暑假三下鄉心得體會多篇

時間：2023-03-31 18:49:19 心得體會我要投稿

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暑假三下鄉心得體會多篇

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫呢？以下是小編整理的暑假三下鄉心得體會多篇，希望對大家有所幫助。

暑假三下鄉心得體會多篇

暑假三下鄉心得體會多篇1

　　支教僅僅兩天半，卻準備了幾個月。支教僅僅兩天半，回憶卻是長久。

　　大一就參加三下鄉，這對我來說還是第一次。記得剛組隊的時候，我滿懷興奮之情，跟副隊長恭如報了名，從此跟著大坡這支隊伍走，意料之中我教了英語，意料之外我當了支教組的組長。我和其他隊友一樣，在毫無經驗的情況下，摸著石頭過河，一路跌跌撞撞，剛起步時，開會，開會，還是開會！

　　和集體在一起的感覺很好，至少我們有共同的目標，累但快樂著。

　　我所在的支教組，組員都很能吃苦，也很配合我的工作安排。尤其在暑假的時候，我經常催著他們交教案，我知道大家這個暑假為了三下鄉準備了很多，至少我是這樣子的，其實忙來忙去也就那些事，但是我還是對自己要求很高，自己的英語教案、支教課程表、還有支教組每天活動的具體安排……閑暇時，還感覺良好地跟佳陽、梁敏他們嘮嗑，普遍的回應是“我好茫然！”每次這樣回答，我都會和他們溝通，畢竟作為組長，我有責任把我的設想告訴他們，好讓大家不至于那么茫然。

　　在大坡的那些天，很辛苦，也很開心。每天6點起床，支教組和文體組一起合作，教恰恰、散打、para para、跆拳道，每天的教學工作正常進行，晚上開會，我要修課表。在大坡的日子里，我每晚都要修改課表，我其實很煩這件事，但是沒辦法，由于種種情況，我們的時間由九天改為七天，再后來，縮短為兩天半，因為要預防豬流感……每天，支教組的計劃總是趕不上變化，所以每晚在全體大會上，我總要急急忙忙地臨時公布最新課表。大家其實都很辛苦，支教組的組員們，我以你們為傲！干得不錯！

　　發現我的決定是對的，昊昕和盛麗作為班主任，很有領導者的威嚴，感謝你們兩位，我剛開始還很擔心你們的工作，現在想來，你們的表現讓我很吃驚。

　　組員們對學生都很負責任，寓教于樂，印象很深的是語文老師昭東，原先的試講還是狀況頻頻，而在他教課的那幾天，卻贏得了孩子們的喜歡和信任。謝謝來自于文學院的昭東老師，讓三下鄉的課堂多了不少活力。

　　還有記憶課的佳陽老師、心理課的淑賢老師、數學課的秀青老師，身兼多職，卻能應付自如。

　　在我的英語課堂上，我和我的第一批學生結下了很深的感情。教英語，讓我充滿了自信，謝謝我的第一批學生。記得我剛開始介紹我自己的時候，我給了孩子們一道題——“大家猜猜我是教什么的呀？a、語文 b、數學 c、英語.”孩子們異口同聲的'回答，著實讓我發覺自己實在是玩不起這類游戲，太“有懈可擊”了，大家明顯知道我是教英語的。凡事，好的開始就是成功的一半。這話確實有道理。開篇第一章，我的三下鄉的chapter one,和孩子們這般和睦地交流，很開心。說明我還是很有孩子緣的，哈哈！接下來，我教了初二兩個班的英語。一直都倡導送給孩子們一段趣味英語學習的美好回憶，既然我成了他們的英語老師，就全權“掌管”了他們的學習了！英語歌，繞口令，日常對話，英語小游戲……正如每位老師都有屬于自己的吸引孩子們的那套方法，我和這群小朋友打好交道的途徑則是禮物。之前就想好每節課都要玩一個英語游戲，為的是鞏固他們的單詞知識并且激發他們的學習積極性。這樣操作下來，似乎又在同僚當中引發了一場熱議——“靜思老師，就是靠物質誘惑牢抓了孩子們的欣心！”哈哈，終究還是同一條戰線上的人，對我這般雄雄的野心如此了解，呵呵。其實呀，我還是要感謝我的學生們的，我很怕在我的課堂上一片死氣沉沉，但是結局不是，大家好配合，在對禮物虎視眈眈的同時，大家真心喜歡上了唱英語歌《a little love》。謝謝我的學生們，謝謝這一群可愛的山區里的純潔的小孩子。

