觀看cctv1榜樣6的心得體會（精選28篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的觀看cctv1榜樣6的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇1
今天晚上觀看了《榜樣6》，《榜樣6》中的每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動、折服。
作為一名發展對象，我要在今后的工作中向榜樣學習，在自己的崗位上履職盡責、扎實工作，學業上努力學習，生活上幫助身邊需要幫助的.人。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇2
我觀看了《榜樣6》專題直播節目，里面講述著一個個動人的'故事，感觸頗深，廷·巴特爾從將軍之子到草原之子，父親的支持與認可，呈現出了一個家庭對于祖國責任感的一個傳承。
身為一名入黨積極分子，我們要以榜樣為奮斗方向，樹立堅定信念，不忘初心，牢記使命，不懈奮斗，奮勇上前，全心全意為人民服務，積極向黨組織靠攏。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇3
觀看了《榜樣6》“用教育救一代人，不管多少”，這是張桂梅來華坪的初衷。
面對接踵而至的各項榮譽，她始終保持著入黨之初的這份初心，對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應當。用“我將無我，不負初心”的`寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻。
我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，在日常的學習工作生活中，堅守教育初心！
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇4
通過認真學習《榜樣6》之后，從他們的事跡中，看出他們有一顆火熱的心，他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績。
感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的'敬業精神；感動于他們刻苦鉆研，勇于創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇5
在《榜樣6》節目當中我總能夠學習到課本學習不到的知識，也深刻的認識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的事跡。
他們身邊散發出那種愛國精神，一心為祖國事業奮斗的好品質正是我們值得學習的好榜樣，作為一名中共預備黨員，我明白了只有努力干好現在應該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現在學生的'任務就是學習。
所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之后為祖國建設增加自己的力量！
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇6
“為中華之崛起而讀書”，這是多么鏗鏘有力的一句話，這是多么振奮人心的一句話！
我們是作為新時代的青年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔起這個重任，我們是下個時代中華崛起的希望。
在這偉大的黨一百周歲之際，表達自己的`決心，好好學習，努力拼搏，將來新時代的明天，要由我們努力去創造！
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇7
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，充分發揮先進典型示范引領作用。晚上8：00，我們共同收看了《榜樣6》。在他們的身上，中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格彰顯得淋漓盡致。
作為一名中共預備黨員，作為新時代的`青年學子，我將以先進典型為榜樣，牢記黨的初心使命，并在未來的日子里深入學習、深刻理解，在學習中不斷提升自己的認知能力，提高應對能力。
同全國的青年學子一道，繼續以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，認真學習科學文化知識，始終把握正確的前進方向，提高綜合素質，為建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興蓄力。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇8
堅定理想信念。理想信念是精神之鈣。《榜樣6》中，每一名優秀黨員都以自己的實際行動，踐行著為黨和人民事業奮斗終身的誓言，他們的理想信念堅若磐石。弘揚榜樣精神，就要：堅定共產主義理想信念，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢固立“四個意識”，自覺維護黨的權威，向優秀黨員學習，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
堅持實事求是。實事求是是黨的思想路線�！栋駱印分械膬炐愎伯a黨員，從自己工作和生活的實際狀況出發，學習理論，研究問題，最終與人民群眾一起解決問題，贏得了人民群眾的衷心贊譽。弘揚榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學理論知識運用到解決群眾實際困難中，堅持真理，修正錯誤，不斷發展。
勇于開拓創新。空談誤國，實干興邦。黨和人民的.事業是一代代共產黨人腳踏實地干出來的，更是一代代共產黨人開拓創新闖出來的�！栋駱印分械膬炐愎伯a黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領群眾做出了一番事業，走出了一片天地。弘揚榜樣精神，就要：善于發現問題，敢于直面問題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發展前景。
嚴守規矩紀律。嚴守黨的規矩紀律是做好一切工作的基礎和前提。《榜樣》中的優秀黨員，堅守規矩意識，嚴守紀律底線，是遵紀守法懂規矩的典范。弘揚榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅持黨的基本路線，堅持民主集中制原則，廉潔自律，聯系群眾，繼承和弘揚黨的優良作風。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇9
