消防救援新聞稿（精選17篇）
現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升，我們用到新聞稿的地方越來越多，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個(gè)問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。那么新聞稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的消防救援新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防救援新聞稿 篇1
6月7日下午，學(xué)校舉行消防安全教育專題講座。講座由副校長王青春主持，邀請沿海產(chǎn)業(yè)基地消防救援大隊(duì)大隊(duì)長郭輝濤主講，校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、各全日制教育二級(jí)學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表以及物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負(fù)責(zé)人聆聽講座。
郭輝濤圍繞消防法律法規(guī)、火災(zāi)燃燒常識(shí)、火災(zāi)防控對(duì)策、消防設(shè)施介紹及使用、火災(zāi)處置和疏散知識(shí)、火災(zāi)自救逃生知識(shí)等六個(gè)方面，用案例的形式對(duì)消防安全工作做了全面的介紹，引導(dǎo)大家對(duì)如何預(yù)防火災(zāi)、正確使用滅火器及如何及時(shí)撲救初起火災(zāi)等實(shí)用性較強(qiáng)的消防安全知識(shí)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。通過新聞報(bào)道、動(dòng)畫短片、視頻等多種方式生動(dòng)形象地講解了近年來國內(nèi)高校發(fā)生的消防安全事故案例，用“血的教訓(xùn)”引起大家對(duì)消防安全的高度重視，讓大家自覺珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
王青春在主持講座時(shí)要求全校師生員工要時(shí)刻樹立消防安全意識(shí)，有力推進(jìn)消防安全的“四個(gè)能力”建設(shè)，始終堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則，堅(jiān)持以人為本，防患于未然，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。他強(qiáng)調(diào)，在場的教職員工、學(xué)生代表、物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負(fù)責(zé)人要以此次講座為契機(jī)，把本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)到每位師生員工，力求在全校范圍內(nèi)真正形成消防安全防范常態(tài)化，確保我校消防安全工作做實(shí)、做細(xì)、做好。
消防救援新聞稿 篇2
為切實(shí)提高職工的消防安全意識(shí)，推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開展，日前，曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司保衛(wèi)部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開展消防應(yīng)急疏散演練，共有近170名職工參加演練。下午2點(diǎn)，警報(bào)拉響。
演練模擬弘毅碼頭辦公樓內(nèi)著火，消防控制室值班人員發(fā)現(xiàn)火情后，立即進(jìn)行上報(bào)，啟動(dòng)消防應(yīng)急疏散預(yù)案，同時(shí)迅速撥打“119”報(bào)警。
指揮組、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動(dòng)消防泵、疏散樓內(nèi)職工等。
隨后，保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的種類，重點(diǎn)講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現(xiàn)場員工逐一上場進(jìn)行了實(shí)際操作。
針對(duì)大家在使用中存在的一些問題，保衛(wèi)部人員還進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。
整個(gè)演練用時(shí)1小時(shí)30分鐘，不僅檢驗(yàn)了曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司消防應(yīng)急疏散預(yù)案中各項(xiàng)程序的可操作性，強(qiáng)化了應(yīng)急人員的火災(zāi)救援反應(yīng)能力，同時(shí)也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開展安全工作奠定了基礎(chǔ)。
消防救援新聞稿 篇3
