張桂梅的心得體會

時間：2023-07-20 15:20:16 心得體會我要投稿

2021年張桂梅的心得體會范文（精選9篇）

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的2021年張桂梅的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

2021年張桂梅的心得體會范文（精選9篇）

　　張桂梅的心得體會 1

　　“把大山女孩送進大學”，這是云南麗江華坪女子高級中學始終不變的追求。女高從無到有，之所以能走到今天，離不開黨和國家這個堅強后盾，離不開對信仰十年如一日的堅守，離不開學校全體教職員工的辛勤付出。我們堅持傳承紅色基因、培育時代新人，讓紅色基因不斷煥發新的時代光芒。

　　麗江華坪女子高級中學堅持用紅色文化育人。建校初期，招生十分困難、條件設施簡陋、教學經驗不足、學生基礎較差……經歷一系列困難和挫折，學校只剩下8名老師。在這8名老師中，有6名是共產黨員。我深知：只要有黨組織和黨員在，就沒有克服不了的困難。

　　傳承紅色基因對老師十分重要，對學生更是重中之重。黨員教師佩戴黨徽上班，每周帶著大家學習革命先烈光輝事跡。學生們在接受紅色文化教育過程中，潛移默化地感受到了革命先烈面對困難不怕流血犧牲、敢于拼搏的精神，從而激發起勤奮學習的昂揚斗志。實踐證明，女高的成功與紅色文化教育、紅色基因傳承密切相關。正是在傳承紅色基因中，學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來。

　　女高的'教育教學實踐，生動回答了培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題。青少年價值觀的形成絕非一日之功，要努力把價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信仰。校園文化對學生的世界觀、人生觀、價值觀有著深遠影響。處于高中階段的青少年，思想敏銳、可塑性強，正是信仰確立的關鍵時期，具有一定的知識水平與判斷力，容易學習、接受新的思想觀念和生活方式。在學校教育中，應尊重學生們的主體地位，通過講授黨的歷史、誦讀經典、講述革命英雄故事，讓學生們傳承紅色基因，感受共產主義信仰的溫度，在潛移默化中懂得要成為什么樣的人，走什么樣的路，如何把個人前途命運和國家的前途命運緊密聯系在一起。

　　紅色基因的傳承，并不只是知識的講授，同時涉及學生的心靈塑造和深層情感。在接下來的教學中，女高所有教師都要厚植共產主義信仰，傳承紅色基因，用真情感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，自覺做為學、為人的表率，做讓學生喜愛的人，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為學生的自覺追求。

　　我的學生肖玉娟對我說：“我上大學后，第一件事就是要入黨，要成為一名光榮的共產黨員，沿著革命先烈的足跡，哪里需要我，我就到哪里去。”春風化雨，潤物無聲。通過開展紅色教育、傳承紅色基因，我們在學生們心中深埋一顆顆紅色的種子，幫他們把人生第一粒扣子系好。青少年是祖國的未來、民族的希望，我們黨立志于中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。面向未來，我們將繼續做有共產主義信仰的人民教師，自覺擔負起立德樹人的光榮使命，講好紅色故事、做好紅色教育，讓紅色基因代代相傳。

　　張桂梅的心得體會 2

　　學校辦起來了，但問題也隨之而來。張桂梅發現，即便有了免費高中，大山里的家長也還是不愿意把孩子們送進來。她勸說家長，守在大山里干什么，讓孩子去讀大學，才會有未來。讀大學如果沒有錢，學校也會幫忙。

　　張桂梅苦口婆心勸導，打消了很多家長關于學費的顧慮，從那些重男輕女的家長手中把女娃們帶出家門，牽著孩子們的手去敲響走向世界的門。

　　開課后，張桂梅又面臨著另外的難題。山區們的孩子基礎差，有些連小學都沒讀完，高中的知識對于她們來說太難了。張桂梅與老師們制定學習計劃，拼盡全力幫助孩子們從基礎一點點學起。

