法制教育活動的心得體會800字（通用15篇）
我們在一些事情上受到啟發后，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的法制教育活動的心得體會800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制教育活動的心得體會 1
通過近期深入參與法制教育的學習，我深刻認識到法律不僅僅是冰冷的條文，它是社會秩序的基石，是維護公平正義的天平，更是每個人自由與權利的保障。法制教育不僅教會了我如何遵守法律，更重要的是，它讓我明白了作為社會一員的責任與義務，以及如何運用法律武器保護自己和他人的合法權益。
首先，法制教育增強了我的規則意識。在日常生活中，我們往往容易忽視一些看似微小卻實則違法的行為，比如未經許可轉載他人作品、隨意穿越馬路等。通過學習，我意識到這些行為不僅是對自己負責的缺失，也是對社會秩序的破壞。法律的紅線不容逾越，每一條規定背后都有著其深遠的社會意義和倫理考量。
其次，法制教育提升了我的法律素養。我學會了如何正確解讀法律條款，了解了法律程序，這不僅能夠幫助我在遇到問題時尋求合法途徑解決，也讓我能夠在面對不公時，有理有據地維護自己的權益。更重要的是，它讓我懂得了尊重法律、信仰法律，明白法律面前人人平等，沒有人可以超越法律之上。
再者，法制教育激發了我的社會責任感。我認識到，法律不僅僅是約束，更是保護。作為公民，我們有責任積極參與到法治社會的建設中來，不僅要做到遵紀守法，還要勇于揭露和抵制違法行為，共同營造一個公正、和諧、有序的社會環境。
最后，法制教育還教會了我寬容與理解。在學習案例分析時，我看到許多悲劇往往源于一時沖動或對法律的'無知。這讓我更加堅信，增強全社會的法制觀念，普及法律知識，對于預防犯罪、促進社會和諧具有不可估量的價值。
總之，法制教育不僅是一種知識的傳授，更是一次心靈的洗禮。它讓我深切體會到，法制精神是現代社會文明進步的重要標志，每個人都應當成為法律的守護者和踐行者。在未來的日子里，我將把所學的法制知識內化于心、外化于行，為構建法治社會貢獻自己的一份力量。
法制教育活動的心得體會 2
聽了一節生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想，造成他們現在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現在這樣。
犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的.所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預防犯罪。 首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。
不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。
法制教育活動的心得體會 3
在現實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。
本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的`篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發展自我。
這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
法制教育活動的心得體會 4
人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因，學校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.
我認真地聽完了這次報告會的內容，給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的`后悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發，甚至震撼著我們的心靈可以產生心靈的震撼.。
聽完這節課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
法制教育活動的心得體會 5
我經過觀看了《法制教育片》之后，使我懂得了很多的人生道理，明白了什么該做，什么不該做，它里面講了很多青少年典型真實案件，講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的杯具，指點我們預防和減少犯罪的途徑和方法。
造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育，管理體制有誤和受周圍不良環境的影響。未成年人正是長身體、長知識的時候，很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的`道路。例如，互聯網是現代高科技的綜合成果，它給人類共享豐富的科學技術等創造了條件，為經濟發展做了巨大的貢獻，但它也能夠作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴重的危害。比如互聯網中交網友吧，它很耗精力，交了網友自然要堅持聯系，這一聯系起來，通常以小時為單位，友誼深淺與溝通時間成正比，這自然要消耗較多的時間與精力使正常的生活受到必須的負面影響，甚至走火入魔，釀成杯具，所以我們要加強上網的自制教育，自覺構筑抵制不良信息的防火墻，正確利用互聯網的優勢，只要正確利用它，就能發揮它的特長。
我們在生活中有時會因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件，而釀成人命關天的大禍，所以我們要學會禮讓，容忍、寬容、對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問題，妥善來化解事情，不要沖動，要學會自我調節，自我控制的能力，否則會因為一時的沖動而導致你走上犯罪道路。
青少年要全面提高自身素質，加強自我保護能力，還要學會怎樣樣抵制不良影響和不良誘惑的能力。我們要了解與掌握與自我的生活密切相關的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，還要自覺守法，敢于同各種違法犯罪作斗爭。
法制教育活動的心得體會 6
我校舉行了法制教育培訓活動，通過這次培訓，上級部門要求在教學中必須滲透法制教育，同時我也意識到在日常教學過程中滲透法制教育的重要性，學生除了要學會自己應該掌握好的知識外，還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過后，我深有感悟，現寫出來讓同行共免。
一、感悟收獲
