五年級上冊《去打開大自然綠色的課本》習題
一、根據意思寫詞語。
1.各種顏色交織在一起，非常美麗。 ( )
2.裝滿了東西回來。 ( )
3.形容非常生氣的樣子。 ( )
4.動作迅速而靈敏。 ( )
5.對某一事物過度愛好而難以舍棄。 ( )
二、在括號里填上表示動作的詞。
( )鴨子 ( )甲蟲 ( )鞭子
( )貝殼 ( )田螺 ( )蝴蝶
三、按課文內容填空。
1.《裝滿昆蟲的衣袋》記敘了法國著名昆蟲學家和( )( )(誰)從小就對昆蟲( )的故事，他著有( )。課文寫了兩件事，一件是 ，一件是 。告訴我們從小就應該( )( )。我們常見的昆蟲有( )( )( )。
2.課文用“裝滿昆蟲的衣袋”作題目是因為： 。告訴人們： ，激勵小學生從小就要培養 。
四、按要求完成練習。
1.在括號里填疊詞。
例：心里(甜滋滋 )
莊稼( ) 梅子( ) 大霧( )
貨物( ) 稻谷( ) 天空( )
2.把下列句子改寫成擬人句。
(1)小鴨子在池塘里游來游去。
(2)蝴蝶在花叢中飛來飛去。
3.在括號里填上動物的.名稱。
亡( )補牢 殺( )嚇( ) ( )到成功
( )假( )威 ( )頭( )尾 ( )仗人勢
( )立( )群 ( )騰( )躍 ( )腸小道
( )飛蛋打 ( )歌( )舞 ( )毛蒜皮
五、成語寶庫。在下面的括號里寫出包含人體部位的詞。
千鈞一( ) 掩( )盜鈴 出人( )地 焦( )爛( )
另( )相看 嗤之以( ) ( )( )相依 劈( )蓋( )
了如指( ) 一( )遮天 一( )了然 ( )蜜( )劍
畫龍點( ) 揚( )吐氣 七( )八( )三( )六( )
感人( )腑 瞠( )結( ) 鐵石( )腸 ( )( )相照
無( )重輕 虎( )熊( ) 語重( )長 昂( )挺( )
促( )談心 摩( )接( ) ( )( )情深 臥薪嘗( )
鸚鵡學( ) 伶牙( )( ) ( )蜜( )劍( )明( )亮
六、寫出幾條描寫做事專注的成語。
七、多音字。
long zǎi è cháo jī piāo
籠( ) 載( ) 惡( ) 著( ) 奇( ) 漂( )
lǒng zài wù zhuó jí piào
籠( ) 載( ) 惡( ) 著( ) 奇( ) 漂( )
八、課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目?
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