開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文范文（通用8篇）
有了一些收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文1
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘，那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞，以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱耍瑔滩妓故冀K把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說(shuō)：“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練。”
初心也給了我們成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。84歲時(shí)，星云大師說(shuō)：“我出家做和尚，是自愿的。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開(kāi)始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。”
星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文2
昨天，是九月一日，新生開(kāi)學(xué)的第一天。我們陪同孩子一起觀看了央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》大型公益演講。很受感觸！
誰(shuí)都知道愛(ài)這個(gè)字，可關(guān)于愛(ài)的意義包含著什么？或者說(shuō)對(duì)其真正含義和份量理解多少，知悉多少呢？通過(guò)這臺(tái)演講，我和班里的孩子都有所感悟！
愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是理解，愛(ài)是榮耀，愛(ài)是付出，愛(ài)是分享，愛(ài)是傳遞……諸多明星也參與了這場(chǎng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，國(guó)家航天英雄楊利偉一番感人至深的真切話語(yǔ)道出了愛(ài)是榮耀意義所在。他還指出中國(guó)的飛船飛多高，就意味著我們國(guó)人在外國(guó)人面前頭抬得有多高。這是一份愛(ài)的榮耀和力量！再有新東方教育創(chuàng)始人俞敏洪先生的精彩演講，相信也讓很多孩子和家長(zhǎng)深受啟發(fā)。特別是觀看了那位99歲藏族老人45年來(lái)每天如一日的升降旗儀式，雖然沒(méi)有國(guó)歌的旋律，沒(méi)有正式的旗桿。可在升旗的全過(guò)程中她一直都是仰視注目著天空。更體現(xiàn)了她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。值得敬佩和愛(ài)戴！還有年僅十四歲名叫馬鵬飛的沈陽(yáng)市某中學(xué)初一學(xué)生感人事跡，更為感動(dòng)！那么幼小的心靈就承受如此多生活的重?fù)?dān)和壓力，讓人難以置信。父母過(guò)早離世，從小由奶奶含辛茹苦在艱苦生活中將其帶大。特別是因條件困難而致奶奶糖尿病沒(méi)得到及時(shí)醫(yī)治導(dǎo)致雙目失眠，更加讓人心疼。雖說(shuō)對(duì)于小鵬飛來(lái)說(shuō)，這是種生活的磨礪，可似乎也太過(guò)早（6歲開(kāi)始做飯及承擔(dān)一切家務(wù)活）承擔(dān)了常人所無(wú)法承擔(dān)的經(jīng)歷。孩子對(duì)奶奶的細(xì)心照顧和關(guān)心惹人心憐心疼。看著祖孫相依為命的那一幕幕感人畫(huà)面，惹得我與孩子們都不禁流淚了。也因此彼此深情地?fù)肀Я艘幌隆](méi)有言語(yǔ)的擁抱卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。孩子受到的感觸和他們的眼淚也是給我最大的欣慰！
一盞燈，一席話，一段路……有待我們?nèi)ジ形颍ンw會(huì)。去實(shí)施。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。這是開(kāi)學(xué)的第一課，也是孩子們?nèi)松挠忠晦D(zhuǎn)折點(diǎn)。愿我們的孩子在祖國(guó)的藍(lán)天下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文3
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，按照往常，這些天該是我在醞釀新學(xué)期第一課的時(shí)候了。最近幾年，教育部在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始也都會(huì)通過(guò)電視推出開(kāi)學(xué)第一課。但這并不是教育部的首創(chuàng)，自本人教書(shū)開(kāi)始，盡管作為一名數(shù)學(xué)老師，我也一直在做我的開(kāi)學(xué)第一課。新的學(xué)期，剛從漫長(zhǎng)的假期回到學(xué)校的學(xué)生，需要有一個(gè)適應(yīng)和恢復(fù)的過(guò)程，一節(jié)生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課能激活他們的學(xué)習(xí)因子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而以最快的速度進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍。如果是一批新的學(xué)生，則是讓他們盡快了解老師，喜歡上新老師，融洽師生的情感好機(jī)會(huì)。心理學(xué)上有個(gè)“首因效應(yīng)”，中國(guó)也有句俗話：良好的開(kāi)端是成功的一半，開(kāi)學(xué)第一課與我有種“十月懷胎”的感覺(jué)，很是費(fèi)思量。