　　如今，我仍然記得，當我離開他們的時候，我面向他們，噙著淚花說過的心底里的話——“謝謝你們。雖然我的大學專業是歷史學，今后很大可能我要教歷史。可是，一直以來我對英語有著一種說不清的熱愛，當英語老師是我一直以來的愿望，謝謝你們，我的第一批學生，謝謝你們滿足我的愿望。”

　　很慶幸我跟了這支隊伍，一直都在收獲感動，真正的累并快樂著。

　　三下鄉，支教，一群隊友，互相幫助，第一批學生，永遠的回憶，大坡！

暑假三下鄉心得體會多篇2

　　手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。

　　這個暑假我選擇了暑假三下鄉，我們這次的任務是給鄉村的小學教學，我想到過條件的艱苦，想到過孩子們對我們的熱情，想到過那里的一切，但到了那里后一切別沒有我想的那么簡單。

　　我們去的那天，下著大雨。天氣預報還報了暴雨藍色預警，而且在這之前也聽說了那里的路多少山路不好走，尤其是這下雨的天，滑坡、泥石流等都很常見了。在上車的那一刻我后悔了，后悔自己當初選擇這次的實踐活動，沒有了選擇時的所有熱情，反而在心中增添了許多愁緒。那時我們隊的幾個女生都哭了，我沒哭但也特后悔。在隊長和大家的一再商量下我們還是出發了，這時我的內心由后悔轉化為祈禱，祈禱我們能順利到達我們的目的地。

　　一路上，心里是忐忑的，想著到達那里的種種場景。經過六個多小時的車程我們順利的到達了目的地——草坪鄉，剛下車就感到一絲涼意，幸好穿的不算太薄，來這之前就聽說了這里夏無酷暑，這次算是真真感受到了。本以為這就是我們的終點站，我們幾個都在暗喜這里的環境比想象中好的多，暗喜后被告知，這里只是我們的中轉站而已，我們十二個人要到達的是這個鄉的兩個個小村子，那兩個村子人家很少，用水很不方便，平常都是用農用小四輪在鄉上運水上山的。我們就這樣被分成兩個小學，成了六人小組。我這隊去的地方較遠，所以我門提前啟程趕赴我的終點站。

　　我們剛下車，就看到這里的校長領導鄰學校較近的大點的孩子們和老師已經在這里等待著我們的到來，他們每個人臉上到洋溢個憨厚的微笑，那些孩子們搶著為我們提東西，扶著我們走過那點泥濘路，經過那點泥濘路就到了我們將要度過這一周難忘時光的學校，走進學校，看見這個學校的規模并不大，比我以前的小學還要小。設備也不是很齊全，學校隔壁是一座小山，山上全是樹和草。到了晚上的時候，整個學校給人有一種冷冷的感覺。我們由于來時的路途奔波,讓我們每個人臉上都顯出了疲憊。經過六小時的車程，我們每個人都早已饑渴交加。讓我們倍感欣慰的是這里的校長和老師已經為我們生好爐子，為我們煮了好多雞蛋。那一刻真是說不出的感動。我們吃著雞蛋校長便開始為我們介紹這里學生的比較薄弱的環節，介紹學校里一些東西的放置情況，他們說完這些后就走了。后來才知道原來這個校長的家在離學校很遠的另一個村子里，他是趕了很遠的山路來到這里，本來假期是他們休息的時間，但他們為了迎接我們不辭辛苦的趕過來。說到這里真心感到鄉村老師的那種熱情，那種淳樸。

　　校長走后我們做熟了來到這里的第一頓飯，由于是餓了吧，看見飯菜后的那種激動，吃到飯后的那種滿足。吃完飯后我們就開始安排這幾天我們六個人的工作。他們根據自己的特點選擇了適合自己的年級，最后剩下了四年級的學生給我。開完會后我們各自找到自己所帶年級的課本，回到自己的房間開始熟悉教材，以便第二天能順利的教學。

