垃圾分類新聞稿

時間：2023-08-16 14:57:10 新聞稿我要投稿

最新垃圾分類新聞稿（精選15篇）

　　在不斷進步的社會中，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾，毫無意義。那么新聞稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的最新垃圾分類新聞稿（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新垃圾分類新聞稿（精選15篇）

　　垃圾分類新聞稿1

　　為了營造良好的校園環(huán)境，加強垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心，理工分院暑期社會實踐小組進行了垃圾分類的宣講活動，小組成員通過到祥和花園對小朋友進行宣講，讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。

　　小組首先通過講解PPT，讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”，小朋友們非常認真地聽負責人講解，在講解完成之后負責人進行了提問的環(huán)節(jié)，小朋友很快的通過圖片進行了正確的'分類，然后又進行了實踐。

　　小朋友很積極的進行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類很快有了自己的認識，他們都知道垃圾不分類投放會導致環(huán)境有利于惡劣，美麗的家園加被破壞。

　　本次活動促進了團隊合作的精神，并且讓小組成員也深刻的認識到了垃圾分類的重要性。

　　垃圾分類新聞稿2

　　為進一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的能力，同時使垃圾分類的知識在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導孩子們仔細觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，倡導孩子們在今后生活中可以自覺進行垃圾分類，并通過我們的行動影響身邊人，營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！

　　活動開始前，社工將孩子們均分成三組，為每個孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區(qū)，西河區(qū)，興濟河區(qū)三個社區(qū)進行實地探索，組織孩子們畫社區(qū)地圖，標識井蓋位置、標識分類垃圾桶位置，觀察分類垃圾桶的數(shù)量與分類情況。

　　在探索過程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來休息一會兒，喝口水，便繼續(xù)這有意義的探索過程。孩子們有序的排著隊，拿著畫板和鉛筆，描繪著自己的畫作。

　　不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，垃圾桶的分布及其分類情況差不多了然于心，畫板上的畫作也已基本完成，大家開開心心帶著自己的.成果安全回到了活動室，分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進行了介紹。

　　最后，由社工通過小朋友們的發(fā)言總結(jié)了社區(qū)內(nèi)垃圾分類情況以及其中存在的問題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類的理念，從自身做起，把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動在小朋友們的.心中種下了一顆種子，它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來，使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類政策，從自身做起！

　　垃圾分類新聞稿3

　　人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當前社會共同關(guān)注的迫切問題。為讓居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時教會居民垃圾分類的知識，增強對垃圾分類的責任感，從而自覺參與到日常的垃圾分類行動中。

　　近日，六榕街東風社工服務(wù)站在六榕街社區(qū)開展“垃圾分類我參與，大手小手齊倡導——環(huán)保宣傳活動”，本次活動共吸引60余名社區(qū)居民參與。在活動開始前，志愿者為參加活動的居民測量體溫，并做好個人健康情況登記，落實疫情防控措施，穩(wěn)固疫情防控堅固防線。

　　本次活動共設(shè)有4個垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動形式吸引了許多居民的`積極參與。通過真人版垃圾分類飛行棋和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運動身體、收獲快樂的`同時，學會分辨垃圾種類，增強垃圾分類知識。而垃圾分類互動視頻和垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲則讓居民在鞏固垃圾分類知識的同時，讓居民認識到垃圾分類的重要性，提升垃圾分類意識。

　　活動現(xiàn)場熱鬧非凡，充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關(guān)本次活動后，不僅證明自己在垃圾分類知識上很“叻”，還在其中學習到許多未曾了解的垃圾分類知識，認為垃圾分類活動的持續(xù)開展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識。而帶著孩子路過被活動吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動有利于孩子從小樹立環(huán)保意識，提升素質(zhì)的同時，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。

　　通過本次垃圾分類宣傳活動，通過簡單有趣的游戲，教導居民學習可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型，進一步鞏固居民對垃圾分類的知識，同時引導居民思考垃圾分類的意義，提升居民的分類意識。

　　垃圾分類新聞稿4

　　實行生活垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，也關(guān)系資源節(jié)約使用，更是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。8月22日上午，在海口市龍華區(qū)金貿(mào)街道辦事處的.支持和指導下，達嘉豪苑物業(yè)管理處現(xiàn)場協(xié)助，由金海社區(qū)居委會和海口星海社會工作服務(wù)站一同組織開展了新時代文明實踐之金海社區(qū)“垃圾分類我知道”宣傳活動。

　　通過此次活動，社區(qū)居民收獲頗豐。對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認識。居民都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。

