小學安全生產月心得體會

時間：2023-06-13 18:45:33 澤彪心得體會我要投稿

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小學安全生產月心得體會（通用6篇）

　　當我們有一些感想時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的小學安全生產月心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學安全生產月心得體會（通用6篇）

　　小學安全生產月心得體會 1

　　孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

　　1、認真做好安全教育工作。

　　我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的.安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。

　　利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識。

　　3、加強檢查，及時整改。

　　每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。

　　4、家校聯系，保障安全。

　　學生家長的聯系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。

　　今后，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

　　小學安全生產月心得體會 2

　　國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本，完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。

　　一、校園的安全教育與教學質量必須雙管齊下。

　　正如“安居樂業”一詞中的“安居”與“樂業”是相輔相成的一樣，若不“樂業”，能“安居”嗎？同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業”；教師以“教學”為主，教學是教師的“業”。抓好教學質量，培養學生良好的學習習慣，激發學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發展，無不說明了教育的多方面發展。因此，提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發興趣。學生只有愛學習，樂業，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現象。才會讓校園真正平安。

　　二、必須規范學生的行為習慣。

　　我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養人的'地方，孩子們良好習慣的養成關系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環境。

　　三、普法教育迫在眉睫。

　　面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。在農村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等，加強法律意識，安定校園環境。

　　四、亟待整頓的家長教育。

　　目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進網吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養成的難度。故，家長理應接受“培養孩子”的教育。

　　五、師德是教師的靈魂。

　　“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣（修養），是不會得到學生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習慣（修養），潛移默化中，學生也會養成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。

　　面對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生，一旦學生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。

　　校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。

　　小學安全生產月心得體會 3

　　為進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神，按照市教育局和中心校《關于開展“學校安全月”活動的通知》的要求，進一步提高我校廣大師生的安全意識，保護學生安全健康的成長，保障學校的正常教學秩序，圍繞“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這一主題，從9月1日至9月30日，在全校開展了“學校安全月”活動，現總結如下：

　　一、統一思想，加強領導

　　學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開學校班子和班主任、任課教師會議，研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。

　　二、明確目標，落實責任

　　我校“安全月”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我校進行了責任分解，要求主抓安全的副校長負責學生安全宣傳教育工作，后勤人員負責學校安全設施檢查及其整改工作，教導處負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。

　　三、安全活動，扎扎實實

　　（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　1、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的.安全意識和自我防護能力。

　　2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

　　3、開展以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

　　4、認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的`能力。

　　（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

　　1、進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

　　2、各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

　　3、為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。XX年9月18日下午，學校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到緊急疏散哨聲到在校園規定位置，僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

　　小學安全生產月心得體會 4

　　我校一直都十分重視安全工作，接到安全生產活動月通知后，認真組織開展了以“安全責任、重在落實”為主題的“安全生產月”教育活動。

　　一、加大宣傳力度。

　　1、召開全校師生大會，學習傳達上級文件精神，布置了安全工作。

　　2、各班利用夕會、班會進行了安全月宣傳。學生辦了10塊安全板報，撰寫了22篇廣播稿宣傳安全知識，增強了師生的安全意識。

　　二、豐富活動形式。

　　1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全校各處進行了一次徹底的安全檢查，包括專用教室的設施設備、大型玩具、水、電、衛生等，還有滅火器械以及運動場，保證各設施設備都處于完好狀態，安全道通暢無障礙。

　　2、把好三個安全關：上下學接送關、晨午檢關、日常管理關。切實做好安全“十防”工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防流感、防手足口病、防中暑、防地震、防壞人等），抓好安全思想教育，增強自我保護意識，保證學生平安健康成長。

　　3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次“安全月”活動，全校各班開展了各類安全教育活動。如知識問答，包括：地震了怎么辦？怎樣防雷？汛期要注意什么？怎樣防手足口病？交通安全與消防安全我知道……

