防火減災安全心得體會

時間：2024-05-13 19:20:46 澤彪心得體會我要投稿

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防火減災安全心得體會范文（通用17篇）

　　從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的防火減災安全心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

防火減災安全心得體會范文（通用17篇）

　　防火減災安全心得體會 1

　　為了加強全體教職工了解消防安全工作的重要性和提高消防意識，學會自救和互救，做到臨危不亂，為今后的消防安全管理奠定基礎，我園于20xx年9月3日下午對全體教職工進行了消防安全知識培訓。

　　大家及時到達培訓地點，對于現場教官的提問發言踴躍積極，大家在聽講時專心致志，進一步說明了消防安全意識已在大家心目中建立了基礎。安全無小事，只有大家意識到消防安全的重要性，才能形成齊抓共管的良好氛圍。在日常的工作中做到，小小的隱患不放過，才會將隱患預防在萌芽狀態。

　　教官在培訓消防“四個能力”時用消防視頻教材生動、系統的講述了消防“四個能力”開展實施的情形，進一步在大家的腦海中形成了具體如何開展消防工作的情形。消防安全意識進一步得到了提高，消防安全的.方針就是“預防為主，防消結合”。只有我們做好平時的隱患排查，消防設施設備處于正常狀態，消防安全才會落到實處。火災才會得到有效的預防。

　　通過這次的消防安全知識培訓，進一步增強了我園教職工的防范意識和自救的能力，不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識，也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命。

　　防火減災安全心得體會 2

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，提高園內教師消防安全意識，普及消防安全知識。20xx年8月25日下午，我園特邀請消防知識科教站周教官，對園內教職員工進行《防火防災逃生自救》消防安全知識的培訓，且收到良好效果。

　　本次培訓內容主要對全體教師從如何報警、火災的預防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解，并用一個個真實的案例向老師們介紹了發生火災的原因、存在火災的隱患，及發生火災時的自救、逃生。不斷地告誡我們要防火防災，珍愛生命。學習中老師們掌握了如何正確使用各種滅火器材、初起火災撲救措施和火災現場自救逃生的`方法等等。使大家充分認識到火災事故的危害性、毀滅性，特別意識到單位及家庭消防安全的重要性。

　　消防安全可以說是園安全工作的重中之重，幼兒園始終堅持消防安全管理責任制度，明確消防安全管理人，落實防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施，將消防安全責任落實到人。

　　此次培訓的時間很短但消防知識很多，讓老師們了解了火災的危害性和殘酷性；學習了預防火災和火災發生時自救的各種知識；認識了家庭生活必備的多種消防器材。激發了全體員工的學習興趣和積極性，提高了全體員工的安全意識和處理突發事件的應變能力，為幼兒園的安全工作提供了堅實可靠地保障。

　　防火減災安全心得體會 3

　　為了提高全體教職工的消防意識，認識消防安全工作的重要性，學會自救互救，做到臨危不亂，我園于20xx年2月26日上午特邀成都市利民消防宣傳中心的李教官，對全體教職工進行了消防安全知識培訓及消防疏散演練。

　　大家積極認真參與學習安全預防的知識及突發情況處置技能，踴躍地回答教官提問。“安全無小事”，只有大家意識到“防”比“消”更加重要，學會應急處置技能的同時，更加需要注意日常安全隱患排查，才能形成的良好消防意識。我們需要在日常的工作中做到，小小的隱患都不放過，將隱患消除在萌芽狀態。

　　教官用消防視頻生動、系統的講述了消防“四個能力”開展實施的應急處置流程，讓大家清楚當火災發生時如何相互配合有序疏散自救。

　　消防安全的方針就是“預防為主，防消結合”。只有我們做好平時的隱患排查，消防設施設備處于正常狀態，學會消防器材的使用方法，消防安全才會落到實處

　　在模擬煙霧的房間，教師們真實的體驗到煙霧環境下，需要帶領幼兒捂住口鼻、彎腰扶墻走進行疏散逃生。

　　教官還指導了老師們對于滅火器的`正確使用，每個老師也進行了實際操作演練。

　　最后李教官、園長媽媽還帶著全體教職工對園區內的安全隱患進行了排查。圖片

　　防火減災安全心得體會 4

　　20XX年10月27日下午，龍灣十幼邀請了消防大隊劉新新教官給全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。