　　垃圾分類新聞稿5

　　伴隨著清風的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開展環(huán)保教育，引導學生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習慣，增強他們未來發(fā)展中的社會責任感，東升小學舉行了以“環(huán)保浸潤陽光成長”為主題的環(huán)保系列活動。

　　校園陽光電視臺進行垃圾分類的宣傳活動，拉開了系列活動的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊活動，在活動中同學們通過了解垃圾分類的'知識，亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的危害，孩子們通過“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動進一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。

　　孩子們還開展了“走進校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實踐活動，志愿者們在校園內(nèi)進行垃圾分類的宣傳及勸導活動。

　　垃圾分類新聞稿6

　　本次環(huán)保活動增強了學生對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，讓學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來，不斷提高學生自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。

　　為了更優(yōu)美的`學習環(huán)境，為了更潔凈的校園。根據(jù)巢湖市教體局《關(guān)于推進全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的通知》，團結(jié)路小學開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。

　　為了讓老師和同學們了解垃圾分類的相關(guān)知識，進一步開展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實踐活動，3月7日，團結(jié)路小學利用學校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣大師生家長普及垃圾分類的知識，各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學們在班主任老師的帶領(lǐng)下，學習了垃圾分類的意義，增強了學生規(guī)范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導學生以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風。

　　垃圾分類新聞稿7

　　為了營造良好的校園環(huán)境，加強同學們垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心,引導全校師生正確投放垃圾，促進學校切實有效做好垃圾分類工作，5月6日至12日，校團委青年志愿者指導中心在各個分院順利開展了為期一周的垃圾分類宣講活動。

　　來自校團委青年志愿者指導中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語學院宣講時,從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手，讓同學們了解到目前垃圾處理面對的嚴峻形勢，表達出垃圾分類投放的`宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點明校園、教室、寢室隨處可見的垃圾分類回收點，其實垃圾分類離我們并不遙遠，在每一個人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會更加美好。楊芳明同學在藝術(shù)學院宣講時，重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理，以及他們所建立細微的垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統(tǒng)，有利于我校垃圾分類體系的構(gòu)建。同時，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲，他表示每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更應(yīng)該是垃圾的治理者！而化學工程學院主講人毛千禧同學則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的行動四個方面展開宣講，著重強調(diào)寧波市在垃圾分類上的立法與條例，細化了分類投放并規(guī)范收運行為、分類處置等，明確了法律責任。他表示，垃圾分類事小但成效大，對于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難，只需做到了解、行動。

　　此次的垃圾分類宣講活動，讓同學們對垃圾分類有了系統(tǒng)的認識和深入的了解，明確了垃圾要進行分類的態(tài)度，促使其積極參與到實踐中來，以此更好的營造校園環(huán)境。

　　垃圾分類新聞稿8

　　為推進學校生活垃圾分類工作，提高生活垃圾投放質(zhì)量，引導師生積極參與到垃圾分類行動中來，10月27日上午，走馬中心小學全體班主任在政教處組織下，上了一堂垃圾分類主題班會課。

　　每個班主任使出渾身解數(shù)，通過精美的圖片、動畫視頻、實際觀察等形式，開展垃圾分類知識學習。學生們在班主任帶領(lǐng)下，對日趨嚴峻的環(huán)境形勢有了清晰的了解和深刻的'認識，意識到環(huán)保的重要性和緊迫性。老師向同學們詳細介紹了城市垃圾一般分為"可回收垃圾""有害垃圾""廚余垃圾""其它垃圾"這四類。同學們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學會了正確的分類方法。

　　有趣的情景劇環(huán)節(jié)，贏得了所有孩子的熱烈掌聲。活動的開展，讓同學們懂得了垃圾分類再利用的價值與意義，增強了學生規(guī)范投放垃圾意識，糾正亂扔垃圾的不良行為，積極引導學生以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風尚。

　　垃圾分一分，環(huán)境美十分。垃圾分類主題班會，不僅豐富了學生們的垃圾分類知識，培養(yǎng)了“垃圾分類，從我做起”的意識，也增強了學生的環(huán)保和節(jié)約意識。同學們表示，在今后的生活中，將所學的垃圾分類知識運用于實踐中，讓環(huán)境變得更美好！

　　垃圾分類新聞稿9

　　為進一步增強學生的環(huán)保意識，了解垃圾分類的目的和意義，而開展“垃圾分類，從我做起”環(huán)保主題活動，此次活動由美容醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會及垃圾分類的知識，各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學們在班主任老師的帶領(lǐng)下，學習了垃圾分類的意義，增強了學生規(guī)范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導學生以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風。及美麗同盟承辦。

