教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū):P38-39
教學(xué)目標(biāo):
1,學(xué)生能正確計(jì)算10的加減法算式,加深認(rèn)識(shí)相應(yīng)的加減法之間的聯(lián)系.
2,在活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,激發(fā)他們積極探索新知識(shí),學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望.
3,逐步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考,解決實(shí)際問(wèn)題以及合作交流的能力.
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生自主學(xué)會(huì)10的加減法.
教學(xué)難點(diǎn):
理解相應(yīng)的加減法之間的聯(lián)系.
教具準(zhǔn)備:
課件,口算卡片,數(shù)字卡片
教學(xué)過(guò)程:
一, 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
對(duì)口令1-9 2-8 3-7 4-6 5-5
二, 新授
1,教學(xué)例題1
(1) 談話:小朋友們對(duì)得真好,星期天老師去看了一場(chǎng)精彩的足球比賽,拍了張照片,請(qǐng)你看看這張照片上拍到了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員 這些運(yùn)動(dòng)員可以分成幾部分
(2) 根據(jù)學(xué)生回答總結(jié):在足球比賽中,一般是按服裝顏色的不同分成兩隊(duì).根據(jù)圖意,你能列出哪些算式
板書(shū):6+4=
4+6=
10-4=
10-6=
(3)你能自己算出得數(shù)嗎 把書(shū)上59頁(yè)算式的結(jié)果填完整.
(4)交流匯報(bào):任選一題,把自己的算法告訴大家.
(5)小結(jié):小朋友的方法真多!可以用10的分成來(lái)算,也可以用加減法之間的聯(lián)系來(lái)算.10的加減法還有很多題目,你們想學(xué)嗎
2,教學(xué)例題2
(1)談話:小紅在玩拋花片的游戲呢!我們一起去看看吧.
(2)播放動(dòng)畫(huà).
(3)交流小紅拋花片的結(jié)果.
(4)在書(shū)上寫(xiě)填一填把這個(gè)結(jié)果用四道算式記下來(lái).
(5)請(qǐng)你想一想,小紅再拋一次結(jié)果會(huì)怎樣呢
(6)小組交流.
(7)全班交流,按照你的想法可以列哪些算式呢
三,鞏固練習(xí)
1,找朋友:和同桌一起找找哪兩張卡片上的數(shù)字相加等于10,交流后全班交流.
2,課堂練習(xí)第1題
出示圖.同桌活動(dòng)后全班交流.
3,開(kāi)火車(chē)口算卡片.
4,課堂練習(xí)第2題
比一比,誰(shuí)說(shuō)得多.
同桌相互說(shuō)以后全班交流.
5,課堂練習(xí)第3題
獨(dú)立完成.交流訂正.
四,全課總結(jié)
今天我們一起學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容
五,作業(yè)設(shè)計(jì)：練習(xí)四第1題