這幾年，我陸續(xù)向?qū)W生推出《我心目中的數(shù)學(xué)》、《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《葉老師的學(xué)生時(shí)代》、《孔子與他的學(xué)生們》…….一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,把學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)殿堂, 一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓課堂充滿了歡聲笑語(yǔ);一句句經(jīng)典的語(yǔ)錄,闡明了學(xué)習(xí)的方法與做人的道理。也正因?yàn)檫@，學(xué)生送給了我一個(gè)雅號(hào)——最有文學(xué)味的數(shù)學(xué)老師。直到那些畢業(yè)了好多年的學(xué)生還會(huì)問(wèn)起：老師，你還有沒(méi)有在數(shù)學(xué)課堂中講《論語(yǔ)》啊!可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課為我這位老師增色不少。
而如今，我離開(kāi)了曾經(jīng)熱愛(ài)著的教學(xué)第一線，已經(jīng)沒(méi)有了濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)生可面對(duì)交流。但多年的工作慣性，又讓我在這一時(shí)刻，想起了我的開(kāi)學(xué)第一課。那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)得好嗎?他們是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)?他們喜歡現(xiàn)在的老師嗎?那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)的某某，現(xiàn)在懂事了嗎?那些曾經(jīng)數(shù)學(xué)才華橫溢的某某某某，現(xiàn)在還喜歡著數(shù)學(xué)、鉆研著數(shù)學(xué)嗎?…….更為我放心不下的是那些學(xué)習(xí)一直努力的`學(xué)生,他們現(xiàn)在還能保持小學(xué)時(shí)良好的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?環(huán)境變了，青春期來(lái)了，所有的孩子一定都在變，再過(guò)一些日子，他們可能已經(jīng)不再是他們!但是正如我在最后一課中所唱的《永遠(yuǎn)》那樣，我一直在心底為他們默默的祝福著!
人生如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)之路又何嘗不是如此。我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在奔跑的過(guò)程中，有人可能取得暫時(shí)的領(lǐng)先，有人可能中途體力不濟(jì)，半途而廢，也有人可能后發(fā)制人，對(duì)于每一個(gè)選手而言這個(gè)過(guò)程都并不輕松，拼的是體力、戰(zhàn)術(shù)，更是意志。但我更欣賞的是有那么一些人，總是穩(wěn)穩(wěn)地把握住節(jié)奏，不為被別人暫時(shí)的超越而打亂自己的步伐，也不為超過(guò)別人而自鳴得意，就這樣一直奔跑著，順利而又輕松的到達(dá)終點(diǎn)。但在有圍墻的校園里的學(xué)習(xí)與此還是有些的不同，因?yàn)椴皇潜荣惖拈L(zhǎng)跑沒(méi)有時(shí)間的限制，而學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑卻是有時(shí)間的限制，每隔六年、三年或是四年都有一個(gè)小終點(diǎn)在等著你，你一時(shí)落后而沒(méi)有盡快調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，做出努力，一步輸，步步輸，你很可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，這也是很多學(xué)子沉重的壓力所在。讀書(shū)是件很辛苦的事情，古時(shí)用“十年寒窗”來(lái)形容，現(xiàn)在教育需要十幾年的時(shí)間。做不完的作業(yè)，讀不完的培訓(xùn)班，不斷的名次變化刺激著你的神經(jīng)，沒(méi)有體力、耐力、意志力怎能去堅(jiān)持到底?這是中國(guó)現(xiàn)有的教育體制所致，誰(shuí)也不能置身于外，我們?cè){咒著，譴責(zé)著，又不得不順應(yīng)著。