　　此次活動為了符合環(huán)保意義，會長事先召集我們手工制作垃圾標識語，以便于提醒人們垃圾分類的.重要性，每個人手工裁剪，畫上喜歡的動物，既生動醒目，又風趣幽默。明日大家齊心協(xié)力很快張貼在各個樓梯口。

　　通過活動，不僅使學生對垃圾分類的知識有了深入了解，明白了垃圾處理不當帶來的危害，更有助于學生養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)環(huán)境保護的責任意識。相信在全體師生的努力下，必定會給美麗的大自然增添一抹綠意。

　　垃圾分類新聞稿10

　　8月上中旬，縣生活垃圾分類辦組織檢查組分區(qū)域多次對城區(qū)垃圾分類試點單位創(chuàng)建工作進行了檢查。重點檢查分類試點單位的組織架構(gòu)、設(shè)施管理、宣傳教育、分類效果、綜合印象等，檢查組通過現(xiàn)場檢查、聽取情況匯報、查閱臺賬資料等考核方式，全面掌握了各試點單位垃圾分類工作開展情況。檢查結(jié)果顯示，隨著天臺縣垃圾分類試點工作全面鋪開，各試點單位負責人思想上都非常重視，能對照臺州市生活垃圾分類示范創(chuàng)建評價標準，健全分類設(shè)施配備，完善垃圾分類工作機制，并按要求營造垃圾分類宣傳氛圍，天臺縣垃圾分類以考促分進入良性循環(huán)新階段。

　　縣垃圾分類“每周一培訓”工作機制基本形成

　　7月初至今，縣分類辦宣傳講師團每周積極開展進各個試點單位宣講垃圾分類知識活動。截至目前，已經(jīng)在縣政府行政大樓、教育局、始豐街道、銀輪陽光、三江中心菜場、赤城街道、匯泉樓等7個試點單位完成宣講工作，現(xiàn)場發(fā)放垃圾分類宣傳冊頁千余份，我縣已基本形成“每周一培訓”的'工作機制。該機制提高了各試點單位工作人員對垃圾分類的知曉率，營造出“垃圾分一分，天臺美十分”的宣傳氛圍，為全縣“名縣美城”建設(shè)添磚加瓦。

　　我縣開展物業(yè)垃圾分類職責培訓8月10日上午，縣物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作培訓會議在該縣綜合行政執(zhí)法局五樓會議室召開。全縣所有物業(yè)小區(qū)物業(yè)企業(yè)負責人、項目經(jīng)理參加培訓。會議總結(jié)上階段工作，部署下階段工作。重點是對涉及物業(yè)垃圾分類職責，會議作了全面明晰的解讀。相關(guān)執(zhí)法人員解讀了物業(yè)企業(yè)的考核與信用評定相關(guān)文件，講解了物業(yè)專項維修資金、物業(yè)保修金的交存及使用方法，并針對垃圾處置費收繳、保安制服更換、垃圾分類等做了專項培訓。

　　垃圾分類新聞稿11

　　為了宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念，讓同學們從自身做起，用實際行動來保護環(huán)境，將垃圾分類養(yǎng)成一種習慣，讓規(guī)范回收形成一種長效機制。黃花小學于10月19日開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的教育講座。

　　粟老師從“什么是垃圾分類”、“為什么要垃圾分類”、“垃圾種類”和“我們在行動”四個部分闡明了垃圾分類的重要意義，號召全體師生積極參與垃圾分類的活動。

　　粟老師通過圖片和視頻向同學們介紹了“垃圾分類”的重要性以及什么顏色的.垃圾桶應(yīng)該放置什么樣的垃圾，如何從其他國家的垃圾分類的實施中吸取經(jīng)驗、得到啟示。同時，粟老師還向同學們講解了垃圾分類的現(xiàn)狀，使同學們了解了包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類垃圾為可回收的垃圾。也了解了廚余垃圾、電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。

　　此次垃圾分類主題講座的開展，讓學生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強了學生的垃圾分類意識，糾正了垃圾亂扔的不良行為，也希望通過此次講座，讓學生們逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習慣，也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會生活當中，以自己的行動帶動周邊的人！

　　垃圾分類新聞稿12

　　隨著清風的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開展環(huán)保教育，引導學生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習慣，增強他們未來發(fā)展中的社會責任感，東升小學舉行了以環(huán)保浸潤陽光成長為主題的環(huán)保系列活動。