　　沉重的工作讓她的身體每況愈下，她患上肺氣腫、腎囊腫等23種疾病，每天要靠止疼片頂著，拒絕住院治療，她把全部時間都給了學校的女孩子們。

　　2004年，張桂梅突然病倒昏迷，大家趕忙將她送到醫院搶救，沒想到她醒來的第一句話竟然是，“能不能把我的喪葬費提前預支了，我要看著這些錢用在孩子們身上我才放心”。以為自己將死的張桂梅，都不忘想著她的孩子們。

　　第二天，張桂梅不顧醫生勸阻又回到了學校。作為校長，她是嚴厲的'。作為孩子們的“老媽”，她是拼命的。

　　孩子們基礎差，學校的教學資源有限，怎么才能讓孩子們在高考時與那些從小底子就很好的學生競爭，唯有帶著好孩子們一起“拼命”。

　　女高里，孩子們從早課到晚自習，張桂梅一刻不停監督和督促孩子們。在食堂，她都拿著喇叭管理紀律，孩子們午飯時間都是規定好的，她們竭盡全力把有限的時間整合起來用于學習。

　　這是最笨的辦法，但也是唯一的辦法。很多人認為張桂梅的教育是“填鴨”，但有什么辦法呢，這是山里孩子們最可行和高校的辦法了，他們只能靠高考去改變命運。

　　張桂梅回憶，當年有一個學生差5分沒有考上北大，那個學生把所有教材都背了4遍，最后還是與夢想大學失之交臂。張桂梅講道，自己都“后悔死了”。也許在某一天她再督促一些，孩子的未來可能就會增加更多希望。

　　張桂梅自己知道，她正是在與時間賽跑，這時間里有女娃們多彩的未來，有她無悔的人生。華坪女高建校12年，成就了1804名大山女孩的求學之夢，本科上線率排名麗江第一。

　　從女高畢業的學生，有的考上了清華、北大，有的考進了雙一流。如果沒有張桂梅，這些女孩子可能早已經在高中前結婚、生子，務農養家，一輩子困在大山里，根本不知外面世界的樣子，又何談創造自己的人生。

　　女高的孩子們大學畢業后，有的繼續攻讀研究生，有的成為了律師、醫生，還有大部分孩子選擇成為了老師。她們的人生選擇里，印刻著張桂梅的影子，帶著張桂梅的精神。

　　張桂梅的心得體會 3

　　那年，聽說一名企業家可能會捐給學校50萬到100萬，張桂梅趕到北京與企業家一起做節目。但是就在那幾天，老家的哥哥也處于彌留之際，張桂梅做出了無奈的人生之舉。學校真的沒錢了，這筆資金對于學校和孩子們來說是“救命的”。于是，她選擇先錄節目。

　　等到節目錄制完成，家里的電話也到了，哥哥走了。從北京到哈爾濱，坐車不過幾小時，張桂梅終究來不及見哥哥最后一面。當時家里人也不免埋怨，告訴她“不需要回來了，人都沒有了，你還回來干什么。”

　　那段時間張桂梅情緒十分低落，她與哥哥的感情很深，小時候她常騎在哥哥脖子上玩，上學時雪天路滑，總是會摔倒，哥哥就背著她去上學。哥哥去世前，還時常喊著妹妹的名字。如今，自己卻為了50萬、100萬，錯過了與最親的人生最后一面。

　　張桂梅改變了無數山里女娃的命運，成就了無數孩子們的命運，自己的人生卻充滿了遺憾。

　　不僅是哥哥，她家中另外2個親姐姐去世，她也沒能見到最后一面。學校離不開她，自己身體又不好，她無奈也無力。

　　一次，她晚上做夢，夢到姐姐到山里找她，朦朧夢境中姐姐說自己找不到住處。夢醒后她趕忙給家里打電話，原來姐姐剛剛去世了。她面對鏡頭，悵然說道，也許這就是親人之間的一種感應。

　　當時很多人都不理解她，為了籌資，連家里人去世都顧不上，更有甚者說她“沒有人情味”。親人相繼離去，自己背負著種種不理解，張桂梅心里又怎能不難過。她說，“做一件事是要選擇做一些犧牲的。”一邊是大山里的孩子們，一邊是自己的至親，她還是選擇了孩子們。

