安保工作心得體會
當我們有一些感想時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的安保工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安保工作心得體會1
安全是學校工作的前提，沒有安全，何談教育。整天工作在學校，我深深的感覺到安全教育是寄宿制學校的一個首要問題。社會上各種安全事件接連發生，一個個鮮活的生命離我們而去，沉痛的心情壓抑著我這個學校的主管領導，使我感覺到身上的`責任重大。怎么防范于未燃?通過中西部萬名農村寄宿制學校校長遠程專題培訓網上學習，我得到了很大啟發，也反思了我們工作中存在的問題。我認為，在學校安全教育工作中，我們應采取以下措施，從而保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。
1責任到人工作到位
為進一步做好安全工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全教育工作作為學校工作的重中之重，由校長直接抓，常務主任具體抓，學校各領導分工負責，各班班主任切實執行。對安全工作重點做到多宣傳重防范多教育，盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態。
2完善制度共同參與
(1)建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全工作列入各位領導教師的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
(2)簽訂責任書。學校與各班主任層層簽訂責任書，明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。做到職責明確，責任到人。
(3)建立學校安全意外事故處置制度。學校建立事故處置領導小組，制定意外事故處置預案制度。
3齊抓共管做好預防
作為學校的領導，對學校可能發生的安全事故要有充分了解，對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動，利用班會團隊活動人防課學科滲透等途徑，通過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水防交通事故防觸電防食物中毒防體育運動傷害防火防盜防震防騙防煤氣中毒防校園暴力等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識安全防范能力和自我保護能力。校園安全學習心得體會總之，只要有我們每一位領導教師的共同努力，社會治安機關大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長，學校教育工作就能正常進行，我們的社會就會更加和諧穩定。
安保工作心得體會2
人的一生不斷的進行著抉擇，如何進行自己的定位，如何選擇適合自己的人生之路?不僅需要勇氣，更需要有屬于自己的夢想!
兒時的夢想是當一名女兵，當一名英姿煞爽的當代最可愛的人因為各種因素，未能如愿。無獨有偶，上大學時，報考的專業即是消防專業。大學時就在山東省金盾消防安保服務有限公司實習，畢業時，光榮的加入了消防安保公司工作，圓了我的消防夢。
20xx年，開始在山東省金盾消防安保服務有限公司遠程監控部工作。平時主要工作一是監控值守和電話視頻查崗全省各地市安保分公司信息中心，對于上傳的火警信息故障信息等及時電話核實，確保聯網單位的消防安全工作不受到一絲損失，時刻把聯網用戶的切身利益放在第一位。此項工作，不得有半點的馬虎心理，因你的麻痹大意，就有可能造成重特大的人員傷亡和財產損失。再就是對各地市中心進行電話和視頻查崗，通過查崗，有效地避免了各地市管理信息中心值班人員脫崗睡崗現象的發生。二是為各位參觀的領導組織演講解說工作。我感覺這項工作最鍛煉人的說話能力和應變能力，通過這幾年的不斷加強學習，在演講解說方面有了很大的提高，我非常感謝領導的栽培。三是接警系統軟硬件的維護和保養工作。