讀書(shū)要靜，要兩耳不聞窗外“事”，要抵擋住外面、網(wǎng)絡(luò)上花花世界的誘惑，寧?kù)o方可致遠(yuǎn)。一些孩子抱上電腦就舍不得放下，甚至打上查找資料的旗號(hào)而偷偷玩起了游戲，對(duì)身心和學(xué)業(yè)造成了巨大的傷害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的沖動(dòng)，玩起來(lái)了早戀，偷吃了青澀的禁果，讀書(shū)之心蕩然無(wú)存。這些都是讀書(shū)的大忌，應(yīng)懸崖勒馬，回頭才是岸!讀書(shū)要得法，課堂永遠(yuǎn)是獲取知識(shí)的主陣地，許多研究表明，課堂四十分鐘的效率是課外幾個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)也無(wú)法彌補(bǔ)的。基礎(chǔ)不好的同學(xué)，預(yù)習(xí)在前，而不是補(bǔ)課在后，效益迥然。預(yù)習(xí)在前，降低了課堂的理解難度，又獲得了學(xué)會(huì)了的成功體驗(yàn)，會(huì)步入一種良性循環(huán);補(bǔ)課在后，且不說(shuō)心理有負(fù)擔(dān)，還很費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)能經(jīng)歷老師當(dāng)堂精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，可能還是似懂非懂。初、高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的繁重，時(shí)間也越發(fā)的寶貴，不能自主學(xué)習(xí)，安排計(jì)劃，只能疲于應(yīng)付。許多學(xué)生升入初中后都反映作業(yè)太多，有時(shí)都做不過(guò)來(lái)。我想說(shuō)做作業(yè)一定要有選擇性，如果是胡子眉毛一把抓，這樣可能反不如有人針對(duì)自己的弱點(diǎn)有選擇的做幾道作業(yè)。“讀書(shū)無(wú)法，貴在得法”，得法者，事半功倍;無(wú)法者，事倍功半。
讀書(shū)成績(jī)佼佼者竊不可沾沾自喜，讀書(shū)成績(jī)好只能說(shuō)明你在這個(gè)封閉的天地里取得了暫時(shí)的成功。而我們畢竟要離開(kāi)象牙之塔，來(lái)到開(kāi)放的社會(huì)中去。你的個(gè)性，你的特長(zhǎng)，你的機(jī)緣，甚至你做人的魅力，都會(huì)為你今后的成功之路增分不少。那些暫時(shí)的學(xué)習(xí)落后者不要禁錮住自己的視野，緊繃自己的心理之弦，只要不放棄努力，在漫長(zhǎng)的人生道路中,木棉花也是會(huì)有春天的。我所經(jīng)歷過(guò)的小學(xué)、初中、師范讀書(shū)生涯，也在告訴我們，讀書(shū)最好的人也并非都是最終的成功者。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，一方面突出，往往會(huì)掩蓋住某些方面的缺憾。那么我想告訴這些優(yōu)等生，我們?cè)跒槿〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也要為今后成為一個(gè)完整的社會(huì)人而提前準(zhǔn)備著。
師傅啰嗦，徒弟抓狂。絮絮叨叨之言，只為我曾是你們的老師，只為有緣人。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文4
“鐺鐺鐺”鬧鐘過(guò)了三聲，我急忙一咕嚕爬了起來(lái)，今天是九月一日，是新學(xué)期的第一天。今天我可以和久違的小伙伴們一起上課，一起玩耍了。興奮地心情不由自主的冒了出來(lái)。這一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一張橫幅掛在我們學(xué)校的大門(mén)上面，上面寫(xiě)著：迎接新同學(xué)。一進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)學(xué)校有很大的變化:嶄新的欄桿，干凈的櫥窗，青青的草坪，整潔的教室，一切都有了變化。一走進(jìn)教室里，我便向同學(xué)們打招呼，然后我坐到座位上，仔細(xì)地觀察著每一位同學(xué)：年京茹和吳曉莉都留了劉海，其余的同學(xué)沒(méi)有什么大變化，只是每個(gè)人都長(zhǎng)高了不少。
上課鈴響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。馬老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)我們坐姿端正，精神飽滿，臉上立刻有了笑容，馬老師說(shuō)：?jiǎn)眩眠@么端正，我相信這節(jié)課一定能上好。”于是我們言歸正傳，開(kāi)始上一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到馬老師了，真是久違啊!馬老師的語(yǔ)言還是那么幽默風(fēng)趣，我們和馬老師的臉上總是充滿這笑容，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園回蕩，讓人久久地回味。馬老師不愧是我們的語(yǔ)文老師，他說(shuō)的話可謂是妙語(yǔ)連珠，滔滔不絕，而且富有幽默感，是我們笑得那么開(kāi)心，那么興奮，馬老師真可謂是幽默大王!雖然這節(jié)課我舉了手，但是馬老師并沒(méi)有叫我，我也不生氣，因?yàn)榕e手的人太多了，時(shí)間太緊了。馬老師說(shuō)：“我們上的是第一課：‘我們愛(ài)你啊，中國(guó)’，先請(qǐng)幾位同學(xué)讀一讀課文。”只聽(tīng)“唰”的一聲，有好多同學(xué)舉手，馬老師左看看右看看，露出了欣慰的笑容。沒(méi)過(guò)幾分鐘，馬老師就把我們說(shuō)笑了。馬老師說(shuō)：“桂林山水甲天下不是桂林山水假天下，千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)喔!”話音剛落，全班同學(xué)就哄堂大笑。
我喜歡這堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課!我也希望馬老師的語(yǔ)言能變得更幽默風(fēng)趣!
