弟子規(guī)心得體會作文

時間：2023-03-22 19:10:05 心得體會我要投稿

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弟子規(guī)心得體會作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的弟子規(guī)心得體會作文，希望對大家有所幫助。

弟子規(guī)心得體會作文

弟子規(guī)心得體會作文1

　　開學(xué)了，老師給我們每人發(fā)了一本《弟子規(guī)》，這是我認(rèn)識的第一本關(guān)于孔子的書籍。對于這位新“朋友”，剛開始時我可并不欣賞它。

　　漫不經(jīng)心的打開這本書的第一頁，我就開始發(fā)怵，因?yàn)檫@里面有很多我不認(rèn)識的.字，不明白的意思。我不情愿的朗誦起來：“弟子規(guī)，圣人……咦！這是什么字呢？”我奇怪的自言自語。隨手翻開了字典，找到了這個字。我本以為自己已經(jīng)記住，可讀到第二遍時，我又忘記了。“真煩人！”我大聲喊起來。媽媽走過來，問我發(fā)生了什么事，我把剛才的一切告訴了媽媽。媽媽聽了，親切地說：“這是一本國學(xué)書籍，里面講述了很多做人、做事的道理。”媽媽還耐心的講了講里面的內(nèi)容。聽了媽媽的話，我又繼續(xù)讀了起來，讀到了：“事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷。”這一段時，我明白了：孝順父母要從小事做起。我為我自己能夠理解這些道理而感到高興。于是我更加渴望能把它讀懂。漸漸地我開始越來越喜歡這位新“朋友”了。

　　我發(fā)現(xiàn)，通過讀《弟子規(guī)》不僅讓我懂得了做人的道理，它還直接引導(dǎo)了我的行動。有一次在課間游戲中，一不小心我把梁辰語的胳膊給碰傷了，我本想給他道歉，可又覺得這樣做太丟人了，不好意思說出來。回到座位上，我心里很不安，仔細(xì)想了想，突然《弟子規(guī)》里面的一句話在我的腦海中展現(xiàn)：“無心非，名為錯；有心非，名為惡。過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜。”一想到這句話，我心里踏實(shí)了。我走到梁辰語身邊，誠懇地說：“對不起，剛才是我錯了，我不應(yīng)該使勁兒推你，還把你的胳膊弄傷了，請你原諒我。以后我們還是好朋友，再玩的時候我會注意的。”

　　這件事發(fā)生以后，我更加喜愛我的好“朋友”《弟子規(guī)》了。它是中華傳統(tǒng)的美德，更是我道德行為規(guī)范的指明燈，我要把它牢牢的記在心里。

弟子規(guī)心得體會作文2

　　“弟子規(guī)圣人訓(xùn)”弟子就是學(xué)生，規(guī)就規(guī)范。《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。

　　《弟子規(guī)》一共分為總敘，入則孝，出則弟，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文八部分。總敘就是總的概括一下后面的七個部分。入則孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母。出則弟就就是在社會上能夠順從長上，能夠順從長上，能夠奉事兄長。謹(jǐn)是指我們行為上要謹(jǐn)慎，不可放逸。信就是指言語上要言而有信，信用是成功階梯的第一步。人無信則不立。泛愛眾就是與朋友在一起相處要講平等博愛。愛人者，人恒愛之。親仁就是親近仁者，以師是之，要跟他學(xué)習(xí)。仁者無敵。余力學(xué)文就是除了以上六個部分所學(xué)習(xí)的之外，如果有多余的`時間和精力，就要好好地學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問。

　　《弟子規(guī)》的每一部分都教給了我一個道理，入則孝告訴了我要孝順，出則弟告訴了我要奉事兄長，謹(jǐn)告訴要謹(jǐn)慎做事。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我一定要嚴(yán)格遵守《弟子規(guī)》中的知識，《弟子規(guī)》一定會讓我比以前更加好。《弟子規(guī)》適合所有學(xué)校與各種年齡的人誦讀他可以幫助人們建立明確的價值觀念。養(yǎng)成敦厚善良的心性。同是對家庭的和諧，社會風(fēng)氣的凈化，也必然有莫大的助益。

　　生命誠可貴，而這可貴的生命是誰給與我們的呢？這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命，還把我們養(yǎng)育成人。那我們是不是應(yīng)該感謝父母呢？是的。一個聲音肯定的回答說。那我們應(yīng)該怎樣去感恩父母呢？按照《弟子規(guī)》的要求去做吧！

　　《弟子規(guī)》對我十分有益，在學(xué)習(xí)與生活中我也一定回按照《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)心得體會作文3

