弘揚雷鋒精神心得體會（通用13篇）
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的弘揚雷鋒精神心得體會，歡迎大家分享。
弘揚雷鋒精神心得體會 1
不知不覺間，這次的活動也已經落下的帷幕。在這次的“學雷鋒”活動中，大家各自發揮自己的特長和勞動能力，在街道和社區中給各位社區的居民們帶來了便利和幫助。這次的活動中，我作為其中的一名隊員，同樣積極的參與到了做好事的活動環節中去。盡管自己的能力有限，但是我們的隊伍中卻又不少的人，也許個人的力量不足以做到的事情，但是在團隊的力量面前，許多的困難就變得非常的簡單。
通過這次的活動，我對許多事情的看法和想法都出現了不同程度的改變!盡管只是短短的活動，但是卻讓我在學習中收獲非凡!現在，我對自己在活動中感受到的心得做簡述如下：
一、個人想法
在這次的活動開始前，自己本著為多出去走走，以及為社區做出一些貢獻的想法來參加這次的活動。但是在活動的準備階段，大家滿懷的熱情漸漸的鼓舞了我，讓我一時到，既然是來做好事，那么就要帶著一顆奉獻的心!在大家熱情的影響下，我也漸漸的改變了當初那種只為了參與體驗的看法。并且開始真正的，熱情的投入到這次的活動中來。
二、活動中的體驗
在這次的活動中，我跟隨著我們小隊的進程，不斷的為周邊的社區進行一些打掃和幫助居民的小事情。盡管大家做的都是一些小事，但是每個被幫助的人都洋溢著幸福的笑臉。而我們在給予別人幫助后，自己的心中也引出了一股濃濃的幸福感。
隊伍里的大家并不都是在做著一樣的事情，有經驗的隊員們在進行一些安全和衛生的宣傳工作，有能力和優勢的`同學們在做著一些辛苦一些的工作，每個人都能在這次的活動中找到自己的位置，每個人都為周圍的社區做出了一份自己的努力。并且當我們余生困難的時候，還會聚集在一起，當我們在一起努力的時候，就沒有什么沒法解決的事情!
三、活動的收獲
這次的活動，大大的激勵了我的自信心。盡管自己在隊伍中只是微不足道的小角色，但是我也用過自己的努力取得了收獲!并且，我還學會了團結和協作，也許一個人不能完成的事情，但只要我們一起努力，問題就能迎刃而解!
四、結束語
這樣的活動體驗是我過去所沒有體會到的，在未來的日子里，我一定會再次參加這樣的活動，希望那時候的自己，能為身邊的人們，做出更多的貢獻!
弘揚雷鋒精神心得體會 2
三月份，是中國人學習雷鋒的月份。作為中國人都知道雷鋒的偉大精神。雷鋒的精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務。總的說來，雷鋒的精神就是我們所理解的助人為樂，對于黨員來說也可以理解為全心全意為人民服務。
然而助人為樂本是人的本性，正所謂人性本善，無論誰見他人有難都會給予力所能及的幫助。而雷鋒的精神更像是把我們人性中的這種善良具體為一種精神信仰，當今社會我們缺的`是什么?毫無疑問是信仰，在無神論的社會里，我們既然不相信因果報應，單純的物質享受和拜金主義則成了這個社會主流的追求。
而雷鋒的精神同樣也是表現其“為人”這個理念，只不過是在馬克思主義哲學下，“為人”變成了“全心全意為人民服務”。于是3月5日被定為雷鋒紀念日，3月更是后來被人們稱為雷鋒月。要么說我們做事總是追求快捷，我們一年一次就夠了。于是各學校組織同學學雷鋒，去孤兒院打掃衛生，去養老院看望老人，去精神病院慰問病人。然后學習雷鋒寫日記，把自己學雷鋒的心得體會寫下來上交，字數還有要求。于是，我們的學雷鋒倒像是少個“被”字。
如果是小學生、初中生，學雷鋒的這些活動，會讓他們的人格品格有所改變，有助于其形成一個好的人生觀。反觀，對于我們來說學雷鋒這個詞，讓我們感覺到的更像是社會的虛偽。在我們小的時候，我們活在成人給我們虛構的那個美好的世界中，當我們成熟后，真正用我們的眼光來看待那些“曾經時”，會不經意的一笑，那是嘲笑。是嘲笑這個世界的虛偽，更是嘲笑我們的隨波逐流。回想中，誰都會記得自己那時那些助人為樂的種種舉動。誰也都會偶然想起，大街上，或者某處，自己無動于衷走過時，內心的糾結。
為人為己是索取，抑或付出。是誰決定了我們的何去何從?是父母叮囑的，好好學習將來工作后賺大錢自己能夠享受好生活;是學校老師讓我們用功讀書，將來賺多少錢，或者將來當上個大官。誰又何曾提到過這個社會。說過我們讀書是為了我們的這個社會，誰又在我們的耳邊反復提及?沒有!除了在雷鋒紀念日時，偶爾告訴我們要助人為樂，大部分時間里要我們為了自己而學習，那個被遺忘的“為中華之崛起而讀書”。
三月即將過去，但學習雷鋒的精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒的精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!我們并不希望這種精神的傳承上面加上被字。只有我們自己積極主動了，這一切才有意義。在未來的學習生活中，讓我們攜手努力，把雷鋒的精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!
