籃球賽新聞稿14篇
我們眼下的社會，新聞稿起到的作用越來越大，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。怎樣寫新聞稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的籃球賽新聞稿，歡迎大家分享。
籃球賽新聞稿 篇1
10月22日午時，明倫校區籃球場上彩旗舞動，鑼鼓喧天。隨著冠亞軍的決出，河南大學男子籃球聯賽在歷時半個月的賽程中圓滿落下了帷幕。作為本次比賽的參賽單位，國際教育學院團委高度重視，籃球隊在院領導、團委教師、教練及學生會的指導和大力支持下，本著以“為院爭光，展現國際教育學院學生良好精神風貌”為中心，前期進取宣傳、組織，聘請專業教練，認真訓練備戰，發揚不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最終取得6勝3負的戰績（老區第四），為國際教育學院爭得榮譽。
經過本次比賽，培養了隊員敢拼搏、不言敗的意志品質，同時提高了大家團結協作的思想觀念，打出了學院的氣勢，增強了同學們的自信心。由于隊員較年輕，比賽經驗不足，最終未能進入決賽，但這次比賽磨合了隊伍，為我們找到自身差距供給了幫忙，為明年取得更好的成績而奮斗。
籃球賽新聞稿 篇2
為了發揚同學們的團結協作精神，展示昂揚的斗志，培養人際交往能力。本著增進友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則，信息工程學院于10月26日晚上6：00-7：00與植物科學學院在大學生體育館舉行了以“張揚活力 脈動生命”為主題的籃球友誼比賽。
下午5點30，球員們已經到場做著準備活動。 隨著裁判的哨響，整個球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場上。比賽進程中，各位隊員都全力以赴，積極防守、積極進攻，越戰越勇，顯示了他們極佳的心理素質。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊，不時為隊員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規范，引來圍觀同學一陣陣地喝彩。
剛開始對方隊員由于沒有掌握好節奏，比分稍微落后，但他們依然頑強拼搏，奮起追擊，迎難而上，場邊的啦啦隊口號越喊越響，不僅大速度取得分數而且增強了自信心。比賽緊張而激烈地進行，雙方比分一度接近，我院球員以最佳狀態爭取每次攻都能得分，但植科隊員們也毫不氣餒，在比賽的最后階段，隊長還頻頻強攻得分，場面異�；鸨�。每個隊員都積極跑位，為隊友作掩護，還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發生，可是每個人并沒有因此影響了比賽情緒，隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內上演，
場外的啦啦隊同學也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學打氣、喝彩，與場內的氣氛融為一體！ 通過這次籃球賽，不僅豐富了同學們的業余生活，更是加強了同學們鍛煉身體和團結合作的意識，讓同學們在緊張的學習生活之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強相互溝通、了解。 真正實現了我們預期的“友誼第一、比賽第二”， “團隊第一、個人第二”的目的。
籃球賽新聞稿 篇3
為豐富員工的業余生活，增強員工體質，加強部門間的合作與交流。9月28日，向興（中國）集團第一屆“向興杯”籃球賽在安東園燈光籃球場拉開帷幕，總裁黃再興先生出席開幕式致辭并為當晚比賽的球隊開球。
