關(guān)于讀書的讀后感（精選35篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的關(guān)于讀書的讀后感，希望對大家有所幫助。
讀書的讀后感 1
《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。
我認(rèn)為，《西游記》在藝術(shù)上的最大成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術(shù)形象。
吳承恩塑造的孫悟空，嫉惡如仇，神通廣大，一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都失去了往日的威風(fēng)，或一命嗚呼，或束手就擒，這都反映了吳承恩掃蕩社會丑惡現(xiàn)象和丑惡勢力的強(qiáng)烈愿望，也是《西游記》民主性精華之所在。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的'精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
讀書的讀后感 2
最近我把《銀頂針的夏天》給讀完了這本書寫的是一個叫加妮特德小姑娘在已經(jīng)干裂的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時過后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這銀頂針是一個神奇的護(hù)身符。
流浪兒埃里克來到了加妮特的家，并成為家里的一員。在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來。加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)綬帶!每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮所想的'，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
這個故事讓我深深地感受到了在美國威斯康星洲的農(nóng)場里，在一片純真的鄉(xiāng)間的田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個歡樂而驚奇的幸運(yùn)之夏!并且流露出作者對這種生活真實(shí)的感悟。
讀書的讀后感 3
我在1小時的時間內(nèi)，一口氣讀完了安徒生童話里《賣火柴的小女孩》，我的心情十分沉重，多么可憐的小女孩呀，我的眼淚忍不住的流了下來。
故事講的是在大年三十的那天天空中飄舞著鵝毛大雪，一個小女孩赤著腳，穿著破舊的單衣，走在鋪滿雪花的路上，一雙小腳被凍得又青又腫，她的手里拿著一盒盒火柴，小聲叫賣著，可是沒有人買她的火柴，她又冷又餓最后凍死在除夕的晚上。
一個可憐的小女孩，她本應(yīng)該有一個歡樂的童年，應(yīng)該在教室里上學(xué)，應(yīng)該有漂亮的羽絨服，可是她什么都沒有。和她相比，我們的童年時多么幸福啊！我們同樣是在冬天，我們吃著美味的飯菜，我們玩著堆雪人、打雪仗，我們睡在溫暖的床上，穿著漂亮的羽絨服，我們每天都開開心心的`去上學(xué)，在我們的爸爸媽媽的呵護(hù)下健康快樂的成長·······
我們一定要珍惜今天幸福的生活！
讀書的讀后感 4
當(dāng)我讀完《歷史是什么玩意兒》時，我被作者以輕松、幽默、和充滿故事性的方式來講枯燥乏味的歷史折服，也讓我這個以前對歷史毫無興趣的小女生愛上了歷史，愛上了歷史中的人物和故事。
當(dāng)我讀完《胡適文選》后，我感受到了胡適作為那個新文化運(yùn)動的文化先鋒那種大無畏的`精神，也了解了他那個時代的文化歷史背景。
當(dāng)我讀完《美食街上的乞丐》后，我非常心酸，偌大的社會，竟然沒有人去幫助一個貧窮的乞丐，大家只有冷漠與無情。
當(dāng)我讀完《非洲大地時》后，我心情非常暢快，充滿了對非洲的無限向往。
