大學籃球比賽的新聞稿范文（通用6篇）
現今社會公眾的追求意識不斷提升，新聞稿使用的情況越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大學籃球比賽的新聞稿范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
大學籃球比賽的新聞稿1
xx年10月20日16點，安徽大學物理學院“理生杯”籃球賽進行了小組賽最終一輪的爭奪，12級光信與11級材物經過半個多小時的激烈較量，最終以33：30惜敗。
比賽一開始，材物就打了光信一個措手不及，率先進球。光信隨后發起進攻，21號球員投籃被材物7號攔下，隨即材物連連攻破光信的后防，比分到達8：0。隨后光信不甘示弱快速反擊拿下2球，第一節結束。
第二節一開始，材物1號和8號分別投中，隨后雙方各有球入賬，比分擴大到16：8。隨后光信開始發力，憑借球員們的出色配合連得4分，材物立即反撲，光信21號球員犯規，材物2發均不中，光信1號突破命中。隨后光信21號球員再次犯規而材物2次罰球依然不中，光信抓住機會，1號球員再次命中，將比分扳成16平，上半場結束。
經過短暫的休息，下半場開始，光信21號帶球突破材物防線，起身跳投，球砸在籃板上方后彈入籃筐并被判為有效，隨后光信23號也上籃得分。應對光信的不斷得分，材物顯得有些急躁，6號球員上籃得分并造犯規，罰球不進，隨即材物99號在防守時發生犯規，光信經過漂亮的配合打進，比分反超為18：22。比賽繼續進行，場上氣氛也越來越熱烈，光信21號再次犯規，材物6號2罰1中，隨后材物7號和8號各下一城，將比分反超。光信也不甘示弱，利用配合的默契投進一球。材物加緊節奏，連續命中2球，光信隨即叫了暫停。
繼續比賽，光信8號拿球傳給隊友23號，23號晃過材物兩名防守隊員直奔籃下，球未能命中。光信球員搶下籃板，8號將球塞給1號，1號再將球拋給23號，隨后8號晃入內線，23號將球傳給他，之后球又傳到23號手中，23號直塞給21號后21號起身跳投被材物7號搶得籃板，他立刻長傳給隊友0號，而0號的進攻也未能成效，光信25號搶板，激烈的拼搶和身體對抗引來觀眾陣陣掌聲。
比賽進入最終5分鐘，雙方隊員更加進取的跑動，材物6號投籃命中，比分再次擴大到29：24，隨后材物叫了暫停，雙方隊員分別補充了水分并商量了戰術。繼續比賽，材物經過精準的傳球上籃得分。緊之后光信1號持球單刀直入拿下2
分，而材物6號推人犯規，光信23號2罰均未進。隨后材物8號快攻得分，光信8號跳投被材物99號蓋掉，最終時刻光信奮力拼搏，23號連進2球，終場哨響，光信以30：33結束了比賽，結束了全部小組賽的賽程。而“理生杯”接下來的比賽也必將更加精彩。
大學籃球比賽的新聞稿2
20xx年11月13日，在歷經一個多月的小組賽后，體育學院籃球迎新杯迎來了本賽季的決戰時刻。本賽季爭奪冠軍的有女隊：12體育教育班VS14體育教育班、男隊是13體育教育班VS14社會體育指導班。
本次冠軍爭奪賽于當日午時14：00時整由女子隊的對決正式拉開序幕，在經歷兩小時的激烈對抗后，最終由14體育教育班不敵12體育教育班以17：28落敗。接下來在當日午時16：20時分13體育教育VS14社會體育指導的男子決賽也相繼拉開帷幕。靈活的過人技巧、空接、蓋帽、花式運球、等一流技術被雙方毫不遺留的展示出來，精彩的對決不時引發在場觀眾的歡呼聲。最終比賽在激烈的競爭下14社會體育指導以65：52的大比分贏得本賽季男子組冠軍。
比賽結束后，于當日18：00時在體育學院團委書記杜治芬教師的主持下舉行頒獎儀式、出席本次頒獎活動現場的嘉賓有來自體育學院黨委副書記周成勛、體育學院副院長陳強、體育教育系主任田萍、體育教育部部長劉繼鑫、體育實驗中心主任趙波、社會體育系主任劉柳、體育學院教學秘書鐘多等教師一同出席了本次的頒獎典禮。活動中由周成勛副書記為本次獲得冠軍的隊伍頒獎并向他們致以祝賀。隨后書記發表講話提出“我們要把發展體育事業放在今后體育學院發展宏圖之中。要高度重視學校、學院的體育賽事，力爭辦好每一次賽事。”要求同學們進取參與體育運動。同時鼓勵在本次比賽中失利的隊伍不要灰心，爭取在下一賽季取得更好的成績。最終由陳強副院長宣布本次籃球迎新杯圓落幕。
大學籃球比賽的新聞稿3
11月12日上午，男子組籃球決賽在溫泉校區西區籃球場舉行。決賽在電子與信息科學學院與資源與環境科學學院之間展開。電信院黨總支書記陳正則、資環院院長劉成武、院黨總支書記陳志等多名教師到場觀戰。
兩支本屆運動會冠亞軍隊伍狹路相逢，比賽還未開始，便吸引了眾多目光。比賽一開始，雙方你來我往，互不相讓。兩支隊伍實力相當，比分僵持不下。第一節比賽結束時資環院代表隊以11：5暫時領先。第二節一開始，我院在上屆最有價值球員黃暉的帶領下，力挽頹勢，越戰越勇，在半場結束時成功以17：15反超比分。中場休息時，兩隊拉拉隊也展開了激烈的吶喊比拼。雙方拉拉隊代表揮舞著各院旗幟在球場上奔跑，瞬間點燃了在場觀眾的活力。