　　很多人說《弟子規(guī)》里的道理很簡單，早就知曉，我很是羨慕。《弟子規(guī)》讓我在快樂中感情得到了升華，也懂得更多的做人的道理。它長養(yǎng)了我的智慧，震撼著我的心靈。我常常在想，如果我早點(diǎn)知道這些道理，也許我的人生際遇會大不相同。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。對一個人而言，應(yīng)報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》，感恩之心最先體現(xiàn)在一個“孝”字上。

　　“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。……”這些都是孝順父母的基本要求，但我卻有很多做不到。以前覺得父母愛子女都是非常自然的事，身在福中不知福，無法體會父母的辛苦和委屈。“親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。”父母辛苦供養(yǎng)我讀書，而我有時卻不能如他們所愿，讓他們非常失望；父母委婉的建議，我不但不聽，還會覺得煩，有時甚至故意做些讓父母生氣的事。

　　所以學(xué)了《弟子規(guī)》才知道，家庭、事業(yè)和身體的好壞，不只是自己一個人的事，要想到“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。讀了《弟子規(guī)》，作為初為父母的我們，也給了我們一個很好的啟示：要教育孩子們在日常生活中首先要作到孝敬父母，說話做事要小心仔細(xì)，在平常的生活中要多和思想高尚的人在一起，在學(xué)習(xí)之余，要多讀書，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識。

　　這個道理人人皆知，但是做起來人們往往就忽視了其中的道理。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長們往往盡其所能讓孩子們學(xué)習(xí)更多的技能，畫畫、唱歌、彈鋼琴、學(xué)外語，其本意都是好的，家長們望子成龍的心情可以理解。但是過度的強(qiáng)迫會使孩子們產(chǎn)生逆反心理，孩子們幼小的心靈受到傷害，不利于孩子的成長，這是要不得的。

　　父母通過讀書，會掌握正確的.指導(dǎo)方法，耐心解決孩子們在日常學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，讓孩子們懂得生活的規(guī)則，培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)美德《弟子規(guī)》還讓我們知道在平時的一些小事上，在人前人后，在獨(dú)處時都要持恭敬的態(tài)度，恭敬才會成為一個人自然流露的品質(zhì)。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛，很難真正做到對人恭敬。“滿招損，謙受益。”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　雖然從小就念過許多諸如此類的名言警句，但我卻一直沒有意識到謙虛是一種極其優(yōu)美的品質(zhì)，反而常常爭強(qiáng)好勝，驕傲自滿，目中無人。回想一下，驕傲自滿的的確確給自己招來了許多損傷，也讓自己落后于別人一大截。“聞過怒，聞譽(yù)樂，損友來，益友卻；聞譽(yù)恐，聞過欣，直諒士，漸相親。”是我最喜歡的一句經(jīng)文。一個人的能力再大，總會有限，人無完人，人總有缺點(diǎn)，所以需要別人的幫助和提醒。

　　一個人只有一雙眼睛，一對耳朵，看到的和聽到的范圍是非常窄的，如果能虛懷若谷，就好像多了許多雙眼睛和耳朵，看到的和聽到的范圍就擴(kuò)得很大，那么就會走得更高更遠(yuǎn)，取得更大的成就。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的每一個人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會，這個世界才會變成和諧的世界。

弟子規(guī)心得體會作文4

　　20xx年8月，我走進(jìn)上海火炬潤滑油這個大家庭。就從這天起，我的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　入職那天，我第一次接觸到《弟子規(guī)》，讀了近20年書，我從來都不知道世界上原來還有這樣一本好書，原來只知道有本《三字經(jīng)》，而且就知道那么一句“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，小時候把它當(dāng)做了一句順口溜。當(dāng)我翻開《弟子規(guī)》時，頓時呆住了，里面都是短短的三個字為一句，但就是這短短的三個字卻蘊(yùn)藏了人生的大道理。就是這么小小的一本《弟子規(guī)》，成為了我每天空閑時間必看，而且百看不厭的好書。

　　記憶中的是“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”。這是《弟子規(guī)》中第一篇《入則孝》，讀完后這才恍然大悟！原來過去我是那么的不珍惜。

