小學生學雷鋒精神心得

小學生學雷鋒精神心得（精選26篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編整理的小學生學雷鋒精神心得（精選26篇），希望能夠幫助到大家。

　　小學生學雷鋒精神心得1

　　雷鋒，相信大家都很熟悉。

　　雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農民家里。雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活于水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。

　　1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局證明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不貼合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的'事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

　　對于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路，在平時學習中幫忙有困難的同學……

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就務必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若此刻做一些小的壞事，那長大后必定會成為社會的危害。我們必須要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發自內心的，而不能因為想要贏得他人的贊揚而去做。

　　雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的！

　　小學生學雷鋒精神心得2

　　三月的“雷鋒活動月”轉眼即將結束，但雷鋒精神將永駐我們心間。通過三月的學習雷鋒精神，我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創造出無限而長久的價值。

　　雷鋒精神的內涵：

　　在改革開放的進程中，雷鋒始終伴隨著中國人民進步的腳步，始終是社會道德進步的標尺。雷鋒精神產生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會主義道德的本質要求，是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現。50年來，雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領著社會道德風尚和時代精神。

　　雷鋒精神永遠不會過時。

　　雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會主義核心價值，是鼓舞人們與時俱進、開拓創新的精神動力。我們看到，在近半個世紀的'時間中，無論條件發生什么樣的變化，也無論社會發生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會所大力倡行的。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么“過時”呢？

　　雷鋒的一生當中，并沒做出什么驚天動地的有壯舉，也并沒有高調的宣示和張揚，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時”的道理，成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，也是完善社會治理方式，建設和諧社會的需要。

　　雷鋒精神是永遠都不會過時的，同樣，雷鋒精神也不分大小深淺，只要是真心送去自己的溫暖，只要是利人的就是雷鋒的！

　　我們當代大學生沒有什么驚天動地的舉措。我們只有從實際出發，用實際的腳步，將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學做雷鋒，爭做雷鋒，讓我們的家園更加友愛，更加和諧！

　　小學生學雷鋒精神心得3

　　學雷鋒樹新風，是我們每個人應該努力去做的事情。雷鋒是一位偉大的人，他無私奉獻，樂于助人，為他人著想，為社會貢獻了很多。我們可以從他身上學到很多東西，讓我們也成為像他一樣的人。

　　一、學雷鋒要做到無私奉獻。

　　雷鋒不計較個人得失，只想著幫助別人。我們也應該學會關心他人，幫助他人，不要只顧自己的利益，要多為他人著想。只有這樣，才能真正做到無私奉獻。

　　二、學雷鋒要做到樂于助人。

　　雷鋒樂于幫助別人，他總是樂意伸出援手，幫助別人解決問題。我們也應該學會樂于助人，不要只顧自己的事情，要多為他人著想，多幫助別人，讓他人感受到我們的關愛和溫暖。

　　三、學雷鋒要樹立新風。

　　雷鋒是一個好榜樣，他的.精神值得我們學習。我們要樹立新風，樹立正確的價值觀，做一個有責任感、有擔當的人。只有這樣，我們才能讓社會更加和諧，讓世界更加美好。

　　學雷鋒樹新風，是我們每個人的責任和使命。讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，做一個有愛心、有責任感的人，讓雷鋒精神在我們心中永遠發光發熱。愿我們都能成為像雷鋒一樣的人，讓這個世界充滿愛和溫暖。

　　小學生學雷鋒精神心得4

　　在學雷鋒精神，樹新風的學習活動中，我深深感受到了雷鋒精神的偉大力量和影響。雷鋒同志是一位為人民無私奉獻的英雄，他的精神永遠激勵著我們前行。

　　在學習活動中，我們通過觀看雷鋒同志的事跡視頻，了解了他的生平和奉獻精神。雷鋒同志在平凡的崗位上默默奉獻，用自己的行動感染著身邊的人。他無私奉獻的精神讓我們深受感動，也讓我們明白，每個人都可以成為雷鋒，只要我們心懷善意，肩負責任，盡自己的一份力量。