　　劉教官講解防火的重要性及一些理論知識，結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細解說。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。不僅增強了教職工的消防安全意識，提高了火災應急處理能力，同時也讓大家學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。

　　一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的'管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，確保各項工作能順利進行。

　　二、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟用。

　　三、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。定期組織消防演練，提升對事故的防范能力。

　　總之，消防安全事關幼兒園的穩定發展和廣大職工的生命安全，只有樹立全體職工的消防安全意識，提高各種消防設施的使用技能才能有效防止和減少火災帶來的危害和損失。

　　防火減災安全心得體會 5

　　10月13日，我園老師參加了一次專業的消防培訓，通過這次學習，我深刻地認識到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓，我有以下幾點體會：

　　一、認清消防安全的重要性。火災是現實生活中最常見的一種災難。火災直接關系到人民的生命安全和財產安全，所以我們要時刻警惕消防安全隱患，必須做到位，做徹底。“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。

　　二、加強消防常識的學習。火災無情，當我們被困在火場內，生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，我們應采取一些自救措施，利用一些物體和地形讓被動變為主動，給自己生存和逃脫的機會。在平時。我們要多學習和掌握一些消防基本常識。

　　三、保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望的處境”。當面對突然發生的火災時，一定要保持冷靜，認真客觀地對待面前所發生的一切，采取正確的`救人或自救的方法。

　　通過這次培訓，我學習到了一些基本的消防知識，了解了在日常生活中所會遇到的一些火災突發情況，并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法；而且也學會了一些消防器材的使用，對于火災，更一步地認識到了它的危害性。我受益匪淺。

　　防火減災安全心得體會 6

　　為提升員工消防安全工作觀念和防控能力，我園邀請消防專家普及消防安全知識。

　　我園為了增強教職工人員對消防安全工作的認識，提高防范意識，真正做到讓大家熟練掌握消防技巧，20xx年12月11日中午十二點半點，我園邀請了市消防宣傳中心的張教官，在二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我園教職工都參加了此次培訓。

　　在課堂上，張教官通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：

　　1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性；

　　2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；

　　3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；

　　4、火災現場自救逃生的'技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

　　此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式，學員們掌握吸收得很快，效果極佳。

　　談及本次消防安全知識培訓的初衷，我園領導表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的家園。

　　防火減災安全心得體會 7

　　為了提高全體師生的防災意識，學會生存，在突發火災等各種災難中的疏散自救自護能力，根據《中華人民共和國人民防災法》規定，按照教育局要求，我們成功地組織全校學生進行了疏散演練活動。在剛才的演練中，由于師生們思想重視，組織到位，準備充分，老師和同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，保證了這次演練的成功。在此我向對這次演練的成功表示祝賀，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

　　“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從提高意識，規范管理，落實責任抓起，從重點防范隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識，不斷加強了安全教育、生命教育，制訂和落實學校安全應急預案。這一切，都是為了有效地保障全校師生的'生命安全，維護學校的安全與穩定。

　　“災害無情，生命無價，安全第一，預防在先”。同學們，作為未成年人，我們更要增強安全防范意識，同時，還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下快速機智逃生的本領。希望同學們要向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

　　最后，我希望全校師生能以這次防災疏散演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

　　防火減災安全心得體會 8

　　通過這次演練我知道了生命對于一個人來說十分寶貴，失去了就沒有第二次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產安全。我們每一個人都要樹立防震減災意識。

　　還需了解一些地震自救的方法例如將門打開，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。地震發生時不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及前排的同學可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。在那里等待救援人員。

　　通過這次演練活動，大大增強了我們學生的安全知識，大大提高了學生的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，這次地震逃生演練、不但增強了同學們應付突發事情的意識，而且還讓學生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時，應該原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物；在室內遭遇地震時，應該在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離；在樓上發生地震時，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺上。另外，還讓我們親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個人安危，要服從老師的`指揮，鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

