木李鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)備課用紙
年 級 一年級 課 題 快樂的校園 1-5的寫法
上課教師 黃慧 課型 新授
教學(xué)目標(biāo) 1、會寫1-5各數(shù)。2、鞏固對1-10各數(shù)的認識。3、感受數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。4、使學(xué)生學(xué)會與同伴交流，初步形成合作意識。
教學(xué)重難點 會寫1-5各數(shù)
前置自學(xué)提綱設(shè)計 1、先讓學(xué)生觀察數(shù)字，說一說像生活中的什么東西。
2、觀察各數(shù)在田字格中的位置。
教 學(xué) 過 程 一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題
師：我們學(xué)會了數(shù)數(shù)，初步認識了1-5這些數(shù)。今天就來和它們做好朋友，學(xué)會寫這些數(shù)，好嗎？
二、觀察字型，學(xué)習(xí)書寫
1、先讓學(xué)生觀察數(shù)字，說一說像生活中的什么東西。
2、觀察各數(shù)在田字格中的位置。
3、書空，記筆順。
4、描紅，并嘗試書寫新課標(biāo)第一網(wǎng)
“1”這個數(shù)字讓學(xué)生自己來寫一寫就行了。“2”和“3”先讓學(xué)生觀察觀察數(shù)字在格中的位置，教師在黑板的“田”字示范，學(xué)生描紅。最后在空格中再書寫兩個。“4”、“5”這兩個數(shù)字先讓學(xué)生觀察，再書空練習(xí)，最后讓學(xué)生寫一寫、比一比，同位互相糾正。
個人意見
教 學(xué) 過 程 三、鞏固練習(xí)
1、自主練習(xí)第2題，按照題目設(shè)計，先讓學(xué)生用手指表示數(shù)，再動手擺一擺或畫一畫點子圖，最后進行1-5寫數(shù)練習(xí)。
2、自主練習(xí)第4題，初步滲透統(tǒng)計思想，先讓學(xué)生說一說圖上都有什么？旁邊的表格要我們干什么？學(xué)生能填對數(shù)就可，不做過多要求。www.xkb1.com
3、自主練習(xí)第5題，學(xué)生觀察，讓學(xué)生把題意先看清楚，說一說這道題讓我們干什么。（根據(jù)給定的數(shù)涂出對應(yīng)的圓圈個數(shù)，只要涂的個數(shù)與數(shù)字對應(yīng)就可）再引導(dǎo)學(xué)生找出排列規(guī)律，初步認識單數(shù)和雙數(shù)。
個人意見
板書設(shè)計 1、2、3、4、5
教學(xué)反思