冬季是火災(zāi)多發(fā)季，為加強(qiáng)安全教育，幫助小學(xué)生建立消防安全意識(shí)，提高自護(hù)能力，11月9日上午，新華南路小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，在分校區(qū)進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防安全撤離演練活動(dòng)前，學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，制定了《新華南路小學(xué)分校區(qū)消防安全撤離演練活動(dòng)方案》，并召開了專題會(huì)議。11月9日上午9點(diǎn)35分，班主任、樓層值勤教師、操場值勤行政人員及教師迅速到達(dá)指定崗位。9點(diǎn)40分，在張老師統(tǒng)一指揮下，班主任老師迅速帶領(lǐng)學(xué)生有序站隊(duì)，拿著毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從各自教室開始撤離。全校師生均安全、快速、有序地疏散到操場。到達(dá)操場后各班班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生全部安全撤離，并向張老師報(bào)告本班人數(shù)。
最后，許書記對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先，肯定了同學(xué)們對(duì)待此次演練活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，尤其是一年級(jí)的小同學(xué)第一次參加演練活動(dòng)能夠聽從指揮，在7分鐘內(nèi)全部完成疏散，做到了有序、高效；同時(shí)，也指出個(gè)別學(xué)生在逃生過程中存在的不足，強(qiáng)調(diào)了開展疏散演練目的是使同學(xué)們熟悉逃生路線，遇到火情能夠盡快撤離火場，脫離危險(xiǎn)，保證自身安全。
消防救援新聞稿 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，杜絕各類安全事故的發(fā)生，保證轄區(qū)內(nèi)企業(yè)門店更加健康、快速、和諧發(fā)展。8月24日上午，武陵區(qū)丹陽街道北堤社區(qū)召開了安全生產(chǎn)管理工作專題宣講會(huì)。
宣講導(dǎo)師帶領(lǐng)了大家共同學(xué)習(xí)了各類安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合門店與企業(yè)日常運(yùn)營實(shí)際，分管安全生產(chǎn)的工作人員普及了防火防損防盜防汛停電應(yīng)急處理等知識(shí)，并且講了消防器材的使用，就規(guī)范服務(wù)管理提出了自己的建議。最后總結(jié)了當(dāng)前近期安全生產(chǎn)管理工作形勢，各門店與企業(yè)負(fù)責(zé)人紛紛表示將認(rèn)真落實(shí)了安全生產(chǎn)主體責(zé)任制，大力增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，樹立安全生產(chǎn)觀念。
通過本次安全生產(chǎn)消防專題講座，進(jìn)一步樹立了“安全重于泰山〞的安全意識(shí)，更加完善和落實(shí)了安全生產(chǎn)主體責(zé)任制，促進(jìn)了各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作的開展，有效保證了轄區(qū)健康、持續(xù)和諧發(fā)展的良好態(tài)勢。
消防救援新聞稿 篇5
為了打造平安校園，遏制季節(jié)交替時(shí)期火災(zāi)高發(fā)勢頭，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，在20xx年11月8日晚上，應(yīng)急管理學(xué)院20xx級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)全體同學(xué)在5B-301教室召開了有關(guān)消防安全知識(shí)主題的班會(huì)。學(xué)習(xí)到了有關(guān)預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的正確做法。
此次班會(huì)由公共事業(yè)管理專業(yè)的1、2班同學(xué)共同主持。主持人從“國際消防日”引出今天的主要內(nèi)容。首先介紹了發(fā)生火災(zāi)的主要原因，如：明火引燃、亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲、在宿舍使用大功率電器等。給同學(xué)們敲響了警鐘，提示了同學(xué)們在校園內(nèi)注意用電安全。其次介紹了滅火的基本方法，如隔離法、窒息法、冷卻法和抑制法。拓展了同學(xué)們的知識(shí)面。接下來主持人在ppt上展示了發(fā)生火災(zāi)的真實(shí)案例。這樣明確直觀的圖片更能讓同學(xué)們留下深刻印象。最后大家共同觀看了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該如何正確滅火的教學(xué)視頻。
在生活中，一旦發(fā)生火情，勢必釀造成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的安全意識(shí)是很有必要的。例如此次班會(huì)中所提到消防安全“一懂三會(huì)”，亦或是傳授給同學(xué)們的'滅火常識(shí)都拓展了同學(xué)們的消防知識(shí)，在一定程度上使得同學(xué)們更好的保護(hù)好自己，保護(hù)好校園。
通過此次開展的消防安全知識(shí)主題班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的安全防火意識(shí)，讓大家進(jìn)一步了解了掌握火災(zāi)的處理流程，以及提升了在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力，也將“消防安全”四字牢牢記在心間。
消防救援新聞稿 篇6
