工作的心得體會五篇
【篇一：工作心得體會怎么寫】
高校畢業生是當今社會重要的人力資源，在人才市場上已經成為一支重要的生力軍隨著高校大規模的連年擴招，在校大學生人數急劇增加，畢業生人數也越來越多近年來大學生就業率持續走低，就業壓力不斷增大據統計，2000~2006年我國高校畢業生人數分別為107萬、114萬、145萬、212萬、280萬、338萬和413萬，而就業率分別為80%、80%、75%、73%、72。6%（該數字是教育部的估計數字）導致目前這種嚴峻的形勢，除了由于畢業生數量年年突破新高所帶來的影響外，大學生就業的趨同性也是一個不容忽視的重要原因。如何提高大學生就業能力，不僅是主管教育的部門和各高校要思考的一個問題，也是各位大學生要思考的問題。
企業只有將產品安全送達到用戶手中，才能實現產品的“驚險跳躍”，否則，傷的不僅是產品，更傷害制造他的企業。
在某種意義上，學生就是學校的產品，如何將學生安全送達到社會，使其被社會接受，學校和學生自己得多思量。
那么如何提高大學生的就業力呢？下面我以波特先生的關于競爭的三大戰略來分析如何提高大學生的就業能力。
一、市場聚焦
大學生為什么就業難，不是大學生的技能不行，而是因為很多大學生沒有進行市場聚焦，沒有進行目標定位。為什么眾多的農民工能夠在城里找到份工作，而有不少的大學生找不到工作，然后繼續“烈士”生涯。因為他們沒有進行目標定位，一說起工作，大部分畢業生是想到那些工資高的，崗位高的，福利好的，國家壟斷企業的，國際500強的企業工作。
你首先得問下自己，你有能力在那些企業工作嗎？那些企業需要的人才是你這樣的人才嗎？
提高就業能力首先就要進行目標定位，自己適合什么崗位，什么樣的企業。談高尚一點，大學生是下一代精英所在，國家為我們付出了很多，我們理應為國家作出相應的貢獻，不應該計較個人所得。由邊際效用遞減可知，一個大學生，一個優秀的大學生對一個不是很成功的企業要比那些程序化的企業來說貢獻要大（當然這個不成熟的企業是不應該在人才使用上不成熟，即它能做到人盡其才）
所以大學生要端正心態，準確定位。我這里沒有不讓你去國際500強的意思，國際500強他也得傳承，當然需要一批優秀的大學生。我們要根據自己的實踐情況準確定位，確定目標市場！
二、差異化戰略
大學生這一“產品”同質性很強，就高分子材料專業而言，湖北大學就有90多名畢業生，更不用談其它學校。同一個學校，同一個專業，開設同一樣的課程，在專業上，成績雖然能夠把學生給分開，但是區分度不是很大。他們的同質性很強，如何才能被選出來，你得與其它同學有不一樣的地方。而這些不一樣的地方，應該是用人單位認可的地方，它們覺得是好的技能。
三、成本領先戰略
企業是多方契約的組合，利潤最大化是其追逐的一個目標。成本領先一直是企業使用的戰略，對人才也不例外。他不僅在意大學生崗位上的價值，同樣也看重其潛在價值。如何提升大學的潛在價值是一個值得探討的話題。
由上面三個方面分析可以得出：提高大學生就業能力，首先大學生要進行目標定位，然后要朝著這個目標進行差異化。
當然提高大學生就業能力做到上面二點是不夠的，我們還得從以下幾個方面進行努力
（一）轉變就業觀念，實現多元就業。要從自身情況出發，根據自身的興趣和愛好準確地給自己定位，客觀的看待自己，要有勇于放下身份到適合自己的崗位上去工作的心理要到祖國最需要的西部地區和基層單位去工作，實現自我價值和社會價值的統一要樹立先就業，后擇業再創業的意識和習慣只要大學生能轉變觀念面對現實，就不難找到能夠發揮自己特長的工作
（二）提高自身能力，增加就業砝碼隨著社會的發展，就業市場供求關系的不平衡，社會對大學生的要求也越來越高，就業單位的對畢業生的期望值也水漲船高那么面對這種情況，我們大學生不要抱怨社會，要通過各種途徑努力提高自己的綜合素質與能力，這是在就業日趨競爭激烈的過程中提高自身競爭力的最基本的有效途徑大學生在校期間，在努力學好自己專業的`同時，還要努力培養自己的各種能力，包括人際交往能力社會適應能力心理承受能力、應變能力、組織管理能、團隊協作能力、開拓創新能力和競爭能力等這些都是企業對人才要求的必備條件。
