新學期學習計劃

時間：2021-04-15 09:49:30 學習計劃我要投稿

【精華】新學期學習計劃集合七篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將有新的學習內(nèi)容，迎來新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。好的學習計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的新學期學習計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】新學期學習計劃集合七篇

新學期學習計劃篇1

　　9月到了，新學期開始了。

　　雖然我已經(jīng)在中心小學度過了兩年，但新的學期對我來說也是一個全新的開始，各方面都是一個新的起點，我也要在新的學年中有新的表現(xiàn)。

　　在學習上我要繼續(xù)努力，保持自己有良好的學習習慣，上課多動腦，緊跟老師的思路，積極回答問題，不懂就問。課后也要按時認真完成作業(yè)，抓緊時間，提高效率。寫完作業(yè)后，每天也要多讀有意義的課外書或進行戶外運動，鍛煉身體。

　　在學校我要尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，積極幫助學習上或生活上有困難的同學，要通過自己的努力繼續(xù)爭當星級少年。

　　在生活上我要注意節(jié)儉，不亂花錢，在家里適當?shù)刈鳇c家務，學會整理個人物品，養(yǎng)成好的生活習慣。

　　新的學期，我也要保持良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾，認真參加班級的值日工作，為班級整潔的環(huán)境貢獻自己的一份力量。

　　我也要努力改掉自己粗心大意的壞毛病，力爭做好自己應做的每一件事，不讓父母長輩和老師為我更多操心。

　　總之，新的學期里，我要各方面繼續(xù)努力，讓父母放心，讓老師滿意，爭取做一名優(yōu)秀的小學生。

新學期學習計劃篇2

　　從今天起我就是一名三年級的小學生了，三年級是小學中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數(shù)學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自己在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

　　第一、在語文方面：要提高閱讀能力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自己身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預習和復習。

　　第二、在數(shù)學方面：要在仔細一點不要粗心；做題時要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。

　　第三、在英語方面：堅持每天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。

　　第四、在學校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手；和同學之間搞好關(guān)系；老師要求參加的活動能參加的盡量參加；上課積極發(fā)言，認證聽講；

　　第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步；從這學期我想要畫畫；能不能吹長笛。

　　第六、體育鍛煉方面：有時間花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學兵乓球。

　　第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽；每天接送小弟弟的事情就交給我；自己洗內(nèi)衣和襪子。

　　以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃，我也希望能通過我的努力在這一學期結(jié)束的時候能夠全部完成。

新學期學習計劃篇3

　　1、激發(fā)新學期學習斗志

　　斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上，在本來預計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的新學期學習斗志。

　　2、實施計劃新學期學習

　　到了高中，新學期學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃新學期學習。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理新學期學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃新學期學習，為此筆者提出計劃新學期學習這個概念。

　　計劃新學期學習就是對整個新學期學習過程和新學期學習策略進行管理，從而實現(xiàn)對新學期學習進行自主計劃的新學期學習方式。計劃新學期學習的實質(zhì)是在新學期學習中計劃，在計劃中新學期學習，從而實現(xiàn)對新學期學習實施有效的管理。從新學期學習過程來看，一個完整無缺的新學期學習過程，首先是從對新學期學習進行計劃開始的。所以，計劃新學期學習由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：新學期學習計劃—新學期學習目標—新學期學習等待—課堂新學期學習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思新學期學習—新學期學習調(diào)整—新的新學期學習計劃—新學期學習目標……學生學會了計劃新學期學習，就學會自己控制自己，自己安排新學期學習生活，就能夠做到勞逸結(jié)合。

　　計劃新學期學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃，從而對自己新學期學習實施管理。從時段上來說，高中學生的計劃新學期學習分為一天的計劃新學期學習、一周的計劃新學期學習、一個月的計劃新學期學習和計劃復習迎考新學期學習。對于一天的計劃新學期學習，休息和休閑的計劃十分重要，高中新學期學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以，計劃新學期學習就要學會計劃休息，計劃休閑活動。實踐表明，那些學得輕松，學得有效的高中學生，往往得益于自己的“會學”和“會玩”，也就是說，在計劃新學期學習時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞新學期學習狀態(tài)的學生，在當初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上，實施計劃新學期學習并不全都能做到十全十美，新學期學習計劃不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的新學期學習計劃。