　　在活動中，我們還參與了一些志愿服務活動，去孤寡老人家里慰問，給環衛工人送去溫暖，幫助殘障兒童學習。這些活動讓我們深刻體會到了奉獻的快樂和幸福。在幫助他人的過程中，我們收獲了更多的愛和友情，也讓我們更加珍惜身邊的人和事。

　　通過這次學習活動，我深刻體會到了雷鋒精神的'偉大意義和影響力。學雷鋒，樹新風，讓我們從小事做起，從身邊做起，用自己的行動傳遞愛與溫暖，讓社會充滿正能量。讓我們永遠銘記雷鋒同志的偉大精神，讓雷鋒精神在我們心中永存，讓我們成為新時代的雷鋒，為建設美好社會貢獻自己的力量。

　　小學生學雷鋒精神心得5

　　在學校舉辦的學雷鋒精神，樹新風校園活動中，我深受感動和啟發。通過參與這次活動，我不僅學到了雷鋒精神的真諦，更明白了樹立良好風氣的重要性。

　　學雷鋒精神是一種無私奉獻的精神。雷鋒同志在平凡的崗位上默默奉獻，用自己的行動感染著身邊的人。在活動中，我們模仿雷鋒同志的行為，幫助老師整理教室、搬運物品，為同學們提供幫助，體驗了無私奉獻的快樂和成就感。

　　樹新風是我們每個人的責任。一個校園的風氣好壞，關鍵在于每個人的行為舉止。通過這次活動，我們明白了樹立良好風氣的重要性，要從自身做起，言行舉止要端正，積極向上，做一個遵紀守法、誠實守信的好學生。

　　這次活動讓我感受到了團結合作的力量。在活動中，我們同學們團結一心，相互幫助，共同完成任務。通過團結合作，我們不僅提高了團隊意識和協作能力，也增強了集體榮譽感和責任感。

　　通過這次學雷鋒精神，樹新風的'校園活動，我深刻體會到了雷鋒同志那種無私奉獻的精神，也明白了樹立良好風氣的重要性。希望在以后的學習生活中，我能繼續發揚雷鋒精神，樹立良好風氣，為校園的和諧發展貢獻自己的力量。

　　小學生學雷鋒精神心得6

　　學雷鋒精神，樹新風，是我們每個學生應該時刻牢記的使命。近日，學校組織了一場校園學習活動，讓我們更加深刻地感受到了雷鋒精神的偉大和重要性。

　　在活動中，我們學習了雷鋒的事跡和精神內涵，感受到了他無私奉獻、樂于助人的精神。雷鋒雖然已經離開我們很多年，但他的精神卻一直在激勵著我們。我們要學習雷鋒，做一個有愛心、有責任感的好學生，用實際行動踐行雷鋒精神。

　　在活動中，我們還參與了一系列的志愿服務活動，如為老人掃地、為環衛工人送水等。通過這些活動，我們深刻體會到了幫助他人的快樂和幸福。我們要時刻關注身邊的人，幫助他們解決困難，讓更多的'人感受到溫暖和關愛。

　　通過這次校園學習活動，我深刻認識到了雷鋒精神的重要性，也更加堅定了要做一個有愛心、有責任感的好學生的決心。我將繼續傳承雷鋒精神，用實際行動踐行雷鋒精神，讓我們的校園充滿正能量，讓我們的社會更加美好。愿我們每個人都能成為學雷鋒的好榜樣，為建設美好社會貢獻自己的力量。

　　小學生學雷鋒精神心得7

　　雷鋒同志是我國著名的共產主義戰士和模范人物，他用實際行動詮釋了“為人民服務”的偉大精神。在當今社會，學習雷鋒，樹立新風，已經成為我們每個人的責任和使命。通過參與志愿活動，積極幫助他人，我們可以傳承雷鋒精神，培養良好的社會風氣。

　　在學雷鋒樹新風的過程中，我深刻體會到了雷鋒同志的高尚品質和崇高精神。雷鋒同志無私奉獻，忘我工作，始終把為人民服務放在首位。他用實際行動踐行了共產主義的'核心價值觀，為我們樹立了崇高的榜樣。在日常生活中，我也努力踐行雷鋒精神，積極參與志愿活動，幫助他人，盡自己的一份力量，傳遞正能量。

