一年級校本三個課程計劃

時間：2021-01-22 13:25:06 學習計劃我要投稿

一年級校本三個課程計劃

　　一年級校本課程計劃一：

一年級校本三個課程計劃

　　本學期仍以學校校本課程為依托，以學生發展為主線，以學生心靈成長需求為目標，培養學生良好的生活習慣和學習習慣，提高學生的閱讀能力，進而實施閱讀引領學生精神成長。

　　一、學生情況分析。

　　這些活潑可愛、健康向上的孩子們剛開始小學生活，在生活習慣和學習習慣方面都需要老師的正確引導和培養。

　　二、教學目標。

　　1、培養學生互相關心，互相幫助，自覺遵守紀律的好習慣，全面提高自身素質。

　　2、對學生進行健康的興趣愛好，誠實守信、尊敬長輩、愛護花草等生活習慣，培養安全意識。

　　3、營造吟誦兒歌、童謠的氛圍，讓學生在耳濡目染的過程中，接受傳統文化的熏陶。

　　4、會賞析、吟誦一定數量的經典兒歌。

　　5、通過多種形式表現自己對兒歌的感受，大膽表現自己，積極培養學習兒歌的樂趣和愿望。

　　三、教學措施。

　　1、學以致用，培養學生的自立能力，節儉及愛衛生的好品德。

　　2、將思想教育與實踐活動相結合。

　　3、通過豐富多彩的誦讀形式，引領學生從讀詩、背詩、賞詩中培養讀書興趣。

　　此外，還要結合本班實際及教學內容，開展豐富多彩的閱讀實踐活動，活動形式力求生動活潑，富于童趣。

　　四、教學進度附下表：

　　教學進度表周次教學內容

　　一、二、三周

　　講文明，懂禮貌

　　四、五、六周

　　誠實的孩子人人愛

　　七、八周

　　我是家庭小主人

　　九、十周

　　愛父母，尊長輩

　　十一、十二周

　　課間活動守秩序

　　十三、十四周

　　專心聽講

　　十五、十六周

　　愛護花草樹木

　　十七、十八周

　　高高興興上學，平平安安回家

　　一年級校本課程計劃二：

　　一、學生情況分析。

　　這些活潑可愛、健康向上的孩子們剛開始小學生活，在生活習慣和學習習慣方面都需要老師的正確引導和培養。

　　二、教學目標。

　　1、培養學生互相關心，互相幫助，自覺遵守紀律的好習慣，全面提高自身素質。

　　2、對學生進行健康的興趣愛好，誠實守信、尊敬長輩、愛護花草等生活習慣，培養安全意識。

　　3、營造吟誦兒歌、童謠的氛圍，讓學生在耳濡目染的過程中，接受傳統文化的熏陶。

　　4、會賞析、吟誦一定數量的經典兒歌。

　　5、通過多種形式表現自己對兒歌的感受，大膽表現自己，積極培養學習兒歌的樂趣和愿望。

　　三、教學措施。

　　1、學以致用，培養學生的自立能力，節儉及愛衛生的好品德。

　　2、將思想教育與實踐活動相結合。

　　3、通過豐富多彩的誦讀形式，引領學生從讀詩、背詩、賞詩中培養讀書興趣。

　　此外，還要結合本班實際及教學內容，開展豐富多彩的閱讀實踐活動，活動形式力求生動活潑，富于童趣。

　　四、教學進度附下表

　　一年級校本課程計劃三：

　　校本課程是以學校為基礎開發出來的課程，實施校本課程是實現學校的辦學宗旨，體現學校特色的有效途徑，實施校本課程能更好地滿足學生的興趣和需要，促進學生的個性發展，校本課程的開發還可以有效提高教師的業務能力和課程開發水平。

　　良好的道德修養、道德習慣是素質的重要內容，良好的`習慣可以使人終身受益。面對一年級學生，更應該重視良好習慣的培養。他們到底應該怎樣規范自己的行為，以適應學校的生活，確保學習任務的完成，這就需要教師做大量的工作，來幫助他們養成良好的行為習慣。所以我們開設了《與文明同行.》這門課程，以提高學生的道德修養。一、教材分析

　　教材包括三章;學校禮儀，家庭禮儀，社會禮儀。爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。

　　優秀不是一種行為，而是一種習慣。

　　二、教學目的：

　　教會學生為人處世的一般原則，訓練他們善于交往、善于合作、適應社會的能力，培養他們樂觀豁達、積極進取的個性品質，堅忍不拔、無私奉獻的精神和創業意識，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、激發學生民族自豪感和愛國之情，提高學生文明素質和思想道德修養，為他們將來走向社會更好地發揮才能，擁有更多的成功機會，成為合格的公民奠定基礎。

　　1開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強學生的切身體驗，使之內化為自己的行為。

　　2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學生養成良好的文明禮儀習慣。

　　3、通過評選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學生自覺遵守文明禮儀行為規范。、

　　三、教學安排

　　（一）三月份：

　　教學內容：個人禮儀

　　具體活動：

　　教師舉行講座。

　　四月份：

　　教學內容：家庭禮儀

　　具體活動：

　　1、教師舉行講座