　　3、學會積極等待

　　新學期學習品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前，優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好新學期學習用具和書本，鞏固了上一節(jié)課新學期學習的內(nèi)容，預知道要新學期學習內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時，學生不僅知道重點聽什么、記什么，還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行難度預案，預設課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的“我要學”的狀態(tài);具備這種新學期學習心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接，當教師進行新內(nèi)容的講練時，學生自覺的進入新學期學習情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，新學期學習心理意識要積極的多。

　　積極等待是一種新學期學習態(tài)度，也是一種新學期學習方法。它要比傳統(tǒng)的所謂預習內(nèi)容要豐富的多。它最突出的特點就是新學期學習心理啟動快。一位優(yōu)秀學生說：“老師教學開始的前幾分鐘往往十分重要，它揭示的是不僅僅是教學內(nèi)容和教學重點，還有解決的思路和方法以及相關(guān)的新學期學習聯(lián)系，如果這時緊緊地跟隨著教師，就能愉快一節(jié)課，輕松一整天。”事實上，課堂上學生不僅僅跟隨教師新學期學習知識，打造能力，更多的是從教師那里獲得解決問題的思路和把握課堂重點難點的方法，課始幾分鐘的狀態(tài)往往決定了一節(jié)課的新學期學習質(zhì)量。而課結(jié)束前的兩分鐘，教師做的事情是對這一節(jié)課師生活動的濃縮和總結(jié)，特別是新學期學習重點難點的強化提示應該充分重視，而接下來的作業(yè)布置就是對這一節(jié)課的重點的鞏固

　　4、學會新學期學習反思

　　高中生要學會新學期學習反思。新學期學習反思是高中新學期學習系統(tǒng)中最為重要的策略。新學期學習的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此，會不會新學期學習，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代新學期學習理論中，新學期學習反思占相當重要的地位。學生費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)新學期學習調(diào)整。可以這樣說，高中新學期學習反思伴隨著整個高中新學期學習過程，它既是新學期學習內(nèi)容，也是新學期學習策略。會新學期學習的同學大家認為他們學得十分輕松，原因就是他們會通過計劃反思來加快新學期學習進程，提高新學期學習質(zhì)量。

　　我曾經(jīng)在一所學校的墻壁上看到這樣的一句話：“沐浴晨光而來，今天要學什么;踏著夕陽歸去，今天你學到了什么。”這是新學期學習反思的最好注解。可以這樣說，沒有反思，就沒有高中學生新學期學習的突飛猛進。有效的新學期學習，往往是通過反思來進行新學期學習計劃調(diào)整和新學期學習策略調(diào)整，包括新學期學習動力和新學期學習意志等。處于亞新學期學習狀態(tài)的同學，也知道新學期學習的重要性，就如同倒一杯水，他們也知道提起水壺往杯子里倒，但倒多少不曾想，倒的是不是符合要求不反思，倒的不合要求應該如何補救不思考。而高中新學期學習要求學生有高度的自覺意識，不斷的對自己的新學期學習進行反思，在求得更好的新學期學習調(diào)整，但處于亞新學期學習狀態(tài)的同學，幾乎沒有這種習慣。

　　現(xiàn)代新學期學習心理學表明：及時反思是一種新學期學習力，也是很重要的一個新學期學習策略。高中新學期學習講究高效快捷，及時反思是高中生提高新學期學習力的關(guān)鍵。這就要求學生不僅僅要有快速進入新學期學習狀態(tài)、敏捷的進行新學期學習的新學期學習力，同時，在新學期學習過程中能快速討論、快速閱讀、快速反思。如果不能快自主反思，持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十分落后，那么想追趕同學已經(jīng)有相當多的來不及。事實上，具備了及時快速的計劃反思心理意識，才能實現(xiàn)新學期學習頻率上的“新學期學習、新學期學習、再新學期學習”。面對眾多學科，大量的講義、筆記、上本作業(yè)，如果沒有快速高效的解決問題和處理作業(yè)的能力，沒有快速高效的反思意識，怎么可以呢?因此，按計劃進行新學期學習過程、新學期學習效率和質(zhì)量的反思，既能加快新學期學習進程，又能提高新學期學習質(zhì)量。高中學生新學期學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