　　記得那時我剛上初中，由于不習(xí)慣一個人的住校生活，再加上體質(zhì)差所以時常感冒。有一次，恰好是臘冬，外面還下著大雪，干冷干冷的，經(jīng)不起寒冷氣候的突變，我感冒了，并伴有高燒，上課時腦袋暈乎乎的，坐在教室就暈暈大睡，無法堅(jiān)持上課。于是撥通爸爸的電話，委屈地說：“爸爸，你快點(diǎn)過來，我感冒了”。等了大概20分鐘，還不見爸爸過來，又氣又急，又撥通了電話：“爸爸，你怎么還沒有過來啊”。說著說著，就委屈的哭個不停，爸爸也沒有多說，只說“快了，馬上到，你堅(jiān)持住”。很快，爸爸來了，把我叫出來，在我出來的那一刻，一陣刺骨的冷風(fēng)吹得我渾身直抖，那漫天彌漫的雪花還沒有消停。這時爸爸趕緊走過來把軍大衣讓我穿上，我卻嘟囔著“那么丑，我才不穿呢”。說著就一撅嘴坐上摩托車，當(dāng)摩托車啟動的`那一刻，撲面而來的寒風(fēng)和冷雪簡直讓人窒息。爸爸一邊騎著摩托車一邊朝后對我說：“把大衣收緊點(diǎn)”。出了學(xué)校大門，我才把那個象爺爺經(jīng)常披著的軍大衣披在身上，瞬時身上一股暖流流過。無意間抬了一下頭，這才發(fā)現(xiàn)爸爸或許因?yàn)榧贝俚脑虼┑娜绱说膯伪。^上沒帶頭盔，手上也沒帶手套，膝蓋上更沒加護(hù)膝，卻堅(jiān)實(shí)地在我前邊替我遮擋風(fēng)雪和寒冷，靠在爸爸的背上是那么暖意融融，頓時，眼淚止不住地流了下來。父愛如山。

弟子規(guī)心得體會作文5

　　學(xué)校開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，《弟子規(guī)》記載著許多傳統(tǒng)美德和生活中的良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺，改變了我許多壞慣。

　　說到收獲，我深有體會。《弟子規(guī)》有段話是這樣的，“老易至，惜此時”，意思是：我們要珍惜時間，自覺地做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。但是，每到寫作業(yè)的時候我總是故意慢吞吞的，直至媽媽催我才肯動筆寫，邊玩邊寫，一點(diǎn)也不認(rèn)真。學(xué)習(xí)也不是很自覺，一點(diǎn)都不好好珍惜時間和學(xué)習(xí)的機(jī)會。可是自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后，我都把那個壞習(xí)慣漸漸地改了。我明白了學(xué)習(xí)是自己的事，我們應(yīng)自覺地寫作業(yè)，好好把握時間學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，并給自己定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自然學(xué)習(xí)成績也提高了。還有一次我早早地完成了家庭作業(yè)，便捧著一本童話故事書津津有味地看了起來。正在我看得入迷的時候，聽見媽媽在廚房里叫我，我想：一定是又叫我洗菜，還是看完這篇再說吧！正想假裝沒聽見，“父母呼，應(yīng)勿緩”這六個字一下子蹦出我的腦海，我馬上清脆地“哎”了一聲，跑到廚房幫媽媽洗起菜來。我偷偷地觀察到，媽媽的`臉上洋溢著欣慰的笑容。像這樣的改變還有很多，現(xiàn)在我常常聽見爸爸媽媽夸我比以前懂事多了。

　　在《弟子規(guī)》里，我還學(xué)到了許多道理，對我的一生都會有幫助，以后我一定更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)心得體會作文6

　　各位朋友，雖然我們生活在今日的太平盛世，物質(zhì)文化等生活不斷豐富，樂多數(shù)的為人父母卻對子女的家庭教育甚感疲憊。往往一些家庭條件優(yōu)越的孩子在學(xué)習(xí)上不求進(jìn)取，在吃穿上相互攀比，一味追求新的時尚，迷戀與娛樂場所，交些無意之友，在社會上招惹是非。令父母大動肝火，搞得家庭不安等。我認(rèn)為多數(shù)源于父母整日忙于工作和家庭生活，而忽視對孩子的家庭教育所致。因此我要將自己讀書感悟和見解全盤托出供大家參考和借鑒。

　　通過讀《弟子規(guī)》使我深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵和重要，此書全面系統(tǒng)地闡述做人、處事、交友、尊老、愛幼等道德行為規(guī)范。對當(dāng)今建設(shè)文明和諧社會是百益而無害。它能勝于法制強(qiáng)行，它能在人的心靈上起到道德言行的約束，它能喚起人們的“仁愛”“慈悲”之心，從而能樹起人生的正確坐標(biāo)，遠(yuǎn)離是非避邪之路。俗話講：山有根，水有源，人的品行好壞確實(shí)與家庭教育有關(guān)。比如：孔融四歲能讓梨、黃香九歲為父暖被窩等。都是圣賢教育的結(jié)晶，然而，現(xiàn)代的一些為人父母實(shí)在是忽視這方面的圣賢教育，肆意寵愛，嬌慣孩子。出門坐客惟恐孩子吃的少，兒子吃這個吧！要那個吧！逛商場先讓孩子挑玩具，逢人先談自己孩子怎么調(diào)皮怎么乖。有的甚至在孩子生日時大擺宴席，收合理。致使孩子有一種高傲唯我獨(dú)尊的感覺，在他們幼小的心靈中播下奢侈腐化的種子。