　　校園陽光電視臺進行垃圾分類的宣傳活動，拉開了系列活動的帷幕。各班開展垃圾分一分，生活美百分主題班隊活動，在活動中同學們通過了解垃圾分類的知識，亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的危害，孩子們通過我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動進一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。

　　孩子們還開展了走進校園，找找垃圾小衛(wèi)士實踐活動，志愿者們在校園內(nèi)進行垃圾分類的宣傳及勸導活動。

　　本次環(huán)保活動增強了學生對垃圾分類知識的了解，讓綠色、低碳、環(huán)保的理念深入人心，讓學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來，不斷提高學生自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。

　　術(shù)學院宣講時，重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理，以及他們所建立細微的'垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統(tǒng)，有利于我校垃圾分類體系的構(gòu)建。同時，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲，他表示每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更應(yīng)該是垃圾的治理者！而化學工程學院主講人毛千禧同學則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的行動四個方面展開宣講，著重強調(diào)寧波市在垃圾分類上的立法與條例，細化了分類投放并規(guī)范收運行為、分類處置等，明確了法律責任。他表示，垃圾分類事小但成效大，對于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難，只需做到了解、行動。

　　垃圾分類新聞稿13

　　生活中垃圾隨處可見，雖說“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響，也會對環(huán)境造成一定污染。

　　但是，如果大家能對“垃圾”進行分類，管理好生活中的“垃圾”，就會有益身心健康，保持環(huán)境的潔凈。

　　為了了解“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解如何對“垃圾”進行分類，龍南幼兒園的師生及家長們進行了“垃圾分類從我做起”的主題環(huán)保活動。

　　本次活動的形式有：在班級宣傳欄中張貼宣傳資料、開展親子制作變廢為寶小制作、各班開展環(huán)保教育活動以及進行日常的垃圾分類活動。

　　特別在環(huán)保教育活動中，孩子們受益很大！了解了紙類（報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的`紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、

　　玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。

　　也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。

　　孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后，希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習慣，也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會生活當中，以自己的行動帶動周邊的人！

　　通過垃圾分類的環(huán)保教育活動，讓幼兒、家長、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾，加入一起保護環(huán)境的隊伍中來！

　　垃圾分類新聞稿14

　　為推動垃圾分類工作的廣泛開展，進一步提高學生的垃圾分類減量意識，實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，文明整個社會”的教育理念，近期，龍鳳小學開展了一系列生活垃圾分類知識宣傳教育活動。

　　11月12日，一場別開生面的培訓活動在大操場拉開，龍鳳小學全校師生知道了垃圾分類背景、垃圾分類的意義、垃圾分類的種類及其標志、垃圾分類的操作流程等。培訓現(xiàn)場倡導廣大師生盡量不使用一次性紙杯,紙張盡量雙面書寫或雙面打印，盡量使用再生紙及再生紙制品等再生產(chǎn)品，力爭做到垃圾正確分類、進一步減量。

　　根據(jù)小學生的特點，宣傳活動以最貼近小學生日常生活的“生活垃圾分類”為主題，學校通過轉(zhuǎn)發(fā)、張貼垃圾分類宣傳圖片，開展主題班會、創(chuàng)辦黑板報等豐富多彩的形式，具體、形象的'宣傳了垃圾分類知識。

　　通過講座、觀看視頻、有獎問答和閱讀宣傳資料等形式，引導學生從小樹立文明意識，養(yǎng)成自覺愛護城市環(huán)境、維護文明家園的良好行為習慣。同時，示范文明行為，傳遞文明觀念，帶動身邊的家長和親友共創(chuàng)文明城市。

　　老師們還利用PPT向?qū)W生講解了生活垃圾的種類、收集、運輸、處置方式以及垃圾不分類對環(huán)境造成的危害，通過現(xiàn)場講解、互動問答等形式向孩子們普及了垃圾分類的相關(guān)知識。

　　“同學們，我們現(xiàn)在將垃圾分為幾類呀？”“我們應(yīng)該怎樣做好垃圾分類呢？”互動環(huán)節(jié)中，同學們爭先恐后，積極參與，踴躍發(fā)言。紛紛表示，通過今天的學習，大家知道了垃圾分類的重要性、必要性，今后將從自身做起，從點滴做起，逐步養(yǎng)成良好的垃圾分類習慣。

　　愛護環(huán)境，人人有責。本次垃圾分類進校園活動，旨在通過在學校宣傳垃圾分類知識，使學生普遍養(yǎng)成習慣，由學生帶動家長，從每個家庭做起，通過垃圾分類來推進綠色發(fā)展和生態(tài)文明，為子孫后代留下一片潔凈優(yōu)美的生存空間。