級(jí)，這一時(shí)期將是他成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)階段。記得在前面的博客中我曾提到過(guò)一本書(shū)，叫做《四年級(jí)決定的一生》。其中說(shuō)到：“人的一生很漫長(zhǎng)，但最關(guān)鍵的卻只有幾步。。。小學(xué)四年級(jí)就是成長(zhǎng)的最關(guān)鍵幾步中的一步”。在三年級(jí)，東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況，而且一度非常嚴(yán)重，作業(yè)常常做到晚上10點(diǎn)11點(diǎn)。老師家長(zhǎng)都操了不少心，他自己也很累。因此，東爸和東媽非常想抓住四年級(jí)這個(gè)習(xí)慣和能力逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期，讓學(xué)得輕松，還他一個(gè)快樂(lè)童年。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇2

　　五年級(jí)的下學(xué)期又要結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期的期末考試也要迎來(lái)了，我作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，為了能在這次考試取得好成績(jī)，在此制定了自己的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃如下：

　　期末考試我要考一天，一共三科，語(yǔ)數(shù)英，每一個(gè)科目的都要復(fù)習(xí)到位。所以，第一步，就是把要考的科目的書(shū)本進(jìn)行一次通篇閱讀，并在閱讀復(fù)習(xí)的時(shí)候，把自己做的筆記進(jìn)行第一遍記憶，幫助自己建立初步的知識(shí)點(diǎn)記憶。這樣做的好處就是不會(huì)漏掉一些基礎(chǔ)的東西。

　　然后第二步，就是著重去記憶重點(diǎn)知識(shí)，這些知識(shí)一般在書(shū)本上都有記錄，直接翻到那一頁(yè)背誦。為了能夠更好的復(fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)，我打算每天早上利用早自習(xí)的時(shí)間去把三科的知識(shí)點(diǎn)都簡(jiǎn)單的背一遍，晚上睡前在去背一遍。

　　第三步就是對(duì)不同的科目進(jìn)行單一的復(fù)習(xí)，語(yǔ)文，閱讀題占分?jǐn)?shù)比例比較大，因此在復(fù)習(xí)的時(shí)候，直接做很多的閱讀練習(xí)，進(jìn)行單獨(dú)加強(qiáng)訓(xùn)練。然后就是保住基礎(chǔ)分，比如試卷要考的古詩(shī)詞和文章部分段落，這些在考前多去背一背，默寫(xiě)幾遍。數(shù)學(xué)，期末考試考的就是數(shù)學(xué)公式，主要去把公式背下來(lái)，然后弄懂公式的意思，考試就簡(jiǎn)單多了，之后就是利用公式做練習(xí)題，熟練的.掌握公式的運(yùn)用。英語(yǔ)，小學(xué)的英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，都是考一些單詞和簡(jiǎn)單的造句，對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，就是要去背單詞，把英語(yǔ)單詞的意思記下來(lái)，才能去造句，復(fù)習(xí)的過(guò)程就是要去練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的能力，自己做聽(tīng)力練習(xí)，鍛煉自己的聽(tīng)讀能力，幫助自己在考試時(shí)能拿到更多的聽(tīng)力分。

　　第四步，所有的科目都要去適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)，不能只是簡(jiǎn)單的去記憶和背誦。盡可能的做一些難的題目，在考試時(shí)才不會(huì)遇到難題就退縮，更能鍛煉自己的思維能力，幫助自己在做題的過(guò)程中去進(jìn)行思考，答題也才會(huì)更加簡(jiǎn)單。

　　以上是我對(duì)這次期末考試的復(fù)習(xí)制定的計(jì)劃，我相信我按照自己的計(jì)劃一步步的復(fù)習(xí)，一定能在這次考試獲得好的成績(jī)，讓自己成績(jī)得到提高。期中考試因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)好，就沒(méi)有考好，因此這次做了充足的準(zhǔn)備，一定可以拿到自己期望的成績(jī)，等待考試的到來(lái)，我不再覺(jué)得很艱難。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇3

　　馬上就到暑假了，這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)還算不錯(cuò)。雖然要放暑假了我很開(kāi)心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同學(xué)暑假都去上了補(bǔ)習(xí)班，但我不想去。為了在開(kāi)學(xué)的時(shí)候不落后與別人，我決定制定一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在暑假好好的努力一下。開(kāi)學(xué)之后我就是五年級(jí)的學(xué)生了，很快就會(huì)到六年級(jí)，面臨畢業(yè)，所以我也應(yīng)該要緊張起來(lái)了。

　　一、語(yǔ)文

　　語(yǔ)文我的弱點(diǎn)就是在作文，一直以來(lái)分?jǐn)?shù)都不高，所以我的語(yǔ)文成績(jī)也算不上很好。在這個(gè)假期，我買(mǎi)了幾本小學(xué)生作文大全，準(zhǔn)備看看別人寫(xiě)的作文，爭(zhēng)取學(xué)到一些東西。我也會(huì)在其中選幾篇背下來(lái)，轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買(mǎi)了一本教我們寫(xiě)作文的書(shū)，準(zhǔn)備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外，我給自己布置了三天寫(xiě)一篇作文的任務(wù)，希望在假期結(jié)束之后，我能夠把作文寫(xiě)好。

