下半學期的學習計劃

時間：2022-01-19 17:39:54 學習計劃我要投稿

下半學期的學習計劃（精選5篇）

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的下半學期的學習計劃，希望對大家有所幫助。

下半學期的學習計劃（精選5篇）

　　下半學期的學習計劃篇1

　　大二我成為了土木094的學習委員，開始了自己的一個新的起點。那時的我也正處在一個比較情緒化的時期。帶著過去的印記和和對未來的期望，以及同學們的關心，開始繼續向前走。現在我想把我對班級和自己的想法做如下總結和計劃。

　　作為一名學習委員，我的工作是比較瑣碎的，并且最重要的是班里的學風問題。剛開始的時候，我對自己還是比較缺乏自信的，不懂該怎么做?并且此刻我才發現，大學一年我對我們班同學的了解竟然這么少。不懂得如何去與他們溝通，我選的是土木專業，所以打交道的主要是男生，而作為一個比較沉默的女生，我會看到他們就臉紅，還怎么溝通。但是不進行交流就無法了解對方，無法知道彼此的想法，也就無法保證工作的正常進行。更不用說學風問題了。

　　其實作為一名女生，有著一定的優勢，但也有著一定的劣勢�，F在對這個學期的工作進行簡單的總結：進行了上個學期的學習情況的總結，以及協助學習部進行了綜合測評的評定，從這個過程我對我們班有了初步的了解，并且發現了自己的不足，以及自己目光的短淺。因為其實我錯過了那么多的機會，并且還有那么多東西可以去積極爭取，他們這么優秀，我應該怎么做才能不被遠遠甩在后面。至少有一樣東西應該比他們強吧！之后進行了一系列通知的發放，其中比較重要的是四、六級以及計算機二級的考試�？傊容^瑣碎。同時，作為女生這邊的代表，負責與其他班干的工作的合作以及為女生這邊爭取一個平衡點，同時還參與班里的其他活動，提出自己的意見和想法。以下是我的計劃：

　　第一，在新的學期，我會繼續認真的做好每一件事，“復雜事情簡單做，簡單事情重復做”精益求精，并且不斷改正其中不足的`部分。承擔起自己的那一份責任。

　　第二，上一個學期，自己對于一些東西的看法過于片面，以至于做出了一些錯誤的決定，在新的一學期里，我會努力改正這些不足，學會用一種比較全面的眼光去看待問題，并且尋求一種比較合理全面的解決辦法。

　　第三，作為一名班干，一言一行都代表著班里的形象，所以必須嚴以律己，并且保持一種比較積極樂觀的心態，因為你會很容易傳遞給你的同學，同時，你也很容易會受班里同學的影響。所以應時時檢查自己的思想。

　　第四，一個人的力量是微小的，而集體的力量是無窮的。上一學期，個人覺得班干之間的溝通過于少了，相互之間沒有進行有效的溝通，以至于好像只有幾個人在做或者一部分人產生了一些不正確的想法。雖然會是比較煩的，但適當的班會是必須的，一來一些事情需要公開、公正。另外有些事情說出來才能解決，特別是班干會，我絕的我們之間需要進一步的交流，當然開會只是其中的一種，比如大家吃一頓飯，總不可能一起做了一年的班干，僅僅只是做事吧。當然這只是個人看法。

　　第五，一個班確實需要一個比較完善的制度，制度的制定并不是為了按部就班，而是為了以防萬一。同時應抱著一種學習的態度，虛心學習別的組織的長處，并且把它消化吸收化為己用，當然應該抱有自己的本色。并不斷發現自己的特色，為同學們提供一個表現自己才華的平臺，發現人才。讓大家都能找到自己的位置，能能夠建立一種戰友情誼，而不僅僅是哥們義氣。

　　最后，感謝土木094班的各位同學并且希望土木094能夠越走越好。作為一名土建人，希望每一位同學都能驕傲的活著。

　　下半學期的學習計劃篇2

　　時光飛逝，轉眼就過了半學期，我希望自己能干掉以前的缺點，在各方面都取得較大進步。為此，我要認真制定下半學期的學習計劃。

　　在上半學期我語文，數學較差。我和爸爸買了許許多多的書來看，增強我的作文水平。在數學這一方面，我也要認真學習，多做練習題。我一定要努力的讀好這兩科，爭取提高。在下半學期，我每天早晚都必須聽讀英語，爭取考100分。在下半學期，我為自己定下了目標：三科平均分90以上或班前10名。