當(dāng)我讀完《杜拉拉升職記》后，作為一個還是學(xué)生的我，我就明白了當(dāng)今的年輕人生活的艱難和在職場打拼的艱辛，讓我明白了學(xué)習(xí)、獲取知識、提高自己的能力在這個社會中是非常重要的。
當(dāng)我讀完《星火之戰(zhàn)》后，我被作者的想象力折服，一個完全想象虛構(gòu)的世界，居然可以刻畫得這么美。
當(dāng)我讀完《下一個天才》后，我才發(fā)現(xiàn)，以我現(xiàn)在的知識量、能力，離天才的標(biāo)準(zhǔn)有多么遠(yuǎn)。這也讓我明白了我不是天才，我只是一個普通人，要想成功，唯有通過自己的努力。
讀這些書，給我的感受，讓我獲益匪淺。
讀書的讀后感 5
今天上午第三節(jié)課，我們懷著激動的心心情來到了向往已久的閱覽室，這是我們?nèi)胫袑W(xué)以來第一次踏入這間小而又充滿溫馨和知識的小房子。閱覽室沒有教室那么鬧，而是靜的針掉到地上的聲音都能聽得到，只有同學(xué)們沙沙的翻書的聲音。沉浸在書的海洋中，仿佛世界靜止了一般。而不喜歡讀書的我，選擇了能培養(yǎng)我養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的書，名字叫做《愛上閱讀》。
這里面有許多的名人，包括中國與歐美國家的許多名人的成功事跡，讓我記憶尤為深刻的是我國唐代的偉大詩人，與楊炯、盧照鄰還有駱賓王“初唐四杰”的王勃。王勃出于書香門第，小時候很聰慧，從小就能寫詩作賦，世人目為神童。人們都說，王勃作詩都是趴在桌子上睡上一覺，睡醒后就能做出詩。其實(shí)他是在肚子里面想事情。這一點(diǎn)無不讓別人佩服。
還有一位小神童就是自小飽讀詩書，從一年級的灶具開始就非常的有水平。三年級曾代表權(quán)限參加比賽獲得了一等獎。他的作文都是圍繞著人們熟知的'古詩詞而展開的一系列的心理活動，并且都能夠表達(dá)出自己的真情實(shí)感。無不讓人佩服。
人的生命是有限的，但是知識的樂趣是無限的。我們要在有限的人生中，為別人留下值得紀(jì)念的彩虹。
讀書的讀后感 6
《銀頂針的夏天》主要寫了女孩加尼特見到一枚銀頂針后，這個夏天度過的幸福生活。那天晚上暴雨如注，干涸的土地重新獲得了生機(jī)，農(nóng)場的作物都有了好的收成;燒石灰的夜晚，加尼特和朋友們意外遇到了勇敢又能干的流浪兒埃里克;與好朋友在圖書館看書，被管理員關(guān)在里面至深夜，佳尼特認(rèn)為這是一次難得的冒險;她精心飼養(yǎng)的小豬“添米”獲得了一條藍(lán)綬帶……
讀了這本書，我覺得加尼特的'生活真是無比幸福與快樂，農(nóng)村的生活比起城市來無憂無慮。不由想起去年去滎陽看紅葉游玩時，見到了農(nóng)村的樣子，幾頭牛在山路上與我們迎面走來，好不悠閑。
如果加尼特了解了我的生活，她肯定也會羨慕我的。真想和加尼特交個朋友，去體驗一下農(nóng)村的生活。
讀書的讀后感 7
媽媽買了本《愛的教育》讓我閱讀，告訴我說：讀完了告訴媽媽愛是什么？我用了整整一個暑假，終于讀完了《愛的教育》這本厚厚的書，徐一晟的讀后感和童謠作品。這本書主要寫了安利柯和他的家人同學(xué)老師之間發(fā)生的事，很多大家互相關(guān)心互相愛護(hù)的感人故事。我印象最深的是古路非勇于承認(rèn)錯誤的故事。有一次古路非和同學(xué)們打雪仗，不小心把雪球打到了一位老人的眼睛上，老人受傷了，古路非很害怕，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，古路非找到老人去道了歉，還把自己最心愛是集郵冊送給了老人希望老人能原諒自己，過了幾天老人傷好以后，專程去了學(xué)校把集郵冊又還給了古路非，古路非的勇敢承認(rèn)錯誤讓老人原諒了他。