通過培訓，使我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內容為依托，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學生的法制素養，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯系，促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。
通過培訓，我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一”的原則；還有滲透法制教育要“創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高”等等；再有，學科教學滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的'過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身。
二、感悟未來
首先是要在開學工作部署會議就要讓教師認識到法制教育滲透學科教學的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學習，提高自身法制素養。要學習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動感化學生。再次是要精心備教。要舍得花時間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，提高教學時間利用率，增強教學吸引力和感染力，通過有效教學真正實現學生學科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
法制教育活動的心得體會 7
隨著科學技術的進步和人類社會的進一步發展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業人才已沒法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學技術的不懂法律，就不能很好地保護自己的權益，不能更好地利用現有的政策法規來增進科技產業的發展。法學作為一門重要的社會科學，它日益遭到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學生加強法制教育，一方面是由于法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面，越來越多的大學生已把法律素養作為一項重要指標來要求自己。
刑法是規定犯法、刑事責任和刑罰的法律，是掌控政權的統治階極為了保護本階級政治上的統治和經濟上的利益，根據其階級意志，規定哪些行動是犯法并應當負刑事責任，給予犯法人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規定犯法、刑事責任和刑罰的法律規范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典。刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規﹑體現我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法和刑事司法進程的基本準則法。新刑法規定了刑法的三個基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應原則和適用法律一律同等原則法。
為了保證公民、法人的合法的民事權益，正確調劑民事關系，適應社會主義現代化建設事業發展的需要，根據憲法和我國實際情形，總結民事活動的實踐體會，制定本法。民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設立、變更、終止民事權益和民事義務的行動。如買賣、運輸、借貸、租賃等。進行民事活動時，應遵守自愿、公平、等價有償、誠實信譽、遵法的`原則。
在學生中展開法制教育，是時期發展的必定要求，任重而道遠。我們應當相信學校有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養新世紀合格人才做出應有的奉獻。而我們當代的大學生在學習了這些法制知識后，更應當從我做起，從小事做起，做一個符合時期要求的大學生。在這樣一個充滿人文教育和關懷的校園里，是多的幸福和暢快啊！衷心期望我們學校發展的越來越好，我們學校的法制教育可以進行下去，讓我們學校的每一個學生都是一位合格的優秀的當代大學生！
法制教育活動的心得體會 8
青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很強。從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高,通過豐富多彩的活動，我班取得了較好的教育效果。
一、法制教育與日常行為規范相結合。
開學初，學生學習有關法律、法規等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等。
形式：
1、組織學生集體學習，理解相關的條款和規定。
2、學生自學并要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。
3、以班級為單位，為促成學生行為習慣的養成，設立監督哨，對學生在班、在校的情況進行監督檢查。
4、將學生的監督情況在每周一的班會時間進行公布，表揚先進，激勵后進。
二、充分利用《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，培養學生法制觀念。
1、制定了詳細的《小學生日常行為規范》、《小學生守則》學習計劃。
2、在學校規定的地方課程課中抽出一節課的時間，上好法制教育課，要求有教案、有計劃安排。
3、結合我班具體情況，根據《小學生日常行為規范》、《小學生守則》的要求結合法制教育對學生進行教育成立家長學校，通過家長學校向家長作“依法治校，依法育人”的專題報告，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的'法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學校中的一個細胞，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。
法制教育活動的心得體會 9
在學習了《中小學學科教學滲透法制教育》之后，感受很深。作為一名初中英語教師，我們不僅要上好課，更要教會學生做好了。有一句話說的好“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，因此，作為教師的我們還有很多事需要做。
自2006年以來，我省發生的一些重大群性事件，都不同程度有學生特別是未成年學生的參與，表明青少年學生思想首先教育仍在薄弱環節，進一步凸顯了加強青少年法制教育的必要性與緊迫性。就個人而言，如何在英語教學中滲透法制教育，我有以下幾點看法。