　　記得第一天那里還下著雨，我們起床已經是八點了，洗漱完畢后卻沒看見一個學生，本想著可能因為下雨路不好走，他們不來上課了，但沒過一會就看見校門口走進一個學生。看見我們站在那里，并沒有主動問我們，只是低著頭走進他所在年級的教室，過了一會又一個孩子走進來，同樣走進了屬于他的那個教室。他們的.眼中充滿恐懼，可能是這里的孩子很少見到陌生人的原因吧！慢慢的人來的差不多的時候我們才走進了昨天給各自分好的年級。走進教室后看見這里只有十個學生，本來還在玩耍狀態的他們看見我進了，馬上就裝著很認真的背著語文課文，讓我想起我們小學也是這樣的，每天早晨不管在不在狀態都裝作很認真的背著課文。但他們表現出來的卻是逃避和我有目光的交點。我看出了他們的心思，畢竟自己也是學生，還沒走出學生時代，所以我就主動和他們說話找他們喜歡的話題，第一個早晨我不知道該教些什么，就問他們哪些學的比較差，結果這十個人異口同聲的說語文，也許現在的他們覺得語文比較簡單，心中很自信吧！這個早晨就給他們讀了一個早上的課文，雖然我的普通話也不是那么好，但在他們眼中卻看見了那種崇拜的目光，我也清楚，他們以后一定能講出比我還要標準的普通話。

　　第二天我打算給他們教幾首歌。我很清楚隨著時間的推移在他們的腦海里，我就像浩瀚宇宙中的一顆隕石。但歌曲會喚起他們對我的記憶，當他們聽起或唱起我給他們教的那首歌時，他們一定會想起我這個曾經給他們教過一周課的大學生老師。

　　我也算是音樂愛好者吧！當給他們教過一首歌后看見他們學的認真勁，聽見

　　他們唱歌時的那種想喊破嗓子的感覺，更讓我感覺到他們對歌曲的那種渴望。這些孩子們把喜歡唱歌，并且唱的好聽的人叫做“歌星”，據他們說在他們班就有這么一個“歌星”，到我給他們教完幾首歌后，他們也開始喊我“歌星”，并不停的稱贊我的歌好聽。我清楚我自己唱歌的水平，當他們那樣叫我時，我的第一感覺就是這里的孩子多么渴望有個音樂老師為他們專門教好多好聽的歌曲，但由于這里的條件艱苦，也就很少有人來這里了。即使是語文老師和數學老師，在這里也很緊缺。看著這些孩子們渴望的眼神我心中不由的有些酸楚。這些孩子那么的渴望老師，那么的渴望學習，但沒那么好的條件。想想我們這些在比較好的環境中長大的孩子，怎么能懂得他們心中的那種渴望。但在他們眼中我看到了，看到了那么強烈的渴望。

　　六天的暑假三下鄉活動，一眨眼就這樣結束了，我們走的那天他們都來送我們，送我們走完那條泥濘山路，把我們送上去縣城的汽車。這一刻，他們流淚了，每個臉上都掛著淚珠，看著他們不舍得眼睛，我的心也酸了好久，直到汽車開啟后，整個車里都是那種壓抑的氣氛，組長看出來我們的心思，所以以一個笑話為我們活躍氣氛，笑完后我們慢慢走出了剛才那種難受的心情。

　　車慢慢開著，帶走了我們，留下了這些可愛的孩子們。而這幾天給我們，給孩子們，留下的是那看似長又短的回憶！！！我，永遠也不會忘記我的第一批學生！！

暑假三下鄉心得體會多篇3

　　20xx年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉社會實踐。我隨廣東工貿職業技術學院夏鄉情緣服務隊伍來到湛江市吳川市長歧鎮中心小學實行社會實踐。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有這樣一個機會隨著服務隊伍回到自己的家鄉，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉做點小小的服務，我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時間，但是每一天都過得很有意義，也產生了很多感想。

　　我們的團隊全稱是：廣東工貿職業技術學院夏鄉情緣服務隊，由武術協會，石鷹書畫社和品派營銷三個協會組成的隊伍，其中武協去了13個人，石鷹那邊有4個人，還有品派那邊有2個人，這支隊伍一共就有19個人。在此次的三下鄉社會實踐活動中，我最重要的一個任務就是：支教。本著商務英語這一專業，我很榮幸地在這眾多任務中擔任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動的每一個環節，但是我本著心中的念頭：不做隊伍的絆腳石，服從命令，聽從指揮。就這樣，我樂意地接受了隊長何炳峰和武協的老大培勝師兄派分給我的任務。

　　在這短短7天的支教實踐中，我收獲了不少珍貴的果實。這些果實不僅僅包括學習知識的方法和技巧，更重要的是與隊員們在這7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉的各位可愛的'小老師們身上學到了認真負責與無私奉獻的精神，這些積極向上的精神深深地影響著我，激勵著我。讓我暗暗地下決心要當一名志愿者，希望能用我的愛和力量孕育出更強的“樹苗”。

　　但是作為大學一年級的我，沒有豐富的教學經驗，為了不讓這些可愛的小朋友失望，我早在出發前就已經利用好時間準備好了教學的內容，并盡量往“在快樂中學習”的方向出發備課，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學內容改編成以唱歌的方式來教學，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發點都是在為學生們著想，我真心希望我的精心準備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個精彩而難忘的暑假。

