參加調研的心得范文
前一段時間我參加了xx縣民辦調研聯(lián)盟，被調研的學校有xx中學、xx中和xx中。我們調研主要分為兩個環(huán)節(jié)：聽課和查作業(yè)。這三次調研對我來說收獲了很多東西，從而對自己來說也是一種鍛煉。下面我主要談談調研xx中后我的感受如下：
一．聽課。
我在xx中總聽了三年級、五年級、六年級各一節(jié)英語課，雖然他們還是傳統(tǒng)的課堂，以老師為主題的課堂。但是我聽了五年級的一節(jié)英語課后，給我最大的感受就是傳統(tǒng)課堂的一些東西也可以運用到我們的高效課堂中來。同時我認為值得我學習的地方有兩點：一.在上英語課之前，她給學生創(chuàng)設一定的情境，然后在導入新課。這一點完全和我們小學英語課堂的導讀部分很相像，因為這樣可以很好的把孩子們的注意力集中到我們的新課中。二.教師在上課時，她們的語言很兒童話，這樣孩子就很放得開，可以肆無忌憚地學習。這一點我沒有在我的課堂上做到，所以我以后會在我的課堂上也要把這一點補上去。
二．查作業(yè)。
以前聽初中部的老師說他們批改試卷，不看名字也知道哪是xx中學生的卷子，哪是我們學生的.卷子。這一次我查了七中學生的英語作業(yè)，真正驗證了這一點，他們學生的作業(yè)給你的感受就是賞心悅目。為此，我在評課的時候也特地請教了他們的老師究竟是怎樣讓孩子的作業(yè)寫得如此工整？他們的回答很簡單，就是不耐其煩的反復讓學生寫。想想也是如此，只要我們不耐其煩，我認為我們學生的作業(yè)也會如此。
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