　　通過學雷鋒樹新風的實踐活動，我深切感受到了社會的溫暖和人與人之間的互助精神。在志愿活動中，我結識了許多志同道合的朋友，一起為社會貢獻自己的力量。我們相互幫助，共同成長，共同進步，形成了一種團結友愛、互幫互助的良好氛圍。在這個過程中，我學會了關愛他人，尊重他人，珍惜友誼，培養了一種奉獻他人、忘我工作的精神。

　　學雷鋒樹新風，讓我深刻體會到了做一個有責任心、有擔當的人的重要性。雷鋒同志用自己的實際行動，踐行了共產主義的核心價值觀，為我們樹立了崇高的榜樣。在當今社會，我們每個人都應該學習雷鋒，樹立新風，積極參與志愿活動，幫助他人，傳遞正能量，共同營造一個和諧、美好的社會環境。

　　小學生學雷鋒精神心得8

　　在學雷鋒精神，樹新風的學習活動中，我深切感受到了雷鋒精神的偉大和力量。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，他無私奉獻，勤勞努力，為他人著想，為社會貢獻了自己的一切。他的精神激勵著我們每一個人，讓我們明白了做一個有責任心、有擔當的人的重要性。

　　在活動中，我們學習了雷鋒的'事跡，了解了他的奉獻精神和為人民服務的宗旨。我們從他身上學到了如何做一個優秀的人，如何在日常生活中發揚雷鋒精神。我們積極參與志愿活動，幫助他人，盡自己的一份力量，讓社會更加美好。

　　通過學習活動，我深刻認識到了雷鋒精神的重要性。只有不斷學習，不斷提高自己的素質，才能更好地發揚雷鋒精神，為社會做出更大的貢獻。我將繼續努力學習，不斷提高自己的能力，為社會做出更多的貢獻，讓雷鋒精神在我們心中永遠閃耀。

　　小學生學雷鋒精神心得9

　　學雷鋒精神，樹新風，是我們學校一項非常重要的活動。近日，學校組織了一次學雷鋒精神樹新風的活動，讓我們全體同學參與其中，體驗雷鋒精神的力量，傳承正能量。在這次活動中，我深深體會到了雷鋒精神的偉大和學校樹新風的重要性。

　　一、學雷鋒精神是一種無私奉獻的精神。

　　雷鋒同志在生前做了許多好事，無論是為人民服務，還是幫助他人，他總是默默地付出，從不求回報。在活動中，我們也體驗到了這種無私奉獻的快樂。我們去孤寡老人家里幫忙打掃衛生，給他們送去溫暖和關愛，看到他們滿臉笑容，我們也感到了內心的滿足和快樂。

　　二、樹新風是一種良好的`社會風尚。

　　學校樹新風活動的目的就是要倡導一種積極向上的生活態度和行為規范，讓我們每個人都成為社會的一份子，為社會的進步貢獻自己的力量。通過這次活動，我們不僅學會了如何幫助他人，還學會了如何愛護環境，如何做一個有責任心的人。這些都是我們成長過程中必須具備的素質。

　　三、學雷鋒精神樹新風的活動讓我們更加懂得了團結互助的重要性。

　　在活動中，我們要互相配合，共同完成任務，這需要我們之間的團結和互助。只有團結一心，才能取得更好的成績，才能更好地傳承雷鋒精神，樹立新風。

　　通過這次活動，我深深感受到了學雷鋒精神樹新風的重要性，也更加明白了作為一名學生應該怎樣做一個對社會有益的人。我將繼續努力，傳承雷鋒精神，樹立新風，為社會的發展貢獻自己的力量。愿我們每個人都能成為社會的一顆螺絲釘，為社會的進步貢獻自己的力量！

　　小學生學雷鋒精神心得10

　　說到雷鋒，大家一定都不陌生!他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順著時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設，以他的光芒，溫暖著這個時代的人們，激勵著一代又一代的青年奉獻自我，全心全意為人民服務。

　　生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如;在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。

　　世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的'同學們。記得小學的時候，我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因為她撿到的可是一比巨額啊!據說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，里面有許多錢!銀行卡，身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。

