《落花生》練習題

時間：2024-08-21 18:30:19 澤彪習題我要投稿

《落花生》練習題

　　無論是在學校還是在社會中，我們總免不了要接觸或使用練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。你所了解的習題是什么樣的呢？以下是小編整理的《落花生》練習題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《落花生》練習題

　　《落花生》練習題 1

　　這是一篇敘事散文，真實記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文通過談論花生的好處，借物喻人。學習時要理解文中含義深刻的句子，學習花生不求虛名，默默奉獻的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。

　　一、我能查字典，填空

　　“茅”字讀(　　)，應查(　)部，再查(　)畫。

　　“榨”字讀(　　)，總筆畫是(　)。

　　“榴”字的音序是(　)，第五筆是(　)。

　　“嘗”字的音序是(　)，筆順是(　　　　　　　　　　　　　　　　　)。

　　二、我能給句子里加粗的字選擇恰當的解釋

　　美：①美麗、好看；②得意；③令人滿意的，好。

　　1、花生的味美。(　)

　　2、黃山的景色真美啊!(　)

　　3、人家夸他幾句，他就美得不得了。(　)

　　愛：①對人或事物有很深的感情；②愛惜、愛護；③喜歡。

　　1、你們愛吃花生嗎?(　)

　　2、我們愛祖國。(　)

　　3、大家要愛護公物。(　)

　　三、我能給下列句子加上適當的關聯詞

　　1、(　　)人們那么愛吃花生，(　　)把地開辟出來種花生吧。

　　2、花生(　　)不好看，(　　)很有用。

　　3、花生做的食品(　　)都吃完了，(　　)父親的話卻深深地印在我的心上。

　　4、(　　)花生是有用的，(　　)你們要像花生一樣，做個有用的人。

　　四、下面的句子有四種解釋，我能將正確答案的序號填在括號里

　　1、媽媽讓孩子們開荒地種花生是為了(　)

　　⑴使那半畝地不再荒著。

　　⑵培養孩子們熱愛勞動的好習慣。

　　⑶滿足孩子們愛吃花生的愿望。

　　⑷節約家里的.開支。

　　2、爸爸參加“收獲節”的目的(　)

　　⑴吃花生解饞。

　　⑵和孩子們相聚，享天倫之樂。

　　⑶向孩子們講做人的道理。

　　⑷向孩子們講解關于花生的知識。

　　五、我會讀又會寫

　　作者由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領悟到了什么?試著選擇一種事物寫一寫。

　　《落花生》練習題 2

　　一、拼音小關卡。

　　1.讀句子，看拼音，寫詞語。

　　(1)媽媽在后園的半mǔ( )空地上種了花生，并fēnfù( )我們兄妹要好好照看。

　　(2)我很愛吃shíliu()。

　　(3)我家新買了一個zhà()汁機，讓阿姨來品cháng( )蘋果汁。

　　2.給多音字選擇正確的讀音，畫“√”。

　　(1)得知要去首都(dū dōu)北京參加夏令營，我們都(dū dōu)開心地跳了起來。

　　(2)這個便(biàn pián)利店的東西很便(biàn pián)宜。

　　(3)我對這個好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。

　　二、詞語游藝廳。

　　1.先根據語境用恰當的詞語填空，然后寫句子。

　　父親說：“你們愛吃花生嗎?

　　我們()地說：“愛!”

　　“誰能把花生的好處說出來?”

　　姐姐( )地說：“花生的味兒美。”

　　哥哥( )地說：“花生可以榨油。”

　　請用恰當的關聯詞語把畫“”的部分連成一句話。

　　________________________

　　2.為詞語選擇正確的解釋。(填序號)

　　便宜：①價錢低；②使……得到便宜；③不應得到的`利益。

　　(1)媽媽教育我們不要占別人的便宜。()

　　(2)花生的價錢便宜。( )

　　(3)這本書我有，送給你吧，這下便宜你了。( )

　　《落花生》練習題 3

　　一、選字、選詞填空

　　1.慕幕暮

　　()色降臨開()羨()愛()

　　2.辟僻避劈

　　躲()偏()開()()柴

　　3.價階

　　石()()錢()格()梯

　　4.分辯分辨

　　(1)花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻()出來它有沒有果實。

　　(2)小寧說：“花生的果實掛在枝上。”小林()道：“不對，花生的果實長在地里，所以又叫落花生。”

　　二、根據課文內容填空

　　1.《落花生》一文依次寫了花生，花生，花生，花生。其中、、是略寫的，是詳寫的，把作為文章的主要內容是為了突出。

　　2.花生的好處很多：、、。其中最可貴的'是。這是通過的話啟發孩子們由花生的特點體會到的道理。

　　3.《落花生》這篇文章，通過一家人在收獲節上議花生，說明了。在寫作上用了的寫作方法。

　　《落花生》練習題 4

　　一、我能分辨下列漢字，還能組成詞語。

　　辨( ) 辯( ) 辮( ) 瓣( )

　　紛( ) 吩( ) 份( ) 扮( )

　　二、我能按一定順序重新排列下列順序混亂的詞語。

　　1.播種買種澆水收獲

　　按種花生過程從前到后排：。

　　2.市省國鄉

　　按范圍從大到小排：。

　　三、選詞填空。

　　居然果然

　　1.父親早上說要回來過花生節，晚上他( )回來了。

　　2.父親早上沒說要回來過花生節，晚上他( )回來了。

　　創造制造

　　1.經過艱苦攻關，他們終于( )出中國第一臺超級計算機。

　　2.他們( )的超級計算機一秒鐘可以運算幾十億次呢。

　　四、填空題

　　父親的話中提到了_______、_______、________、_________四種事物，父親認為雖然_______、_______、______讓人一見就________，但是和________相比，還是_______最可貴。

　　五、讀父親的話，并根據自己的理解，判斷以下句子是否正確，并說出理由。

　　1.花生好、桃子、石榴、蘋果不好。 ( )

　　2.凡是埋在地里的東西都是好的，高高掛在枝頭上的東西都是不好的。( )

　　3.我們不需要外表美。 ( )

　　① 填空，體會父親話的含義。

　　花生的好處很多，有一樣__________：它的果實__________，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把__________的果實__________掛在枝頭上，使人一見就生__________。你們看它__________長在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出來它有沒有果實，_________必須挖起來才知道。

　　你們要像花生，它雖然__________，可是__________。

　　人要做__________，不要做__________，而__________。

　　②根據填空提示，背誦上面一段話。

　　③說說你對父親說的`話的理解。

　　④聯系生活實際，體會花生的品格與做人的道理。