　　為了實現目標，在下半學期要做到：

　　上課認真聽講，不搞小動作，不說話。

　　按時完成作業。

　　回家認真復習和預習。

　　早上起床，我就聽讀英語。

　　中午寫完作業后，就看課外書，背詩詞名篇，抄好詞好句，增強詞語積累。

　　晚上學習語文，數學各1小時，睡覺前，就聽讀英語。

　　有了計劃更重要是執行，我相信自己不會讓計劃落空，請看我的實際行動吧��！

　　下半學期的學習計劃篇3

　　學校這個詞，在我的理解中，只是一個學習的地方，可是經過一些事一些話。讓我改變了對學校的理解，學校不僅是一個學習的地方，還是一個教我們道德品質的平臺。

　　轉眼的時間，已經高中了了，想想以前的學校生涯。真的是混日子。到最后沒學到什么，還浪費了寶貴的時間，時間如金，我浪費了太多�，F在我清楚的懂了，學校的意義。雖然很晚，但是我覺得只要認識到了，改掉就還是不錯的。畢竟我也不是一無所獲。知識沒學到多少但是我學到了很多做人的真理。這應該是我最大的收獲，為了更大的擴大我的認知程度和信心。

　　我決定在這學期僅有的時間認真努力的學習。我需要妥善分配時間和合理的學習計劃，首先我要為自己擬訂一個每天的計劃安排，例如早上我起來早一點可以鍛煉下身體，然后去吃完早飯，這樣就可以早到教室。然后開始背書。因為早上的記憶最適合背書，課余時間我就可以看看下節課的書，或者不懂的去跟老師交流一下。中午我可以吃完飯后可以小睡一下，也可以看看書練練字。下午上完課我可以去問老師不懂的問題。晚自習寫完改寫的作業，然后看看今天學過的加深鞏固。

　　改變是一個難且漫長的過程，但是要對自己有信心，就不怕失敗。因為如果怕失敗，你就只能停留在那里，不能看到別的成功，因為你不敢向前，如果前面有更適合你的。就因為害怕而沒前進，這樣就會錯失機會。機會這種東西可遇不可求，需要珍惜。

　　這是我下半學期的學習計劃，不管能不能照做。但是堅持了，得到的就不僅是失敗。成功與失敗談起遙遠，但是如果相信自己堅持了努力了，就一定會有收獲。

　　每個人的得失成敗，不是別人說了算，而是掌握在自己手里。加油，相信自己！

　　下半學期的學習計劃篇4

　　這次半期考試，在上幾次的基礎上持續回升，終于躋身前一百的行列，是一件值得欣喜的事情。

　　但無論如何，第一，它已經過去了，是只屬于曾經的榮耀；第二，它不是完美的，我要從中找到問題，汲取教訓。

　　語文和英語保持得比較好，語文終于在大考中穩在了130分以上，不過我的課外現代文還是有點薄弱，應該多對閱讀題型進行總結歸納，作文也還可以更好一點，畢竟作文是根據判卷老師的喜好來評定分數的部分，變數很大，因此如果想確保不要在作文上大起大落，還要時刻注意立意、扣題，還有盡量貼切的語言，我一直信奉一句話：“想要別人對你無話可說，只有你去做到無懈可擊�！�。英語考得不是很滿意，A卷地機讀卡這次很不錯是滿分，但是B卷地過失性失誤太多，可能是因為做完A卷后感覺良好而且看到還有大把余下的時間就有點飄飄然了，審題答題都不夠仔細，146分絕不是我的目標和我止步的地方，相反，它只是我的一個臺階，踩著它我可以上到更高處，英語的技巧和方法都是這樣一點一滴積累起來的。

　　數學這次有進步，但我不能說大有進步，因為上兩次實在考得太差，不能拿來衡量。可是對于數學，我還是不太自信，起伏很大，太情緒化地答題，比如這次半期考好了一些，這周的周測就相當糟糕。我想我太主觀臆斷了，看到難題的第一眼覺得自己沒有見過這種題型就會產生極其不好的心理暗示：我做不來這道題。因此有時候做得很急有時候相對較慢，這真是相當不好的習慣。不過嘛，跌一跤后爬起來繼續走就是了，一次周測說明不了所有。這次數學半期考試成績不能再讓我這么興奮到自滿和松懈，畢竟132這個分數也不高，至少離我的目標還很有一段距離，我不能再被一次小小的成功而蒙蔽了雙眼，看不清前方兇險的道路。