一、 在滲透中要注意時機與度
許多老師們在上課時不知道該何時滲透，找不到滲透的切入點，總感覺學科教學滲透法制教育與學科教學是脫節的 。教師應科學地、巧妙地導入法制內容，合法制內容在教學過程中合理性、自然性。
在英語教學中如何滲透法制內容，滲透應當是多少，教師們應把握好，如果量過多學生就會覺得很乏味，如果滲透的法制內容太少又沒有達到預期的效果。因此在教學過程中教師們應當把握好滲透的度。
二、 要尊重學生的認知能力
在英語教學中，要尊重學生的認知能力，不能越這個界限。學生主要還是以學習課本知識為主，他們對法律知識只是持懵懂的態度。如果把一些較深的法律常識灌輸給學生，結果學生會抵觸。
三、《中小學學科教學滲透法制教育》該書中沒有提到利用現代教育技術作為載體滲透法制教育。
本人認為整個初中13門學科都涉及到學科教學滲透法制教育，那就不可避免地會利用到現代教育技術。當然我們也不能過多的依賴多媒體，只能適當地利用，否則只能適得其反。
四、滲透的法制內容要與學生的生活實際緊密聯系。
在教學過程中我們要不斷地激發學生的興趣，而教學要與學生的'生活實際緊密聯系無疑是激發學生興趣的途徑之一，因此無論什么學科在教學中都應適當的與學生生活實際聯系。
學科教學滲透法制教育已經在我省全面開展了，而且也取得不錯的效果，近兩年來我省未成年人犯罪率有所下降。教育不僅要教好學生學好課本知識，更應當還要教好學生做好人，做一個合格的社會公民，學科教學滲透法制教育是一個很大的社會課題，需要每一位老師們的參與，同時也需要全社會的共同關注。
法制教育活動的心得體會 10
這幾天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課﹑看錄像、受警示、學法律，從發生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學法、守法、用法、逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關系愈來愈密切。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關系的重要社會規范。作為21世紀主人的`青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。通過學習法律知識，我們知道了什么是對的，什么是錯的。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。有了法制教育才使得我們的祖國更加美好。
為了增強學生的法制觀念，規范學生的日常行為，4月2日下午，我校邀請XX市法制辦綜合科XXX科長，為廣大師生做了一場主題為“學法護法，知恩感恩”法制報告會。政教處德育研究員李蒼地老師主持。
市法制辦綜合科科長XXX老師結合學校和學生實際，借助生動形象而又真實的案例，深入淺出的闡述了青少年為什么要“學法、知法、守法”、“青少年違法犯罪的主要原因有哪些？”、“怎樣做一個學法、知法、守法的好少年”、“青少年犯罪的典型案例”等，告誡學生要學法守法、懂法用法，養成遵紀守法的良好習慣。報告會使學生們明白了如何規范自己的`言行、預防犯罪，明白了在生活中一定要做一個合格合法的公民，用青春成就夢想，回報家庭和社會。
報告會也標志著法制宣傳月活動全面啟動，學校將通過黑板報、主題征文等多種方式開展法制宣傳教育，促使師生學法懂法、用法守法，規范日常行為，努力做到自重自律、自強自愛，走好人生的每一步，創造美好的未來。
法制教育活動的心得體會 11
法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網，時時刻刻規范著我們的學習，工作和生活，調整著各種社會關系。僅有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，并有一個良性發展。
社會，它的含義是先進發達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前學生法律意識普遍比較淡薄，作為學生的.我們應當自覺學法、守法、用法，不斷增強社會職責感。學生犯罪早已不是什么新鮮事、人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不明白何去何從時，我們將作出如何的抉擇在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生，應對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們應當樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自我，用智慧的頭腦武裝自我。總之，法律教育深入人心，深得人心。
社會發展到今日，從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變，因為教育本事是為了培養學生優良的全面素質，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育，提高了我們大學生的素質，為我們的健康成長和全面發展創造了良好的外部環境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束，遵紀守法；另一方面，我們的學習生活又要有穩定的治安秩序作保障。
經過這次法制教育課程，不僅僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們應對紛紜的社會，應堅持法律，不可逾越之心；權益，務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
法制教育活動的心得體會 12
邁陳鎮潭板小學蔡雄春師愛是一種教師發自內心的對學生的關心、尊重、信任、期待以及盡責的美好情感，師德教育和法制教育學習心得體會之師愛無限。當學生感到這種愛之后，便會激發出積極向上的熱情。那么，教師應該怎樣去愛學生呢？
一、愛學生，要了解學生
不了解學生，不熟悉自己教育的對象，就像在黑夜里走路。因此要重視了解每個學生的個性特點，了解他們各自不同的精神世界、愛好和才能、歡樂和憂愁。不僅要觀察他們的表情和行為上的細微變化，而且要窺探孩子心靈的奧秘。使每個學生的力量和可能性發揮出來，身心得到全面開展。
二、愛學生，對學生一視同仁
教師要愛所有的學生，不但要愛聰明、活潑、可愛的學生，更要愛差生、特殊生、頑皮搗蛋生、一般生。特別是對毛病較多的學生，更要親近他們，了解他們，熱忱地關心、幫助他們，控掘他們心靈深處埋藏的良好品質，激發他們的上進心。我班有個學生，常常上課鈴響了還不回教室、聽課走神，作業不想做，甚至要逃學。開始，我經常找他談心，了解到他怕困難，不想做作業，喜歡玩游戲。我就用第二課堂的'時間跟他玩21點的撲克游戲，結果他很有興趣，回家也玩這個游戲，這樣一來他的口算能力進步很大，也喜歡上數學課。最后向他提出要求：上什么課都要專心聽講、作業要認真完成，他誠懇地接受了。只要該學生稍微有進步，我就肯定表揚他，課堂上給他創造表現的時機，適當多提問，讓他有更多的時機答復下列問題，得到更多的鼓勵和幫助。一段時間下來，該學生取得了令人可喜的進步，再也不想逃學了。