下半場比賽隨著雙方球員體力下降，失誤逐漸增多。我院一鼓作氣，抓準機會，成功以28：22領先進入第四節。比賽進入白熱化階段，在雙方拉拉隊員密集的鼓聲中，觀眾的情緒都被調動起來。比賽結束前6分鐘，資環院借助我院兩個失誤將比分追平，雙方開始最終的對抗。隨著比賽結束哨音吹響，我院以兩分之差惜敗，獲得本次運動會籃球賽的亞軍。
雖然我院籃球隊在決賽中惜敗，可是運動員們永不言棄，奮勇拼搏的精神深入到每一個觀眾的心中。拉拉隊員們的賣力表現表現了我院學生的凝聚力、向心力，為我院取得各項工作佳績注入了精神動力。
大學籃球比賽的新聞稿4
20xx年4月16日至23日，為響應學校開展學院傳統體育活動，促進系際之間的交流，增進同學之間的友誼，院學生會體育部（體育俱樂部聯盟）舉辦了第六屆籃球比賽。
比賽本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，在學院①、③籃球場展開了一場激烈的角逐。
各系進取配合響應，派出最有實力的代表隊代表系參賽，比賽采用單循環比賽法，使得各個隊伍均能相遇一次，保證公正公平。
哨聲一響起，各方隊員圍成一圈大喊加油后，比賽正式開始，雙方隊員也迅速進入狀態。
賽場上，雙方隊員活力高漲，你爭我奪，展開了一輪輪的投球，防守，動作帥氣利落。
隊員們表現出強烈的取勝欲望，出色的配合以及迅速的回防，給場上制造了緊張刺激的氣氛。
同時場下啦啦隊更是熱情高漲，吶喊助威，堪比一個小賽場，氣氛十分活躍，比賽甚是精彩。
同學們的團隊協作精神場上場下隨處可見，是除比賽本身此次活動最大的收獲，體現“友誼第一，比賽第二”這一宗旨。
比賽歷時一個星期，各系代表賽出風格賽出水平。
最終，管理系代表隊憑借隊員間默契的配合，不負重望，贏得本屆籃球賽的冠軍，經貿系，外語系代表隊分別榮獲二三名。
各系代表隊賽場上贏得掌聲，賽場下贏得友誼。
此次活動的開展，豐富了同學們的課余生活，進一步推動體育活動的開展，有利于提高我院的競技水平，帶動體育活動的風氣。
同時增強了各系部和各班級凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
我們將致力于舉辦更多豐富多彩的文體學生活動，充盈我院學生的文體建設，推動我院學生綜合素質的快速發展。
大學籃球比賽的新聞稿5
熱烈慶祝xx系新生杯籃球賽于20xx年x月x日晚在院行建館圓滿落下帷幕。
此次活動112032班獲得冠軍，xx班獲得亞軍，112021班獲得季軍。
活動在系領導的大力支持下，豐富了大學生課余生活，提高了我系新生的綜合素質，增強了團隊精神和團體凝聚力，展現了當代大學生進取向上的風貌。
賽場上球員們進取投入，頑強拼搏，全力以赴，堅持不懈的揮灑著汗水。
場下啦啦隊員為他們吶喊助威。
一場場激烈扣人心弦的比賽贏得了觀眾陣陣喝彩和掌聲。
各班隊員都能顧大局，識大體，服從裁判，賽出了風格，賽出了水平。
充分展示我路橋人良好的精神風貌和全面發展的人才培養理念。
經過此次比賽的順利完成，為新生更好的供給了一個相互交流的`機會，促進了同學們之間的感情交流。
同時為我系新生工作的開展打下良好的基礎，向全院師生展現了我路橋人的風采。
大學籃球比賽的新聞稿6
6月3日，研究生夏季籃球女子組比賽決賽在我校籃球場舉行。由我院和園林學院爭奪冠軍。
隊員們團結一致，不以人數劣勢而放棄比賽，在賽場上敢打敢拼，頑強拼搏，最終因為勢力懸殊，不敵園林學院隊，屈居亞軍。此次比賽激發了學院廣大學子對學院的榮譽感和對籃球運動的熱愛，更加緊密的把全員師生聯系在一齊！
我院賽前的準備工作并不順利。大部分骨干隊員已出外業，賽前十分鐘僅有兩名隊員在場。想著這一路走來，第一輪淘汰賽，對陣林學院，賽前也僅有4人到場…對材料學院，硬是湊了3人，反倒把對手嚇跑了…這都到最終一戰了，大家發誓不能放棄！
我們明白應對勢力強大的園林學院，我們打也是輸，他們有籃球特長生，他們有15人，足足能夠組兩支隊，而我們連本科生上了也只湊夠了5個人！我們不打，我們棄權，還是亞軍！可是，我們要為榮譽而戰！為尊嚴而戰！為保護區不屈的精神戰斗到最終一秒！
比賽在9點40開始，緊急時刻本科生給予了大力援助。她們從測量學實習地飛奔到賽場……我院的本、碩、博參賽選手聯合在球場上用汗水點燃活力，舞動著矯捷健美的英姿，用洋溢的青春熱情譜寫了一次次精彩的進球，博得了在場觀眾的陣陣喝彩。
本科生們打完比賽之后，顧不上休息，又立馬趕回去進行測量學實習！她們這樣的投入比賽，又是這樣的熱愛學習，是我們學院未來的期望！
這是自然保護區學院第一次組隊參加全校的研究生女子籃球賽，能取得這樣優異的成績，是學院的驕傲，是團結力量的象征，也是學院領導大力鼓舞的結果！球隊能有這樣的成績，也飽含了場外啦啦隊的汗水與淚水！他們大聲的吶喊，給我們買水，給我們擦汗，他們雖不能上場，但心里比場上球員還要著急！
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