此次比賽共4支球隊，織造隊、營銷隊、染色隊和整理隊，循環賽共進行了6場比賽。在循環賽中，各隊球員都表現出了超強的戰斗力和堅韌的意志力。工作之余進行高強度運動，球員們難免會出現不適感，但他們不顧四肢的酸痛，頑強拼搏。在整理隊和染色隊的比賽中，比分不斷交替上升，局勢一度呈膠著狀態，比賽結束時打成了平局，不得不用加時賽來決出勝負。前來觀看的員工也不甘落后，不約而同的組成了啦啦隊加油助威，精彩的比賽也吸引了不少員工家屬駐足觀看。經過幾輪激烈角逐，最終織造隊和營銷隊昂首挺進決賽。
10月25日，精彩而又令人期待的決賽開始了，雙方隊員你爭我奪，左晃，右晃，過人，起跳，鉤手，球進了！頓時，整個賽場上掌聲，歡呼聲，吶喊聲此起彼伏，只見場上隊員時而轉身跳投，時而三分遠投，他們身行矯健，動作揮灑自如，成為一道亮麗的風景線。場下，加油聲、掌聲、歡呼聲一陣響過一陣。經過一番，織造隊略勝一籌，以嫻熟的攻防配合和技術一舉摘得桂冠！賽后總裁黃再興為冠軍隊以及工會主席莊榮志為亞軍隊頒發了獎狀和獎金，并合影留念。
本次籃球賽各隊以良好的精神風貌，精湛的球藝，高昂的斗志，為現場觀眾獻上了一幕幕精彩的比賽，充分展現了向興員工團結向上的精神風貌。本次活動的開展，豐富了員工的業余文化生活，提高了公司籃球運動水平，增強了員工鍛煉身體和增強體魄的意識，提高了團隊凝聚力。今后公司還將組織一系列文體活動，促進公司文化建設。
籃球賽新聞稿 篇4
一種種信念，放飛在蔚藍的天空下，伴隨著堅定的目光，畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季，迎來了炎熱的夏季。再這樣一個活力四射的季節里，為豐富校園活動，提高同學間團結精神和增強學生身體素質，我院于20xx年4月10日舉辦了陜西鐵路工程職業技術學院第十四屆“建工杯”籃球比賽開幕戰。
本次活動由陜西鐵路工程職業技術學院院團委主辦，由體育教學部、院團委裁判協會協辦。出席本次活動的領導有：院團委副書記候峰老師、體育部任文老師、吳玉新老師、電信系雷波老師、管理系吳鵬飛老師、秦濤老師、劉利新老師、軌道系馬圓圓老師和機電系趙燕津老師。
比賽首次出戰的是電信系對戰軌道系、管理系對戰機電系。電信系運動員全場手感火熱、軌道系有著默契的配合、管理系和機電系勢均力敵，但機電系最后利用獨特的戰術反超比分，各系籃球隊為大家帶來了非常精彩的籃球賽。最終，電信系以76：51大勝軌道系，機電系以30：28險勝軌道系。
生命在于運動，生命需要運動，運動是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅可以向全校師生展現我院學生積極向上的青春風采，同時也增進了大家的凝聚力和戰斗力，培養大家的集體榮譽感，從而展示同學們團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
籃球賽新聞稿 篇5
為了豐富教職工的業余生活，提高教職工籃球技術水平，加強體育鍛煉，更好地為教育教學服務。11月11日，莊浪縣臥龍學區20xx年秋季教職工籃球聯誼賽拉開了帷幕。
此次比賽由臥龍學區主辦，臥龍中心小學承辦。依據各校方位，劃為中片、東片、北片、南片、北片進行比賽，比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則，采用單循環進行。
籃球場上，參加比賽的老師跑位積極、配合默契，展示了較強的實力。隊員們個個拼搶積極，動作連貫，配合默契，投籃準確，氣氛緊張熱烈，贏得了場外師生的一陣陣喝彩。雖然最后輸了，但是大家仍然很開心。
通過這次比賽，展示了各校教職工頑強拼搏的風采和精神風貌，激發了廣大師生強身健體的意識，為校園文化建設添上一道亮麗的風景線。
籃球賽新聞稿 篇6