新學期學習計劃篇4

　　暑假7月—9月

　　目標：提前進入化學世界，對初三上的知識提前認知。

　　在初中的初中課程體系中，化學被安排在了最后的初三學年，差不多一個學期學習知識，一個學期總復習。即使內(nèi)容簡單，在時間寶貴的.初三才開始接觸化學，這對大家來說難免依然是很倉促的安排。因此初二升初三的這個暑假對于化學非常寶貴，從開學到中考只有八個月時間，時間非常緊張。上冊課本必須研讀一遍，有問題要及時問老師。提前學習的意義還會在后面體現(xiàn)出來。

　　秋季9月

　　目標：快速適應，掌握化學化學方法。

　　開學后，一定要用最短的時間適應自己的化學老師，讓自己用最短的時間找到化學學習的方法。帶著暑假學習的基礎，從一開始就要做一些綜合性比較大的題目，比如空氣中氧氣含量的探究問題、催化劑的探究問題等。

　　10月目標：完全掌握微觀世界，避開易錯點。

　　這個時候開始進入宏觀世界到微觀世界的“第一轉(zhuǎn)折點”，這一個月一定要多花些工夫在化學上，多找一些練習來做，多去問一問老師。爭取平穩(wěn)度過這次轉(zhuǎn)折。微觀世界這一部分的內(nèi)容，需要同學們在這段時間內(nèi)完全掌握，不僅是為期中考試做鋪墊，更是為給整個化學打好基礎。

　　11月目標：復習課前前4章內(nèi)容，準備期中考試。理解掌握化學方程式。

　　這一個月會進行期中考試，作為初三的第一次大考，一定要做一些復習的工作去準備，把期中考試之前的基礎知識再次記憶，再加上前面我們有一些難題做過鋪墊，應該能夠順利度過較有難度的期中考試。期中考試之后，馬上就要學習質(zhì)量守恒定律和化學方程式的內(nèi)容，這里需要同學們在理解的基礎上記憶，為后面幾章內(nèi)容的學習，做好充分的準備，此后，化學方程式將正式步入初三化學的舞臺。

新學期學習計劃篇5

　　啊，新學期來了，一眨眼，我都上6年級了。

　　光陰似箭，日月如梭。仿佛就在昨天，我們還在興高采烈地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在，我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領(lǐng)巾，重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學們相見，我的心情十分喜悅。然而，我也要為我新學期做打算了。

　　首先說說語文吧。我的語文成績一直不太理想，所以這學期我要上課認真聽講，認真完成老師留的作業(yè)，多讀讀課文，多看多記多背。

　　接著是說說數(shù)學，上課前先要預習一下老師即將教的知識，打基礎。上課時，認真做好筆記，還要完成課本上的習題。等到做完家庭作業(yè)以后，背背剛學的公式。然后，再找一些與本課有關(guān)的題來做，如果時間允許的話，可以再做幾篇速算，奧數(shù)也不能放棄。周末時，要把本周學的知識統(tǒng)統(tǒng)再溫習一遍，鞏固一下。然后，單元試卷發(fā)下來時，要從頭到尾看一遍，錯題要多看兩遍，改正錯誤。

　　最后是說說英語，課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時，黑板上的知識與習題都要抄在課練上，回家溫習。然后老師的每次聽寫都要認真對待，四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業(yè)以后，還要在電腦上聽音跟讀，要做一下《英語開放式閱讀》，鞏固一下英語閱讀的本領(lǐng)。假如有能力的話，這樣對學英語有幫助呀。

　　我相信，如果我認真做到的話，一定不會讓爸爸媽媽失望的。

新學期學習計劃篇6

　　第一、主次分明，把握重點學科。

　　數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

　　第二、學習生活時間合理安排。

　　一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

　　第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

　　第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

　　根據(jù)課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導。

　　第五、課后溫習加鞏固練習。

　　每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的習題。現(xiàn)在的輔導資料很多，尋找到一種適合自身的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。

新學期學習計劃篇7

　　六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，教師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。

　　凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學期計劃。

　　在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成教師布置的課后作業(yè)，上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數(shù)學學習方面，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學練習，每周堅持半天奧數(shù)學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

　　在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結(jié)合。

　　在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。

　　鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

　　計劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將將我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。

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