根據(jù)上級(jí)要求，為做好疫情防控常態(tài)化條件下的各類學(xué)校消防安全宣傳教育工作，普及消防安全常識(shí)和逃生技能，進(jìn)一步加強(qiáng)校園火災(zāi)警示教育，3月9日，魏莊幼兒園組織全體師生觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開課。
課程內(nèi)容豐富充實(shí)，將火災(zāi)的預(yù)防，出現(xiàn)災(zāi)情的逃生等消防常識(shí)，以生動(dòng)形象、易于接受的形式向孩子們展示，做到了寓教于樂。有效增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，提升火災(zāi)防御能力，也提高了幼兒的火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處置能力，對(duì)預(yù)防和減少事故發(fā)生起到了積極的教育作用。
通過觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，切實(shí)提高了幼兒園消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質(zhì)，牢固樹立了幼兒園消防安全基礎(chǔ)工作。
消防救援新聞稿 篇7
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高師生消防安全意識(shí)，營造良好的消防安全環(huán)境，10月14日，潘田第二學(xué)校分小學(xué)部、中學(xué)部兩個(gè)校區(qū)開展2022年秋季消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防安全演練方案，召開全體教師動(dòng)員會(huì)議，規(guī)定了演練信號(hào)、各班級(jí)的疏散路線以及疏散后的集合地點(diǎn)，明確了各班主任和科任教師的崗位職責(zé)。各班主任開展了“消防安全，與我同行”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，詳細(xì)講解疏散演練的步驟和注意事項(xiàng)。
上午9：10分，演練活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開了消防安全疏散演練的序幕。各班班主任迅速按消防預(yù)案的疏散線路，有序帶領(lǐng)各班同學(xué)捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。秩序維持組的老師們按照方案要求明確分工，各自就位，分方向、按疏散路線在各安全出口、樓層進(jìn)行指引及維持疏散秩序，有序地組織學(xué)生快速、有序、科學(xué)疏散到學(xué)校內(nèi)操場及運(yùn)動(dòng)場。疏散演練總時(shí)長為1分52秒。
通過此次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，也增加了師生們的防災(zāi)自救技能。師生們紛紛表示要將學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到日常生活和工作中，進(jìn)一步樹牢消防安全觀念，共同營造安全有序的校園環(huán)境，迎接黨的二十大勝利召開！
消防救援新聞稿 篇8
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加深入地了解消防逃生的知識(shí)，樹立安全意識(shí)，新立小學(xué)校利用大課間，模擬進(jìn)行消防疏散演練，要求學(xué)生做到“安全、有序、安靜、鎮(zhèn)定”，并將此項(xiàng)工作納入評(píng)價(jià)體系。學(xué)校根據(jù)各班教室位置，設(shè)計(jì)出合理的疏散路線，進(jìn)一步優(yōu)化了訓(xùn)練效果。此次呈現(xiàn)的快速撤離，是日常訓(xùn)練的一個(gè)縮影！
為保證緊急情況下的有效應(yīng)對(duì)，學(xué)校后勤部門聯(lián)合安保部門，定期對(duì)消防器材，如消防栓、滅火器、應(yīng)急指示燈等設(shè)施設(shè)備，開展拉網(wǎng)式排查。
學(xué)校成立了校保大隊(duì)，制定了消防應(yīng)急預(yù)案和學(xué)生受傷應(yīng)急預(yù)案。啟動(dòng)儀式上，學(xué)校模擬了教學(xué)樓二樓起火后，一名學(xué)生受傷的情景。危急時(shí)刻，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將報(bào)警、撤離、清點(diǎn)人數(shù)、送醫(yī)、協(xié)助滅火等環(huán)節(jié)有條不紊地進(jìn)行。
學(xué)校加強(qiáng)與消防、安保、救援、醫(yī)療等部門間的協(xié)作，讓消防安全進(jìn)校園，落到實(shí)處。啟動(dòng)儀式上，各部門依次向全體師生和與會(huì)嘉賓展示了緊急滅火、煙霧逃生等實(shí)用技能。小觀眾們在緊張而又新奇的環(huán)境中，身臨其境地感受到了消防安全的重要性！
校園安全工作，任重而道遠(yuǎn)！校長陳國利同志強(qiáng)調(diào)，我校務(wù)必高度重視，以此次活動(dòng)為著眼點(diǎn)，將安全教育、應(yīng)急逃生訓(xùn)練落到實(shí)處。這次演練提高了全校學(xué)生的消防安全意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)逃生的能力，明白了不管遇到什么情況都要鎮(zhèn)定，用學(xué)過的安全知識(shí)去面對(duì)和處理。生命只有一次，我們要敬畏生命，尊重生命，讓安全意識(shí)永駐每個(gè)人心中。新立小學(xué)校將繼續(xù)操練“消防安全內(nèi)功”。