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，第一堂就是我的語(yǔ)文課。我知道這一天的課會(huì)比較無(wú)聊，孩子們還處在假期倦怠癥中，所以教學(xué)的效果往往會(huì)不理想。怎樣上好這開(kāi)學(xué)的第一課?
巧了，開(kāi)學(xué)第一天適逢元宵節(jié)，我們五下的練習(xí)一中又安排了猜字謎的內(nèi)容。于是我決定將這一課的內(nèi)容提前來(lái)上，而且要是不露痕跡的。
“同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎?”“對(duì)，你知道元宵節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢?”“其他的王老師不能滿足你們，但是有一點(diǎn)王老師可以做到。今天這節(jié)課，我們就來(lái)猜燈謎，慶元宵，好嗎?”
在同學(xué)們期待而興奮的叫好聲中，我們的第一堂課開(kāi)始了。
“四邊四張口，中間一只犬。”
“自大一點(diǎn)，惹得人人討厭。”
“有火才能煮熟飯，有水才能把田灌，蠶兒吐絲一圈圈，日頭出來(lái)亮了天。”
……
這些字謎其實(shí)大部分是書(shū)上的內(nèi)容，借這些字謎一方面調(diào)動(dòng)孩子的興趣，另一方面主要讓孩子們了解字謎創(chuàng)作的基本方法。這樣，學(xué)習(xí)就顯得更有效果了。
最熱鬧的還屬小組競(jìng)賽的猜謎活動(dòng)。“石頭旁邊又塊皮。”“為數(shù)不多，卻在萬(wàn)字之上。”“早不說(shuō)晚不說(shuō)。”“走在上面，坐在下面，掛在右邊，堆在左邊。”“四面不透風(fēng)，一人在當(dāng)中。你若猜囚字，還是沒(méi)猜中。”“數(shù)數(shù)僅三筆，算算有萬(wàn)萬(wàn)。”……在游戲的一種氛圍中，學(xué)生特別專注，思維也特別活躍。
不知不覺(jué)中，一節(jié)課就接近了尾聲。我自我感覺(jué)比較滿意。這并不是說(shuō)課上的有多么成功，主要是學(xué)生一種學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)動(dòng)。我一直相信孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)才會(huì)有樂(lè)趣，最終才會(huì)真正改變學(xué)習(xí)被動(dòng)的一種局面。今天算是起了很好的開(kāi)端，好多孩子舉起了手，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
期待著今年，我的五(3)班能更進(jìn)一步。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文6
又是一年開(kāi)學(xué)季，今天我們又迎來(lái)了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上我滿懷期待，早早地守在電視機(jī)旁等候中央一套電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)序幕。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》每個(gè)節(jié)目都很精彩，主要以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，圍饒“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”為我們中小學(xué)生獻(xiàn)上了一堂生動(dòng)且有意義的教育課，我深受鼓舞。
每個(gè)人都有一個(gè)自己的"夢(mèng)想"，夢(mèng)想是什么？在第一課中，“功夫之王”成龍用自己的經(jīng)歷告訴我們，夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)創(chuàng)造與改變的源動(dòng)力，有夢(mèng)想，才有進(jìn)步的可能！紀(jì)實(shí)攝影家解海龍也告訴我們：知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。
有了夢(mèng)想，我們就要為之努力“奮斗”。在開(kāi)學(xué)第一課里，新東方創(chuàng)始人俞敏洪跟我們分享了他的奮斗和成長(zhǎng)的故事，告訴我們只有奮斗，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。離開(kāi)奮斗，夢(mèng)想只是空想。
薛其坤院士與王源用一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的對(duì)話，告訴我們青少年迎接未來(lái)要永不言棄，勇于“探索”，才能有新的發(fā)明、創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深地體會(huì)到，做為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該追求夢(mèng)想，百折不撓，積極培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，共同創(chuàng)造美好、快樂(lè)、神奇的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文7
