解決問(wèn)題
教學(xué)內(nèi)容：課本P84，例題5.
教學(xué)目標(biāo)：
1. 學(xué)會(huì)用兩步以上計(jì)算來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題；
2. 理解從不同的角度看同一個(gè)問(wèn)題可以產(chǎn)生不同的解決問(wèn)題的方法。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用兩步以上計(jì)算來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題；
教學(xué)難點(diǎn)：理解從不同的角度看同一個(gè)問(wèn)題可以產(chǎn)生不同的解決問(wèn)題的方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
201班同學(xué)準(zhǔn)備去參觀科技館，但是他們遇到了一些困難，我們一起去看看吧。
二、學(xué)習(xí)新知
1、出示例題
2、理解題意
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你知道了什么？
知道有2名老師和30名學(xué)生。
問(wèn)租這輛車能不能坐下。
3、解決問(wèn)題
怎樣解答呢？
看看車上有多少個(gè)座位。
你準(zhǔn)備怎樣計(jì)算座位的個(gè)數(shù)呢？
學(xué)生思考、交流、匯報(bào)。
4、檢查
解答正確嗎？
2、 小結(jié)：同一個(gè)問(wèn)題，為什么有不同的解決方法呢？
三、鞏固練習(xí)
1、完成做一做。
2、完成練習(xí)二十一第2題。
四、總結(jié)