　　我還想到了，學校發生地震時，最需要的是學校領導和教師及時安排好撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能限度的保護師生的生命安全。

　　防火減災安全心得體會 9

　　5月9日，我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災逃生演練（地震、火災），目的是為了讓我們增強安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災、地震時能臨危不亂，有序迅速地逃生，對這次演練，我是有點緊張，有點期待，還有點好奇。

　　兩節課后，我們開始了自救演練，首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動不動，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來。

　　地震自救演練結束后，火災逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的.排好隊，剛開始有點亂，大家你推我，我推你，經過老師的指點跑到操場上。

　　通過這次演練，使我們基本上了解了災難發生時的應對措施，大大增強了我們的安全意識與自護自救技能，從中我也體會到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。

　　防火減災安全心得體會 10

　　我們先進行了地震逃生演練。警報聲一響起，同學們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發出了求救的聲音，不過，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著笑容。

　　接著我們又進行了防火演練。一開始，警報聲“呼呼”地響起來，聽起來有一種不祥感。同學們大步流星跑出教室，個個臉上焦急萬分，開始跑了，同學們三步并兩步地跑向操場跑的'時候，有的人臉色慌張，急得像熱鍋上的螞蟻，有的人非常鎮定，跑得穩穩當當，還有的人幸災樂禍，不重視這場演練。其中，有一個低年級同學跑步時摔了一跤，被落在了隊伍后面，但他不肯放棄，爬起來繼續跑，終于跑到了操場上。這時我們已經累得氣喘吁吁，到了操場上，老師給我們講解了一些關于如何逃生的方法。

　　這次演習讓我知道了：防災意識是非常重要的，如果真正的地震、火災發生的話，我們就可以保住性命。

　　防火減災安全心得體會 11

　　5月9日，是安全消防日。全校師生在學校進行了我有生以來第一次逃生演練。

　　上午九點半，我們演練了地震逃生。當時，我正在教室里聚精會神地寫著數學作業，突然廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，并向同學們發出了發生地震的消息。聽著刺耳的警報聲和發生地震的消息，我心里十分緊張，只覺得天在動地在搖，四川汶川、青海玉樹大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過我的腦海。同學們個個神情緊張，手足無措。這時，我們聽見了班主任老師急切又洪亮的喊聲：“同學們，地震了，大家不要慌！快抱好后腦勺躲到課桌底下去。”我們聽從老師的指揮，象一只只機靈的小猴，迅速就躲到了桌子底下。

　　接著，我們又進行了火災逃生演練。校園里又一次響起來刺耳的警報聲。老師指揮我們捂住口鼻，迅速排隊，有序地往樓下撤離，把我們疏散到安全的.地方，遠離危險地區。

　　經過這次逃生演練，不但加強了我的自我保護意識，學到了逃生的基本知識，而且讓我明白了一個道理：在災難面前不能慌張，要沉著冷靜地去面對，盡可能地保護自己，避免受到傷害。

　　防火減災安全心得體會 12

　　今天上午兩節課后，我們在班級、操場上舉行了一次嚴肅的防震防火逃生演練。

　　首先是在教室里進行地震自救。突然一陣警報聲響“呼呼呼……”！同學們都躲在教室的課桌底下，把板凳靠住自己的身體，雙手抱頭。同學們非常入戲，有的把身體縮的緊緊的，怕被上面龐大的物體砸到身子，有的雙手抱著自己的腦袋，躲在那里一動不動，還有的同學跟其他人得板凳合在一起，拿著文件夾靠著手臂，恨不得把自己周圍全都封起來。尤其是李澤同，他那肥胖的身體塞了進去，就著急的用肥厚的`手抱住頭，全身都在發抖。鄭老師躲在課桌底下，臉上表情十分嚴肅。我心里情不自禁的說：“原來四川的大地震是這么可怕呀！難怪人們都要敬那位校長啊！”