消防救援新聞稿 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高我校師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線。福臨鎮(zhèn)梅林小學(xué)于20xx年10月26日中午舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是消防安全知識(shí)宣傳。中午12：15分，由張實(shí)珍教官給梅林小學(xué)全體教職工進(jìn)行了精彩的“消防安全普及專題講座”。意在強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升教職工安全素質(zhì)，防患于未然。培訓(xùn)結(jié)束后，每位老師把在會(huì)上學(xué)到的消防安全知識(shí)傳達(dá)給各班學(xué)生，讓他們知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是消防安全演練。隨著警報(bào)的響起，全體學(xué)生在老師的指揮下按照指定路線，用袖口、濕毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶，整個(gè)過程用時(shí)49秒，達(dá)到預(yù)定的演練目標(biāo)。
隨后，張教官再一次向全校師生講解了消防安全常識(shí)，講解了如何使用滅火器，師生們認(rèn)真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示，并能迅速正確回答相關(guān)安全知識(shí)。
本次演練活動(dòng)中工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。通過本次消防安全應(yīng)急疏散演練，使同學(xué)們牢記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能，學(xué)到了急救逃生方法和消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，體會(huì)到了生命的寶貴，使我校真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
消防救援新聞稿 篇10
根據(jù)奉賢區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知以及滬奉消防委辦[20xx]38號(hào)文件精神，新寺學(xué)校于11月14號(hào)下午，利用班會(huì)課時(shí)間，對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次生機(jī)勃勃的消防安全實(shí)踐活動(dòng)。
首先，黨支部書記鄒徐鳳對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)前的動(dòng)員，鄒書記對(duì)學(xué)生講解了培養(yǎng)消防安全意識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義，闡述了掌握必要滅火技能的重要性。
接著，新寺學(xué)校安全干部何文剛為學(xué)生講述基本的消防安全的理論知識(shí)。何老師從火災(zāi)分為哪幾類、火災(zāi)發(fā)生的條件、遇到火災(zāi)該怎么做這三個(gè)方面講解了火災(zāi)的原理與基本的應(yīng)對(duì)措施，并對(duì)學(xué)校常用的干粉滅火器的構(gòu)造、工作原理進(jìn)行了詳細(xì)地講解，讓學(xué)生對(duì)滅火器有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為滅火器實(shí)踐操作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理論課完畢后，師生來到操場進(jìn)行滅火器的操作演練。演練前，何老師先為學(xué)生進(jìn)行了演示操作。然后，每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了至少一次的實(shí)踐練習(xí)。碰到操作不規(guī)范的學(xué)生，何老師當(dāng)場進(jìn)行了糾正。
通過本次活動(dòng)，學(xué)生們了解了火災(zāi)的基本知識(shí)，掌握了一定的滅火技能，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。
消防救援新聞稿 篇11
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能做到臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，小學(xué)部按照疫情防控要求，分級(jí)部開展了“牢記消防安全筑牢生命防線”安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午10時(shí)，隨著警報(bào)聲的響起，四年級(jí)迅速作出反應(yīng)，在班主任老師及其他安全疏散教師的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線，快速有序的撤離到學(xué)校安全地帶。
演練后，四三中隊(duì)王一同學(xué)進(jìn)行了安全知識(shí)宣講，倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，讓安全伴隨每個(gè)人的成長。德育處邱老師對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重視日常學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練的相結(jié)合，將實(shí)戰(zhàn)演練化作面對(duì)特殊情況時(shí)的力量，切實(shí)保護(hù)自己的生命安全。