20xx年10月24山東現代學院籃球場舉行了學院間的籃球比賽。我院建筑工程學院是由劉嘉勛為隊長組成了一支代表隊，代表我院參加此次籃球聯賽。
比賽一開始，籃球健兒們采取主動出擊，以矯健熟練的動作迅速傳球，直逼籃板。雙方隊員都迅速進入狀態，個個雄姿英發。在場上你爭我奪、你攻我守，展開了一輪輪的投球，投球動作帥氣利落，雙方隊員活力高漲，爭奪異常激烈。同時拉拉隊隊員吶喊助威，球場氣氛十分活躍。
運動員們在團隊的良好配合下采取不斷進取，每分必爭，以致雙方比分多次打平，令大家高呼吶喊。其中，三分投球、防守攔球、以及搶球罰球場面更是將全場氛圍領向高潮，各院實力不分伯仲，比賽進入白熱化階段。下半場結束，雙方打平進入加時賽，建筑工程學院依靠團隊合作最終67比62險勝汽車學院獲得了勝利
此次比賽十分精彩，同學們不僅僅打出了各院的技術含量，更是體現了個人的特色魅力以及團隊合作的精神。沒有團隊的默契配合，就沒有良好的技術發揮，利用團體的力量進行相互溝通，增進了各院系之間的友誼，這次系列賽也真正展現了“友誼第一、比賽第二”，“團隊第一、個人第二”良好的校風。
經過這次籃球賽，不僅僅豐富了同學們的業余生活，更是加強了同學們鍛煉身體和團結合作的意識，讓同學們在緊張的學習生活之余放松身心，感受到了團體的力量和溫暖，增強相互溝通、了解。真正實現了我們預期的“友誼第一、比賽第二”，“團隊第一、個人第二”的目的。
此次比賽主要加強了我校院與院之間的交流，增強了各院的聯系與友誼，同時也為我們供給了相互交流的平臺，豐富了大學生課余的生活，培養了大家的團體榮譽感，從而更有利于大家的進取的投入平時的學習。
籃球賽新聞稿 篇7
20xx年10月14日中午12：30，在我院長安校區籃球場，舉行了陜西教育學院xx年新生籃球比賽開幕式學生“陽關體育運動”啟動儀式。
本次比賽從xx年10月14日至11月10日，為期一個多月，參加本次比賽共計25個參賽代表隊，其中男隊13個、女隊12個，運動員達300多名。
教育學院副院長劉出席了開幕式并代表學院做出了重要講話。首先，對付出辛勤勞動的各位裁判員和工作人員表示衷心的感謝，并同時對所有參賽運動員表示親切的問候；其次，希望通過籃球比賽來引領廣大師生，落實“陽光體育運動”工程，弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。最后，希望通過籃球比賽和學校開展的各項活動，讓我院大學生學會健體，學會強身，成為品德優秀，學業有成，體魄強健的全面發展的人才。
最后體育教學研究部部長王選琪宣布陜西教育學院大學生“陽光體育運動”系列活動正式啟動。
籃球賽新聞稿 篇8
11月24日上午8：00，南昌大學20xx—20xx年前湖賽場學生籃球聯賽在天健園籃球場上正式舉行，我院男籃隊伍參加這場比賽，到場的還有由學生會及記者站組成的拉拉隊員。哨聲一響起，我院球員迅速圍成一圈大喊加油，隨后比賽正式開始。
雙方隊員激情高漲，你爭我奪，展開了一輪輪的投球防守。我院隊員們表現出強烈的取勝欲望，出色的配合以及迅速的回防，動作帥氣利落，給場上制造了緊張刺激的氣氛。同時場下啦啦隊更是熱情高漲，吶喊助威，堪比一個小賽場，氣氛十分活躍，比賽甚是精彩！雖然最終我院男籃遺憾的以84：89的比分與冠軍失之交臂，很多隊員也因此傷心，但是我們的隊員已經是盡力過了。我們依然為他們鼓掌喝彩。
兩院運動員本著“友情第一比賽第二”的精神賽出了風格，賽出了水平，這正是此次比賽活動最大的收獲，體現了我院隊員始終以“我因運動而快樂”為宗旨，體現了我院隊員運動的精神。此次比賽的開展，豐富了同學們的課余生活，進一步推動我院體育活動的開展，有利于提高我院的競技水平，帶動體育活動的風氣。同時增強了我院同學的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。我們將致力于舉辦更多豐富多彩的文體學生活動，充盈我院學生的文體建設，推動我院學生綜合素質的快速發展。
