學習家庭教育高級指導師的心得體會

時間：2023-06-16 10:41:00 心得體會我要投稿

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學習家庭教育高級指導師的心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的學習家庭教育高級指導師的心得體會，希望能夠幫助到大家。

學習家庭教育高級指導師的心得體會

學習家庭教育高級指導師的心得體會1

　　孩子像春天的花朵，天真爛漫、活潑可愛，純真無瑕，分辨是非本事差，同時有著極強的好奇心，極強的理解本事和模仿本事。所以對孩子施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應善于引導，想方設法激發孩子的興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：

　　一、培養孩子良好的學習習慣

　　葉圣陶說：“教育就是習慣的養成。”“凡是好的態度和好的`方法，都要使他化為習慣，僅有熟練得成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地應用，好像出于本能，一輩子也用不完。”孩子的注意力集中時間短，在平時必須提高孩子的學習效率。比如寫作業時，要在規定的時間內完成教師布置的作業，不能邊做邊玩；自我的作業自我檢查，自我對自我負責，家長不得當教師；家長必須注重錯題原因分析，不得只盯著分數。這樣，讓孩子覺得學習是自我的事情，好的學習習慣，可事半功倍。

　　二、講究和孩子交流的方式方法

　　作為家長應放下架子，和孩子交朋友，把孩子當作獨立的主體，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣，多用商量的語言。多用“我們”，少用“你應當”等等，即使是批評，要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱，如果家長經常教訓孩子，勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。

　　三、家長要注重言傳身教

　　作為家長要特別注意自我的形象，在孩子面前，家長言語要禮貌舉止要得體。因為父母是孩子的學習榜樣，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子，對孩子成長影響深遠。當然，對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時，把孩子當成發泄桶，作為家長是不能亂發脾氣的，只能是不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服。

　　四、激發孩子的學習興趣

　　做為家長要想方設法善于引導，激發孩子的學習興趣。我們都明白，孩子生性好動、貪玩，可是只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺去做。對不感興趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。僅有善于引導孩子，激發孩子們的學習興趣，才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去。平時我們能夠利用自我的知識，發揮自我的想象力，編一些趣味的小故事，或趣味的游戲等，讓孩子在玩中學習，在學習中游戲，真正的做到“樂學”。

　　總之，對孩子的家庭教育，我們要學會用心去與孩子們交流，幫忙孩子養成良好的學習習慣，激發他們的學習興趣，讓孩子歡樂學習健康成長。

學習家庭教育高級指導師的心得體會2

　　從小班起，我們班的異異小朋友由于體質差，三天兩頭地感冒、咳嗽，所以她一直受到了老師們的特別“保護”。本學期，這孩子的出勤率還算蠻高的，家長和老師都很替她高興。雖然，這孩子在大多數方面都表現得不錯，可是，我們發現，異異小朋友在生活自理能力方面做得還不夠好。

　　在小班時，其實我就發現了這一點，每次來園插晨檢牌時，她總是以一種不肯定的語氣問爺爺：“爺爺，這個是我的嗎？”爺爺用他的老花眼仔細一看說是后，她才會安心地插牌子。到了中班后，老師又重新讓孩子們認了自己的晨檢牌位，可是，異異至今每天來園時還，我讓她自己想一想、找一找，可是多次是插錯的。而她外婆怕孩子出洋相，于是急沖沖地告訴孩子其正確的地方。而老師只能說下次可別忘記噢！

　　對于班里每人一個小壁櫥也是一樣，好幾次讓她把自己的蠟筆拿出來畫畫時，她總是找不到，老師多次教她記壁櫥的捷徑方法。但是最后還是異異媽媽想了一個辦法，讓她在壁櫥上做了標記后，以后才找到自己的壁櫥。在一日活動中，像類似的小事還真得挺多的。

　　面對這樣一個平時不怎么犯錯誤的孩子，老師肯定很少機會去批評她。而由于孩子體質弱，她不生病就已經是最大的喜事了，回家后受到得更是家人的百般呵護。

　　生活在這樣的環境中，孩子們出現以上的這種現象，也是在所難免的。可是，我覺得一直這樣下去的話，孩子在以后的成長過程中，特別是在自理能力方面肯定是弱于別人的，那么如何去培養孩子的自理能力呢？我個人認為，首先孩子得擺脫對別人的依賴，具有一定的獨立性，幼兒在一開始適應變化的環境時肯定會遇到很多困難，但是學會解決生活中不斷出現的困難的能力是必須的，幼兒的成長需要老師、家長的關懷和指導，但老師、家長不可能始終地跟隨在孩子的周圍，替她去生活，也不可能事事處處得到長輩的保護。因此培養孩子的自理能力，讓孩子具有一定的`獨立性，擺脫對別人的依賴是非常重要的。