三、愛學生，要尊重和信任學生
學生在教師的尊重下學會了自尊，學會了做人。如果教師對學生不尊重、疑心、挖苦、挖苦，會極大地傷害學生的心靈，挫傷他們的自信心。相反，師生關系和諧、融洽，學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通。這也就是親其師、信其道。從而激發學生學習的積極性和創造性，讓學生成為課堂的真正主人。
法制教育活動的心得體會 13
我校舉行了法制教育培訓活動，通過這次培訓，上級部門要求在教學中必須滲透法制教育，同時我也意識到在日常教學過程中滲透法制教育的重要性，學生除了要學會自己應該掌握好的知識外，還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過后，我深有感悟，現寫出來讓同行共免。
一、感悟收獲
通過培訓，使我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內容為依托，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學生的法制素養，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯系，促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。
通過培訓，我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一”的原則；還有滲透法制教育要“創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高”等等；再有，學科教學滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業負擔，也不會增加學生的`心理負擔，更不會傷害學科本身。
二、感悟未來
首先是要在開學工作部署會議就要讓教師認識到法制教育滲透學科教學的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學習，提高自身法制素養。要學習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動感化學生。再次是要精心備教。要舍得花時間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，提高教學時間利用率,增強教學吸引力和感染力，通過有效教學真正實現學生學科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
法制教育活動的心得體會 14
通過教師法制教育學習，使我堅定了學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業道德
真正做到依法執教；愛崗敬業；熱愛學生；嚴謹治學；團結協作；廉潔從教；為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學法用法的重要性
作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，堅持做到 “為人師表”，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象
三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事
這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。
四、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要
我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的'矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化，網絡上負面消極的東西，虛擬的網絡世界，扭曲的價值觀等。 所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長，學有所獲，學有所成。所以應當對學生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學生將來成為一名遵紀守法的公民。
法制教育活動的心得體會 15
今晚，經過學長、法官的主題演講以及互動交流，我真切地感受到他們鼓勵連城一中學子學法愛法的拳拳之心。“法以砥焉，化愚為智。”以良法治理天下，就可化愚為智，培養出知法懂法守法的社會公民。我想，這應當就是他們的舉辦這次講壇的初心吧。
羅培新學長“法律讓生活更完美”的演講十分精彩，讓我明白在這個依法治國的時代應當怎樣培養自我的法治思維。在日常生活中，我們時不時會碰到兩難的情境，為此我們感到十分困擾：究竟我們是應當守本分，還是盡情分呢？羅培新學長的演講告訴我答案：我們要掌握基本的法律常識，做好法律規定的義務，但我們同樣不能拋棄我們的良知，拋棄我們生而為人的道德。康德說，世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。所以，當我們執著于眼前的法律時，我們仍要記得抬頭去仰望璀璨的星空。
之后是李萬林學長的演講，他敘述了當初設置“福蓮天凱”法律獎學金的初衷。他們期望以教育助學的方式回報母校、回報自我的故鄉連城。他們立志要為家鄉人們謀福祉，期望連城一中的學子們能擁有更好的條件成長成才，讓他們的人生之路越走越寬。
有人說，法官是捍衛正義的最終的一道防線，他們守護著公平，維護著正義。而趙琛琛法官和俞硒法官以她們的親身經歷告訴我們，身為一個法官，她們平常表現出來的情態其實與我們心目中的高大上形象略有不一樣。他們都有知識上的訓練，有價值上的堅守，不會因外界的阻撓而喪失自我的本心。她們這種堅守本心、執著追求的精神值得我們學習……
盡管他們與我們的交集僅有這短短幾個小時，但我相信他們帶給我們的影響卻是永久的。我想，作為普通人的我們，能夠做到的便是對法律“嚴格地服從，自由地批判”。正如伯爾曼所說的'，沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。法律無處不在，法學精深細微，我們唯有樹立法治的思想，堅定內心的信仰，我們才不會失去自我，失去自由。
威爾遜曾說：“法律是社會習俗和思想的結晶。”如今，法律與我們的生活密不可分，法律無所不在，我們的任務便是將自我培養成一個遵從法律的好公民。
與法律同行，我們能更好地領略這個世界的千姿百態，品嘗這個世界的千滋百味，我們的人生會更加精彩！
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