籃球賽新聞稿 篇9
為了促進各年級的交流，增進同學們之間的友誼，20ｘｘ年10月13日-17日，由建筑學院學生會體育部主辦，建筑學院籃球隊協辦的“迎新杯”籃球賽在龍子湖校區東籃球場舉行。
比賽共10個賽隊，分循環賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項，經四天的激烈角逐，10月17日，決賽在龍子湖校區東籃球場拉開序幕。此次比賽的冠軍將在大四建筑專業隊與大二藝術設計專業隊中誕生。兩支隊伍狹路相逢，吸引了許多同學前來觀戰。
比賽初始，雙方就展開了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二節一開始，大四建筑專業隊在其隊長的帶領下積極組織進攻，通過默契的合作，最終在半場結束時以微弱比分暫時領先。下半場比賽進入白熱化階段，兩支隊伍都咬緊牙關，盡力抓住機會。在啦啦隊隊員高昂的吶喊聲中，比賽進入了最后的關鍵時刻，大二藝術設計專業隊奮起直追，大四建筑專業隊也嚴陣以待。最終隨著比賽結束哨音的響起，大四建筑學專業隊戰勝對手，成為本次比賽的冠軍。
比賽結束后，頒獎儀式在全場的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊員絲毫沒有賽場上緊張的氣氛，毫無芥蒂的互相擊掌擁抱，充分展現了友誼第一比賽第二的精神，“迎新杯”籃球賽在輕松愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿舉行豐富了同學們的課余生活，增強了我院學生之間凝聚力與向心力，展現了我院奮發向上永不放棄的青春風采，并為今后我院開展其他集體活動樹立了榜樣。
籃球賽新聞稿 篇10
青春是昂揚向上的，青春是活力四射的；在這個春光明媚的季節里，汽車工程系為展現系部學生的青春活力，提高學生共同競爭和相互合作的團隊精神，于3月21日在新操場舉行了第六屆“青春杯”籃球賽開幕式。出席本次開幕會的領導有系主任張軍、黨總支書記李娜。
開幕式熱鬧非凡，聚集了各班的代表隊、籃球愛好者以及熱情洋溢的啦啦隊。首先，由李書記致開幕詞，書記對此次籃球賽的開展給予了肯定，對參加球賽的各隊寄予了厚望；期望大家賽出水平，賽出風格。書記的講話使大家活力高漲，使各參賽隊的士氣大增。隨后，裁判代表宣誓，表示會嚴格秉承“公平、公正、公開”的體育原則，認真對待每場比賽。
隨后的表演友誼賽上，邀請了張主任開球。高高拋起的籃球點燃了本屆籃球賽的活力，宣告了此次籃球賽正式拉開帷幕。友誼隊雙方搶球、斷球、防守、進攻；嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，贏得了場下觀眾們的陣陣喝彩聲。
此次籃球賽，豐富了同學們的課外娛樂生活，為提高學生的全面素質，培養xx向上的精神奠定了堅實的基礎；為構建和諧、禮貌的學校文化氛圍做出了努力。
籃球賽新聞稿 篇11
“”球王爭霸，誰奪天下！”——xxx籃球爭霸賽xxx大學不幸與亞軍失之交臂、含淚奪冠
11月11日下午，“xxx”第26屆xx省大學生籃球決賽在xxx大學體育館落下帷幕，我�；@球隊以xx的比分完勝xx大學籃球代表隊，奪得總決賽爭霸賽冠軍。
“xx”四強聯賽是xx高校籃球最高榮譽的賽事之一，是xx大學生籃球聯賽的重要組成部分，此項賽事已舉辦3個賽季，大學生籃球聯賽通過幾輪主客賽較量來爭奪此項賽事桂冠。出席此次賽事的有xx等。
