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初二水滸讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的初二水滸讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二水滸讀后感1
寒假期間，我讀了一本《水滸傳》，讓我感慨萬千。
《水滸傳》生動地描述了以宋江為首的農民起義的發生、發展到失敗的整個過程，揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的各種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動。他們不占城市，出名安民，不同姓氏，塑造了大量梁山泊英雄忠誠、為天堂而行的光輝形象。
風雨飄搖的'北宋末期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，實在令人欽佩。比如一百單八將中的宋江，江湖上人稱他為山東及時雨宋押司，他深知大義，渴望招安，愿為國家做出貢獻。當他的兄弟托塔天王趙蓋去世時，他非常難過。他哭了好幾次，暈倒了。每天，領導們都會哀悼，聽從趙天王的遺言，發誓要帶領英雄們活捉敵人史文恭，為趙蓋報仇。經過不斷的努力，他做到了。他有嚴格的軍法。宋江的軍校因為酒肉少而殺了廂官。宋江哭著命令他喝醉，上吊自殺。后來，他照顧了梁山泊的恩情，埋葬了棺材。他真是一個愛恨分明的好官。 總3頁123下一頁尾頁
初二水滸讀后感2
四大名著中，有一部小說叫《水滸傳》，它給人們帶來了許多啟示。
本書的主人公是林沖、花榮和宋江。那一百零八個好漢中，有魯智深、晁天王晁蓋、智多星吳月、黑旋風李逵、霹靂火秦明、豹子頭林沖、宋公明宋江、……許多都是些英雄好漢，歸順梁山泊的人。水滸傳里都是些武功高超的人，宋江的'成功，都是因為吳用和眾人想出的妙計。吳用得到呼廷灼，關勝降水火二將，花榮奪秦明……讓我印象深刻的就是《景陽岡武松打虎》了：武松在景陽岡一店里吃酒，吃了三碗還想吃，店主指牌說“三碗不過岡”。武松氣急敗壞，逼店主給酒，一連吃了十八碗，走到景陽岡上，店主說有只大蟲吃人。武松不怕，在一塊青石上用哨棒和手于了那只大蟲。我覺得武松很大膽，不愧是大英雄！水滸傳讓我知道做事不可急，否則像關羽大意失荊州，自己也做仗著義氣，命喪黃泉。晁蓋因為急躁，中了毒箭，早已命喪黃泉。做任何事都不要急，不然會失敗。水滸傳是一部中處聞名的小說！我希望同學們看了后，就會喜歡上那一百零八小梁山好漢，為人們除害的精神會永駐人心！
初二水滸讀后感3
讀完《水滸傳》我的心就像一顆石頭掉到水了去了，久久不能平靜下來。一百零八個梁山好漢，他們的精神是值得我們學習的。
書中主要寫了北宋末年農民起義的事，從高俅說起，他迫害忠良，欺壓百姓，百姓紛紛起來反抗。大家紛紛投奔到梁山泊，最后集齊一百零八位梁山好漢，他們一起劫富濟貧，替天行道。最后梁上好漢被朝廷招安，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害，最后只有二十七位活了下來。書中寫了雪中送炭的宋江，行俠仗義的魯智深，力氣如牛的武松……他們在我的心中留下了美好的印象。我最喜歡的是宋江，他能成為首領，得到大家的認同。那是因為他有聰明才智、有膽有識、敢作敢當。但是和高俅比起來簡直就是一個天一個地。高俅他仗著自己的勢力剝削百姓，搞的`農民不得安寧。所以我們要學習宋江，學習他有膽有識，才智過人的品質。做人要“忠、義”這就是書中要告訴我們的道理。“忠”就是做人要忠厚，要敢作敢為。"義“就是大家要講義氣有正義，要說到做到。我們要熱愛我們的祖國，長大要做一個有用的人。書中的通過寥寥的幾筆寫出了梁山好漢的品質。我們要努力，要做出一些對國家忠心的好事。
初二水滸讀后感4
義宋江讓我佩服又讓我討討厭。佩服他能結交那么多的朋友，他能當上寨主。
但我又很討厭他!只有一點---用不好的手段去結交朋友：我記得是霹靂火秦明河玉麒麟盧俊義這兩個人。先講霹靂火吧：宋江穿成他的樣子并帶著弟兄們去攻城，使霹靂火一家上下全被殺了!才使他上了梁山泊。再說玉麒麟：吳用寫了意思為盧俊義反的詩，盧家主管知道了并反叛，被逼上了梁山泊!(插話：是宋江想要盧俊義，而不是吳用想害他)。這樣看來，書上說宋江有情有義，可我覺得不只這樣，應該還要寫上他陰險狡詐，這是我對他的看法。
我最喜歡的.還是——智多星吳用，他算是結合了三國著名謀士的長處：比如說魏國郭奉孝的智謀、吳國陸伯言的謙遜和蜀國諸葛孔明的‘鞠躬盡瘁，死而后已’的精神。這就是身為‘天機星’的吳用，如果沒有他，宋江也不會打那么多的勝仗，也不會得到盧俊義與秦明那樣的好漢!
這就是我讀《水滸傳》的感受!
初二水滸讀后感5
《水滸傳》這是一本婦孺皆知的書了，他被中國人民分為四大名著之一。
早在許多年前，我也曾在影視劇中看過《水滸傳》劇情的確很精彩，我也陷入了癡迷。
但如今我才知道閱讀原著是什么感覺，就像其他書籍一樣，影視劇中的劇情和書中的內容是略有差別的`。
我所喜歡的書中人物便是主要人物之一：宋公明了。說起他，讀過水滸就會想到正義二字，我還會說他仗義。但是他也是個令人琢磨不透的人物。“宋江身居水火之中，心在朝廷之上，一意招安，專圖報國……忠義之烈也，真足以服100單八人者之一。”文學家李卓吾曾如此褒揚宋公明，而文學批評家金圣嘆曾認為，《水滸》宋江獨惡。對此，我也有自己的看：此人乃忠義之士，絕不會背叛梁山兄弟，這是他的性格，但他過分認同朝廷，覺得所見之惡事只官兵所為，上了梁山后，他只是一心等待朝廷招安，這是他的信仰，只不過最后，信仰蓋過了性格而已。
無宋江，不水滸。沒有宋江，梁山也不會興盛太久，最終結果只有一死，有了宋江，才有了后面的故事。水滸傳耐看的是人，其后才是故事，不同的人讀水滸都有不同的感覺，這便是《水滸》了。
初二水滸讀后感6
《水滸》這一本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子，讀后感《初二年級讀后感：讀《水滸傳》有感》。他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的.聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
《水滸》里值得學習的東西，那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸里有一種更可貴的精神——講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個“義”字，他們為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義“字.這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎?在平日里，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久。
讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆，水滸的英雄你們的精神是偉大
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