　　“學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。

　　小學生學雷鋒精神心得11

　　學習雷鋒精神，樹新風，心懷感恩，牢記初心，這是我們每個人都應該做到的。雷鋒是一位偉大的人物，他用自己的實際行動詮釋了什么是真正的奉獻和無私。他在生活中處處關心他人，樂于助人，無私奉獻，這種精神深深地感染了我們每一個人。

　　學習雷鋒精神，就是要學會關心他人，樂于助人。在日常生活中，我們要多關心身邊的人，多為他人著想，幫助他們解決困難，共同創造和諧的社會環境。只有心懷感恩，才能懂得奉獻的'真諦，才能讓雷鋒精神在我們心中生根發芽。

　　樹新風，就是要樹立正確的價值觀和行為準則。我們要以雷鋒為榜樣，學習他的無私奉獻精神，做一個真正有愛心、有責任感的人。我們要時刻提醒自己，不忘初心，牢記使命，做一個對社會有益的人。

　　在學習雷鋒精神的過程中，我們要不斷提高自己的愛心和奉獻精神，積極參與公益活動，為社會做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能讓雷鋒精神在我們心中發揚光大，讓正能量傳遞下去，讓社會變得更加美好。

　　學習雷鋒精神，樹新風，讓我們從自身做起，從小事做起，用實際行動去踐行雷鋒精神，讓我們的社會充滿正能量，讓我們的生活更加美好！

　　小學生學雷鋒精神心得12

　　學雷鋒精神，樹新風。這是一場讓我深受感動和啟發的講座。在講座中，講師生動地講述了雷鋒的事跡和精神內涵，讓我對雷鋒這位偉大的人物有了更深刻的了解。雷鋒雖然已經離開我們很久，但他的精神卻依然熠熠生輝，激勵著我們每一個人。

　　雷鋒是一個普通的人，但他的行為卻展現了非凡的品質。他無私奉獻，樂于助人，時刻關心他人的需要，為社會做出了巨大的貢獻。在他的身上，我們看到了一種無私的精神，一種為他人著想的情懷，一種樂于奉獻的態度。這些品質，正是我們每個人應該學習和傳承的。

　　在當今社會，人與人之間的關系愈發冷漠，社會風氣也愈發浮躁。我們需要學習雷鋒的精神，樹立新風。我們應該學會關心他人，樂于助人，做一個有愛心、有責任心的人。只有這樣，我們才能建設一個更加和諧、美好的社會。

　　通過這次講座，我深刻地感受到了雷鋒的偉大和他的精神所帶來的力量。我決心要努力學習雷鋒的品質，做一個對社會有益的人。我要時刻關心他人，樂于助人，做一個有愛心、有責任心的'人。我要傳承雷鋒的精神，樹立新風，讓雷鋒精神在我們每一個人心中永遠發光發熱。

　　學雷鋒精神，樹新風。讓我們一起努力，傳承雷鋒的精神，做一個對社會有益的人，為建設一個更加和諧、美好的社會貢獻自己的力量。讓我們用實際行動，讓雷鋒精神在我們每一個人心中熠熠生輝！愿我們能夠成為一個更好的自己，成為社會的踏實者、奉獻者，為建設美好的社會貢獻自己的力量。

　　小學生學雷鋒精神心得13

　　3月5日，是毛澤東題詞"向雷鋒同志學習"61周年紀念日。

　　雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近61年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人健康成長。

　　雷鋒叔叔離開我們已經61年了，億萬人民群眾由內心發出了呼喚"今天仍需要雷鋒"。需要雷鋒，就是要弘揚雷鋒精神。什么是雷鋒精神？它是公而忘私，助人為樂的奉獻精神；勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神；刻苦學習，奮進自強的"釘子"精神；愛崗敬業，忠于職守的"螺絲釘"精神。歸根結底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務。

　　步入二十一世紀新階段的今天，在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。人們像雷鋒那樣表里如一，言行一致，在生活中實踐雷鋒，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。校園里，不論天氣多冷多熱，老師們都堅持給同學們上課，愛崗敬業的精神在閃閃發光。同學們發揚"釘子"精神， 刻苦學習，奮進自強，為了祖國的`明天，為了報答培育他們的老師而奮斗。在車輛穿梭不息的大街上，兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯，把他送過馬路去。烈日當頭，一群帶著紅領巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護欄，為大家創造了良好的環境。他們不是為了自己，而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們，讓他們為人民作貢獻。