戴洛西，每次考試都名列前茅，但是他不光自己成績好，還特別能幫助其他同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。還有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的'德羅西、殘疾的科羅西……每個人都有讓我感動的故事。我問媽媽：“那，什么是愛呢？我好像知道了愛是什么，但又說不出來。”媽媽回答：“勇敢承認(rèn)錯誤是愛，寬容是愛，幫助別人也是愛，希望我們徐一晟是個充滿愛心的孩子。”“我會的。”
讀書的讀后感 8
近期，我讀了《好朋友》這本書，這本書的作家英國著名作家希拉瑞麥凱，讀完后我深有感觸。
這本書主要講了：彬妮的父親去世后，他們一家破產(chǎn)了，彬妮一家不得不搬進(jìn)了一個狹小的公寓里，媽媽每天都拼命的賺錢，年僅6歲的弟弟詹姆斯整日哭泣吵鬧，彬妮的姐姐克萊姆為了能上自己的長笛可變賣自己心愛的東西。然而古板、刻薄的維奧萊特姑婆送走了彬妮心愛的狗狗馬克斯，整世界真的天翻地覆。突然有一天，維奧萊特姑婆去世了給彬妮一家留下一棟在海濱的小房子。彬妮在那里遇到了他的宿敵――加雷斯，經(jīng)過一番波折后，最終，他們倆成為了好朋友。最后，彬妮找到了居住在加拿大加雷斯家的馬克斯。
讀完這本書讓我想起了我的好朋友――王玉成，我們成為好朋友的`事就是因為幾句話就成了一個好朋友。她是一個特別大方、溫柔的女孩子，我們經(jīng)常會因為一些猥瑣的小事而相互發(fā)火。但是后來就會不由自主的互相道歉。那個刀子嘴豆腐心的她對我很好，如果我忘記帶書了我們就一起看，她會在我心情很低落的時候給我講笑話，逗我開心她還是那個溫柔，時而賣賣萌的她。
總的來說，這部小說，是一部關(guān)于親情、友情、希望的成長小說。
讀書的讀后感 9
學(xué)了《孔乙己》這篇文章后，不難看出孔乙己是個深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結(jié)了一個感想——人不能死讀書。
書是死的，人是活的，所以學(xué)習(xí)也應(yīng)該是活的，怎么能像孔乙己那樣死讀書呢？死記硬背只能記住表面的知識，不會靈活運(yùn)用這些知識，豈不是白學(xué)了嗎？這就是孔乙己為什么這樣認(rèn)真地讀書，連回字有四種寫法都曉得，可連半個秀才都撈不到。因為他只記住了別人的經(jīng)典，卻不會運(yùn)用到自己的文章中去，否則他不早就發(fā)達(dá)了嗎？
明末書法家董其昌曾說過：“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的，但都有自己的特色，令世人贊賞。同理可得，學(xué)習(xí)不可以死學(xué)，那么我們就可以利用所學(xué)的知識加以自己有特色的修飾，很好地發(fā)揮，表現(xiàn)出來。反之，結(jié)局就會跟孔乙己一樣。
在我們的生活當(dāng)中，這種死學(xué)方法也是十分多見的`，尤其是語文和英語，沒有合理的方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏去提高學(xué)習(xí)效率，雖然十分用工，考下來卻不理想。所以要想提高學(xué)習(xí)效率，首先要找到一套適合你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏，這是至關(guān)重要的。
所以，我建議大家不要死學(xué)，努力，還要有學(xué)習(xí)方法。
讀書的讀后感 10
這個寒假，我讀了一本非常有趣的書——《西游記》。這本書是中國古代四大名著之一，講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。
在這本書中，我最喜歡的人物是孫悟空。他不僅武藝高強(qiáng)，而且機(jī)智勇敢。每次遇到妖怪，他總是能夠想出辦法來保護(hù)師傅和兄弟們。雖然孫悟空有時候會調(diào)皮搗蛋，但他對朋友和師傅的忠誠讓我非常感動。
除了孫悟空，書中還有許多其他有趣的角色，比如憨厚的.豬八戒、老實(shí)的沙僧，還有總是被妖怪抓走的唐僧。他們一路上經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但最終都克服了，這讓我覺得無論遇到什么困難，只要我們不放棄，總會有解決的辦法。
