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年度會議心得體會范文
篇一:年度會議心得體會
我很榮幸參加豫園公司舉辦的"2xx-xx年度總結培訓會議"，作為新豫園人，這是我第一次參加公司年會，也是我從入職日起第一次接受公司的正規培訓。本次會議讓我更深層次的了解公司結構和歷史，也讓我認識了更多的公司領導、同事，為以后開展工作帶來方便。
我在2xx-xx年1月14號正式加入公司綜合辦，我個人認為綜合辦的工作就像一個總管家，大到參與公司重大決策小到涉及地面的干凈，綜合部所涉及的事情比較雜，雖然雜但雜中有序。做好綜合辦的工作不僅需要一顆細心觀察的心，還要注重周全考慮。在接下來的工作中我會把我的工作地當作自己的家來對待，全心全意來對待上司領導布置給我的每一項任務。
結合本次會議的實際意義，我給自己的工作制定了以下學習方向：
1 徹底了解目前工作的具體內容及規律
公司現在安排我在南寧辦公室實習，雖然領導沒有安排我具體要做些什么，我知道這不同于學校，學校在你一入校時就會安排你怎么做。這是一家可以給我提供工作機會的企業，需要我自己去琢磨、理解、強化。當然遇到難題時我會請教主任、郭姐她們，同時我會留意觀察，從如何接電話、填檢報銷單、定房、做金資計劃、審批程序開始，我會以最快的速度習慣他并尋找規律以便更好更快的`來解決他。
2 徹底了解公司歷史及公司特色產品和過硬技術
作為豫園的一份子，我應該了解公司的發展歷史及產品知識，并且隨時能夠脫口而出。在以后的工作中免不了要接待客戶，那時我就可以落落大方的向他們介紹我們公司，我想那是一件非常有意義的事。
3 養成一個做記錄的良好習慣
在目前這份工作中經常涉及很多的帳目，我會根據時間段，各臺帳來做個記錄統計表以便在日后的工作中有依據可查。
可以說我目前要做的這些工作并非難事，但想要把他做到近乎完美也并非一件易事，我相信自己在南寧這段時間一定可以把這些問題全都解決好。給自己一個滿意的答復。
篇二:年度會議心得體會
我鎮召開了全鎮小學教育工作會議。會上武同樓校長作了工作報告，汪助理作了重要講話，同時對先進單位、個人進行了表彰。會議氣氛熱烈、融洽。本次會議對上一年的工作總結客觀真實，也為本年度的工作提出了具體的目標要求，鼓舞人心，催人奮進！本人感受很多，尤其是汪助理的講話風趣幽默、意味深長，讓大家受益匪淺！
一、學高為師，身正為范，為師先做人。
老師的學識固然是重要的，因為這是教好書的必備基礎，然而我們肩負的不只是教書，教學生怎樣做人作為教師責無旁貸。孔老夫子這樣講過“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”這就給教師提出了一個要求，師者，應該處處為學生之表率，用自己的實際行動來影響學生，讓他們在潛移默化中受到感染，養成良好的行為習慣，學會做人。事實也的確如此，地上有張紙，教師彎彎腰將它撿起，雖然沒有語言，但這比一味的說教更有效果；大掃除了，教師挽起袖子，和學生們一起勞動，雖然沒人監督了，但窗子和地面可能會更干凈……榜樣的力量是無窮的，尤其是我們面對的是向師性很強的小學生，我們更不能忽視榜樣的作用，用自己的一身正氣感染學生，成為他們由衷敬佩的好老師。看看自己，雖然想的很明白，但是有時還是有些不拘小節，亦是慚愧！
二、融入集體，加強團結，發揮團體的作用。
很多時候，一個團隊能給予一個人的幫助，更多的在于精神方面。一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心；一個充滿斗志的團體能夠激發每一個人的熱情；一個倡導創新的團隊能夠為每一個人的創造力的延展提供足夠的空間；一個協調一致、和睦融洽的團隊能給每一位成員一份良好的'感覺。我們應該下大力氣培養自己的團隊協作精神，在團隊中感受積極的氛圍，讓自己在團隊中工作得更順利，更美好！
三、珍惜集體榮譽，為集體增光添彩！
對于我們每一個人來說必然是要維護學校整體利益的，忠誠是衡量一個人是否具有良好職業道德的前提和基矗毫無疑問，一所學校更傾向于選擇忠誠的職工，哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。作為老師固然需要精明能干，但再有能力的老師，不以學校利益為重仍然不能算一個優秀的老師。
當忠誠由生活態度成為工作態度時，工作對于自身的意義就不僅僅是養家糊口的職業，也就不會因為學校的規定而覺得自己的自由受到了羈絆，更不會做出違背學校利益的事。
四、牢固樹立質量意識。
作為教師要嚴肅對待教學工作。“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”在教學工作中的要突出“嚴”字，表現為兩個強化：一是強化教學工作的中心地位，建立全方位的育人格局，營造促進廣大教師嚴肅對待教學工作的濃郁氛圍；二是強化教學工作的科學性和育人功能，注重教學質量和效果，有計劃的組織教學改革和教學研究。
五、立足崗位，做好本職工作。
本人對自己職責范圍內的事情要做到優質高效，不打折扣地完成。對領導安排的事情盡心盡力完成，增強服務意識，認真為各位老師做好服務工作。
“采得百華成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”我們選擇了教育這個崗位就選擇了奉獻，選擇了三尺講臺就要擔當起為人師者的責任。把三尺講臺當成譜寫人生的舞臺
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