對于此項工作，需要自己不斷的加強學習，補充自己在學校沒有接觸到的知識，利用上班空余時間，多向領導和同事虛心請教，直到弄明白為止。不懂就問，一貫是我的工作作風，我不怕吃苦，總想著如何把問題解決了。做我們這一行，就需要干一行愛一行精一行，才能把工作做的更好。在工作中，我時刻嚴格要求自己，絕不麻痹大意，再給領導匯報的各項報表材料中，我都檢查好幾遍才放心拿給領導審閱。因為有過一次失誤，出現了數據不準確的現象，領導教育我以后要仔細核實數據，打那以后再也沒有出現過類似的錯誤。我非常感謝領導的悉心教育，才使我有了今天的成績。
20xx年2月，因我個人家庭的原因，我向公司領導申請，把我調到了淄博安保分公司工作，到了分公司，被安排在管理信息中心工作，負責管理信息中心的各項工作，包括系統軟硬件的維護和保養以及和各個聯網單位打交道等。現在在這里把自己也鍛煉成了半個技術人員，彌補了以前在省安保公司中的不足，現在和聯網單位關系更近了一步，能夠第一時間掌握各個聯網單位的'情況，還可以每月進行不定期的技術巡查工作，確保聯網單位的設備全年正常運轉。記得剛來淄博分公司時，這邊的繪制圖紙及錄入工作剛開始，省里已經下發了完成此項工作的截至時間，因此，我只有加班加點再加上雙休日的時間，完成省公司交給的各項工作任務，當時家里有嗷嗷待哺的孩子，我總感覺虧欠了孩子許多，沒有多余的時間來照顧他，每次喂完奶就急沖充充的跑回單位接著工作，畢竟有付出就有收獲，終于在規定的時間內，完成了該項工作，省公司也派專人配合我們的結尾工作。平時的技術巡查工作及聯網單位回訪調查工作都需要我們到聯網單位親自查看，調查聯網單位的服務滿意度，通過技術巡檢，排查了聯網單位系統存在的部分問題，使聯網單位對城市建筑消防設施維護管理信息中心有了更近一步的了解，為促進城市建筑消防設施維護管理信息中心建設運營工作的開展起到了良好的推動作用，同時也提高了遠程聯網服務在用戶心中的滿意度，塑造了我們消防安保公司在聯網用戶心中的良好形象。組織全市聯網單位消防負責人到淄博市管理信息中心參觀指導，進一步拉近了安保公司與聯網單位的距離，同時也加強了我們之間的交流和合作，促使消防安保事業健康持續的發展。
回顧自己從事消防安保工作已有5個年頭，有我一路走來留下的足跡，有我灑下的辛勤汗水，有我取得成績后感到的欣慰，也有我經歷失誤后深深的懊悔。在我們人生的旅途中，有尊敬的領導教育著我們呵護著我們，捫心自問，我取得的每一次成績，都與消防安保這個大家庭分不開的。
我熱愛這份神圣的職業，我選擇，我無悔!愿用我一生的時間譜寫消防安保美妙的旋律!履行一名消防安保隊員的職責，立足崗位無私奉獻，樹立消防安保隊員的良好形象。為消防安保事業的明天續寫輝煌而奮斗!
安保工作心得體會3
一堅決服從上司的領導，認真領會執行公司的經營管理策略和工作指示精神，并貫徹落實到崗位實際工作中，始終把維護公司利益放在第一位。
二堅持“預防為主防治結合”的治安管理方針，時刻教育和要求隊員，并嚴格要求自已加強對項目工地的巡查力度，于10月19日發現一棵傾斜的大樹存有安全隱患。于11月2日抓獲一名從邊檢站辦公區翻越鐵絲網進入我司轄區的可疑男子
三堅持“預防為主防消結合”的消防工作方針，完善消防設備巡視及保養措施并加強隊員的消防知識培訓，提高隊員防火意識，使隊員能熟練掌握消防設備的操作方法。確保項目工地的消防安全。
四制定完善部門各項規章制度管理規定。在日常工作中具體實施運作。
五總公司領導經常帶領客人到項目工地參觀，要求各隊員認真做好禮節禮貌等工作。
六領班是部門管理工作開展的基礎重要環節，開展班級日常工作。抓班級管理兩者同等重要，可相互配合促進。本人在日常管理中力求做到：
1遵循公司的經營理念及服務宗旨，以公司企業文化精神為中心，積極關心鼓勱隊員，有意識培養凝聚力和隊員的團隊精神。由小及大形成部門合力戰斗力和對公司的集體榮譽感。
2以身作則，帶頭遵守公司部門的規章制度和紀律，保持嚴謹自律的工作生活作風，給隊員樹立良好的榜樣，引導隊員良性發展，營造健康的工作氣氛。
3在工作中嚴格管理，處理問題遵循“公平公開公正”的原則，做到“功必獎過必罰”樹立管理威信，充分調動隊員的工作積極性。
