“年、月、日”練習(xí)課教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)一
目的要求：
通過練習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)地理解年月日等相關(guān)的知識，并能利用這些知識解決一些簡單的實(shí)際問題。提高學(xué)生應(yīng)用知識的能力。
重點(diǎn)：整理與應(yīng)用
教具： 幻燈 小黑板
教學(xué)過程：
一、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)
1、學(xué)生自由回憶本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容
2、根據(jù)學(xué)生的回答教師板書
時間單位：
年----月--日--時--分--秒
12 31 24 60 60
（7、4、1） 30
29（30）
計時的方法：
⑴普通計時法 （12小時計時）
⑵24小時計時法
主要讓學(xué)生舉例說明互相轉(zhuǎn)化的方法
求經(jīng)過時間
⑴求經(jīng)過的小時數(shù)
⑵求經(jīng)過的天數(shù)
⑶求經(jīng)過的年數(shù)
主要讓學(xué)生討論計算的方法
二、基本練習(xí)
1、填空
1年=（ ）個月 1日=（ ）小時
1小時=（ ）分 1分=（ ）秒
討論 1年=（ ）天
2、把下列時刻用普通計時法寫出來。
19時 8時 22時30分 5時13分 24時
3、把下列時刻用24小時計時法寫出來
上午10：50 早晨3：20 下午 2：25 晚上9：45
4、練習(xí)一的第4、5、6、7題
采用的主要形式 生報生寫 師報生寫
三、加深練習(xí)
練習(xí)一的第8 題
討論后反饋
方法 ⑴先加小時數(shù)
⑵再加分?jǐn)?shù)
⑶滿60進(jìn)1小時
實(shí)際應(yīng)用：
計算是否過保質(zhì)期
四、課堂練習(xí)
作業(yè)本