　　接下來是防火災逃生。全校師生都捂住鼻子，頭也不回地往操場跑，我們班的同學們就像機器人失了控一樣。“啊！救命呀！”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫，但是鄭老師時時刻刻都提醒我們捂住鼻子。

　　這一次逃生演練過程中，讓我明白了：生命是可貴的，生命是只有一次的，所以我們要珍惜生命熱愛生命。

　　防火減災安全心得體會 13

　　生命對于每一個人來說都十分寶貴，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸。地震是自然災害，我們沒有辦法避免，但我們有減小損失的辦法。一次地震發生，卻有兩種不同的結果——生與死。而那則取決于我們當時果斷的措施以及自身心理素質。

　　今天第六節課，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習。同學們頓時興奮異常，議論紛紛……等同學們安靜下來，老師很嚴肅地告訴我們：“雖然是演習，大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災知識之外，還向我們演示了自救的正確規范的動作。當同學們還沉醉于學習的海洋里時，警報突然拉響！同學們立刻按照老師講的，反應都很迅速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護住自己的頭部。

　　在警報解除后，同學們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了，都嚴肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們，同學們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。

　　在離教學樓較遠的操場空地上，按照事先約定的位置停下來，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數，向領導匯報，一切工作井然有序。

　　這次防震演習十分成功，不僅讓我們增長了個人保護意識，更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災害，關鍵在于要有足夠的'認識，才能遇險不驚，應對得法。要學習抗災知識，學習補救技能，在自然災害來臨時，避免出現不該有的損失。

　　地震是一種突發性極強、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據統計，全球地震的十分之一發生在我國，上個世紀以來，因地震死亡的人數，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構成上看，大足屬于地震少發地區，相對來說比較安全，但大足也曾多次發生過地震，從這個意義上講，大足也不是絕對的地震安全地區，也必須進行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

　　下午第二節課后，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分，一聲急促的哨聲響徹整個校園，全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全體師生緊急疏散，迅速沖出教室，在樓梯上我們自覺排成兩隊，整齊有序的跑到操場上指定的地點，這才松了一口氣。

　　在這次演練中，我獲得了許多知識，比如：在地震來臨時我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因為隨時都會有余震。在這次演習過程中，有的同學只是把它當作一次游戲，沒有重視起來。其實，在地震真的降臨的時候，過程就是這樣的，如果你現在不好好練習，到時候你就會不知所措的。

　　地震教育要從娃娃抓起，通過教育一個孩子，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區，從而帶動和促進全社會的防震減災工作。

　　防火減災安全心得體會 14

　　5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子。這一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當晚的星空，明日的太陽。看到無數條鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。在殘酷的自然面前，人的生命就像風中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對同胞災難中的感同身受，讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚。

　　舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國民眾身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國民眾心里蔓延。

　　一個個催人淚下的故事，在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章，而在同一片天空下，神州大地上全國民眾守望相助的'悲憫情懷、以及傳遞著溫暖的行動，同樣令人觸動。這是我們中華民族充滿溫情而又堅毅性格的最好體現。有了這種性格，我們還有什么困難不能克服，還有什么災難不能戰勝的呢？

　　是的，我們無法阻止自然的怒吼，但我們可以從其他方面減少生命的逝去。

　　馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，好讓人痛惜。

　　一幅幅摻不忍睹的畫面；一個個痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個美好的家庭，如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規則，那么，有很多事故是可以避免的。

　　有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者

　　我作為一個中學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標志。讓我們把“安全”這兩個字在心里永遠扎下根，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

　　一個人的生命如同那薄薄的蟬翼，經不起什么風吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅強。造物主創造了人，充滿活力的生命來到了這個世界，我們難道不應該珍惜嗎？

　　防火減災安全心得體會 15

　　地殼運動過程中，地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，當力大到一定程度的時候，在巖層構造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發生突然的、快速的.破裂，巖層斷裂之處就是震源，巖層斷裂所產生的振動就是地震。