每年9月1日的晚上8點(diǎn)我都會(huì)在電視機(jī)前翹首以盼。盼的不是電視劇，不是動(dòng)畫(huà)片，而是一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次的主題是創(chuàng)造向未來(lái)。今年是改革開(kāi)放的第40年，在這40年中，人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，創(chuàng)造的東西也是層出不窮。就像中國(guó)首架按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)的民航飛機(jī)C919，它是中國(guó)民航的驕傲。試飛組穿著耀眼的橙色飛行服，他們說(shuō)，穿上這身衣服，就意味著有可能有去無(wú)回。那一刻，我的眼眶紅了。我立志要像試飛員一樣，可以勇敢地接受或許會(huì)回不來(lái)的工作，只要對(duì)社會(huì)有用，對(duì)國(guó)家有利。
其中最讓我感到驚訝的便是一名女軍人，她在為國(guó)家效力的同時(shí)，也養(yǎng)成了讓人心服口服的心算能力。聽(tīng)說(shuō)她連續(xù)獲得過(guò)第四屆、第五屆、第六屆的心算大賽冠軍。這些獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)疑讓我暗暗稱奇，但她之后的表現(xiàn)才真正的打開(kāi)了大家的眼界。一共十五組數(shù)字，每組有6個(gè)隨機(jī)數(shù)字，在大屏幕上一閃而過(guò)，那位女軍人需要計(jì)算這些一閃而過(guò)的數(shù)字。我心想，這怎么可能呢？還沒(méi)想完，屏幕上的數(shù)字就消失了，我連一組數(shù)字都沒(méi)看到，她一抬筆就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，然后自信的揭開(kāi)畫(huà)板。從屏幕閃現(xiàn)數(shù)字開(kāi)始，到她寫(xiě)完結(jié)果，也許還沒(méi)10秒鐘的時(shí)間呢。經(jīng)過(guò)主持人核對(duì)，“天哪！”我如此的驚訝不是沒(méi)有原因的，因?yàn)椋?jì)算的竟然分毫不差！我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取做像這位女軍人一樣的人。
隨后讓我感到敬佩的是一個(gè)我們從小看到大的人物，他就是成龍叔叔。成龍叔叔其實(shí)并不是一步登天的，他最早被導(dǎo)演認(rèn)可的角色是死尸！后來(lái)當(dāng)了電影男主角，看的人卻寥寥無(wú)幾，被人稱為票房毒藥。可他不知受了多少傷，所有的動(dòng)作他都是自己親力親為，有一次甚至做了開(kāi)顱手術(shù)。主持人把他身上受過(guò)傷的地方統(tǒng)統(tǒng)貼一個(gè)勛章，勛章遍布全身，可還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。成龍叔叔為了我們看得開(kāi)心，受多少傷也愿意。我要學(xué)習(xí)成龍叔叔這種就算渾身是傷，但還是滿面笑容地堅(jiān)持的精神。
開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)每年都讓我受益匪淺的節(jié)目，明年見(jiàn)！
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文8
每個(gè)人都是只追夢(mèng)的蝴蝶。
在開(kāi)學(xué)第一天，我在中央2套財(cái)經(jīng)頻道觀看了開(kāi)學(xué)第一課這一節(jié)目后，我感觸良多。
開(kāi)學(xué)第一課欄目講述了許多不放棄、堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事。其中有一個(gè)夢(mèng)想成真的故事令我很感動(dòng)。故事主人公是個(gè)北京人，名叫劉偉，在他10歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔鈱?dǎo)致雙臂高位截肢，而他卻要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)鋼琴夢(mèng)，于是，他歷經(jīng)重重困難，終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。
其實(shí)我很敬佩劉偉哥哥，他在失去雙臂后，并沒(méi)有一蹶不振，也沒(méi)有虛度光陰，更沒(méi)有看淡生命，反而要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)在常人眼中永遠(yuǎn)也沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉哥哥卻依舊走自己的夢(mèng)想之路，也許在路中，他曾跌倒、摔跤，但他不會(huì)埋頭哭泣，只會(huì)再爬起來(lái)繼續(xù)做他的追夢(mèng)蝴蝶。
我也有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作，我似一頭如饑似渴的狼，貪婪地讀著、寫(xiě)著，永不滿足。這突然蹦出的寫(xiě)作夢(mèng)著實(shí)令我嚇了一跳，可轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，也許從心底里蹦出了夢(mèng)才是我真正的夢(mèng)。
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