　　異異小朋友由于體弱，大家都不敢讓她“勞動”，生怕孩子累了又會犯病，其實讓孩子在勞動中獲得本領，間接也就培養了孩子的自理能力，而勞動的機會又是時時處處都有，關鍵所在是家長是否愿意放手。特別作為家長的，平時就應該有計劃地安排孩子參加一些力所能及的活動和勞動。千萬莫讓孩子成為溫室之花。因為孩子最終要長大，要離開父母，走向社會，要成為一個獨立的人，所以要盡早培養和鍛煉她安頓自己、獨立生活的能力。

學習家庭教育高級指導師的心得體會3

　　說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們為人父母的成長過程，我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們？

　　要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

　　我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養成孩子明理重德的習慣，培養孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優的學生。

　　孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現代社會交際能力也很重要，也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的`技巧。

　　教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向，努力學習。精進不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應句瑗；父母命，行勿懶。”在學校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨。”上課時要做到認真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業，團結同學，要做到取長補短；在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發展的優秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。

學習家庭教育高級指導師的心得體會4

　　現在很多家庭教育都忙著抓孩子的學習，抓孩子的分數，參加一些輔導學習班一類的，把孩子的教育都寄托于學校教育，而實際上，孩子今后的學習發展決定于他（她）的習慣，當孩子養成了各種良好的習慣后，自然就等于收獲了成功。雖然學校教育相當重要，但是家庭教育也不可忽視，畢竟孩子在家的時間也比較多的，正所謂“父母是孩子的第一任老師，”因此父母平時應多看一些家庭教育方面的書籍，學習教育孩子的理論，掌握一些教育的正確方法，現在我只是談幾點我個人的看法：

　　一、要盡可能創造有利于孩子成長的家庭環境。家庭和睦，才能使孩子有安全感，形成健康的良好性格和心理，所以我與老公之間即使有矛盾，當著孩子的面也不激化，多花時間與孩子接觸交流，每逢周末我和老公陪女兒聊天、購物、玩耍讓女兒盡情享受家庭的溫暖，體會父母的關愛。

　　二、要培養孩子良好的衛生、勞動習慣。現在都是獨身子女，有些父母對孩子寵愛過度，使孩子從小養成“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣，嚴重影響孩子將來的發展。我從小要求女兒隨我一起洗手，飯后把殘羹處理干凈。衣服、鞋子臟了及時更換，陪伴大人一起清洗，由于我的.堅持，慢慢地女兒養成飯前就餐，鞋子自己洗的好習慣，且不覺得苦與煩惱。她的房間讓她自己布置，臺燈、椅子、書、筆等用具自己擺放，我只作參考。建議她制作兩只小花籃，作為筆筒和紙屑捅。奶奶看了直夸，女兒樂開了花，感受到了勞動成果的喜悅。如今，女兒上高中了，住宿在校。第一次回家對我說，鋪床、掛蚊帳、整理衣服等事情都是自己獨立完成的，宿舍里其他學生都由父母代辦，女兒言語中自然流露出一種自豪感。

　　三、要培養孩子的良好學習習慣。我從小教育女兒上課要專心聽講，作業及時完成，把每天的回家作業寫在小紙上，然后放在鉛筆盒里，所謂好記性不及懶筆頭么。回家做作業時，把回家作業全放于寫字臺上，做到先復習再解題，先做容易的再做困難的，完成一門學科的作業就放入書包里。不會的不懂的問同學，請教老師，不要退縮。晚飯后每天花40分鐘時間閱讀一些報刊雜志、名家、名著，而《讀者》必讀的，拓寬了知識面，為寫作能力的提高奠定了基礎，由此連續二年在《姑蘇杯》當場作文比賽中獲得一等獎。

　　四、要注重孩子獨立處事、獨立交往習慣的塑造。我們有意識地帶她參加一些集體活動，到公園游玩，鼓勵她和其他孩子一起玩耍，在此過程中教會她如何與人相處，讓她懂得謙讓禮貌，文明誠實。有些家長不太情愿讓子女擔任科代表等一些班務勞動，認為分心耗時，影響學習，我鼓勵女兒要認真負責主動，多與老師接觸，多與同學交流。我的言行潛移默化地影響著孩子，使孩子的社交能力，獨立自主能力得到鍛煉，協作素質得到了提高。

　　以上只是我的一點體會而已。總而言之，每個家長心愿是一樣的，都想幫助自己的孩子，想盡最大的可能與孩子共同成長，那么請用一顆寬容的愛心和耐心，去關愛孩子，鼓勵孩子，讓孩子們形成良好的行為習慣吧！

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