比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點燃全場激情、活躍觀眾氛圍，伴隨著哨聲的響起，現場的氣氛極具攀升，狹路相逢勇者勝較量，雙方很快進入了激烈的角逐。賽場上，雙方比拼很激烈，團隊之間的默契傳球、完美配合引來圍觀同學一陣陣地喝彩。最終我校以一分之差勝出。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿結束。最后由嘉賓進行了頒獎。在11月11日下午本屆xx省“xx”圓滿落下帷幕。
比賽由xx開球，總決賽開始，一開始就以xx的比分形成壓倒性優勢，xx大學緊接著又以一個三分遠投讓隊友歡呼、賽場尖叫，雙方選手出現的換人情況讓比賽進入緊張，隨后以xx的比分結束第一節比賽，休息中進行文藝表演緩解雙方隊友壓力。競爭愈發激烈，比賽的氣氛也愈加緊張，參賽隊員體現出了極強的競技意識。進攻、防守不斷演變，球場對手你追我趕，擊鼓納威聲接連不斷，xx球員不斷發起進攻，xx也接連防守試圖抓住機會改變局勢。雙方選手不斷突破極限，上演著球技與體能之間的較量，分數板上不斷變換的數字令人心驚膽戰，最后以xx比分結束上半場，雙方比分的接近顯得下半場壓力山大。中場的休息進行三場精彩的文藝表演，緩解球員的疲憊和觀眾的緊張。下半場比賽再次迅速進入白熱化階段，比賽場上戰火燃燒，場下觀眾情緒激昂、奮力吶喊，鼓聲震天，吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個球場，賽場上他們熟練地運球、傳球，積極地拼搶、精準地投籃，場外的喝彩聲也一浪高過一浪。雙方選手奮力拼搏，努力實現更快、更強的精神品質，xx球員一路拼殺以xx比分與亞軍失之交臂、含淚奪冠。場下一片歡呼、沸騰，xx大學為之驕傲，xx人為之自豪。
學校體育是學校教育中必不可少的部分是培養德智體美全面發展的社會主義建設人才的重要方面，正如近代著名教育家蔡元培所言：“完全人格，首在體育”。可見，當體育最終進入精神層面的構筑，涵養起文化價值，才能令人久遠受益，為此我校將繼續發揚體育精神。
籃球賽新聞稿 篇12
10月22日下午3:00，三岔口籃球場，土木學院和能動學院上演了一場精彩絕倫的籃球大戰。最終，土木學院以28-18穩勝能動學院。
比賽剛開始，雙方就展開激烈的對峙。嚴密的防守，完美的進攻，首節比賽就異常刺激。雙方你爭我奪，互不相讓，比分始終未被拉開，到上半場比賽結束時，雙方比分僅相差3分，土木學院略占優勢。下半場比賽中，隨著土木學院隊長阿布的發威和8號陳磊的完美防守，使原本表現良好的能動學院亂了陣腳，得分率直線下降。土木學院抓住時機，進球不斷，一下打出9比0的小高潮。對方立馬調整戰術，展開全面進攻，能動學院球員似乎又找到了感覺，接連得分，雙方比分得以縮小。最后階段，雙方都拿出全部力氣努力拼搏，賽況愈演愈烈，爭搶激烈，能動學院不甘落后，拼命追分。而土木學院隊員一次次精彩的進球不斷取得場下觀眾的鼓掌吶喊。最終，土木學院在觀眾的`掌聲和歡呼聲中以28比18拿下了新生杯的第二場勝利。
土木學院和能動學院兩支籃球隊的比賽可謂強強對決。雙方隊員嫻熟的籃球技術完美的團隊配合為我們展示了籃球的無限魅力。土木學院籃球隊隊員們的奮力拼搏和不服輸的執著，是贏得本場比賽的關鍵。相信土木學院籃球對會越來越強，因為他們懷揣著同一個信念∶籃球在手，勝利不走！
籃球賽新聞稿 篇13
xx月xx日午時，xx大學西校區籃球場上人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲不絕于耳。聊城大學第二屆學校籃球賽決賽正在雙方隊員激烈的對抗中進行著。身著白色隊服的環規學院籃球隊在第一節利用高位對抗的優勢，借助隊友的掩護與擋拆，一次次突入內線，一次次外線精準投射，一度領先近十分。在接下來的三節中，對手利用包夾的方式造成了球隊失誤連連，但球隊也進取應變，迅速調整，雙方比分交替上升。懸念保留到了最終一刻，最終環規學院以六分惜敗。