　　4、開展安全演練，明晰人員疏散線路，明確教職工個人職責，做到預防在先，謹防在事件來臨時因慌亂而產生二次傷害。

　　5、我們還做了消防安全知識講座，給教師、學生及幼兒上了一堂活生生的`安全教育課，從而增強師生的安全意識。

　　三、活動成效顯著。

　　借著“安全月”這個平臺，我校通過健康活潑、貼合學生特點的活動，把安全這顆種子，播散到師生的心里。學校從上到下，從教師到學生，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。形成了凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制。

　　我們將會時刻做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。

　　小學安全生產月心得體會 5

　　根據油田公司“安全生產月”活動安排，為進一步推動“安全生產基礎年”活動深入開展，天然氣公司于6月份開展了以“遵章守法，關愛生命”為主題的“安全生產月”活動，取得了一些成效。回顧總結1個月來的活動，主要有以下3個方面的特點：

　　一、精心策劃、詳細部署

　　今年是“安全生產基礎年”，我公司把“安全生產月”活動作為“基礎年”活動的1個亮點而給予高度重視。從5月份開始，我們就著手準備“安全生產月”活動。在收到油田公司“關于開展05年‘安全生產月’活動的通知”文件后，成立了“安全生產月”活動領導小組，由公司主管安全的副經理呂金光擔任組長，活動領導小組下設辦公室，負責活動的組織、實施和指導工作，辦公室主任由質量安全環保科高級主管潘國政擔任，保證各項活動的順利開展。5月17日，公司下發了《關于開展20xx年安全生產月活動的通知》，文件按照油田公司的要求結合公司安全生產實際狀況，明確了活動的主題和目標，安排了活動的主要內容，并對各單位提出了要求：各單位領導必須高度重視，結合本單位的實際扎實有效地開展活動，分工負責，排出運行計劃，確保活動取得實效。

　　二、營造氛圍、積極實施

　　我們緊緊抓住活動主題，從5月份下旬開始，迅速掀起了“安全生產月”活動學習、宣傳和教育的熱潮，大力營造“安全生產月”的輿論氛圍。公司制定了活動方案，并按照計劃組織實施。

　　1、在公司各基層單位醒目的地方懸掛了“遵章守法、關愛生命”“關注生命、平安是服”的橫幅，張貼“安全月”宣傳畫，在公司范圍內營造“安全生產月”活動的良好氛圍。

　　2、組織公司員工上網觀看油田公司網站和天然氣公司網站播出的安全生產宣傳片。

　　3、組織公司員工參加“安全生產普法教育”知識答卷活動，有374人參加，通過普法教育答卷，使員工深入了解安全生產知識，提高了員工安全意識。

　　4、參加大港區政府舉辦的“安全生產月”活動日，協助上級部門共同營造大范圍的“安全生產月”氛圍。

　　5、全公司范圍內開展事故案例分析活動，組織員工開展以“三違”帶來的危害為主題，以發生在身邊的典型事故或未遂事故案例分析活動，深刻分析原因，大講“三違”帶來的惡果，提出預防和糾正措施。通過評審，評出事故案例稿件3篇，公司將給予適當獎勵。

　　7、組織天然氣管理站、天然氣處理站、CNG管理站分別開展應急演練活動。

　　（1）6月16日，天然氣處理站組織全站人員進行了球罐底部法蘭泄漏應急預案的演練，通過演練，廣大職工熟悉了搶險工具的使用方法，增強了職工的應急搶險能力，同時也暴露了一些問題，如各車間人員之間配合不默契，搶險過程不流暢，有些人員對流程不熟悉，今后還要多加訓練。

　　（2）6月26日，CNG管理站在母站開展了一場應急演練，內容為加氣接頭“O”型刺裂，氣體大量泄露，啟動三級A類預案，要求員工穿好防火服，消除靜電，關閉壓縮機和撬車內所有閘門，同時相關人員手持滅火器待命，模擬撥打消防電話。通過這次演練，提高了員工熟練、快速處理具體情況的能力，以應付生產中可能出現的應急情況。