　　青少年作為最有朝氣的一代，作為21世紀國家建設的生力軍，作為建設社會主義，共產主義的預備隊和接班人，我們肩上的擔子即沉重又光榮，實現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀律的一代新人，并努力學習科學文化知識，增長才干，練就一身過硬的為人民服務的本領，做個有用的人。

　　小學生學雷鋒精神心得14

　　兒時常聽到媽媽一邊做著針線活，一邊唱：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，艱苦樸素永不忘，愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒”那專注、虔誠的神情，深深地感染著我，激勵著我，至今不能忘懷。在那個激情燃燒的火紅年代，雷鋒是青年人學習的楷模;匆匆50年，流光溢彩，雷鋒仍然是值得我們永遠學習的好榜樣。

　　學習雷鋒，首先是學習他堅定的共產主義理想信念。雷鋒說：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義。”我們要向雷鋒學習，要堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己，要學深、學透、學扎實，在改造客觀世界的同時，改造好自己的主觀世界，使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，進而內化為我們應對各類風險的有力武器。同時，我們要把對理想的執著追求，落實到實際工作中，堅定“司榮我榮，司衰我衰”的職業信念，一心向著公司，一心做好擔保，要經得起考驗，要把握好風險，要以全面實現公司的戰略目標為已任。

　　學習雷鋒，還要學習他的“螺絲釘精神”。雷鋒說：“自己要像一顆螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發光。”作為公司的一員，我們要立足崗位、忠于職守、勤勉敬業，努力做好每一件普通小事，充分發揮一顆螺絲釘的聯接和固定作用。要介驕介躁，做好份內的事，多做份外的事，勇于接受任務，敢于面對挑戰，不斷追求卓越，全力以赴地去實現公司的大跨越、大發展。

　　學習雷鋒，最重要是學習他的集體主義思想。雷鋒說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”我們要從公司的集體榮譽出發，強化團隊意識，顧全大局，團結友愛。要摒棄個人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，形成具有堅強戰斗力和凝聚力的擔保隊伍。團結就是力量，友愛就能贏得一切，“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，就沒有做不好的擔保業務，就沒有完成不成的擔保任務。

　　學習雷鋒，最后要學習他的艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的'支持和貢獻，作為一個農民的孩子，深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。作為新時代的我們，要繼續發揚他艱苦樸素的創業精神，凡事從小處著眼，從一點一滴做起，牢固樹立“節約就是貢獻”的思想。要珍惜目前良好的工作環境和發展機遇，刻苦鉆研擔保行業知識，勇于創新擔保業務領域，全力推進市擔保公司的和諧健康發展。

　　雷鋒的一生是短暫的，22歲英年早逝，如流星般瞬間即逝，但卻光彩奪目;雷鋒的一生是偉大的，在平凡的崗位做了無數不平凡的事，激勵了一代又一代人“向雷鋒同志學習”，雷鋒將永遠是我們學習的好榜樣!

　　小學生學雷鋒精神心得15

　　在學習雷鋒精神，樹新風活動中，我深刻體會到了雷鋒精神的偉大和力量。雷鋒是一位偉大的人民英雄，他用自己的實際行動踐行了“為人民服務”的`宗旨，無私奉獻，默默無聞，用自己的實際行動感染了一代又一代人。學習雷鋒精神，樹新風活動，讓我更加深刻地理解了雷鋒精神的內涵和意義。

　　在活動中，我和同學們一起參加了義務勞動，為社區清理垃圾、扶老攜幼。通過親身參與，我深刻感受到了幫助他人、奉獻社會的快樂和幸福。在和同學們一起勞動的過程中，我看到了許多老人、孩子們對我們的笑臉和贊許，讓我倍感欣慰和驕傲。雷鋒曾說過：“只要是為人民服務的事情，哪怕再艱苦再危險，我也會義無反顧地去做。”這句話深深觸動了我，讓我更加堅定了為人民服務的信念。