　　滿滿的期待終于拉開了三下鄉社會實踐活動的序幕，每個隊員都有了自己的職務。而我這一支教的任務讓我有了足夠的勇氣站在講臺上，即使課室里面有時候還坐著幾個學生家長，但是我沒有絲毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸后，發現他們都很活潑可愛，在教小朋友的同時，我也能從他們的身上學會好多好多的東西：有些東西，甚至是我愿意用一輩子的時間去呵護，有些感情，是我愿意用一輩子的時間去守護，有些記憶，是我愿意用一輩子的時間去懷念…

　　讓每個人平等地提升自我尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時刻，我才真正讀懂了夢想的意義和美好，同時我也深深地被他們平凡的夢想卻帶著偉大理由一次次地感動著。他們中有許多人是夢想著想當一名出色的老師，這些人用了最淳樸而真實的想法告訴了我很有說服力，很完美的理由：他們說一名老師與偉大的科學家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢想來得真實可靠多了。他們的理由個個都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會到了擁有夢想的力量，作為他們小老師的我，真心希望這些小朋友的夢想都能一個個地實現。

　　我們都知道三下鄉是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過日子，況且我們還要堅持每天的早訓。想要得到每一樣東西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要勇敢地挑起自己肩上的重擔，因為下面還有一大群比自己還小的學生在以我們為榜樣。雖然很累很累，但是我們卻都樂在其中，因為能像現在這樣面對面地與這些小學生們交流心聲，分享各自的夢想和經歷，真的是一件很愉快的事情。

　　回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說得好；想念一個地方，與其說想念那個地方的山水景物，不如說想念那里的人民。其實我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們，可是這次的下鄉活動本來就是很現實地注定是短暫的，我早已做好了離開時的心理準備。但是我依然會很想念在這里走過的每一寸美好的回憶。三下鄉本是一段路，時而沿途風景獨好，但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動中收獲很多的果實。

　　我很感激參與這支隊伍的所有成員們，感激這一路上的噓寒問暖，感激這一路上的相互照顧，相互關心，感激這一路上有你們的陪伴。愛吃達利園的隊長何炳峰。總是一大清早就給我們準備愛心早餐，讓我們很感動的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會照顧人的武協男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對我的照顧，跟你們在一起的那幾天真的是過得很愉快，我很珍惜跟你們在一起的那段時間，謝謝你們！至少從你們每個人的身上都學會了該如何去承擔責任，如何去照顧和關愛別人。

　　此次的三下鄉社會實踐，讓我受益匪淺，此次的活動，讓我收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了一次體驗，收獲了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活因為了這次活動而變得更加的有意義，更加的美妙精彩！感激這一次的活動，讓我學會了很多，同時也讓我成長了不少！

　　這一個假期，有下鄉情緣服務隊，有真實的你們，有吳川市長歧鎮中心小學一群可愛的小屁孩，我真心真意地度過了一個美好而有意義的暑假！我打從心底感激這些可愛的你們！

暑假三下鄉心得體會多篇4

　　為響應學校與學院的號召，進一步鍛煉提高自己，我很榮幸的參加了本次三下鄉活動。“三下鄉”暑期社會實踐活動，使我們大學生逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也是在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學的信心和毅力。使我們自己能提早走進社會、認識社會、適應社會。

　　本次暑期“三下鄉”社會實踐活動得到了西華大學管理學院領導的高度重視，認真發動、組織學生，使學生積極投入到社會實踐中去。于20xx年6月30號上午出發，由劉波老師帶領進行為期一天的社會調研活動。

　　在此次 “三下鄉”暑假社會實踐過程中，帶隊老師和學生不怕苦，不怕累，認真完成學校交給的任務，充分發揮了我校大學生的實踐精神。在帶隊老師的帶領和鼓勵下，學生們組織有序，安排到位，收集資料認真負責且較全面；有事先請示上級，不自作主張，很好的展示了我們西華大學優良的學風。

