大一入學心得體會

時間：2022-05-02 08:14:40 心得體會我要投稿

大一入學心得體會范文（通用5篇）

　　心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的大一入學心得體會范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大一入學心得體會范文（通用5篇）

　　大一入學心得體會1

　　我是一個剛剛邁入大學校園的新生，高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學，老師父母都在給我講述著大學的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當我經歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學生之后的最幸福的一個假期之后，在父母的`陪同下我來到了夢寐以求的大學。

　　當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學里的一切都顯得那樣的神秘。當時覺得似乎大學里的學生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學生活。

　　每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續上課，晚上跟著同學去上晚自習，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦后，高中時的斗志消失殆荊而且大學生活遠沒有自己想象的那么美好，學生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。

　　大一入學心得體會2

　　夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數挑戰和機遇；無奈的是離鄉背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經歷。大學是一種美麗，她讓我們結識了更多的朋友，也許這是我們一生的財富。大學是一種美麗，她讓我們學到很多知識，為腳下之路進行鋪墊。大學是一種美麗，她讓我們遇到了學識淵博的老師，教給我們教與學的精神。大學是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷，那么大學生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。

　　假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間；母校的風景，總會時時在眼前閃現。在這里，有執著，期待；也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。

　　在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達到人生的目標。今天，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調皮的孩子，而是一個個學業突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務實，艱苦樸素勤奮踏實，勇于創新依然應在我們心里。對新生的學習指導：大學新生從中學進入大學，將面臨一個角色轉換與適應的過程，而這個過程所經歷的改變無疑會給他們帶來一定的.心理壓力，從而會出現各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的大學，許多新生很難適應由角色轉變所產生的心理落差，如不及時調整將會產生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實，要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應新環境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當你超越了自己，你就會感到輕松自在。

　　大一入學心得體會3

　　從中學到大學對于我來說，是個重大的轉折點，是自己開始獨立自主的標志。在大學四年的生活中，自己應該學習如何利用有限的時間去做自己感興趣的事情，不能荒廢大學四年的時間。

　　大學是我們人生中重要的階段，在這個階段里我們已經擺脫了高考的壓力，沒有像在中學學習的時候的那么有壓力。進入大學了給我的感覺就是我好像變的自由了，不管是時間上還是空間上，我都覺得我可以做自己喜歡做的.事情了，可以想學什么就學什么，變得更加的自我了，不管是學習還是生活都變得多元化起來。

　　進入大學也是自己第一次離開家庭生活，自己一個人獨立生活的開始。對自己各方面的考驗也是蠻大的，也是自己第一次參加團體活動的開始。如果說中學的學習更注重于書本上的理論知識的學習，那大學的學習就更注重自己的實踐能力和理論知識相結合了。所以剛進入大學不久，就看到大學學生自發組織了很多個不一樣的社團活動，從中可以鍛煉我們的實踐能力，我們也會學習更加專業的理論知識，比起中學系統的理論知識的學習，在大學里感覺是更專業和精細了。

　　進入大學，成為一個大學生既是一個結束，也是一個新的開始。成為大學生是對中學那種系統書本上的理論知識學習的結束，也是獨立自主、更注重于實踐能力的開始。在大學里面，我會覺得更加的自由，有更多的時間去做自己想做的事情，這就是除了必須要跨過高考那一關，這就是我想進入大學的一個很重要的原因。

　　現在自己是大學生了，也開始了在大學里的新生活了，面對來自五湖四海的新同學、新面孔，有緣住在同一個宿舍的同學，我們都應該珍惜，在宿舍里，我們幾個人嘰嘰喳喳，相互自我介紹，臉上都是對大學生活的向往和對未來大學四年時間可以自己做主的躍躍欲試。我對大學生活的最大的心得體會就是我可以自己決定自己想要去做什么，而不是像中學時期那樣，什么事情都要為學習讓路。

　　我好不容易考上我心目中的大學，在未來的四年生活中，我也努力讓自己的大學生活變得更加的豐富多彩，讓自己的大學生活能夠沒有遺憾。

　　大一入學心得體會4

　　荀子曰：學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園，一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學給我帶來了一種新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內涵，提高個人綜合素質。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁。現在應該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的.學生。

　　新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

　　第一，如何去遵守學校的規章制度呢？首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

　　第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。

　　大一入學心得體會5

　　當今的時代，隨著信息技術的飛速發展，使人類社會進入到教學化、信息民主化和學習終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環境下，我就越發地感覺到自己知識水平的匱乏，我時常有惴惴不安的感覺，生怕落在同齡人的后面，被這個時代所摒棄，在這種強烈的緊迫感的驅使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續深造來充實自己，在眾多的開放教育的學校中，經過比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量，在社會上也有著不錯的口碑，在這里不僅能學到書本上的知識，而且還可以學到書本以外的許多東西，開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學習理念，學習是終身受用的東西，有句古語說得好“活到老，學到老”，我會把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時候激勵自己。

　　秋天寓意著收獲。在這樣一個金色的季節里，我懷著無比激動的心情，又開始了新的一段人生體驗，重新走進了校園。對于離開校園很久的我來說，有種既熟悉又陌生的感覺，熟悉是因為那是我夢里時常魂牽夢繞的地方，陌生是由于離開學校比較久的緣故吧，

　　對于有過工作經驗的我來說，能夠再回到夢想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對新的環境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進行思想上的交流。面對新的挑戰，我已做好了充足的思想準備。通過閱讀新生必讀這本書，我了解到的學校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠的感謝校領導和老師們，謝謝你們為我們做的一切。

　　新生的入學教育的目的，是為了使學生在進入專業課程學習之前，了解和熟悉現代遠程教育和電大開放教育有關理論以及這種新型教育形式的特點、規律，以便于我們更好的掌握；了解和掌握所學專業教學要求和教學模式、管理模式；建立與開放教育教學模式相適應的新的學習理念；掌握開放教育基本的學習技能，培養自主學習的習慣和能力。入學的教育內容分兩部分：一部分為學習理論課程，一部分為學習教育技術。在理論課程教學活動中要使學生理解現代遠程開放教育的含義，了解現代遠程開放教育的特點、發展及其與其他教育形式的'區別；了解并熟悉電大現代遠程開放教育的學習方式、學習方法和技巧；了解所學專業、課程的特點，并能夠按照有關教學要求，在教師的指導下制訂出符合自己學習特點和實際的個人學習計劃；了解現代遠程開放教育的教學資源特點、學習支持服務方式和教學管理措施，做好相應的心理和學習準備，以輕松的心態進入專業課程的學習。

　　通過教師指導、學生動手上機操作，讓學生知道計算機的基本知識，掌握計算機文字處理的基本方法，掌握利用計算機網絡和“電大在線”平臺進行學習的方法，學會通過計算機網絡與教師、同學進行網上交流。教學采取學分制，學分制是把規定的畢業最底總分作為衡量學生學習量和畢業的一種教學管理制度。學分制以選課為核心，注重目標管理。尊重學生的個性差異和學習上的自主，對學生的自主意識和自我設計能力提出更高的要求，同時，學生對課程具有選擇權，對教師的學術水平和業務水平提出了更高的要求。

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