弘揚雷鋒精神心得體會 3
“學習雷鋒，好榜樣”。每當聽到這首歌的時候，就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神，我始終不知道釘子精神到底是什么意思，只知道它是老師督促我們學習的一個四字詞語罷了，直到在我的身邊多了一個叫德剛的轉校生。
聽說他才12歲，是跳級到這兒的，我不知道為什么他這么小就上六年級，于是，就開始在暗中觀察他的“一舉一動”。
我發現了，他在下課的時候，從不與其他同學交頭接耳，只坐在那兒靜靜地看書，下課了大家都去玩兒的時候，他也只坐在那兒寫著什么，嘴里還默默讀著。有一次遇到不會的.題，我們都會問老師，只有他一次次演算，不輕易放棄。冥思苦想，思索了半天，終于，眼睛一亮，迅速寫出了那道題的答案。他常常考試名列前茅，對學習沒有一絲松懈。終于，我也明白了，老師一直說的釘子精神，不就像德鋼同學那樣，勤奮刻苦努力鉆研永不服輸的精神嗎?
三月，春意盎然，雷鋒的精神，也如春天的第一場雨，澆遍人間的每一個角落。
弘揚雷鋒精神心得體會 4
每年的三月都是最忙碌的時候。在這個春天到來的季節，雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會有大批的學生學習雷鋒的精神。在學生們的校園生活中有一個不可缺少的活動便是學雷鋒活動。
隨著一代又一代人的傳承，雷鋒的精神在我們的日常生活中也常常可見。幫助他人的同時，也幫助了自己。正因為如此，很多人在幫助別人的時候，自己也收獲了快樂。其實，在我們生活的社會里，有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們去學習。
作為一名黨員，雷鋒同志是黨員的標志，是人民學習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下，越來越多的人們傳承雷鋒的精神，做好人好事，從身邊做起。
有的人說，21世紀里還講雷鋒是很落后的事。但其實雷鋒只是一個名字，我們所要記住的不只是這個名字，還有這個名字所代表的品質。榜樣的作用是不容忽視的。正因為有越來越多的榜樣出現，人們發現，其實好事容易做，更重要的是自己的心。
上大學后的第一個雷鋒月，我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學里的.雷鋒活動內容豐富多彩，不像中學那時那樣單調。面對豐富多選擇的學雷鋒活動，我可以結合自己的課余時間，參加不同的節目。在春意盎然的季節里，一切都是美好的。
在雷鋒活動中，活動的策劃人往往會將往年的優秀傳統節目繼續舉行，同時創新一些節目。因此學雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創新改變，其中的內涵是不會改變。或許有的人會不認同這些創新的形式，但一定要相信它的本質是學習雷鋒的精神。
當然，現今社會比起以往都多了幾分復雜，不是每一個人都支持學雷鋒活動。或許有人投以質疑的目光，或許有的人毫不關心，或許有的人抗拒這些活動。在做學雷鋒活動的時候，遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進的無形動力。不經歷風雨，怎么見彩虹。即使有的人不支持學雷鋒活動，但作為大學生，作為將要走出社會的一員，對雷鋒的精神傳承的熱情，始終是高漲的。
其實，每一個人都可以成為像雷鋒一樣的人，只要我的心里有著一顆熱情的愛心，一切都會因我而精彩。
弘揚雷鋒精神心得體會 5
三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的.話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現；又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。 我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業；像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說：“說起來容易做起來難，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動！”