　　學習雷鋒精神，樹新風活動，讓我明白了一個道理，那就是只有奉獻才能收獲快樂，只有無私才能感染他人。在今后的學習和生活中，我將繼續傳承雷鋒精神，發揚愛心、奉獻精神，為社會、為人民做出更多的貢獻，讓雷鋒精神在我們心中永遠閃耀。感恩雷鋒，感恩這次學習雷鋒精神，樹新風活動，讓我受益匪淺，收獲滿滿。

　　小學生學雷鋒精神心得16

　　初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內涵。

　　學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。”雷鋒同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時代的共產黨員，就應該像他那樣，用一生的忠誠和執著，堅守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業。要學在前面、做在前面，做繼承與發揚雷鋒精神的積極實踐者，始終保持對崗位的熱愛，對工作的執著，多感恩、多奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。

　　學習雷鋒精神，就是要學習他做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，教學工作的'負擔雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神，在全校范圍內營造良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，在業務上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。

　　學習雷鋒精神，就是要學習他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為人民教師，我們更要學習他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業做出無私的奉獻。

　　學習雷鋒精神，就是要學習他團結集體，服從集體的“團結一致”的精神。我們在學校集體中生活工作，更要學習他這一點。老師們積極為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在學校建設和學校管理中群策群力，把個人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識，才能保持教育事業的欣欣向榮。

　　學習雷鋒精神，就是要學習他“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中也應弘揚這種精神。積極參與學校衛生勞動，為學校環境出自己的一份微薄之力；同事之間積極探討業務，展開教學交流；幫助學習有困難的學生補習功課，為生活、思想有負擔的學生解決一些實際的問題……讓教師熱情的身影出現在任何有困難的地方。

　　雷鋒精神永不過時，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。更希望我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”，被愛心所包圍。

　　小學生學雷鋒精神心得17

　　學雷鋒樹新風活動是我校開展的一項志愿服務活動，旨在弘揚雷鋒精神，倡導社會正能量，培養學生的奉獻精神和社會責任感。在這次活動中，我深刻體會到了奉獻的快樂和責任的重要性。

　　通過參與學雷鋒樹新風活動，我意識到奉獻不僅僅是一種行為，更是一種精神境界。在活動中，我們深入社區、學校、敬老院等地開展志愿服務，幫助有需要的人解決實際困難，讓他們感受到社會的溫暖。在與他們交流的過程中，我深深感受到了奉獻的快樂和幸福，這種快樂遠遠超過了物質上的滿足，讓我明白了奉獻的意義和價值。

　　學雷鋒樹新風活動讓我意識到每個人都有責任為社會貢獻自己的.力量。在活動中，我們不僅要關心自己的成長和發展，更要關注他人的需求和困難，盡自己的一份力量去幫助他們。只有每個人都能積極參與到社會公益事業中，才能共同營造一個和諧、美好的社會環境。

　　學雷鋒樹新風活動讓我明白了團結協作的重要性。在活動中，我們要團結一致，共同努力，才能取得更好的效果。只有大家齊心協力，才能讓志愿服務活動更加有意義，讓社會更加美好。

　　通過參與學雷鋒樹新風活動，我收獲了很多，不僅讓我更加深刻地理解了雷鋒精神，也讓我明白了奉獻的快樂和責任的重要性。我將繼續積極參與志愿服務活動，為社會貢獻自己的一份力量，讓雷鋒精神在我們心中發揚光大。愿我們每個人都能成為一名“小小雷鋒”，用自己的行動影響和感染身邊的人，共同努力，共同奮斗，讓社會更加美好！

　　小學生學雷鋒精神心得18

　　雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫忙他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們人人都能夠是雷鋒，做一個有道德的人。

　　孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的`母親。如果我們能在別人需要幫忙時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫忙。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫忙過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。

　　助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感，主動對他人的`幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應幫忙身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。

　　誠實守信——“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。

　　在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。

　　正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護群眾的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也就應去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起，從自身做起。節約是一種態度，是對社會、國家負職責的做法。持之以恒，為國家的環保事業出一份力，為地球留下一點財富。

　　做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！

　　小學生學雷鋒精神心得19

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節，在校領導的關懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內外興起了了一股學雷鋒高潮。

　　二月底，學校團委就制訂了學雷鋒的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團支部利用黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