近日，學校老師都紛紛觀看了專題片《榜樣6》，感觸頗深，用榜樣的身體力行，教會我們如何去做一名合格的共產黨員。
全心全意為人民服務，并不是一句口號，而是深深刻入共產黨人內心深處的亙古不變的誓言和堅守，一代又一代共產黨人用青春用鮮血甚至是生命守護著國家和人民，不怕苦不怕難，不畏犧牲，英勇前進，用生命書寫為人民服務的輝煌篇章，踐行一心為民的.壯麗誓言。
《榜樣》是當下教育培訓黨員的生動教材，也是千千萬萬黨員不忘初心，繼續前行的精神食糧。堅定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當擔的責任意識、創新奉獻的進取精神無一不讓人心中充滿感動和敬佩，作為教師，同時作為一個共產黨員，只有不斷學習，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長、不斷進步，一步步向優秀黨員靠攏，一步步成為高素質的合格黨員和優秀的教師。
榜樣，讓我們在前行的路上充滿力量，給我們以正確的方向指引，作為一名黨員教師，應學習榜樣的優點長處，將全心全意為教育事業落實到每一天的工作中，不忘初心，砥礪前進！不斷向榜樣靠近。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇10
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣引領，在中國共產黨100年波瀾壯闊的歷史進程中，涌現出了無數為祖國和人民無私奉獻的優秀共產黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續前進！
中央組織部、中央電視臺聯合錄制了反映全國“兩優一先”典型事跡的專題節目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志�！边@些榜樣表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的'重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據了我的`大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺�？墒俏夷�？我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學習了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業，在如今的這個工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇11
堅定的信仰造就偉大的時代，榜樣的力量引領著前進的方向�！栋駱�6》（建黨100周年特別節目）將于2021年12月8日晚間8點檔在中央電視臺綜合頻道（CCTV—1）首播，適時在中央電視臺新聞頻道（CCTV—13）等重播。
榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅定的信仰，用一生的時間，堅定不移，造就一番事業，造福一方百姓，引領時代前行。
在《榜樣》專題節目中，有很多畫面都一直深刻在心中。
每一個誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅持。每一雙手都有一個動人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻，又攥住信念。愿奉獻自己，照亮他人，溫暖整個世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現在實際行動中，他們用同樣的方式來表達對黨的愛，對祖國的愛。
不忘初心，繼續前進。我們組工干部要跟隨著榜樣的引領向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動來表達對身邊人的愛，對群眾的'愛。用行動詮釋中國共產黨人堅定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態度，想民之所想，勤勉敬業，為民實干，亮出共產黨人樂于奉獻的精神風采。
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發人們向善的、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時，要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時，當看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失�！卑駱邮且幻骁R子，是一個方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學習榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂于奉獻、勇于擔當、不斷開拓創新，展現共產黨人的本色，生動詮釋全心全意為人民服務的內涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領導干部向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業業、刻苦專研、樂于奉獻，干出不平凡的成就。為實現偉大的中國夢添磚加瓦。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇12
《榜樣6》展示了全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發人深省，令人震撼，無論是在革命戰爭年代，還是在社會主義建設時期，他們在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事情，他們也從來沒有忘記自己的身份：共產黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實事，心中時刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的作風、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產黨員必須具備的`品質。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。
作為一名黨員、一名市場監管干部，我要向榜樣學習。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力，在今后的工作中做到履職盡責，要堅定信仰，堅持黨的領導不動搖，傳承和發揚優秀共產黨員的精神品質，堅守平凡的崗位，努力學習、加強創新，以服務群眾和擔當作為為使命，不忘初心，繼續前進。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇13