弘揚雷鋒精神心得體會 6
然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業奉獻一生。
首先要發揚敬業愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見，作為教師必須嚴謹治學，有精通的'相關知識，才能達到厚積薄發。
最后要加強自身的修養。作為教師，就要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。
總之，在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
弘揚雷鋒精神心得體會 7
雷鋒是一名普通解放軍，雖然他離開我們已經有50多年了，但他的無私奉獻的精神永遠在我們心中。雷鋒就像一縷陽光，照亮了一片大地；雷鋒就像一滴水，滋潤了花草樹木；雷鋒就像一顆小小螺絲釘，永遠堅守著自己的崗位。
雷鋒精神處處可見。你瞧，在我們生活中，王燕老師利用業余時間，多次幫助差生補課，使他們學習進步。她還特別幫助一名稱張瀾的學生，張瀾因為成績差，又愛惹事，后來因多次搶劫被判刑5年，父母都不理他了，可王燕老師沒有放棄他，經常寫信鼓勵他，后來去看望他的途中出車禍，而失去了寶貴的生命。王燕老師無私奉獻的精神深深打動了臺州人民。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對這位老師真實的寫照。
還有更多的“雷鋒”在我們的身邊。黃巖一個農家婦女彭彩荷，30多年來收養了11個孩子，給孩子們無微不至的照顧，給他們帶來家的溫暖。彭彩荷還照顧著敬老院的老人們，受到了老人們的稱贊，被稱為“世上最好的媽媽”。她做的'事很平凡，但她那無私的奉獻是多么的偉大啊！
學習雷鋒，我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。在學校里，看見地上有紙屑，便彎彎腰撿一撿，同學有困難，要互相幫助。在馬路上，扶著老人過馬路，公交車上，讓座位給別人。在家里，幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務事，不亂扔垃圾。只要我們都伸出溫暖的小手，獻出一點點愛心，像一股溫馨的風，給人們的心靈送去溫暖，像清亮的泉，給人們的心田滋潤。贈人玫瑰，手有余香，有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
弘揚雷鋒精神心得體會 8
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”
雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的.雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續用手挖……經過七天七夜的奮戰，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰士面前馴服了。雷鋒在這場戰斗中奮不顧身的精神，受到了戰友們的熱烈贊揚。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
弘揚雷鋒精神心得體會 9
記得剛懂事，看到高年級小朋友又是唱歌又是做好事的，心生好奇，上去一起幫忙，干活過程中了解了中國有一位同志在奉獻中走完了他短暫的22 年人生歷程，這位普通的中國士兵，在他二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
當然記的最清楚地一句話：雷鋒螺絲釘精神!為了這句話，影響了我好些年，從小干了N件好事，一直到長大我也忘不了這句話。當我在幫助人時，我的內心是多么的愉悅。
現在社會少數人道德敗壞，公交車上不讓座、亂丟垃圾、排隊插隊、過馬路不看紅綠燈……點點滴滴發現身心的不。當然還有更壞的，利用人家的'好心，騙吃騙錢的。假如說雷鋒叔叔看到了，他會怎么想、怎么說呢?