4在工作生活中細致認真，時刻了解掌握和關心隊員的工作生活及思想狀況，逐步培養和隊員的工作感情，并贏得隊員的信任。以此鼓舞隊員的工作熱情。在思想工作是一切工作的生命線的方針指引下，針對保安隊的.實際情況，引導隊員與時俱進，提升素質轉變自身觀念。
5在各類理論培訓中，通過講解點評交流使隊員在思想認識和日常工作中皆有不同程度的感悟與提升。并時刻教育隊員要有緊迫感，應具有上進心，使其明白保安工作不是高科技，沒有什么深奧的學問。成為一名合格保安員關鍵在于人的主觀能動性和責任心，是建立在對公司的忠誠度和敬業精神對管理與服務內涵的真諦的理解及運用之上，并以此激發大家積極進取在工作中體現自身價值，感受人生樂趣。
以上是我在一年中力爭做到做好的方面。縱觀一年的工作，客觀的自我剖析，自已在下列幾方面存在不足之處，肯請領導的指正與批評，以待在今后的工作中進一步加強和改正：
1工作方式過于急燥，對新入職隊員要求過高造成07年8月至10月保安隊人員流動率增高。
2工作中時有松懈。
3工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習積累。
20xx年即將過去，我們將滿懷信心地迎來20xx年，新的一年意味著新的機遇，新的挑戰。今朝花開勝往昔，料得明日花更紅。我堅信在公司領導的英明決策和運籌下，物業公司的明天會更好。做為公司的一份子，在明年的工作我將一如既往，全心全意的為公司服務，竭力做好本職工作，為公司的發展貢獻一份微保力量。
安保工作心得體會4
我于x年x月參加保安工作至今，在這x年的工作中，我深刻體會到了保安工作的神圣。我會嚴格要求自己，以身作則，對人對事，一律公正對待，工作上做到一絲不茍，做到讓公司與客戶單位滿意，時時刻刻起到模范帶頭作用，處理與協調好客戶單位的關系，作好隊員思想工作，搞好隊伍團結，增強服務意識。經過這幾年來我對保安工作的認識，我認為應具備以下幾個方面的要求：
一應具備良好的政治素質和體能業務素質。
首先要深刻認識到保安工作的重要性，要有敬業奉獻精神，要培養隊員的高度責任感，做到愛崗敬業，對工作充滿激情。在工作中要起好帶頭作用，才能帶動隊員的積極性，同時，要關心體貼隊員，讓隊員感到集體的溫暖，集中精力投入工作。
二應有良好的觀察能力應變能力。
工作中要時刻觀察隊員的思想情緒變化，了解隊員的思想動態，與隊員做好溝通。要經常反省自己的工作，反思自己對隊員的關心夠不夠，盡量減少隊員在工作中存在的壓力，對隊員應當自己的兄弟看，給予他關心與愛護。
三充分了解所在服務單位的基本情況，針對單位的基本情況，做好服務單位的安全防范預案
象我們現在服務的xx，屬大型xx，針對這種環境我們制訂了相應的管理方案，同時借簽了其xx工作經驗，根據現有的狀況，我們加強了周邊環境的`管理，停車坪的管理，要求隊員做到一絲不茍，眼觀四路，耳聽八方。
四加強對隊員的體能訓練。
同時，要具有良好的體能業務素質，帶頭作好本隊隊員的軍事體能訓練和業務工作培訓，訓練一批素質過硬的隊員，才能便于隊伍的穩定，避免服務單位頻繁更換隊員。
安保工作心得體會5
高校是教書育人的主要場所，是社會主義精神文明建設的重要陣地。不僅如此，高校還是社會穩定的“穩壓器”和社會動向的“晴雨表”，高校的安全和穩定不僅關系到高等教育事業改革發展的前途,而且關系到社會的安定和國家政權的穩固。因此，確保高校正常的教學科研和生活秩序，創造良好的校園及周邊環境，維護高校穩定局面，具有著特殊重要意義。
高校保衛處是依據國家有關法律法規和學校規章制度，開展學校安全保衛工作的職能部門，是創建“平安校園”的主力軍，承擔著維護校園安全穩定的重要職責。在高校教育體制改革日益推進，社會主義市場經濟蒸蒸日上，互聯網等高科技迅猛發展的新形勢下，高校安全保衛工作也面臨著越來越多的新情況新問題。這些新情況新問題的出現向傳統的安全保衛工作提出了新的挑戰。因此，高校保衛工作者必須改變傳統的角色認知，重新定位新時期高校安全保衛工作。
一高校保衛工作面臨的新情況新問題
1教育體制改革對新時期高校安全保衛工作提出了更高的要求