消防救援新聞稿 篇12
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，構(gòu)建平安校園。中茂學(xué)校于10月19日上午舉行了“珍愛生命，自我保護(hù)”消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，中小學(xué)部全體師生全部參與了本次演練。
警報(bào)響起“火”速行動(dòng)
濃煙彌漫，警報(bào)響起，演練開始。中小學(xué)全體師生迅速按照之前演練方案安排好的疏散路線，拿起濕毛巾或濕紙巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，有序撤離到指定地點(diǎn)，各個(gè)關(guān)鍵位置均有老師維護(hù)疏散秩序，保證師生安全有序撤離。學(xué)生按要求到達(dá)學(xué)校小、大操場后，各班迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
此次演練，全體師生從安全撤離到全部集合完畢僅用了2分05秒（疏散到距離教學(xué)樓較近的小操場僅用1分45秒）。
隨后，中小學(xué)部兩位體育老師負(fù)責(zé)匯總學(xué)生人數(shù)，并向德育處丁主任匯報(bào)。
隨后，中茂學(xué)校韓偉民校長為這次演練做總結(jié)講話。“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。韓校長首先對(duì)本次演練的成功表示祝賀，對(duì)所有教職員工和全體學(xué)生的配合表示感謝。自建校以來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。學(xué)校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。韓校長特別強(qiáng)調(diào)了，每學(xué)期的消防安全演練意義重大。通過演練活動(dòng)，是對(duì)我校安全措施的一次檢驗(yàn)，也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生防災(zāi)安全意識(shí)、真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是十分有意義且需要得到全體師生重視的一件事。希望大家進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為持續(xù)創(chuàng)建“平安校園”而不懈努力！
本次消防疏散演練整個(gè)過程井然有序，全體教職員工組織到位，全體同學(xué)積極配合，不僅增強(qiáng)了師生們的防火減災(zāi)的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救能力和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了很好的效果。
消防救援新聞稿 篇13
為切實(shí)加強(qiáng)萬泉小學(xué)全體師生的消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，提高學(xué)生自救和防范能力，普及家長消防安全知識(shí)，近日，萬泉小學(xué)開展了消防安全演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)前，學(xué)校召開了全體教職工消防演練工作會(huì)議。根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的火災(zāi)疏散演練預(yù)案，明確了應(yīng)急疏散指揮小組、疏散演練工作小組、組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組等各人員職責(zé)，同時(shí)細(xì)致安排了各班逃生路線、演練程序、演練要求、意外情況處置等內(nèi)容，為演練做好充足的準(zhǔn)備工作。
隨著警報(bào)聲響起，消防演練拉開序幕。全校師生迅速反應(yīng)，各班學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，捂住口鼻，彎腰低頭，沿著安全通道迅速從教室撤離到戶外操場。教師及時(shí)清點(diǎn)師生人數(shù)，確保全體師生安全撤離，整個(gè)逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序。
此次消防安全疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全的知識(shí)，提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力。也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織安全疏散的應(yīng)變能力。安全無小事，警鐘要長鳴。萬泉小學(xué)將會(huì)常抓不懈，防患未然，團(tuán)結(jié)一心打造安全健康的高品質(zhì)校園。
消防救援新聞稿 篇14
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月24日早上8：00，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)3分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以李華飛校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