觀看《榜樣6》讓我多次被感動，他們的事跡深深打動著我。他們有奉獻精神和擔當精神，他們是普通人當中平凡的一員，但他們又是我們中國榜樣，他們是十四億國人的驕傲，是民族之魂，在平凡的.做出了不平凡的業績，他們是我心中的榜樣�！栋駱印分忻恳粋�鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現了一代又一代共產黨人不忘初心的執著和堅守。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇14
《榜樣6》節目通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，向廣大觀眾展現了一批不畏艱難、迎難而上，堅守崗位、無私奉獻、頑強工作，以實際行動踐行共產黨人崇高使命和為民宗旨的優秀共產黨員。
通過收看《榜樣6》專題節目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結束后，廣大黨員干部結合自身工作實際，對標先進事跡，細談觀后感想。黨員干部紛紛表示要見賢思齊，在今后的工作中，將始終以榜樣為引領，對黨忠誠、堅定信念，以更加昂揚的精神狀態、更加鮮明的群眾立場、更加務實的工作作風，勇于擔當、敢于作為，為全面推進黨的`建設新的偉大工程做出新的貢獻。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇15
偉大的事業需要偉大的精神。中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節目），生動展現了中國共產黨人的高尚品質和崇高精神，彰顯了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。榜樣身上忠誠質樸的崇高品格具有精神引領、典型示范作用，是社會崇德向善、推動時代發展的澎湃動力。在實現中華民族偉大復興的征途上，廣大黨員干部要從榜樣的典型事跡中汲取奮進力量，讓榜樣的“逆行”之美直抵心間，振奮干事創業精氣神，在新的趕考路上煥發新氣象、激發新作為。
在“無私奉獻”中煥發光彩，增強“逆境突圍”的意志。奉獻精神何其美，初心如磐何其堅，榜樣無畏無私、無怨無悔，這是一種“美美與共”的時代大美，這是一種“無堅不摧”的鋼鐵之力。從扎根邊防、捍衛國土的祁發寶到扎根邊防、堅守哨崗的魏德友，從為工作廢寢忘食、躬身實干的孫金娣到為國鑄盾、無私付出的陳定昌，他們是時代前行的“勇為先鋒”，是熱血鏖戰的“鐵血尖兵”，崇德向善、砥礪初心，用無私奉獻的精神匯聚起“時代大美”，矗立起精神豐碑。站在新的歷史起點上，我們要向榜樣看齊，把青春的力量、生命的`力量熔鑄成守護的力量，用堅守詮釋熱愛，用奉獻擔當使命，事不避難、義不逃責，以“忘我”之姿激蕩起推動發展跨越的滾滾洪流，在平凡的崗位上忘我工作、傾情奉獻，在每項工作中傾注心血、擔當作為，在急難險重的任務中“勇于突圍”，讓為民實踐“更加出彩”。
在“拼搏奮斗”中凝聚力量，激發“逆流而進”的力量。拼搏奮斗是“開渠”的鋼釬、“燃燈”的燈芯，讓渠暢源流、燈燃烈焰。一點一滴干好事業，一磚一石筑成業績，埋頭苦干、逆流而上，時代榜樣用奮斗扛起歷史責任、創造時代榮光，更用奮斗留下了前行足跡、青春印記，用實際行動詮釋了使命與擔當。榜樣為我們樹立起奮進新征程的標桿，時代呼喚我們繼續奮斗、再創榮光。作為黨員干部，我們要銘記榜樣的名字，更要銘記他們的“奮斗之心”，學在深處、干在實處，用生命和熱血唱響“奮斗之歌”，向夢想“大步邁”，與時代“齊步走”，和群眾“同向行”，吹響同心共進的“沖鋒號”。要向著目標勇毅前行，在實踐中錘煉登山過河的“腳力”、見微知著的“眼力”、善于謀斷的“腦力”，全面磨礪“勇智謀能”，因時、因勢、因事、因效采取有針對性的舉措，提高解決問題的實際能力，為強國偉業注入“鋼筑鐵澆”的力量，做新時代的奮斗者、開拓者。
在“愛國情懷”中彰顯大義，激揚“逆風奔跑”的豪情。最辛苦的邊防、最吃勁的崗位、最清寂的山林，時代榜樣“清一色”的選擇，彰顯了“常思奮不顧身，而殉國家之急”的愛國之心、報國之志，他們用最真摯的情懷、最篤定的信念寫下了一個個感人至深的故事。心的力量是“聚”起來的，行動的力量是“筑”起來的，對國家的深厚情感在面對疫情時是“銅墻鐵壁”的力量，在面對風雨時是“穿越洪流”的力量，在面對前進道路上的交織的各種考驗與挑戰時是“克難制勝”的力量。在新的趕考路上，黨員干部要無懼“寒徹骨”、不怕“火淬煉”、敢啃“硬骨頭”，立足本職工作立德強能、增信強志，發揚“拼了命也要干”的“當代愚公”精神；展望發展道路緊握“方向盤”，勇開“頂風船”，敢于與風險挑戰“正面交鋒”，在新的百年征程上奮勇搏擊，將全部力量融入復興偉業的精神血脈和壯闊征程中，創造出更大的時代榮光。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇16
為了進一步提高黨員干部思想認識和學習深度，組織黨員干部集體收看《榜樣》專題片。
在和村村黨支部活動室里，全村共有近70名黨員干部參與了觀看，觀看人員聚精會神，把《榜樣》認真學好、用好，用最真切的心去領會作為一名合格共產黨員的宗旨;在觀看視頻后，支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感，用最樸實的語言彰顯作為一名共產黨員、一名基層干部為人民服務的意義。
《榜樣》系列節目每年制播一期，本期節目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優一先”表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓的'生動教材。真正的讓黨員干部樹立正確的`人生觀、價值觀，讓他們立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，要切實發揮好黨員先鋒模范作用，為群眾辦實事、辦好事。
《榜樣》讓我幾次落淚，他們是億萬普通人當中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十四億國人的驕傲，是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂于奉獻，開拓進取的精神深深地感染著我們�？纯此麄�，我為我是一名中國人而感到自豪，同時作為一名中國共產黨黨員而深感責任重大，油然而生的敬意使我產生了向他們學習的沖動，因為我也想成為他們那樣的人崗位可以平凡，但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣可以干出令人矚目的成績，同樣可以成為周圍人的榜樣。
榜樣的力量是無窮的!