近年來，高校擴招成為了教育體制改革的重頭戲，體現出國家力求教育多方位多角度多元化發展的新目標。誠然，連續幾年的高校擴招，為廣大有求知欲望好學上進的各層次人群提供了展示才華和繼續深造的機會，使憲法所規定的公民受教育權在縱向橫向上不斷擴展延伸。但是，在校生數量成倍增長，使得學生的年齡分段出現多層次性，結構組成漸趨復雜，素質狀況呈現多樣性，這給安全保衛工作加大了工作量，增強了工作難度。高校的擴招合并和發展，高校辦學規模的不斷擴大，學校和社會的聯系日益緊密，各種培訓班的增多，對外交流和合作頻繁，用人機制的改革和后勤工作服務的社會化，校園內流動人口激增，人員之間的沖突矛盾不可避免。學校周邊的社會治安狀況不好，對校園內的治安秩序也帶來了不利影響。這些問題使得以往的安全保衛工作內容單一化方法僵硬化工作表層化方式簡單化的老路子，已不能適應教育體制改革后的新情況。
2高校學生思想觀念上的新特點使新時期高校保衛工作更加復雜和艱巨當前，我們面臨著復雜多變的國際形勢，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜。國內外的某些突發事件熱點問題，不同程度地對校園正常秩序造成沖擊。而伴隨著對外開放的進一步擴大，學生對各種思想道德文化的接受和選擇有了更廣闊的空間。社會上思想道德和價值觀念的多樣性使學生的思想觀念和價值取向呈現多元性。目前，大學生的思想主流是積極向上的，但同時也存在著相當程度的混亂。享樂主義金錢至上等一些不良風氣影響了一些人的精神生活，甚至一些封建迷信庸俗關系等腐朽思想也出現萌芽。在這種情況下部分學生存在思想信念的迷茫和失落。同時，一些學生的道德觀念也發生了很大的轉變，表現為是非觀念淡薄，缺乏社會責任感正義感，誠信度下降等。另外，現在大學生中的獨生子女居多，他們一般自我中心意識強，團結協作能力較弱。學校緊張的學業就業壓力使他們的心理承受能力也較為脆弱，在挫折面前應變能力較低，容易出現心理障礙，甚至走向極端......這些新問題的出現無形中給安全保衛工作帶來了一定的安全隱患，傳統的安全保衛工作往往是管而不導,堵而不疏，而這種治標不治本浮在面上的工作方法顯然已不能適應現代高等教育的發展形勢。
3網絡媒體的崛起對安全保衛工作提出了更大的挑戰
當今社會，信息革命的浪潮正推動生活方式社會文化機制價值觀念的變革。大學校園也無一例外地投入到這一信息化的大潮中。網絡媒體的出現在為學生提供交互式的快捷豐富的信息的同時，產生的負面影響也給安全保衛工作帶來了巨大的挑戰：一方面，部分學生沉溺于上網，甚至深陷網上交友網戀而不可自拔，帶來諸多安全隱患;另一方面，網上的一些不健康內容也對大學生的思想產生侵蝕。大學生通過網絡論壇貼吧QQ群等方式煽動串聯非法聚集等狀況也時有發生。
二新時期高校安全保衛工作的重新定位
作為新時期高校保衛工作者，必須清醒地認識到當前所面臨的嚴峻形勢，不斷增強憂患意識和責任意識，敏感地把握新時期出現的新問題，研究高校安全保衛工作的新情況，與時俱進，開創高校安全保衛工作的新局面。
1正確把握形勢，科學分析問題
當前，高校面臨的新情況新問題層出不窮，在這種矛盾紛繁復雜多變的形勢下，高校保衛部門既要保障校園正常的秩序和公共安全，維護校園和社會穩定，又要保護師生的合法權益，與破壞公共安全和秩序違反國家法律和校園規章制度的行為作斗爭。在工作過程中，保衛人員必須正確把握形勢和分析問題，認真研究新形勢下校園安全穩定工作面臨的新情況新問題，不斷增強做好安全保衛工作的主動性和預見性。只有這樣，才能根據對形勢和矛盾的科學分析，做出正確的工作部署，較好的完成肩負的任務。如果不能正確地把握形勢，對錯綜復雜的矛盾缺乏正確系統的分析，必然貽誤戰機，甚至會造成不必要的損失。因此，保衛人員必須站在構建和諧社會與和諧校園的高度，認真研究分析可能出現的情況，牢固樹立“學校工作無小事”和“學生安全無小事”的觀念，及時準確地掌握學校和周邊出現的不安全因素，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防發現控制和處置能力。