　　為此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學習的黑板報。我們班的學生認真設計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采，很好地激勵了同學門的熱情。

　　通過一系列的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的'認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要學習雷鋒的“傻子”精神，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。

　　小學生學雷鋒精神心得20

　　近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關雷鋒的一切內容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績。”它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的`明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。

　　雷鋒的.精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。

　　“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”

　　“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環境中，都會使你感到溫暖和幸福。"

　　“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”

　　小學生學雷鋒精神心得21

　　在學雷鋒精神，樹新風的學習活動中，我深刻體會到了雷鋒精神的偉大和力量。雷鋒同志是我們黨的優秀黨員，他無私奉獻，勤勞勵志，一生都在為人民服務，為他人著想。他的精神感染了無數人，激勵著我們每個人都要做一個有擔當、有愛心的好青年。

　　在學習活動中，我們不僅了解了雷鋒同志的事跡，更重要的是要將其精神內化于心，踐行在日常生活中。我們要學會關心他人，幫助他人，不計較個人得失，而是著眼于整體利益。只有這樣，我們才能真正做到雷鋒所說的“做好事，說好話，學雷鋒”。

　　在活動中，我們還學習了許多實用的技能，比如急救知識、環保意識等。這些技能不僅可以幫助他人，也可以提升自己的綜合素質。通過學習活動，我深刻體會到了團結互助的力量，只有大家齊心協力，才能創造更美好的社會。

　　總的.來說，學雷鋒精神，樹新風的學習活動讓我受益匪淺。我將繼續努力，踐行雷鋒精神，在實際行動中傳承和發揚雷鋒的優良傳統，為建設美好社會貢獻自己的一份力量。愿我們每個人都能成為像雷鋒同志一樣的好青年，為社會主義事業貢獻自己的力量！

　　小學生學雷鋒精神心得22

　　三月，學雷鋒活動月。

　　現在是一個英雄缺失的年代，在商業利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的'一去不復返了？那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了？例如，雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務的好同志！

　　雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學雷鋒。現在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚被老師和他人所表揚！

　　作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！

　　回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行！，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！

　　小學生學雷鋒精神心得23

　　在參加學雷鋒精神樹新風社會實踐學習活動的過程中，我深深感受到了雷鋒精神的偉大力量，也收獲了許多寶貴的體會和感悟。

　　一、學雷鋒精神就是要做到無私奉獻。

　　在活動中，我們去了當地的社區幫助清理環境、植樹造林、給孤寡老人送溫暖等，這些看似微小的舉動其實都是在傳承雷鋒精神。看到社區環境變得更加整潔，孤寡老人臉上露出笑容，我感到非常欣慰。雷鋒告訴我們，“人生的'價值，就是付出”。只有真正做到無私奉獻，才能讓社會變得更加美好。

　　二、學雷鋒精神就是要關愛他人。

　　在活動中，我們不僅要幫助他人，更要關心他人的感受和需求。在與孤寡老人交流時，我發現他們有很多內心的獨白和孤獨感。于是，我不僅給他們送去物資，還陪他們聊天、傾聽他們的心聲。這種關愛他人的行為，讓我感受到了人與人之間的溫暖和互相幫助的重要性。

　　三、學雷鋒精神就是要傳承和弘揚。

　　雷鋒雖然已經離開我們很久，但他的事跡和精神卻一直在激勵著我們。在活動中，我們要把雷鋒精神傳承下去，讓更多的人了解并踐行雷鋒的奉獻精神。只有這樣，我們才能讓社會更加和諧、美好。

　　通過這次學雷鋒精神樹新風社會實踐學習活動，我深刻領悟到了雷鋒精神的偉大意義，也明白了只有通過自己的實際行動，才能真正傳承和弘揚雷鋒精神。我會在以后的生活中，繼續發揚雷鋒精神，做一個有愛心、有責任感的人。愿我們每個人都能成為社會的一顆閃亮的星，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。

　　小學生學雷鋒精神心得24

　　從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過往了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響依然是那樣巨大。

　　一個只有22年短暫生命的普通一員，能夠贏得億萬人民如此崇高和久長的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠鼓勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對我們這個民族和社會過往具有、現在依然具有重大價值和時意義。