　　我也買(mǎi)了五年級(jí)上冊(cè)的試卷來(lái)做，先提前了解一下五年級(jí)的內(nèi)容，不會(huì)的先留著，等上課之后再做。我會(huì)找一個(gè)本子，把我寫(xiě)出來(lái)的答案寫(xiě)在上面。等老師講完一個(gè)部分的課程之后，再做一遍，跟假期寫(xiě)的進(jìn)行對(duì)比，同時(shí)也看看自己對(duì)這一部分知識(shí)的掌握程度。

　　二、數(shù)學(xué)

　　這個(gè)假期我買(mǎi)了一套四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)的試卷，準(zhǔn)備一邊掌握好四年級(jí)學(xué)的知識(shí)，一邊提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)對(duì)我的難點(diǎn)在哪里，開(kāi)學(xué)之后重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí)，有什么不懂的問(wèn)老師，一定要把這學(xué)期的知識(shí)都學(xué)會(huì)。

　　我還買(mǎi)了一本奧數(shù)的習(xí)題，雖然我沒(méi)有選擇上補(bǔ)習(xí)班，但是也不能比別人落后太多，所以我會(huì)自己在家做一些奧數(shù)的題目，不會(huì)的就讓爸爸教我。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我在完成暑假作業(yè)的同時(shí)也不能松懈學(xué)習(xí)。在開(kāi)學(xué)之前我要把買(mǎi)的題目至少做一遍，不能像以前那樣只買(mǎi)不做。

　　三、英語(yǔ)

　　英語(yǔ)我主要就是練習(xí)聽(tīng)力，還有單詞的默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡(jiǎn)單，但如果不花時(shí)間去記的話英語(yǔ)成績(jī)也提高不上去。英語(yǔ)聽(tīng)力也是我的一大難點(diǎn)，所以在假期我要多練習(xí)聽(tīng)力，聽(tīng)力需要多聽(tīng)，才能夠聽(tīng)懂。

　　既然做了這個(gè)計(jì)劃，我就必須要執(zhí)行，不然這個(gè)計(jì)劃就是沒(méi)有意義的了。同時(shí)我也會(huì)讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我，希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候我能夠不比別人差。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇4

　　在已經(jīng)過(guò)去的五年中，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是太好�，F(xiàn)在我跨入了六年級(jí)，我的語(yǔ)文該如何學(xué)習(xí)，如何提高？

　　正如一位文科狀元所說(shuō)：“如果你問(wèn)我第一是靠什么練出來(lái)的，就是專心那課堂那四十幾分鐘�！笨磥�(lái)如果要學(xué)好語(yǔ)文，課堂是非常重要的。那，我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師上課，注意分分秒秒，多發(fā)言，多思考。在家里要認(rèn)真做完老師布置的作業(yè)。多作練習(xí)，熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴(yán)格，不放松。認(rèn)真對(duì)待自己，堅(jiān)持就是勝利！

　　再步入了六年級(jí)的這一年里，我一定能有新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為了自己的夢(mèng)想，不斷的激勵(lì)自己，加油！

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，1年就過(guò)去了，語(yǔ)文這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不舍，是分離，是期望。小學(xué)六年里，我最喜歡的科目就是語(yǔ)文了，我總是被中國(guó)那神奇的漢字深深吸引著，每一個(gè)字有不同的讀音，不同的寫(xiě)法，不同的意思，而不同的字有時(shí)又會(huì)有相同的解釋，雖然有些復(fù)雜難記，但卻著實(shí)有趣。

　　在詞句方面，我在以前掌握得都不錯(cuò)。無(wú)論是在詞、句、段的積累，還是句型轉(zhuǎn)換、分析都表現(xiàn)優(yōu)異，但在詞語(yǔ)的解釋和段的理解就稍微遜色一些。

　　作文方面，在敘述、描寫(xiě)和詞句的運(yùn)用方面，都十分不錯(cuò)，但在細(xì)節(jié)刻畫(huà)上略微欠缺。在閱讀方面，小學(xué)階段，尤其是高年級(jí)的時(shí)候，讀過(guò)不少名著，對(duì)于其中的一小部分，也有自己的理解與認(rèn)識(shí)。除名著外，也讀過(guò)一些小說(shuō)、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的書(shū)籍，可以說(shuō)，閱讀量還是比較大的。

　　總體來(lái)說(shuō)，我的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)，基本功也比較扎實(shí)，對(duì)于新生活的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算：

　　1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔，而且要漂亮，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。

　　2、在不使用字典的情況下，能聯(lián)系上下文，正確寫(xiě)出詞義。

　　3、句子的分析要更有思想和深度。

　　4、加強(qiáng)對(duì)一段話的理解。

　　5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫(huà)，并加入自己的思想，使文章更有深度且豐滿。

　　6、一個(gè)月讀1-3本書(shū)。

　　7、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。

　　8、做作業(yè)前，先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，再將書(shū)本及筆記合上，獨(dú)立完成作業(yè)，全部寫(xiě)完后，再打開(kāi)書(shū)本對(duì)照、檢查，將不會(huì)的填上。

　　希望有了以前的根底，再加上自己定的計(jì)劃，在中學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)當(dāng)中，再創(chuàng)高峰！