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇17
德國教育家福祿培爾曾說：“國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親手中。因此，我們必須努力啟發母親——人類的教育者。”
可見，女子教育，對于一個民族、一個國家而言，無比重要。
雖然教育家們早已看到女子教育的重要，也在積極呼吁，但中國自古以來的陳規陋習仍然在不同時代拖著同樣的后腿：女子無才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫為天，女子是名副其實的附屬品。
萬幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁啟超，他們在倡導女子教育的同時，也在積極實踐，從創辦中國第一所女學開始，再到后來的男女同校，無數教育家的努力，才換來本就應該享有的受教育的權利。
而在每個時代，那些為民眾教育事業嘔心瀝血的.教育者們，會讓我們格外動容。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。
當學校組織全體教師一起觀看學習張桂梅老師先進事跡時，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽到了她非常激動又時而哽咽的聲音，那一個個瞬間，都讓我眼淚跟著流下來。
張老師在講話中說她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學習的榜樣。她在講話中，講到自己看到山區的女孩因為家庭貧困失學時哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學的孩子。
作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無論如何都要建立免費女子中學，為了建立免費學校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執著最后換來了華坪女子高中的建立，而這所學校也是全國一所免費女子高中。
但在這個過程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。毫不夸張地說，她是用生命在從事教育。
很多人覺得不值，但我卻從張桂梅老師那一張憔悴的臉龐中，讀出了她的焦急。她焦急于因貧失學下會有更多的女孩被迫走上一條無比艱難的路，她焦急于看到那一雙雙渴望讀書的眼睛因為貧困輟學流下了太多的淚水。
所以，當她說自己做的事情拯救了一代人時，我覺得一點都不夸張，張桂梅老師不僅拯救了一代人，還有更多代人。
執著，堅定，奉獻，是我從張桂梅老師身上學到的。此時此刻，我的腦海里浮現出的是張老師拿著喇叭喊女孩們起床，嚴厲有加，而轉眼間又看到她拖著病痛的身體，挨家挨戶地家訪，摟著那些女孩時溫柔安撫，耐心勸導，這樣一位嚴父慈母兼具的師者，手纏繃帶，病痛纏身，讓人瞬間淚目。
正如感動中國給張桂梅老師的頒獎詞：爛漫的山花中，我們發現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。
張桂梅老師是這樣的，她就是懸崖的桂，雪中的梅。這種精神不必宣揚，自帶芬芳。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇18
觀看專題節目后，我的心久久不能平靜。一個個動人的故事，一個鮮活的形象展示著榜樣的獨特人生，他們用一顆赤誠之心踐行著為人民服務的誓言，他們用行動詮釋著初心和使命，他們讓我們知道，榜樣的精神從未斷裂，從過去到現在，他們引領著我們一路前行。
《榜樣6》講述了平凡黨員的不平凡，正如守衛中哈邊境的魏德友，戰“疫”先鋒——與“死神”搶人的硬漢張西京，亦如仙林的一心為街道百姓干實事的孫金娣，抗疫一線中“擺渡人”汪勇，還有達娃倉決、張宏……榜樣們正如天上的“北斗”，指引我們信念的方向，時刻為我們的`人生與信仰“導航”。作為新時期的黨員干部，當追隨榜樣們用信念凝聚的“北斗”，通過孜孜不倦的學習和效仿，讓我們每一個人也能在實現中華民族偉大復興中國夢的奮斗歷程中迸發出璀璨的光芒。這些來自不同崗位的人物，傳遞著榜樣力量，雖然人生軌跡不同，但他們在不同的故事下卻深藏著相同的底色，有著一個共同的名字——榜樣。