《西游記》里的故事既神奇又好玩，比如孫悟空的七十二變、筋斗云，還有各種各樣的妖怪和神仙。這些故事讓我好像進(jìn)入了一個奇妙的世界，每一個章節(jié)都讓我迫不及待地想知道后面會發(fā)生什么。
通過讀這本書，我也學(xué)到了很多道理。比如，團(tuán)結(jié)就是力量，唐僧師徒四人雖然性格不同，但他們相互幫助，共同面對困難。還有，我們要有勇氣去追求自己的夢想，就像唐僧他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，不怕艱難險阻，勇往直前。
寒假里讀《西游記》真是太開心了！我希望以后還能讀到更多這樣有趣又有教育意義的書。
讀書的讀后感 11
今日，我讀了《海的女兒》這個故事。讀后，我的眼睛潮濕了，心情也久久不能安靜。
這篇文章的`主要內(nèi)容是：小美人魚在海上救了一位英俊的王子，他為了見到王子，就讓巫婆把自己的魚尾巴變成了人的腿，并失去了自己的聲音。她見到了王子，但他立刻就要與另一位公主結(jié)婚。小美人魚很難過，為了不損害王子，小美人魚跳到海上變成了泡沫。
這篇文章告知我們，和善很寶貴。與小美人魚比起來，我差得太遠(yuǎn)了!想到這兒，往事在我的腦海里翻滾。
那是幾個月前的一件事。那天，我上學(xué)回來，觀察有個乞丐蹲在我家門前，就走過去對著她大叫：“你這個老太婆，蹲在我家門前干嗎?趕快走，別攔住我們家做生意。”她低著頭說：“為什么我每次都要受氣?”我沒有回答她，就走了。其次天，我放學(xué)回家又觀察了這個老太婆，這次她可沒有第一次那樣幸運(yùn)。我拿著棍子氣概洶洶地對她說：“老太婆，你趕快走，不然我的棍子可不長眼睛。”我趕她她不走，就把棍子朝她一扔，“砰”的一聲，那根棍子打到了她的腿。她只能提起腳漸漸地移到了別的地方。這下我才安心。
現(xiàn)在，我讀了《海的女兒》這篇文章，懂得了和善很寶貴，以后我見到了弱者，肯定會關(guān)心他們，學(xué)會愛護(hù)弱小。
讀書的讀后感 12
小時候別人總說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋……”但，就算這樣我還是不怎么愛看書。喜歡看書，還是在高老師的“逼迫”下養(yǎng)成的。高老師讓我們看課外書，看過后讓家長簽字。在一定的時間內(nèi)比賽看誰讀的多，是必讀的，因此我被迫讀書了。開始我為了得第一，因此囫圇吞棗的讀了讀，讓媽媽給我簽字，慢慢的我發(fā)現(xiàn)讀書也有很多的樂趣和值得我們學(xué)習(xí)的`精神。
例如說《雷鋒的故事》做一件好事容易，做一生好事就難了，可是做一生好事雷鋒做到了。這不正是讓我們值得學(xué)習(xí)的地方嗎?那一篇篇生動的童話故事，讓我哭過，也讓我笑過。我在書中還了解了安徒生，他小時候家庭條件不好，但他在肌寒交加的生活中吸收了不少精神食糧，最終成為一位著名的童話作家。還有在《名人故事》中的高爾基的精神，在那艱苦的條件下，還那愛看書，例如說有一次，他給主人燒水，因為看書竟把空壺放到了煤火上，女主人看見空壺放上去而且燒壞了，非常生氣，就用木棍狠狠的打了一頓。當(dāng)醫(yī)生心疼的從他的皮膚里弄出十幾根刺時，他說：“可以讀一本好書，被打一頓，沒什么。”他這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎? “一日無書，百日荒蕪。”這句話激勵著我看更多的好書。
讀書的讀后感 13
我讀了《西游記》，這本書主要講了：唐僧帶著三個徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。
孫悟空是《西游記》里的主人公，是個了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕，地不怕，具有很強(qiáng)的反抗精神。他雖然有大英雄的`氣度，但還是喜歡聽恭維的話。他機(jī)智勇敢，而他最大的特點(diǎn)就是敢斗，敢和三界之主——玉皇大帝斗。