“到了冠軍戰誰都想贏，沒有獲得冠軍也挺可惜的，但大家都很努力，亞軍的成績也為學院爭了光，也還不錯。”擔任本次籃球隊隊長的劉剛說到。在聊城大學首屆“動感地帶”杯籃球比賽中，球隊被對手稱為黑馬，在活力與艱辛的比賽中獲得了第五名的成績。新的一年，新的征程，在隊長劉剛的帶領下，經過了兩輪小組賽，球隊以輝煌戰績晉級四強。在四強爭霸中，也戰勝了汽車學院、建工學院，與商學院會師決賽。扎扎實實，一步一個腳印，每一場比賽他們都竭盡全力，每一場比賽都留下了他們矯健的身影與辛勤的汗水。拼搏而過，便是無悔，他們是學院的驕傲。
“踏實、不浮躁”是這支球隊最吸引人的地方。在采訪過程中，沒有人驕傲自滿，也沒有人天馬行空，有的只是拼搏后的滿足感，盡力后的充實感，是一個經歷者、一個分享者。在籃球聯賽前，球隊也沒有空喊“誓奪冠軍”等等口號。他們堅持的，是每一天早晨六點的團隊訓練、體能訓練，幾十遍的戰術配合；他們堅持的，是每一天晚上九點的例會，在例會中會分析下一個對手的技術特點，制定相應的戰術。沒有任何精神負擔，也不刻意去獲得榮譽，十二個人，就這樣，相互鼓勵，一齊走過。
也許幸運女神總是喜歡默默耕耘的人吧，越努力，也就越幸運。當然這份耕耘也包括為球隊服務的后勤人員，每一場比賽，他們都是第一個到場，準備好球員比賽中所需的毛巾與礦泉水�！拔覀円残枰颜坡暸c鮮花送給他們，球隊獲得亞軍他們功不可沒�！卑琢⑿型瑢W說到。“拉拉隊員的鼓勵也給了我們很大的動力，讓我們在比賽中奮力拼搏”。我們注意到，不管是球隊落后或是領先，亢奮抑或失落，拉拉隊員們不變的熱情始終伴隨著球隊，讓隊員們找回狀態，在球場上盡情地釋放青春。
談及來年規劃，隊員們信心滿滿，期待明年創造佳績。我們期待，在來年的賽場上，我們依舊能夠看到這支球隊，看到這支“不馳于空想，不騖于虛聲”的球隊，看到這支“踏實肯干，奮進篤實”的球隊。我們相信，來年的你們必定無人可擋。
籃球賽新聞稿 篇14
10月27日xx時，信息工程系在籃球場1號場地停止了一場籃球對決。本次競賽是小組決賽的強強交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。競賽開端，身著紅色的大一隊開端就表現出激烈的取勝愿望。他們借著身高優勢對大二發起猛攻。大二無法獲得進攻上的優勢，只得防衛。競賽第一節的比分但是緊緊相逼啊。
第二節開端，由于經過第一節的順應，大二隊員經過調整戰術，全力打好配合，快攻猛打，充沛應用彈跳力優勢穩住籃板，屢次搶到對手的籃板球。比分基本開始拉大，大二開始追趕對手。
個性是在競賽雙方罰球時，現場的氛圍很緊張。然而以精彩的一球突破，全場到達一次高潮，比分差距6分。
在接下來的競賽中，大一隊員受到在場觀眾得成功的鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。
最后5分鐘是決議勝負的時分。雖然總分大一隊以6分之差搶先對手，但是隊員們都不敢漫不經心。大二隊汲取了先前的經驗，決議發起還擊，到離競賽完畢只剩三分鐘時，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊四分�；艔埖臅r辰就要到來了!全場隊員都發揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的動作一次又一次地引爆了現場的氛圍，全場的喝彩聲一波之后一波。在成功行將到來的時辰，本人院隊員絲毫不敢渙散，穩扎穩打，不給對手有可乘之機，最終將比分定格在了45：39，以6分之差險勝大二隊。
這是一場精彩的競賽，雙方隊員都發揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。本次競賽大一隊的成功，不僅僅體現出
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