　　雷鋒精神的實質是愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆不生銹的螺絲釘的釘子精神。

　　雷鋒精神體現在良好的師德中，沒有良好的師德，就不會有對事業的責任心，就不可能對工作兢兢業業。只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。我在改學生作業時，對每份作業對認真批改，即使是兩百多人的量。這樣雖然辛苦些，但可以準確了解每個學生的學習情況，也可以了解整體學生對所學知識的掌握情況和教學是否存在什么問題，再有針對性的`改進。學生見老師如此認真，自然也會認真學習，而不會隨意糊弄，從而激發其學習的積極性，獲得更好的教學效果。

　　雷鋒精神體現在要時刻想著學生，一切為了學生。企業的口號是“向8小時要效益”，而我們的一節課才40分鐘，對學生來說是極其寶貴的，所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”，盡力使課堂學習效果最大化。當然，這就需要在課前認真備課，特別是對于專業課程，還要在課外多與學生交流，了解學生對背景知識的掌握情況。

　　我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投進到無窮的為教育服務當中往；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，建立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉學生正確的理解雷鋒精神，確確切實的做到“讓雷鋒精神在我的教育教學中發揚光大”。

　　小學生學雷鋒精神心得25

　　這次學習雷鋒精神活動的參與讓我從中學到不少知識，通過對雷鋒生平的了解讓我明白有多品質都是需要自己學習的，再加上現如今的學習環境比以前要好很多自然要好好珍惜，所以我重視這次活動的參與并將精力都放在學習之中，希望通過雷鋒精神的學習令自身的思想品質得到提升。

　　首先我得明白作為學生的自己是缺乏信仰的，即面對學習缺乏主動性從而將其當做需要完成的任務，殊不知現階段的學習為了今后自己長大后有更好的發展機遇，因此我需要通過對雷鋒精神的學習來指導自己，引領自己今后的發展方向明白為什么要學習，通過對雷鋒故事的了解讓我對自身感到很慚愧，明明有著這么好的學習機會卻很少去珍惜，生活著這么好的社會環境之中卻不感到滿足，具備著這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人，若是連些許的奉獻精神都沒有又怎能成為對社會有益的人，雖然只是簡單的思考卻讓我明白以往學習過程中的缺陷。

　　其次我意識到自己在學習生活中缺乏主動性，雖然通過學習明白有許多優良品質需要自己去傳承，但總體上還是說得多做得少以至于毫無進步，因此我想趁著這次學習雷鋒精神從而讓自己更有主動性，即主動幫助身邊的人從而讓他們的問題得到解決，在幫助他人的過程中也會收獲一份成就感，說明身為學生的自己也是有能力去幫助他人的，若是以學習為主作為借口而不去幫助他人的話，這樣的.做法在我看來是很虛偽的，雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過的，可想而知這種無私奉獻的精神是多么難得可貴。

　　最后我需要傳承雷鋒精神并以此來指引今后的努力方向，我明白學習便是為了將來更好地為社會做貢獻，那么每個學生都應該投身于學習雷鋒精神的潮流之中，在我看來有著雷鋒精神的指引無疑能夠讓自己變得更有動力，至少當我的學習成績得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進步，甚至能力與責任成正比的我也會好好珍惜在校學習的機會，這樣的話將來能力更大的自己也能夠更好地幫助別人，將幫助他人作為自己奮斗終生的信念才是我需要做到的。

　　很感激這次能夠通過學習雷鋒精神明白自身的不足，我會好好規劃今后的學習生活并充分利用所學的知識，希望通過雷鋒精神的指引能夠讓自己成長為優秀的人才。

　　小學生學雷鋒精神心得26

　　三月中旬以班級為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動節目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式，結束了這一次團會，望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字，同學們仿佛看到了雷鋒精神的發揚!

　　為了更好的學習雷鋒精神，同學們決定更要深入實際，于是班級同學自愿組成志愿者，在校園內進行了撿白色垃圾清理，義務掃除衛生的活動。通過切入實際，親身體會，來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的.真正意義。

　　活動還沒有結束，大家又帶上了志愿者的標識，舉起橫幅，倡導低碳環保，做保護環境拒絕霧霾的志愿者。

　　三月雷鋒即將過去，同學們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。

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