保衛人員必須加強學習，切實提高思想認識水平政策水平和工作水平，加強調查研究，通過多種渠道掌握敵情社情民意變化和校園各類人員的'動態，認真研究新形勢下校園內出現的矛盾和問題，建立健全突發事件預警機制和應急機制，努力化解矛盾，減少摩擦和對抗。對已經出現和隱現地危及校園安全和國家安全的事件，要分析問題的實質，預測可能出現的事端，及時快速地把危及校園安全和國家安全的事件處置在萌芽狀態。
2改變工作模式，變被動為主動
安全保衛工作不僅需要事中監控,事后妥善處理,更需要事前防范。努力從源頭上減少存在的安全隱患，提高駕馭復雜局面的能力，加強學生安全和校園公共安全管理工作，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，學生食堂公寓圖書館實驗室等重點部位要經常排查安全隱患。
新時期安全保衛工作的特點要求保衛工作者必須要改進工作方法，與時俱進，從靜態到動態,把工作由出事后的被動處理變為事前主動出擊，由過去的提高破案率變為現在的降低發案率與提高破案率并重。一方面，可以加大警力下沉警務前移的力度，調動安全保衛工作者的積極性,增強預防能力，另一方面，也可以通過聘請學生干部學生黨員擔任治安聯防員，建立聯防體系，充分體現保衛工作“群防群控”的原則。
為了使安全保衛工作未雨綢繆，安全教育工作必須先行,這也是安全保衛工作防患于未然的前提。保衛部門要進一步加強對學生的安全法治教育，謹防社會丑惡現象的腐蝕影響，建立起高效的校園治安防控體系。只有這樣，才能把握工作的主動權,新時期安全保衛工作才能運籌帷幄之中,而決勝千里之外。
3強化自身素質，樹立良好形象
做好高校的安全保衛工作，首先要擁有一支高素質的保衛隊伍，這支隊伍應該是“政治上特別堅定思想上特別純潔作風上特別過硬業務上特別精通，能夠經受得起各種復雜斗爭考驗”的隊伍。
保衛部門要經常組織開展各種理論學習和業務培訓活動，用先進的理論思想，武裝保衛干警的頭腦;用先進的科學理論，指導保衛工作的實踐。同時，還要經常舉辦各種形式的座談會，交流工作心得，深入展開討論，在交流和討論中加深印象，加強理解，使全體保衛干警“工作有思路，奮斗有目標”，明確“工作該怎樣干，工作為誰干”的問題，進而提升保衛干警的依法行政能力法律運用能力優質服務能力安全防范能力快速反應能力和協同作戰能力。
黨組織可以從抓思想教育入手，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。廣大黨員同志要以身作則，率先垂范，增強黨性修養，加強人格砥礪，提高綜合素質，以模范黨員的標準嚴格要求自己，在實際工作中體現黨員先進性，影響和帶動身邊的同志。
另外，還可以通過實施各種考核制度，對保衛人員的著裝言行等提出明確要求，使保衛工作進一步制度化規范化，激發廣大保衛干警力爭上游的工作熱情，展現給全校師生一個精神飽滿斗志昂揚奮發向上的隊伍形象。
4轉變工作作風，增強服務意識
安全保衛工作集安全管理安全防范校園秩序維護消防工作等為一身,涉及廣大師生在學習工作和生活中的方方面面,哪方面出現了問題,都直接關系到廣大師生的切身利益,也關系到高校的穩定和發展。
從師生的利益要求行為規范和思想意識來看,新時期安全保衛工作的服務性無處不在。保衛干部在履行管理職責的時候，要按照構建和諧校園的要求，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，把按法規和學校規章制度辦事與為廣大師生員工服務統一起來，要在貫徹執行法規和學習制度的同時，改進管理模式，增強服務意識，想師生之所想,急師生之所急，堅持以人為本，為師生員工提供一切便利服務，強化保衛部門的服務職能，體現保衛部門“有警必接，有險必救，有難必幫”的服務宗旨。積極創造條件,千方百計地幫助師生解決實際困難,以滿腔的熱情解答師生員工提出的問題，以高效率的管理水平為師生員工服務，以真誠的服務為他們辦好事辦實事，讓保衛部門成為一個廣大師生都滿意的服務窗口。
5結合思想教育，創建和諧校園
安全保衛工作是一件不容易做好的工作,這是由安全保衛工作的內容和特性決定的。有些人誤認為,高校保衛工作就是在校園里站崗巡邏抓小偷等,與思想教育根本沾不上邊。
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