　　在處事交往中總是愛上便宜父母，朝思暮想提孩子的學(xué)習(xí)成績，只要孩子能好好學(xué)，可以竭盡全力不惜一切地達(dá)到孩子的所求欲望。而忽視了正確的圣賢教育遺棄了道德行為地約束，導(dǎo)致有的孩子走出大學(xué)校門后還為報答父母多年來對自己的'養(yǎng)育之恩而走上違法之路，真是可悲可嘆！為此，我建議做人父母的要重視和培養(yǎng)道孩子的品德素質(zhì)，從《弟子規(guī)》學(xué)起。讓他們接受古圣先賢的教育，令其明辨是非，善惡，尊老愛幼。自己要以身作則，處處為孩子作好表率，引導(dǎo)和啟發(fā)孩子們的“孝心”、“愛心”和“感恩心”開拓孩子們的道德智慧，為他們傳授圣賢教育的典范。總而言之我認(rèn)為《弟子規(guī)》是圣賢教育的指南，它不但適用于家庭教育，并且還適用于各階層不同年齡人的學(xué)習(xí)和效仿。是正規(guī)人生糾正錯誤的良方。從都應(yīng)以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則規(guī)范自身的言行舉止。希望所有的為人父母依照《弟子規(guī)》教育好下一代，讓古圣先賢的智慧在孩子們心中萌芽生根，為將來走向社會奠定良好的道德基礎(chǔ)。使所有的父母都能體會到圣賢教育帶給社會與家庭的和諧與幸福。

弟子規(guī)心得體會作文7

　　”弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”從上學(xué)期開始，我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》，一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育，《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，給了我很多收獲，很多啟發(fā)。

　　《弟子規(guī)》中的一字一句就像一位智者的親切教導(dǎo)，下面，我就來談?wù)勛屛殷w會最深刻的一條吧。“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”意思是：父母教你的時候，你應(yīng)該及時回答；父母叫你去做一件事時，你不可以拖拉；父母教育你時，你應(yīng)該靜靜地聽，即使父母錯了，也不能責(zé)怪他們。但對照我的行為卻常常相反：晚上，我正在看電視，媽媽叫我去吃飯，我一直沒有應(yīng)聲，直到媽媽走過來，我才及不耐煩地答應(yīng)了。但是，自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，就再也沒有這樣過了，因?yàn)榈茏右?guī)讓我懂得了尊敬師長，孝敬父母的道理。

　　是啊！弟子規(guī)就像一位無聲的老師，時時刻刻影響著我們，教育著我們，默默地開導(dǎo)著我們，讓我們健康的成長著。讀了《弟子規(guī)》，讓我獲得了打開成功之門的密鑰，指引著我們的人生道路，豐富我的知識，充實(shí)我的生活，讓我沉浸在多姿多彩的'生活中。

　　除了這些，《弟子規(guī)》中的許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感悟、體會的，只要同學(xué)們認(rèn)真體會，一定會悟出其中蘊(yùn)藏的許多“瑰寶”！同學(xué)們，讓我們來細(xì)細(xì)地品味《弟子規(guī)》吧，他會教導(dǎo)我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，它就是我們身邊的良師益友，是我們的校園沉浸在《弟子規(guī)》的洗禮中

弟子規(guī)心得體會作文8

　　《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》的部分文義，以三字一句，兩句一韻編撰而成，分為五個部分加以演述。具體列出為人子弟在家，出外，待人接物，求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》。現(xiàn)代子女教育問題突出，一個孩子從小不知道該如何孝順父母，尊敬師長，長大后人際關(guān)系，夫妻關(guān)系一定很糟，從小沒有紀(jì)律和品德的修養(yǎng)，長大后即使知識水平再高，也不可能有大成就。

　　萬事以孝為先。《弟子規(guī)》里的"父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承"。就是教育我們每一個孩子要尊敬父母，孝順父母，虛心地接受父母提出的各項(xiàng)意見，并積極改正錯誤，聽從父母的指揮，幫他們做力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。只有這樣做，才是父母心中的好孩子，讓他們感到欣慰。想起我自己的所作所為，覺得非常慚愧。調(diào)皮的我，個性倔強(qiáng)，不聽父母的教導(dǎo)，做了很多錯事，令老師和父母傷透腦筋，令他們傷心，我不是一個聽話的.孩子。讀了《弟子規(guī)》這本書后，我懂得了很多做人的道理，明白了要做一個懂事的孩子，令父母感到欣慰。今后，我要嚴(yán)格要求自己，用《弟子規(guī)》里的各項(xiàng)準(zhǔn)則衡量自己，虛心接受父母的意見，聽取他們的教導(dǎo)，各方面要求進(jìn)步。我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做，如果一個réndà部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做，將來一定有很大的成就。《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份，閑邪存誠，養(yǎng)成忠孝家風(fēng)。

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