（三）增強誠信意識，奠定就業基石具有濃厚誠信意識的應屆生，其就業的交易成本最低，也最能獲得企業的青睞應屆生在求職就業中，有的向企業提最能獲得企業的青睞應屆生在求職就業中，有的向企業提供虛假論文獲獎證書等資信證明，有的在進入企業工作后，隨意單方面撕毀勞動合同，這種匱乏誠信的行為是企業最痛恨的不少企業拒絕招聘應屆生的直接原因，就是應屆生缺乏誠信意識。言必信，行必果，不只是說說，我們更要把這句話落實到實際行動中。
（四）珍惜就業機會，謹防頻繁跳槽
目前，我國應屆生的就業環境并不寬松，找企業難，找心儀的工作崗位難，這已經是不爭的事實，因此，在這種就業環境中，應屆生應珍惜就業機會，謹防頻繁跳槽。
（五）修煉敬業精神，培養良好習慣
敬業精神是人類最偉大的精神之一應屆生要想在企業立足與發展，沒有敬業精神是萬萬不行的一個工作態度認真、熱情、盡責；工作行動快捷、有序、高效；工作作風踏實、嚴謹、進取的應屆生是會受到用人單位青睞的。米盧說過：態度決定一切。誠然！
（六）認同企業文化，實現角色轉換
應屆生要實現從校園人到企業人角色的轉化，一個很重要的因素就是要認同企業文化，即自己崇尚的價值觀要同企業的價值觀相吻合，自己所遵守的行為規范要同企業的行為規范相一致，這是實現由校園人向企業人角色轉換的重要前提條件也是能否在企業獲得發展的前提條件。
（七）進入崗位角色，積累工作經驗
應屆生如果被企業錄用，就應盡早進入崗位角色，如從觀念心態知識能力行為等方面進入崗位角色，如了解崗位工作內容，熟悉崗位工作程序，掌握崗位工作要求，履行崗位工作職責等，并在從事崗位工作過程中，逐漸積累工作經驗，這對于應屆生來說才是最有價值的應屆生一旦適應了崗位工作，并創造了不俗的工作業績，屆時，受到企業重用將是遲早的事情。
最后祝愿所有的正在找工作的或即將要找工作的和那些將要找工作的大學生們都找到一份自己所喜歡的工作！
【篇二：工作心得體會怎么寫】
從開學以來的教學工作，讓我獲益匪淺，既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友、教師。我覺得作為一名教師是快樂的。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任二年級班主任職務和語文教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰。經過一個多月的磨合，通過不斷的找老教師請教方法，主動接近孩子，我感到對待學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易給孩子造成心理壓力，從而上課不愿聽或聽不進去教師的課。我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育和指導。
雖然這一個月時間并不長，可我的心得體會卻頗深。
1、認真備課對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。
2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用課余時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節課，勝思一整天”之感。作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到：
一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二、獻身教育事業。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。
以上是我這一段時間的心得體會。作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。
【篇三：工作心得體會怎么寫】
