學期學習計劃

時間：2021-01-14 18:45:31 學習計劃我要投稿

關于學期學習計劃匯編6篇

學期學習計劃篇1

　　一、學習太度,好的學習態度可以使我們天天向上

關于學期學習計劃匯編6篇

　　1、制定學習計劃，學習不能漫無目的，得有個符合自己的學習

　　計劃，這有助于我們自身的學習。

　　2、要自己自覺的去學習，不要被別人強迫，這樣只會產生厭學

　　的心理，所以要化被動為主動。

　　二、學習方法

　　1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內容，增強自主學習的能力。

　　2、課上認真聽講，不做小動作或說小話，課上40分鐘最重要。

　　3、課后及時復習,“溫故而知新”，只有從復習中才能學到課上學

　　不到的東西。

　　三、七門課的學習

　　1、語文：上課除了認真聽之外，還要多做現代文閱讀及古詩文的

　　理解。

　　2、數學：數學主要就是大量的做題，大多只要套公式就行了，當

　　時有的題比較繞，還得多思考，多見題型。

　　3、英語：英語掌握語法記單詞，但是這兩項需要花費的時間很長

　　得有耐心。

　　4、歷、地理、政治、生物：主要是上課認真聽講和課后大量的背

　　誦。

　　新年新面貌，我要以最好的態度來迎接新學期學習任務的到來，

　　爭取超越初一的學習成績，更上一層樓。

學期學習計劃篇2

　　1、根據實際情況播放英語廣播

　　通過各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播。可以通過個班的反應情況或通過表單調查的方式進行調查，根據結果決定是否播放英語廣播。

　　時間：3月14日晚地點：南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”參賽有6個隊，每隊4人。比賽分為2個階段：

　　第一階段，經過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽簽方式決定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。

　　第二階段，進入決賽的3個隊經過兩兩對決評選出1個冠軍隊;報名時間：3月19日3月26日第一階段比賽時間：4月4日、4月5日第二階段比賽時間：4月12日、4月13日獎項設置：1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優秀辯手比賽地點：待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

　　主要環節有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學習部進行設置。每個專業派出一個4人代表隊參加比賽，比賽分為預賽和決賽，通過預賽選出前3名進入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的專業。

　　報名時間：4月23日4月30日預賽時間：5月14日決賽時間5月21日地點：大階梯4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。5、將于每周三晚9點在南213召開學習部例會。

學期學習計劃篇3

　　一、目標要求：

　　1.培養學生科學探究的實驗能力，自主學習的學習習慣。

　　2.更新教學觀念，鉆研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質。

　　3.繼續培養學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

　　二、教材分析：

　　八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現了探究性學習的新教學理念。

　　三、學生情況分析；

　　物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的'學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后沒有按時復習，結果不能按時按量的獨立完成作業；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養成良好的習慣，培養學生的興趣提高自己的成績。

　　四、措施：

　　1、培養學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統的物理知識結構，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養學生良好好的學習習慣。

　　2、培養學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。

　　3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關系到課堂教學的效果好不好，關系到學生能否學好那堂課教師所授知識。

　　4、注意培養學生的發散思維，才能應對復雜多變的新問題。

　　5、想法解決計算題丟分大的問題。

　　6、培養學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

　　1、數學將在初二上學期全等證明及輔助線構造的基礎上，升級為四邊形的幾何證明與輔助線構造，不僅是形式上的變化，更是內容的加強，因為三角形結合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是中考數學的核心難點，出題位置都集中在最后三道，難度自然達到高峰。

　　2、英語將繼續深化語法難度，新加入的“完成時態”和“狀語從句”，將會在選擇、完型兩類題型中掀起風暴，而且也是中考英語的核心部分。另外，在閱讀方面，文章的篇幅普遍加大，對閱讀詞匯量的要求大大增加，據統計到中考前整個初中閱讀詞匯量要求為30萬字，而初三全年要求將近20萬字，這僅靠初三一年來完成是不現實的，因為要考慮其它科目的復習需求以及化學的加入，所以必然要把任務量分流到初二。

　　3、物理的理論性內容開始大規模出現，綜合素質的要求大大加強，無論從題目篇幅還是所涉及規律的數量和復雜程度上，都會有質的飛躍，特別是到了初二下的后半段，已經開始大量訓練在中考中難度較高的力學綜合與電學綜合題目，很多學生都是從初二下開始喪失物理的學習興趣，進入狀態和成績的持續低迷階段。

　　總之，初二下的學習直接關乎中考的核心競爭力，可以說“真本事”是從初二下開始練成的，學生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績確定了，那么基本可以認為一個學生在初中階段的實力就此定型了。

　　1、寒假很短暫，但是很關鍵：寒假要比暑假少1個月的時間，但是同樣經過一個假期后，初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結束到初二下的開始，留給學生緩沖的時間是在少的可憐。那么，這寶貴的時間就更應該珍惜，一旦到了春節，隨后的時間基本就不可能在由學習的機會，所以必須在節前就安排好學習計劃，提前預習刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。

　　2、緊跟學校腳步，時刻加強鞏固：進入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會很快被大部隊甩在后面。因此，必須時刻保持緊迫感，利用好平時的每一點閑暇時間，抓緊訓練和能力強化，而且一定要站在比學校學習內容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。

　　3、三省吾身，重視積累：在初二下這個階段，再想只憑小聰明和突擊式的復習方法來取得好成績，是面臨巨大風險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎，做好每一層的沉淀，檢修每一處的漏洞，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時間內還能支撐，早晚也會垮塌。因此，建議學生開始準備錯體本和難題本，隨時記錄自己的失誤和薄弱環節，定期反思和加強鞏固，才能把每一層樓蓋踏實，最終才能完美封頂。