　　物理考得不理想，主要是時間規劃出了點問題，在選擇題上耗了大量的時間，一看表發現比自己的預計時間慢了好多。然后提筆狂寫，填空題做得相當失敗...不過這也只是其中一個因素，還有我自身的不熟練，對于壓強那一章節的問題，雖然我知道本來就是難點，但是卻總是有點畏難，滿足于每天的作業完成得還可以，卻沒有再想把知識再延伸一點點，再拓展一下下，所以掌握不靈活，看到題時當然也會覺得手生，知識遷移就顯得緩慢而困難。讓這85分成為一個警示碑吧，我要向前，向前，向前。

　　開了家長會后受到相當大的震撼，覺得自己為這次半期的95名而沾沾自喜真是愚蠢至極，離心儀的高中還有很大的差距，卻像井底之蛙一樣自我感覺良好...看到好高中的錄取線和自己現有分數的差異，真的是被嚇了一跳，以前我就知道重點高中收分很高，但從沒有想過會離我那么遙遠——至少還差25分吧...可是這25分，又從哪里去得呢？我問自己。

　　拿著家長會單子后我想是時候看清殘酷的事實了，競爭無可避免，在這優勝劣汰的社會中都是適者生存的，我才不要做弱者。

　　拿著本周數學周測創下歷史新低的成績后我想是時候認真了吧，是時候給我那些不必要的愛好說再見的時候了吧。我會學著適應沒有漫畫書的日子，我會學著適應每天適量拓展的日子...那是必須的。想要得到一些東西，必定要舍去另一些東西，我告訴自己我已經不是任性的小孩子了，我要自己權衡得失，自己去判斷事情的輕重急緩。

　　我其實沒有老師們說的那么踏實我知道，自己用了幾分功力去學習我知道，看漫畫等愛好花費了我多少時間我知道，初二下期有多么重要我也知道...但是我一直狠不下心去割舍愛好，但現實卻如一盆冰水讓我清醒過來——現在還不努力的話，就真的晚了。

　　前車之鑒太多太多，我不能再重蹈別人的覆轍，因為我是我自己，我有我自己的目標；競爭對手太多太多，我不能再甘落人后，因為我知我自己，我有自己的底線；競爭挑戰太多太多，我不能再肆意放縱自己，因為我懂我自己，我有自己的原則。

　　初二下期，我知道我真的要努力了，不能再那樣玩了，真的不能了。

　　每天英語聽讀要真的做到，而不是只是一個簽字；每天適量拓展要真正落實，而不是說說而已。更重要的是，我不能再把想問的問題憋在喉嚨之間，把疑惑一直存放在心里，時間不能解決的難題，我必須通過自己的努力去詢問去探究去解決，而不是選擇沉默和逃避，畏難情緒和不問問題給我帶來過不計其數的麻煩，是時候終結這個麻煩了。有絆腳石，很正常，但我不能讓它一直阻礙我的前進。數學一定要盡量先穩住，然后再去說提升，大起大落的絕不是真正的好和真正的沒有大問題，我會按照程老師所說的方法去做一些拓展，不能再因為喜好而不管它了，我要征服，而不是逃避；語文，我會繼續努力的，優勢要保持住，這是立足的根本，我要更認真的完成《金牌閱讀》上面的文言文，也要花更多時間去練習語言運用，還要更加用心的搜集素材對待每一次的小組隨筆，這門課目，是要融匯貫通的；As for English,I must try to study as hard as I can,I will never stop,just "TO BE NO.1"!I konw I can do it,so why notI believe I have the ability to make my dream come true in English studying;物理要找回狀態，不能再這樣渾渾噩噩地學了，一定要把每個難點搞清楚，不能再容忍自己一次次的低分了，不能再滿足于作業的簡單題目了，我從來不覺得物理很難，所以也沒有真正把它擺在與語數外同等高度去對待過，但是這次我終于明白了，一分耕耘方能有一分收獲，我不能再這樣對不起我自己。

　　至于期末在年級上的目標，我想應該也就是在前一百名里面盡力往前面靠吧，爭取能進入年級六十名的行列。我想站到更高的地方去眺望自己的極限所在。感謝老師和家長對我充滿了信心，我會按我的想法繼續前行，去尋找那屬于我的最美的一抹風景——沒有人敢在行動結束之前下斷言，但是至少可以希冀，

　　可以相信，可以祝福，我會盡力的，我會盡力去做到最好的自己，還是一句話：因為我是我，我有自己的目標，我有我自己的底線，我也有我自己的原則。就讓這信心化為我踏上新征程的動力吧。