　　面對人生遺憾，她哽咽說道，如果真的有另外一個世界，我們在另外一個世界見就行了。如果沒有，那就對不起了，只能是這樣。

　　記者問她，面對這么多人質疑，舍棄了這么多，你得到了什么。她說“我得到了那么多人的幸福。哪怕我救了10個，我也覺得值了。”

　　她常說，救了一個女孩，改變了一個女孩的命運，就相當于救了好幾代人。從她這里，起碼的貧困阻斷了，愚昧阻斷了。對于后來的世界，我們多了一份精彩，少一點苦難也是好的。

　　張桂梅在這條路上犧牲了太多，丈夫去世后自己沒有生育再婚，身體更是每況愈下，肺病困擾著她不能再講課，她就退居二線，管理監督孩子們起居。

　　不解、無視、誤解，對于張桂梅來說不如改變孩子們的.命運重要，哪怕是1個、10個。而談到對孩子們的期待，她卻說不希望孩子們百分百學她。

　　她坦言，自己走來也有諸多無奈，她認為人還是要有一份天倫之樂，她自己失去了享受天倫的機會，但孩子們還有更多樣的未來。她不希望孩子們總想著“老媽”做了什么貢獻，然后選擇來學她。孩子們“該怎么生活，就怎么生活”，成為自己家庭的“小英雄”，就夠了。

　　張桂梅的心得體會 4

　　張桂梅創辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想。可當無法保障學生安全的時候，何談追逐夢想？

　　對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的.男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。

　　當張桂梅決心要創辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

　　只招收貧困家庭女孩？免除學雜費的辦學制度？女子高中能否辦得下去？面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

　　張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業；如果我有期盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民。”

　　所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。

　　2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。

　　張桂梅的心得體會 5

　　張桂梅在她收養的孩子們身上，看到了太多的不幸。不少孩子由于父母缺乏文化，從小接受不到應有的教育，家庭也無法擺脫貧困。這使張桂梅悟出了一個至關重要的問題：“解決偏遠山區的貧困問題，要從提高婦女素質入手。”因此，她一直十分關注偏遠貧困山區女童教育問題。她認為，偏遠貧困地區的落后，主要是教育的落后，而教育的落后又集中體現在女童受教育程度低。女童教育成為提高偏遠貧困山區人口素質，改變貧困面貌的關鍵。基于這樣想法，幾年來，她致力于興辦一所貧困女子高中，并為此做出了不懈的努力。

　　在出席黨的十七大期間，張桂梅不止一次表達了自己的'心愿。在中央人民廣播網演播室，她接受了9歲小記者吳梓曼采訪。小記者向她提了一個問題：“如果有一個魔法瓶，能幫你實現一個愿望，你最想做的是什么？”張桂梅飽含深情地說：“我有一個夢想，夢想讓山里的孩子都有書讀，夢想山里的孩子都能走出大山。”看到十七大報告提到“促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育”這句話，張桂梅激動不已。她說：“國家提出這樣的教育發展目標，就是要讓每一個人都能平等地接受教育。山里的孩子渴望知識，渴望改變他們的命運，我們不能讓他們失望。現在面臨的困難還很大，需要全社會伸出援手，我會盡自己最大的努力，讓山里的孩子們都能享受到高中階段的教育。”

　　作為黨代表出席黨的十七大歸來以后，張桂梅一邊忙著深入機關、學校、企業宣講十七大精神，一邊為興辦貧困女子高中、新建“兒童之家"奔波。11月7日上午，在給全縣的企業老總宣講十七大精神時，張桂梅用自己親歷十七大的感受和一樁樁具體的事例，深深打動了在場的老總們。一位煤礦老板激動地說：“面對奉獻兩個字，我自愧不如。什么是奉獻？在張老師身上就可以找到最好的答案。”不少老板表示，一定全力支持張桂梅，幫助她把愛的奉獻延伸下去。