再說豬八戒，他可沒有孫悟空那樣的氣度，又好吃，好女色，好占便宜，愛偷懶，但是他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。
沙悟凈心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，誠懇老實(shí)，但沙悟凈有個缺點(diǎn)就是不敢反抗。
最后是師傅唐僧，他既沒有孫悟空的本領(lǐng)，也不像好吃懶做的豬八戒一樣。雖然他只會念經(jīng)但他心地善良，慈悲寬厚。唐僧曾經(jīng)被人們說成軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅持不懈。最后終于經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。
從這本書里，我學(xué)到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。做什么事情都要三思而后行，不要太魯莽。還有做什么事情都要堅持，不能做到一半，就不做了，繼續(xù)向前走，最終才能達(dá)到目的。
讀書的讀后感 14
暑假期間，我看了一本關(guān)于一個人傳奇經(jīng)驗的好書——《綠野仙蹤》。這本書的情節(jié)雖然很離奇，如夢如幻，但又合情合理。
書里寫了和善，漂亮的小姑娘多蘿茜，被龍卷風(fēng)卷到了未知國度——奧茨國，又結(jié)交了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的.心愿，互幫互助，歷盡千辛萬苦實(shí)現(xiàn)了愿望。
在“飛躍絕境”中我從膽小獅身上看到了志氣，讓我體會到：遇到困難不能一味退縮。在“綠色王國”中我體會到，做事不能半途而廢，在“陶瓷國”中我體會到，我們不能欺壓弱小。在“群鼠拖雄獅”中我體會到做人要懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
其實(shí)在我的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我常常發(fā)生書中講的種種事情。比如，有一次我做《一站究竟》（一本益智闖關(guān)書），一起先我選擇數(shù)學(xué)起先闖關(guān)，不一會就出現(xiàn)了攔路虎，我就又選擇了語文、英語......就這樣我無所作為，后來看到好摯友已經(jīng)成功過關(guān)了，我才痛定思痛，最終選擇歷史，耐性做了下去，在好摯友的激勵下，我才克服了重重困難，牽強(qiáng)過關(guān)。
其實(shí)生活中，我們只要有志氣面對，有耐性做一件事，那就一切皆有可能。
讀書的讀后感 15
在墨西哥灣的海灘上，一位老人滿懷信心地駕著小船出海，他期盼在第八十五天里有所收獲，盡管他在前八十四天內(nèi)一條魚也捉不到，但他還是信心百倍。在遙無邊際的大海上，嚴(yán)酷的困難與挑戰(zhàn)如洪水猛獸般向老人襲來，讓老人措手不及，精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷，成功捕獲大魚后，在歸來的途中，老人又遭到覬覦他捕獲的大馬林魚的鯊魚群襲擊，大魚被鯊魚吃了個精光這意味著他又一次失敗了。
我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與海》。在文中作者用細(xì)膩的.筆觸塑造了一個真實(shí)的老人，一個有著鐵一般堅毅的老人。那平淡華實(shí)的字行間流淌著的，是老人永不放下的決心，沒有太多的憂傷凄涼，也沒有太多的驚險奇幻，有的只是老人無窮無盡的孤獨(dú)和過分的執(zhí)著。
老人在之后對孩子說了一句話：可是之后鯊魚打敗了我。我很佩服老人的勇氣，他沒有為自己的失敗推脫找借口，而是默默地去應(yīng)對，去理解。我明白，是他征服了他自我，就憑著一股堅強(qiáng)的意志，他走出了一向令他恐懼的陰影。他成功找回了丟失已久的信心，在那個以前嘗試了八十七天的海上，也在他心中的海。
