摘桃子
教學(xué)目標(biāo)：
知識與能力: 練習(xí)，使學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固5的乘法口訣，并能準(zhǔn)確地計(jì)算。
過程與方法: 通過小競賽、小游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積和主動性。
情感態(tài)度: 進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和靈活解決實(shí)際力。
價(jià)值觀: 提高學(xué)生應(yīng)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖、投影片
教學(xué)方法: 分 解 法
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，在上課之前，老師聽到一個好消息：今天，花果山那里要舉行一場精彩刺激的摘桃子比賽，特別邀請我們班同學(xué)參加，比賽馬上就要開始了，我們一起去，好嗎？出示主題圖。
二、教學(xué)過程：
1、算一算
同桌男、女生進(jìn)行比賽，看誰算得又對又快。
同桌互相匯報(bào)。 （要說出用哪一句口訣。）
檢查結(jié)果，公布比賽成績，優(yōu)勝者贏得一個桃子。
2、看一看www.xkb1.com
（1） 觀察兩組算式，看看那些算式用的是同一句口訣，同桌互相說一說。
指名匯報(bào)。
你從中發(fā)現(xiàn)了什么呢？
3、記一記
（1）根據(jù)一句口訣說出兩道乘法算式。
（2）給出兩個乘法算式，算一算積是多少，并說出口訣。
三、練習(xí)
1、完成練一練第1-4題
2、讀一句口訣，寫出兩個乘法算式。
三五十五 五九四十五 五七三十五
3、把相等的的算式用線連起來。
2×5 5×1 5×3 5×4
5×8 5×6 4×5 9×5
1×5 5×2 7×5 3×5
6×5 8×5 5×9 5×7
4、補(bǔ)充口訣
（1） 四（ ）二十 三（ ）十五
一五（ ） （ ）八四十
二（ ）一十 （ ）（ ）二十五
（2）（ ）里最大能填幾？
（ ）×3〈17 5×（ ）〉29
5×（ ）〉39 7×（ ）〈38
5×（ ）〈27 （ ）×5〈19
（3）列式計(jì)算
4個5連加，和是多少？
一個因數(shù)是2，另一個因數(shù)是5，積是多少？