　　首先，我們到達了鑫三合機電新技術開發有限公司，受到了該公司代表的熱烈歡迎和熱情款待，并召開了簡短的見面會。在會議上，鄧紅總監向我們概況的介紹了公司簡介。從公司的名稱釋義到公司的發展沿革到公司實力至組織架構。讓我們深有感觸。1.“三”代表著“員工、公司、股東”，“鑫三合”意指志同道“合”的團隊用“心”去拼搏、去開拓，實現各自的人生價值或社會價值。“機電新技術開發”則是公司在航空零部件加工領域始終保持領先和創新的經營與發展目標。至此，讓我們了解了該公司的理念。2.公司于20xx年11月27日成立，注冊資金50萬元，主要從事機電設備的銷售，于20xx年初正式涉足自主機械加工產業。加工設備僅為兩臺加工中心，從員工到總經理共計7名員工；歷經5年多的發展，公司的注冊資金從50萬元增加到了現在的650萬元，業務范圍已覆蓋航空、航天、總裝備部、重工、信息產業等行業軍品、民品和民機零件生產。已逐步從多元化的機械加工轉化為專注于航空精密機械的軍工廠配套企業；將來，希望成為國內乃至國際的優秀航空航天零部件產品配套供應商。我們學生聽得很認真，對該公司的發展感到極大的崇敬，讓我們了解了什么是堅持不懈，什么是拼搏精神，對以后我們的學習有也很大的促進作用。3.該公司的實力，人員配備也相當強大。4.該公司的經營理念是創新專業服務，感受到了理念的促進作用，一個好的公司其理念也必然有好的一面。5.講解了組織架構和員工晉升通道，并舉了兩個實力，深深的鼓舞了我們學生，態度比能力更重要！機會永遠向有能力的人開放！學到了在學校里學不到的東西，這一課我們十分珍惜，并暗下決心好好努力，拼搏。

　　然后，項目負責人帶領我們參觀了生產線，辦公樓等等。給我們留下印像最深的就是現代化，讓我們嘆為觀止。其電腦操作的制動化，批量加工的高效，精密零件的加工，都無不展示了其現代化。學生們親眼觀看其設備，看著操作流程，如何加工，如何制造，讓我們都大飽眼福。另一個最大感受就是員工工作條件的優越性，環境很優美，條件很舒適，還有排風扇之類的，在里面工作十分涼爽，讓員工在很愉悅的心情下工作。

　　其次，中午時分，負責人友好，自豪的帶領我們去食堂吃飯，讓我們又一次感受到了其優美愜意的環境，使我們在如此舒服的環境下好好的飽餐了一頓。最后，也是我們最重要的一環節，互動溝通與合作洽談。因為經過了一上

　　午的交流，大家的關系十分融洽，所以這次的溝通也很順利熱烈的展開了。會談上，同學們積極發問，項目負責人也很高興的一一回答了同學們的疑問，讓我們更了解了當代社會的一些情況，從而，能更好的讓促進我們去努力完善自己，能更好的'為社會服務，讓自己做一個對社會有用的人。令我們榮幸的事，該公司最高領導人也來到會談室，洽談了與西華大學的合作事宜，并開心的進行了合照留念。

　　三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。同時，我們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以我們所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學生開拓創新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里，它讓我理解了很多有關人生的價值和意義。

暑假三下鄉心得體會多篇5

　　xx年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉社會實踐。我隨廣東工貿職業技術學院夏鄉情緣服務隊伍來到湛江市吳川市長歧鎮中心小學實行社會實踐。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有這樣一個機會隨著服務隊伍回到自己的家鄉，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉做點小小的服務，我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時間，但是每一天都過得很有意義，也產生了很多感想。

　　在這短短7天的支教實踐中，我收獲了不少珍貴的果實。這些果實不僅僅包括學習知識的方法和技巧，更重要的是與隊員們在這7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉的各位可愛的小老師們身上學到了認真負責與無私奉獻的精神，這些積極向上的精神深深地影響著我，激勵著我。讓我暗暗地下決心要當一名志愿者，希望能用我的愛和力量孕育出更強的“樹苗”。

　　尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時刻，我才真正讀懂了夢想的意義和美好，同時我也深深地被他們平凡的夢想卻帶著偉大理由一次次地感動著。他們中有許多人是夢想著想當一名出色的老師，這些人用了最淳樸而真實的想法告訴了我很有說服力，很完美的理由：他們說一名老師與偉大的科學家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢想來得真實可靠多了。他們的理由個個都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會到了擁有夢想的力量，作為他們小老師的我，真心希望這些小朋友的夢想都能一個個地實現。

　　回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說得好；想念一個地方，與其說想念那個地方的山水景物，不如說想念那里的人民。其實我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們，可是這次的下鄉活動本來就是很現實地注定是短暫的，我早已做好了離開時的心理準備。但是我依然會很想念在這里走過的每一寸美好的`回憶。三下鄉本是一段路，時而沿途風景獨好，但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動中收獲很多的果實。

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