　　采訪中記者了解到，張桂梅一直為之呼吁的解決教育公平問題，在十七大上已經引起黨中央的高度關注。她苦苦追求的興辦貧困女子高中，也引起了省、市、縣各級黨委、政府的重視。10月31日，麗江市已經安排100萬元專項資金，正式決定啟動貧困女子高中建項目。現在，張桂梅的計劃是面向麗江市的華坪、永勝、寧蒗、玉龍4個縣的偏遠山區招收4個班200名貧困女生，并于2008年3月，先招初三預備班，9月正式就讀高中。

　　與此同時，長期借用華坪縣福利院房子生活的“兒童之家”的孩子們，也即將擁有他們自己的新家。華坪縣已落實3畝土地，并由縣政府安排100萬元，中海房地產開發公司出資100萬元新建“兒童之家”。目前，這個項目已經正式開工建設。據悉，新的“兒童之家”建成投入使用以后，張桂梅收養兒童的規模可以擴大到100人。到那時，可以有更多的兒童分享到她的母愛。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

　　張桂梅的心得體會 6

　　學校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題。

　　為留住這些學生，家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學生家的路太難走，連車都租不到，只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走訪完一屆學生的家庭。盡管如此，她依然堅持，“無論如何，我一定要親自到每一名學生的家里去看看。”

　　一次家訪，到了山下，司機告訴張桂梅，車上不去了。學生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊是萬丈懸崖，走路的話需要6個小時。為了節省時間，張桂梅搭乘鄉政府工作人員的摩托車上山。“當時坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌入懸崖粉身碎骨。”想起當時的場景，張桂梅至今心有余悸。

　　學生下山來接她，在半山相遇時，張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來啊？你怎么還老想回這兒啊？這地方你怎么回來的啊？”女孩低著頭淡淡地說，“老師，我不回來，我上哪兒去啊？”張桂梅無言以對。

　　這樣的家訪已持續11年，覆蓋學生1345名，行程近11萬公里，張桂梅摔斷過肋骨、迷過路、發過高燒，還舊病復發暈倒在路上……可正是這一次次的家訪，更加堅定了張桂梅將女子高中繼續發展下去的信念。她不希望山里的孩子因為沒能接受教育，在不到15歲的年紀就結婚生子，然后將缺失文化帶來的.無知和貧困又一代代傳下去……

　　學校創辦初期各方面都很艱難，整個學校只有一棟教學樓，沒有食堂、廁所，學生和女教師擠在教室里睡覺，男教師睡在樓梯間。由于學校的院壩沒有硬化，風一吹，整個校園滿是灰塵，老師每天下午五點半還得清掃校園。

　　女子高中建校半年時，17名老師，9人辭職，只剩下8人。

　　張桂梅坐在學校的旗桿下抹淚：“怎么辦？學校是不是辦不下去了？”哭完后，她回到辦公室去整理學校的檔案時意外地發現，留下的8名教師中，居然有5名是黨員，加上自己，學校有6名黨員。

　　“只要有黨員在，就沒有辦不成的事。”張桂梅心中暗想。“我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了。”

　　從那之后，學校開始了軍事化管理，每件事都被張桂梅嚴格限制在規定時間內。看似有點殘酷，但她們對得起自己肩上這份責任和使命。

　　張桂梅的心得體會 7

　　張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執著追求，為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續9年高考綜合上線率保持100%。

　　張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。

　　人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的'學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

　　我們學習她的精神品質，有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。

　　張桂梅的心得體會 8

　　2008年4月1日，我們在校務會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學；在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民”

　　我們學習她對教育的執著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區的教育事業，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽！

　　她的精神值得我們全世界人民所學習，因為她有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的.東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。

　　我們學習她淡泊名利無私奉獻不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活艱苦奮斗樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業教書育人為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一個優秀的教師

　　人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節，無論它是一節黃金或一節鐵；你要認識每節的充分價值。

　　張桂梅的心得體會 9

　　堅韌執著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

　　勤儉節約、無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫藥費。總之，只要學生們缺什么只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的`，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。

　　不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心系群眾，勤儉節約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區的孩子們、為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。

　　張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。

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