　　4、月考決定大考，不容忽視：在初二下，期中和期末已經是起決定性作用的重大考試了，所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作，那么月考就是最好的平臺。而且經驗說明，月考題目在各校自己出題的期中考試中重復率極高，期末考試雖然是區統考，但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此，再也沒有比月考還好的，既是訓練檢驗，又是押題模擬的機會了，不把月考充分的利用好，就是在主動放棄大考的高分機會。

學期學習計劃篇4

　　我們學習部作為學生會的一個組成部分，接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學生會主席團的帶領下，努力做好各項工作，將學習部的活動開展的有聲有色。

　　我們將把學習部的工作分為初中和高中兩個部分，分別由兩個副部長管理，將部員分散開來，各司其職，使工作落實到個人頭上，各盡其職。

　　以下是我們計劃將要舉行的各項活動與日常的各項工作。

　　1、報紙分發工作

　　報紙分發工作屬于日常工作，細節由下轄的四個副部長具體負責，初中與高中分開管理。

　　我們將會及時監督，將各班報紙及時下發下去，這是一項長期的工作，我們將會負責任地做好日常事務。

　　2、征文比賽

　　由于長春市每年都會定期舉辦一些征文比賽，我們會積極響應號召，及時將征文的信息發布下去，讓同學們可以參加比賽，努力調動同學們的積極性，開展好活動。

　　如果長春市今年沒有什么征文比賽，我們將會考慮進行校內征文，針對熱點話題，參考老師意見，擬定題目，開展征文。如果情況允許，有能力出辦校刊，獲獎同學的文章將會在校刊中登出，以資鼓勵。并且可以頒發證書，適當進行獎勵。

　　活動目的：加強同學們的文學修養，培養提高思維能力，全面提高同學們的語文水平。

　　（具體活動視情況而定）

　　3、手抄報比賽

　　本學期我們決定舉行一期校內手抄報比賽。

　　活動時間：“十一”長假之后。

　　活動主題：以“防治甲型流感”為題，進行各類各樣的手抄報制作。

　　活動目的：普及甲型流感知識。提高同學們的防患意識，支持學校宣傳工作。

　　參賽群體：初步定為初中組（除初三外）各班同學。

　　每班至少十份手抄報制作，由學習部統一整理后，分類評獎。

　　活動獎勵：證書獎勵。

　　以及在校園內進行張貼，起到宣傳普及的作用。

　　活動負責人：由學習部主持舉辦，與各部協調配合。

　　宣傳部制作宣傳海報，生活部協助普及知識。

　　4、主持人大賽

　　主持人大賽是學習部組織的一項大型活動，一年一度進行開展，綜合考察了同學們的各方面素質，并兼為下一度學年的主持人人選進行選拔。

　　活動時間：待定。若時間不允許，可以推遲到下學期進行。

　　活動主題：“持“騁長外主持人大賽

　　活動目的：旨在培養同學們的綜合能力，選拔下屆主持人。

　　參賽群體：初一，初二，高一各班同學

　　活動環節及獎勵：其時進行計劃補充。

　　活動負責人：學習部成員。

　　各環節由四個副部長分別負責，協調各部開展活動。

　　（其余細則在正式確定活動時間后，逐一填充）

　　以上是學習部20xx屆上學期工作計劃大綱，我們將逐一開展活動，在主席團的帶領下，以提高同學們的成績為主，將校園活動舉辦的多姿多彩。

學期學習計劃篇5

　　新的學期，文通學院又將注入一批新鮮血液。為了更好地服務大家、在學生會中發揮積極的作用，學習部一定盡全力貢獻我們的力量。現將本學期工作計劃公布如下：

　　活動一：

　　為積極配合迎新生工作的開展，增進老生與新生各方面的交流，我部將舉辦一次征集短信活動。老生與新生可以把想對彼此訴說的話，以短信的形式表達。要求短信內容積極健康，必須原創。

　　活動二：

　　組織一次征文比賽。主題是對大學生活的感受。尤其對新生而言，第一次離家只身求學一定有很多話想說。

　　活動三：

　　時刻關注學校推出的主題活動，圍繞相關主題承辦活動。

　　另外，我部成員將繼續在平時學習生活中嚴以律己，起帶頭作用。尤其學習成績盡力在班級做到名列前茅，無愧學習部成員的稱號。

　　學習部

學期學習計劃篇6

　　自20xx年上半學期學習應用文寫作半年來，在老師的指導和幫助下，已初步對常用應用文有一定的了解。為了進一步提高應用文寫作水平，涉足于應用文寫作知識的海洋。我結合自身學習情況，時間安排，現制定計劃如下：

　　一、任務和目標深入學習《應用文寫作》內容，全面提高應用文寫作水平。了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

　　二、方法和措施1.以自學為主，老師輔導輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學習，懂的地方進行周期復習鞏固。2.養成良好學習習慣，分配好每天的學習內容和時間，多和老師同學溝通，交流經驗。3.一步一個腳印，循序漸進。每天總結，在學習中總結，在總結中學習。

　　三、時間和步驟12月份：了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。周一至周五：晚上8：00~9：00看書，9：00~9：30與舍友討論學習、鞏固、總結。周末：早上9：00~11：00看書，下午3：00~5：00練習寫作，晚上8：00~9：30看應用文寫作模版對比學習。1月份：深入學習《應用文寫作》內容，全面提高應用文寫作水平。周一至周五：晚上8：00~9：00看書復習，查漏補缺。周末：早上9：00~11：00基礎知識復習，下午3：00~5:00不懂的地方進行強化學習、鞏固，晚上8：00~10：00看應用文寫作模版、練習寫作。

　　再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我相信“有志者，事竟成”，通過我的努力，我一定可以提高我的應用文寫作水平。

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