　　在家地震時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛生間、火房里，用靠背捂在頭上。在學校時，應用較厚的書本護住頭，躲在課桌下，等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外，迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩定地方就地避震；河邊、湖邊、海邊，以防河岸坍塌而落水，上游水庫坍塌而漲水，或出現海嘯；山腳下、陡崖邊，以防山崩、滾石、泥石流；變壓器、高壓線下，以防觸電。

　　地震發生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、發渾或引起化學成份的變化等，都是地下水震前的異常現象；臨震的氣象異常種類繁多，形式多變，主要包括震前風、氣壓、地溫、氣溫等等，是非常豐富的。震前出現灰塵滿天，霧氣騰騰，地裂氣升，臭氣難聞等現象十分普遍。這些異常現象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現；動物震前異常比較普遍，表現行為有：煩躁、驚慌、活動反常、不進圈。動物異常出現的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天，以震前一天反應居多，震中區最為集中；震前植物異常現象與氣溫、地溫變化有一定的關系。表現為在冬季果樹開花、重果，竹子開花，樹干裂縫。在夏季，如成熟南瓜重新開花，含羞草、榕花樹葉子開合時間反常······發現這種異常，應立即采取措施做好防震準備。

　　其實，不光是地震有強大的破壞力，比如：火災、泥石流、洪水、海嘯······我們應該在戶外也注意一下，以免碰到其他災害。應該定期組織家庭和學校做防災演習，這樣可以減少受害人民。

　　大家一起動起來！我們一起保衛家園！讓自然災害變得更少！

　　防火減災安全心得體會 16

　　在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運動，地震就是其中一種。要知道，地震給我們美好的家園造成了多大的傷害啊！

　　那傷痛揮之不去…

　　1976年7月28日的凌晨，正當人們都在睡夢中時，河北省唐山市發生了里氏7.8級的地震，造成242769人死亡！那場地震中毗鄰唐山的寧河縣、漢沽區受災最為嚴重，總體房屋破損達到60%，全市死亡人數達24000余人，僅中心城區和塘沽區就有4000多人因災死亡。

　　2008年5月12日，我們永遠也不會忘記。那是一個令多少人悲痛欲絕的日子啊！汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭?多少個孩子要因此成為孤兒，多少人要因此孤單一生?

　　在地震中，有多少英雄為了其他人而犧牲自己啊！

　　廢墟中，龍居小學女教師向倩一手摟住一個學生，把他們緊緊地擁在自己身下，就像母親護衛著自己的孩子。她的身體已經斷為三段，人們卻怎么也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手！在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護學生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發朝向倩老師鞠躬致敬。

　　袁文婷，一個普普通通女孩的名字，如果不是這場災難，沒有多少人知道她是誰，一位來自于汶川震災地區什邡市師古鎮民主中心小學一年級的一位教師。

　　汶川震災發生時，袁文婷所在的民主中心小學的校舍也遭遇了嚴重的破壞，災難發生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進教室，用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，三層的'教學樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時光——“青春定格在26歲”。

　　面對如此巨大的天災，袁文婷老師能夠如此鎮定，救護孩子，不亞于那些戰場上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷老師完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

　　災難，是我們改變不了的，但我們可以使它傷害的人減少。

　　地震來臨時，千萬不能驚慌。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

　　同學們，讓我們攜起手來，防震減災吧。我相信，不久后，我們的家園一定會更加美好！

　　防火減災安全心得體會 17

　　今年5月12日是第xx個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高居民群眾風險防范意識、知識水平和避災自救能力，按照有關要求，我中心籌辦了以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的宣傳活動，取得了顯著的成效。

　　20xx年5月10日下午，在學府社區卓越小區采取懸掛橫幅，發放宣傳單，現場講解等形式，接受群眾咨詢，耐心細致地向人民群眾宣傳各類突發事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領、防災減災的`基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。并詳細地解答群眾提出的疑難問題和心中困惑。

　　本次活動共發放宣傳資料150份，現場咨詢80人次，通過宣傳，使周邊參加活動的居民掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。有力地促進了社會和諧，提高全民風險防范意識達到了一定的效果。

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