本人認為做事要對得起良心，做好事要力所能及。自己不做虧心事，不做損人利己的事兒，做個默默無聞的人，做些平平常常的事，無聲的奉獻匯聚而成，我們學習雷鋒精神，首先就要以平常心，甘做平凡事。
結合教師崗位，做一位愛學生，一心從學生的角度去考慮，不僅傳授知識，啟迪智慧，更要做學生的人生導師，讓學生知道做人的基本道理，認識自我，發現自我，自尊自律;引導學生坦蕩然面對困難，健康、快樂、自信地生活。當學生受到挫折和困難的時候，我們要多一份體帖，多一份關心。在3月5日到臨之際，也讓孩子們從內心深處挖掘一下自己的優良品德。
從事體育教學工作，以新課標精神為向導，樹立“健康第一”的理念，切實實施義務教育。把每一位學生當作自己的孩子，全身心服務于他們。
就像雷鋒班一樣，現在仍就在，他的生活用品一應俱在，戰士們時時刻刻呵護著，50年過去了，他的助人為樂地精神已經散播各地，在一代代人中，發揚光大。
弘揚雷鋒精神心得體會 10
雷鋒，相信大家都很熟悉。
雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農民家里。雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活于水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。
1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局證明參軍的決心。他身高只有1。54米，體重不足55公斤，均不貼合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的'事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
對于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路，在平時學習中幫忙有困難的同學……
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就務必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若此刻做一些小的壞事，那長大后必定會成為社會的危害。我們必須要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發自內心的，而不能因為想要贏得他人的贊揚而去做。
雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的！
弘揚雷鋒精神心得體會 11
每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。
通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的'棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽！
弘揚雷鋒精神心得體會 12
三月，早春花開，鶯飛燕舞，屯小四(5)班的師生家長們也開展了轟轟烈烈的“學雷鋒”活動。2月17日班主任利用家教會會議，在會上對家長進行了宣傳動員，家長們也為班級的活動積極獻計獻策，活動采用“大手拉小手”，家長、老師先行做楷模先鋒，學生自愿、自覺、成立小分隊，緊隨其后，最后，全班“總動員”的形式，形成合力，號召更多的'人參與“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”，凝聚更多的社會力量。使活動產生更大的影響與作用。為此，班主任利用飛信、班級QQ群等平臺對于具體活動作了要求與部署。在班級對全體同學進行宣傳，布置學生們自行搜集有關雷鋒的知識，之后，開展了相關的系列活動：“雷鋒知識有獎競猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報并布置宣傳板報、觀看《離開雷鋒的日子》撰寫觀后感、“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會、“學雷鋒小分隊在行動”、“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”。
活動還在繼續，但通過目前的活動，孩子們還是很有收獲，記得有位孩子在自己的參與實踐后深有感觸的寫道：“通過此次活動，我更加深刻地意識到：雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。
我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!”
愿雷鋒精神活在每個人的心中，落實在每個人的行動中。
弘揚雷鋒精神心得體會 13
人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”為什么這么說呢？那是因為雷鋒在他短短的二十年里，做的好事不計其數。每當提起他，人們總會豎起自己的大拇指。
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早上五點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一個穿得很單薄的大媽牽著一個女孩子走向車站。雷鋒想都沒想，就把大衣脫下披在大媽身上，抱著那女孩上車去了。上車后，女孩冷得直發抖，雷鋒就把自己的貼身棉襖給女孩穿，并把干饅頭給女孩和大媽吃。大媽感動地說：“同志，你叫我怎么感謝你呀！”雷鋒笑了笑，說：“你不應該感謝我，應該感謝黨和政府！”
雷鋒叔叔曾說過這樣的一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的.，我要把有限的生命投入到無限為人民服務當中。他的這句話使我受益匪淺，我們要向雷鋒叔叔一樣，幫助別人。哪怕是遞個鉛筆送個橡皮那么簡單，那么不起眼都要做。因為幫助別人快樂自己嘛！
記得有一次，坐公交車，上車后，我看到離我不遠處正好有個位置，我便坐了上去。開了幾站，有一位白發蒼蒼的老爺爺上來了，拄著拐杖，看來已年過花甲。老爺爺站在一個年輕人旁邊，我本以為那個年輕人會讓位置給老爺爺坐，沒想到過了幾站他都沒讓。我看不下去了，主動站起來喊老爺爺到我的位置上來坐，老爺爺欣慰的說：“謝謝。”還一直夸我是個懂事的好孩子，我心里比吃了蜜還甜！
有了雷鋒精神在鼓勵我們，我相信我們社會主義大家庭會越來越團結，越來越溫暖！
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