實(shí)地疏散演練開始，各工作人員到位，組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生對(duì)其它突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
消防救援新聞稿 篇15
為切實(shí)提升師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力，儀隴中學(xué)在20xx年“119消防日”來臨之際，廣泛開展了消防安全教育和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
20xx年11月4日早上，學(xué)校安綜辦利用升旗儀式，作了“關(guān)注消防，共保平安”的“119消防宣傳日”主題講話。
20xx年11月7日中午，學(xué)校政教處組織高20xx級(jí)全體住校生進(jìn)行了“119宣傳日”宿舍應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)從13:00開展，同學(xué)們按照《儀隴中學(xué)20xx年“119消防宣傳日”高20xx級(jí)學(xué)生宿舍應(yīng)急逃生演練方案》規(guī)定的疏散路徑、疏散方法，僅用時(shí)2分30秒，便全部井然有序、快速地從宿舍趕到安全集結(jié)地點(diǎn)，演練活動(dòng)取得了預(yù)期效果。最后，鄭大志主任對(duì)此作了總結(jié)。
20xx年11月7日下午4點(diǎn)—5點(diǎn)25，儀隴消防救援大隊(duì)王勝參謀應(yīng)邀到校為全校行政人員、班主任、安全委員、各處室和膳食中心相關(guān)工作人員共計(jì)240余人，作了《儀隴中學(xué)20xx年“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)美好家園”——119消防宣傳日》的專題陪訓(xùn)。
王勝參謀的培訓(xùn)，圖文并茂，案例貼近實(shí)際，讓全體師生了解和掌握了消防法規(guī)以及如何認(rèn)識(shí)火、如何樹立消防意識(shí)，如何預(yù)防火災(zāi)、如何撲滅火災(zāi)、如何逃生等，理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng)，對(duì)學(xué)校師生提高消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
安綜辦要求各處室、各年級(jí)、各班隨后要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)消防，貫徹落實(shí)。
消防救援新聞稿 篇16
上海“11-15”特大火災(zāi)已過去一周，傷痛并未撫平。11月21日，在中國傳統(tǒng)習(xí)俗中為逝者設(shè)立的“頭七”紀(jì)念日，10余萬上海市民手捧鮮花涌向火災(zāi)發(fā)生地，向死難者表示深切的悼念。
有鑒于此，我校在XX年11月22日進(jìn)行了消防安全排查。在校長的重視與領(lǐng)導(dǎo)下，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)唐校長、工會(huì)何主席、辦公室雷主任、總務(wù)處舒主任、胡主任、大隊(duì)部陳輔導(dǎo)員、學(xué)生干部成立消防安全排查小組。
對(duì)學(xué)校學(xué)生教室、寢室、教師辦公室、食堂等地的用電，消防進(jìn)行了徹底排查。對(duì)安全出口暢通情況、消防器材配備和運(yùn)行情況、消防設(shè)施運(yùn)行情況和學(xué)校消防安全職責(zé)落實(shí)等情況進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以解決。并與教師簽訂了《用電安全責(zé)任書》。
今后我們要加大安全工作的力度，要發(fā)動(dòng)更多的處室部門和廣大師生員工共同參與，共同做好消防工作，形成全校共同預(yù)防火災(zāi)的新局面，排除潛在的火災(zāi)隱患，把火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。
消防救援新聞稿 篇17
為進(jìn)一步提高人密場所工作人員突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，全面提升消防安全意識(shí)，大興區(qū)亦莊鎮(zhèn)組織物美、首航及亦生活廣場3家大型超市開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，所有工作人員及部分群眾參加演練活動(dòng)。
演練前，安全員對(duì)演練過程進(jìn)行了周密部署，明確了演練步驟、人員職責(zé)和疏散路線等具體事項(xiàng)。為參演群眾詳細(xì)講解了如何正確使用消防器材，結(jié)合實(shí)際案例，為大家深入講解了火災(zāi)基本常識(shí)和滅火基本要領(lǐng)。隨后，指導(dǎo)超市工作人員及群眾拿起滅火器對(duì)著火點(diǎn)位進(jìn)行操作處置，整個(gè)演練過程安全有序。參與人員紛紛表示，通過學(xué)習(xí)和自己的實(shí)際操作，不僅掌握了滅火器的使用方法，還增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提升了撲滅初期火災(zāi)的能力。
通過此次消防演練和宣傳活動(dòng)，使工作人員及群眾進(jìn)一步了解了消防安全知識(shí)，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，做到火災(zāi)面前臨危不亂，處置得當(dāng)，為鎮(zhèn)域內(nèi)安全形勢奠定了基礎(chǔ)。
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