11月8日的督查工作結束了。因為我們的東濠涌示范站站點尚未建好，東濠涌的志愿者們服從上級的安排，轉戰到亞運城市志愿者的督查工作中去了。而今天我們班次督查工作的重點路段是中山一路到中山六路沿線的志愿者崗位和站點。以下就是我今天工作的一些經驗和心得體會。
提高工作效率的方法總結：
1。這條線路沿線的路口和公交車站比較多，志愿者人數也很多，路線距離很長，一個個排查起來是比較辛苦的。于是我們聽從服務中心老師的安排，采取一人排查一個方向的方法，這樣就加快了工作的進度。
2。由于所帶的督查登記表不夠，而崗位又很多，一個個崗位登記的話，既浪費時間和紙張，想來并不明智。于是乎我采取了小錯口頭警告改進，避免再犯；大錯才作進一步登記上報的方法，這樣的話可以提高工作效率。
3。從中山一路到中山六路，距離不算短，再加上頭頂一個大大的太陽，一路走下去的話，會是一個很艱苦的過程，也會浪費很多時間。適時地利用公共交通工具，縮短空間的距離，減少步行，也不失為一個提高工作效率的好辦法。
4。志愿者們工作也很辛苦，檢查詢問時語氣一定要誠懇，發現問題時也不能只是登記到登記表上，還應該誠懇的為他們指出錯誤，幫助他們改進，以利他們更好的為市民服務，同時也方便自己督查工作的開展。
工作結束后的一點體會：
以上只是一些提高工作效率的小方法而已，志愿者的工作從來都不能靠投機取巧輕易完成。亞運會的舉辦是廣州的一次在國際上露臉的重要機會，是檢驗廣州的城市能力，提高廣州國際形象，檢驗改革開放成果的重要機遇。為亞洲，為世界留下一屆讓人難忘的亞運盛會是每一個廣州人的責任與義務。因此，認真做好督查工作，一絲不茍地完成任務，非常必要，也非常重要。所幸今天在督查的過程中，所查的崗位的志愿者都很支持我們的工作的開展，對我們的檢查提問都很認真的作答，而他們對待工作也很認真，工作完成的也比較好，市民對志愿者工作的評價也很積極，總體上沒有發現特別突出的問題。
看到志愿者們在驕陽下揮汗如雨，看到志愿者們在面對市民時微笑的臉，看到市民們在得到滿意的服務之后的豎起的大拇指，我知道我們今天所做的一切，即使再苦再累，也都是值得的。因為，我們努力過，付出過，并最終會收獲回報。但是，沒有發現問題并不等于沒有問題，在以后的工作中，我們也要繼續堅持精益求精的工作態度，發現問題，及時向上反映，及時解決。我相信，通過我們督察隊員和志愿者的不懈努力，我們的志愿工作一定會開展的越來越好，廣州會在我們的共同努力下以嶄新的面貌迎接亞運盛會的到來的。
【篇四：工作心得體會怎么寫】
這幾天，我用心讀了全市教育工作會上名市長的講話材料和《深入查擺問題強力提升質量全面加快現代化教育強市建設步伐》及22個相關配套交流材料。會上名市長強調全市人民務必要提高思想認識，切實增強做好教育工作的責任感、使命感和緊迫感，從戰略高度看教育，從長遠發展抓教育，積極行動起來，以改革創新的精神、求真務實的態度，扎扎實實做好各項工作，全力打造現代化教育強市。名市長書要求，要準確把握，從四個方面大力推進當前教育工作。一要素質教育還要再深入。素質教育是我市教育工作的重中之重。但個別學校和教師仍存在功利行為，把素質教育與考試和質量對立起來。這就需要我們堅持導向引領，堅持德育為先，堅持全面發展。二是要教育資源再優化。合理規劃，均衡提升，循序漸進，因地制宜，全面推開，力求最大程度的發揮教育資源效益。三是教育管理還要再加強。下一步，繼續采取“精細化管理，指標性推進”的管理方法，向管理要效益。注重質量提升，注重校園安全，注重協調發展。四是隊伍素質還要再提升。要加強校長隊伍建設，加強教師隊伍建設，還要拓展教育對外合作。各級、各部門要以爭創一流為目標，立大志下苦工，持之以恒，扎實工作，全力打造現代化教育強市，為加快建設“美好肥城、幸福家園”作出新的貢獻。
通過對比學習，我發現自己所做的工作與市委市府的要求還遠遠不夠，我深深的認識到教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格，這也將是越來越多的人所要形成的共識。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善，盡量做到更好。
1、大量讀書，逐步提高自身理論、業務水平。