　　（3）天然氣管理站，根據本站特點，在6月份分別在南所的滄州末站和大港分輸站組織了管線漏氣等小型應急演練，通過演練提高員工應急處理能力，防止事故的發生和減少事故的危害。

　　8、編寫、發放“雨季防雷電知識宣傳材料”，讓員工了解雷雨天在建筑物附近和室內以及室外時應該注意的事項，加強雷擊傷害事故防范措施，提高崗位員工自我保護能力，防止雷擊傷害事故的發生，大大提高了他們防雷避電知識水平。

　　三、監督檢查，注重實效

　　在“安全月”期間，我們把“安全生產月”活動的'重點放在監督檢查、隱患整改和年度檢測工作的落實上，注重實效，進一步掀起“天然氣公司安全生產月”活動高潮。

　　公司“安全月辦公室”成員結合季度考核，對各基層單位“安全月”活動開展情況進行了檢查，并現場提問崗位員工對安全月活動的主題及本單位開展安全月情況，本次檢查共發現問題3九個，對查出的隱患和問題，能夠立即整改的，基層單位立即整改，受條件限制無法立即整改的，我們也及時制定了防范措施并限期整改，通過檢查，使“安全生產月”深入人心。

　　在活動月中，我們還積極開展了安全消防設施的年度檢測工作，完成了公司3二十四個防雷避電接地、10五個漏電保護器和48四個靜電、電器接地點的檢測工作，其中，漏電保護器全部合格，對檢測過程中發現的不合格點，分別給責任單位下發了隱患整改通知單，督促限期整改。現防雷避電接地的不合格點已整改完畢。

　　通過“安全生產月”活動，大大推進了公司的安全生產工作，取得了一些成效，在活動中我們的體會是：

　　1、領導重視，活動有保障。今年的“安全生產月”活動，受到了公司領導的高度重視，把安全月活動作為重點工作來抓，并且領導親自抓、質量安全環保科層層抓，并指定專人組織落實，使活動開展的有始有終，扎扎實實。

　　2、活動形式多樣，效果好。今年的“安全生產月”活動，形式多種多樣，效果好。從懸掛橫幅到張貼標語、宣傳畫；從知識競賽到宣傳片，開展了多種形式的活動，提高了員工對安全生產的認識，增強了員工的安全技能。

　　下階段，在“安全基礎年”的大氣候下，我們將繼續做好安全生產工作，保持我們的成果，為公司全年安全平穩生產提供保證。

　　小學安全生產月心得體會 6

　　今年x月是全國第xx個“安全生產月”，為持續、深入地安全生產政策、法律法規，唱響“關愛生命，安全發展”的主旋律，加強安全文化建設，提高全民安全意識，強化主體責任落實，進一步抓好各類事故防范和控制工作，我校將開展“安全生產月”活動。本活動本著注重實效與本質安全的工作原則，按照安全生產齊抓共管的工作方針，將組織實施一系列活動，提高學校師生的安全意識，消除校園安全生產隱患，實現“平安校園”目標。現對我校本周的活動進行小結：

　　1、選用周一早上升旗上，校長對全體學生進行了一次安全教育;

　　2、消防安全課，我校于x月x日下午，以同一教研組為一個群體，集體準備了一節消防安全教育課，并寫出詳細的教案，經過教導處的審查后，于當日下午第x節課，以班級為單位，由各個班主任為同學們上了一堂精心準備的消防安全教育課。通過這一節課，使全體學生深刻地了解了火災的可怕，讓我們的學生懂得了如何有效地預防火災，并且知道如果發生了火災，應該怎樣進行有效地自救。

　　3、安全教育講座，學校教師作為學校的管理者，要承擔起保證學生安全的重任。于是在x月x日下午由校長為全體教師做了一次講座，通過對一些典型案例的分析，使我們每位教師都深刻地認識到“預防”二字的重要性，讓我們了解到哪些不安全的因素會影響到學生們的.安全，并教會了我們如何預防這些這些事的發生，從而保證學生的安全，使我們的教育教學工作不受影響。

　　4、在學校顯著、醒目位置，懸掛安全教育標語;在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標志。

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