《榜樣6》中提到最多的兩個字就是“初心”。初心是一個人出發時的初志、初衷。一段時間的堅守，人人都可以做到，但是將奉獻精神貫穿一生時間著實不易，這也是一名優秀共產黨人一生的不懈追求。名利面前、大是大非面前，榜樣們用他們的言行，為我們展現了中國共產黨員淡泊名利、無私奉獻的初心本色。
我們學習榜樣，就要見賢思齊，通過深入學習榜樣來提升思想境界，榜樣是一個民族的精神內核，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。作為一名預備黨員，我將迎著榜樣的精神之光，汲取榜樣的精神力量，向榜樣看齊，不忘初心，牢記使命，用行動去書寫自己的故事，積極發揮黨員模范作用。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇19
2021年是中國共產黨成立100周年，《榜樣6》如約而至。今年的榜樣，有“七一勛章”獲得者，有“全國優秀共產黨員”、“全國優秀黨務工作者”和“全國先進基層黨組織”。在榜樣觀看結束后,我陷入了沉思之中。在備受感動的同時也下定決心要向榜樣看齊,學習榜樣身上的高貴品質,將個人的命運與黨和國家的事業結合起來,用實際行動踐行了“不忘初心,牢記使命”的'精神。向榜樣們看齊，把每個黨員身體里的紅色基因發揚光大。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇20
旗幟引領方向，榜樣給人力量。近日播出的《榜樣》專題節目，通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，集中展示疫情防控工作中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員風采，樹起爭先創優的標桿，立起攻堅克難的導向，向全社會特別是廣大黨員干部發出了真學榜樣、爭做榜樣的`“動員令”。要增強斗爭本領，主動到重大斗爭一線去淬火磨礪，在吃勁崗位、重要崗位上墩苗歷練，勇開頂風船、敢蹚深水區、善走上坡路，在千錘百煉中脫胎換骨、成長成熟，鍛造成為烈火真金，在新的征程上展現新擔當、實現新作為。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇21
學習榜樣，激發前進動力。榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指明方向。學習榜樣就要學習他們愛崗敬業、無私奉獻的精神;學習他們戰勝自我、勇往直前的膽量和氣魄;學習他們踐行共產黨人初心和使命的責任與擔當，讓思想的力量、榜樣的力量、人格的力量直達我們心靈的最深處,以更加昂揚的.姿態、更加飽滿的工作熱情、更加積極的工作態度全身心的投入到學習工作中去。
觀看cctv1榜樣6的心得體會 篇22
榜樣是一個民族的精神內核。我們要把榜樣的力量轉化為實干的“動量”，才能為我們的信仰“上色”，從而把榜樣身上散發出的凈化靈魂的信仰之力，以此推動我們奮勇前行。堅定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當擔的責任意識、創新奉獻的`進取精神無一不讓人心中充滿感動和敬佩，作為一名學生，同時作為一個預備黨員，只有不斷學習，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長、不斷進步，一步步向優秀黨員靠攏，一步步成為高素質的合格黨員和優秀的學生干部，全心全意為人民服務，給國家貢獻自己的一份力量。
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通過觀看《榜樣6》,讓我找到了可以直接學習的標桿。即讓我受榜樣的激勵而努力,向他們看齊;同時借鑒他們的.做法,傳承和發揚優秀共產黨員的精神品質和高尚情操,在平凡的工作崗位上堅持全心全意為人民服務的理念。他們曾經為社會文明和進步做出過巨大貢獻，有的在脫貧攻堅戰中忘我工作，無私奉獻，用忠誠和擔當書寫著共產黨人的赤子情懷;有的戰斗在抗擊新冠肺炎疫情第一線，明知山有虎偏向虎山行，置個人安危于不顧，成為最美逆行者;還有的是國防科技精英和各條戰線的佼佼者，他們的英勇事跡值得濃墨重彩地書寫，激勵著我們奮勇向前。