現在社會在飛速發展，知識在不斷更新，我做為一名從教十二年的教師，再用當初在學校里學到的那點知識去教學生已經遠遠不夠啦。書是人類進步的階梯，我要徜徉在書的海洋中，多讀書：讀教育名著，讀教育刊物，讀教材教法等，不僅要通過讀書提高自己的業務水平，而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質得到了提高，才能坦然面對學生，才能坦然面對課堂改革。
2、改進教法，打造高效課堂。
向四十分鐘要質量是教師們經常說的一句話。但真正實施起來確實有一定的困難，這需要一個轉變。過去，學生的成績完全是靠時間磨出來的。現在，學校里都是按上級規定開齊開足課時，一星期語文、數學、英語的課時數就那么幾節課，再靠時間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂，每位教師都面臨著提高課堂藝術的挑戰。首先教師要明確自己的角色，充分發揮教師的組織、引領、激發、點撥、合作、提升作用，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。然后才能從教法上真正改進，逐步打造出高效課堂。
3、為學生創造充分的自由發展空間。
注重維護學生的尊嚴和人格，尊重學生的意愿和選擇，激發學生的學習興趣和好奇心。讓學生有更多的時間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進學生身心健康、全面發展。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發思維，培養學習思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學生獨立思考、自由表達，增強他們的自信心，保護和激發他們的想象力、創造力。要注重學思結合，知行并重，讓學生不僅學到知識，還要學會動手，學會動腦，學會做事，學會生存，學會與別人共同生活。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好本職工作，我們的教育一定會更幸福、更和諧、更快的發展。
【篇五：工作心得體會怎么寫】
加入學生會這個組織到現在已經有一年多的時間了，在這個大家庭中，我參與了其中一部分的學生工作，以下是在生活部工作及其協助學生會其它部門的一點體會及發現的問題。
我們這一屆學生會或許是我們城市學院莞城校區的最后一屆學生會，正如此，我們所面臨的問題的繁雜性與問題的重要性比之前的各屆學生會所面臨的問題要難。另外，我們政法系學生會之前由于各種原因造成，外部的不認同及反感，內部的人員缺乏積極性、人員素質高低不齊、制度管理失效等問題。
我當任生活部部長之后，一直給一個問題所困擾著。那是，我們系部每一個學期都要進行數次的宿舍檢查，此檢查需要眾多的人參與進來，而我們部門舊校區只有10個人（包含我與副部），加之我們部門有數個不想參與工作的部員，他們只為等一個機會的到來，那便是退部的機會。做為生活部部長，我如何去激活我的部員，并且忠于我部、服務與我部，是我一直思考的問題。
在聽取干部培訓課之后，我對學生會的認識有所增加并且提醒了我同學們與學生會之間的關系。同學們與學生會之間的關系應該是一種服務與被服務、供給與需求、包含與被包含的關系。正因如此，我開始在想如何讓同學們參加與到我們學生會的工作中來并且提高同學們對我們學生會的信任度。今晚，我剛剛收到新校區的副部長發來的明天的宿舍人員檢查名單，他們改寫了我原定下來的主席團、各部長、生活部全體部員當檢查員的規定，改為主席團、生活部全體、各班生活委員當檢查員。我覺得這個主意好，正符合我所思考的問題，由檢查時間緊急，在老師的沒同意之，我準了他們方案。需然，此時我忐忑不安，但我相信老師也會同意我們這樣做，并且此方案對我們舊校區這邊具借鑒作用。因為，這樣做有利于提高檢查結果的公信力，也有利于同學們與學生會關系更加緊密。
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