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觀看《榜樣》，學習優秀共產黨員的先進事跡，以強烈的標桿意識，以榜樣為鑒，學榜樣，向榜樣看齊�！皠尤艘匝哉�，其感不深；動人以行者，其應必速�！薄栋駱�6》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的.力量。榜樣是一種力量，是一面旗幟，是一座燈塔。從榜樣們身上，我們真正看到了初心和使命不再只是一句口號，他們用一輩子的堅守和奉獻踐行了什么是不忘初心、牢記使命。他們是初心和使命最小的同時又是的那個注解，通過他們，我們可以清晰地看到我們將來的路要往哪兒走，要怎么走。他們是最忠誠的代表，我們學習榜樣，就是要學習他們忠于祖國和人民，對崇高理想的堅定和執著，孜孜以求。我們作為新時代大學生，也要始終牢記黨的囑托，回報祖國的培養。
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本期《榜樣6》重點宣傳了“七一勛章”獲得者和全國“兩優一先”表彰對象的典型事跡,觀看過后我由衷地對中國共產黨人,對在全面建設社會主義現代化國家新征程上拼搏奉獻、建立功業的這一群平凡又偉大的人心生敬意。節目中最讓我印象深刻的是張桂梅,她獻身教育扶貧,默默耕耘，點燃了無數大山女孩的希望。作為一名當代大學生，在校學習的`階段首先要努力學習科學文化知識,提高自己的業務能力,更要像張桂梅同志學習,學習她身上愛崗敬業,為教育事業甘愿奉獻的精神，學習她身為一名黨員崇高的精神境界和道德情操，嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的中國共產黨員。
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一等功三次、二等功一次，被記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號，這樣的功名足以讓人震撼，讓人對功名的主人肅然起敬�？梢韵胂螅瑥埜磺逋驹诮夥艖馉幍臉屃謴椨曛�，是何等的英勇頑強，是如何的奮不顧身。為了民族的獨立和勞苦大眾的解放，他用鮮血書寫了愛國主義的偉大華章，體現了堅如磐石的革命意志。
然而，張富清同志卻將這樣偉大而光榮的功名“雪藏”，甚至連身邊最親近的親人都不知道。也許在他看來，功名再大再響亮，都已經屬于過去，需要從新開始;
也許他在這樣想，相比起那些為了新中國而犧牲的革命戰友，他已經很幸運，功名不值得一提。
張富清同志退役轉業后，又主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。張富清同志沒有躺在“功勞薄”上睡大覺，沒有選擇舒適和安逸，而是反其道而行之，更愿意和生活困難群眾戰斗在一起。他在離開革命戰爭的戰場后，又在工作和生活的地方開辟了“第二戰場”，繼續發揮他的革命斗志，實現他的'革命理想。
這一“隱藏”一“選擇”，彰顯了張富清同志一輩子堅守初心、不改本色的革命者情懷。在部隊，他沖鋒陷陣舍生忘死，為了保家衛國不怕流血犧牲;
到地方，他又心系群眾冷暖，身先士卒幫助群眾脫貧致富。他用樸實純粹、淡泊名利的實際行動，書寫了精彩的人生篇章。
張富清同志把黨的事業、黨員責任和群眾利益看得很重，總是在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。他把把金錢名利、個人得失看得很淡，只講付出，不求回報。向張富清同志學習，就要學習他堅守初心、不改本色。要不論身披何種榮譽頭戴何種光環，不論何時何地，都始終不忘自己的黨員身份和責任，不忘艱苦奮斗的黨員本色，始終以國家利益和黨的事業為重，全心全意為人民服務。
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通過觀看《榜樣6》，我認為作為一名黨員教師，要在榜樣們的身上汲取力量，學習他們崇高的精神境界和道德情操，學習他們愛崗敬業，勇于奉獻的'工作態度，用先進激勵自己，不忘初心，牢記使命，攻堅克難。在今后的工作中更加嚴格要求自己，為黨和人民的教育事業貢獻力量。
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新時代是需要英雄、產生英雄的時代，優秀的共產黨員總是用自己的`實際行動去踐行共產黨員的初心和使命。作為一名共產黨員，我要向先進榜樣共產黨員學習，在教師崗位上積極落實立德樹人的職責，講好專業知識，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不忘初心、牢記使命，勇于擔當、砥礪奮進。
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