讀書的讀后感 16
這天我讀了《史記故事》里的大禹治水。相信大家都聽過大禹治水這個故事吧。
這個故事的主要資料是這樣的，大禹的國家突然發(fā)了一場洪水，這一場洪水洪水淹沒許多地方。皇帝便召開了會議，大禹自愿為人民服務(wù)。大禹離離開發(fā)新婚的妻子，他組建了一個專門治洪水的隊伍。他們走遍千山萬水，開透過無數(shù)條道路。大禹在治水的過程中，三次飄過家門口，他都沒有進(jìn)去。大禹治水，總共用了十三年的時間，歷經(jīng)千辛萬苦，最出來，窗臺上的四葉草，聽孤獨(dú)在唱歌，這一連串的故事多么像一顆顆秀麗的珍珠圍成一起，成了完美的回憶。
在我眼里，她就像個獨(dú)行俠，和周圍的'一切是格格不入。她外表精致，內(nèi)心卻十分脆弱。孤單的她性格清高，總是靜靜地坐在那個角落。
其實(shí)，生活中有一些孤獨(dú)是無法避免的，就像我們長大后，爸爸媽媽寧愿選取孤獨(dú)，也會放手讓我們離開自己的身邊，讓我們大膽追逐自己的夢想，過自己想要的生活，就像每年除夕的團(tuán)圓時刻，也總有許多人選取孤獨(dú)，堅守在自己的崗位。
選取孤獨(dú)，是因為我們心中有愛，是因為，我們期望他人的生活更加完美。
讀書的讀后感 17
寒假里，我讀了一本非常有趣的古典名著——《西游記》。這本書講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的奇妙旅程。其中，孫悟空的聰明機(jī)智、豬八戒的憨厚可愛和沙僧的忠誠老實(shí)都給我留下了深刻印象。
書中的故事既神奇又刺激，比如孫悟空大鬧天宮、三打白骨精等，每一個故事都讓我仿佛置身于那個神奇的世界。孫悟空不畏強(qiáng)權(quán)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，他的勇敢和智慧幫助師傅克服了重重困難。而唐僧雖然有時顯得有些迂腐，但他對信仰的堅持和對徒弟們的慈悲，也讓人敬佩。
讀《西游記》，我不僅被里面精彩的故事情節(jié)吸引，更被書中所蘊(yùn)含的道理所啟發(fā)。這本書告訴我們，無論遇到多大的困難，只要堅持不懈，勇往直前，就一定能夠取得成功。同時，它也教會我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，唐僧師徒四人雖然性格迥異，但他們相互扶持，共同面對難關(guān)，最終完成了取經(jīng)的偉大使命。
《西游記》不僅是一部富有想象力的`作品，它還包含了許多深刻的人生哲理。我非常喜歡這本書，它不僅豐富了我的假期生活，還讓我學(xué)到了很多做人的道理。我相信，這些道理會伴隨我成長，成為我人生旅途中的寶貴財富。
讀書的讀后感 18
當(dāng)香港回歸時，人們的心在沸騰！當(dāng)讀完《最后一分鐘》時，我感到了香港回歸的不易與人們期盼祖國的熱情。
香港，祖國七個兒子之一，它是中國的一部分，而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地，香港是我們中國的，為什么搶走它？偷盜的事不是人的東西才干的！如果我們搶走你們的領(lǐng)地，你們會怎么想？做了就要擔(dān)起來，中國人是不忘國恥的！別指望再改教科書，別指望再搶走財寶！別指望抹去中國人心中的.陰影，別指望再和好如初！
就如文中說的，“第頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。”中國的兒女擁有著強(qiáng)大的尊嚴(yán)，放心吧！我們不能忍受這樣的恥辱！我們要用行動來證實(shí)：我們才是最強(qiáng)大的！我們要用一句真誠的話語告訴你們：我們不記仇，但記辱！我們要用顆火熱的愛國之心表明：我們是一定要把我國領(lǐng)土要回的！我們要用眼神表示：我們是有尊嚴(yán)的！我們不能容忍你們的行為！一個中國人，他們愛自己的祖國，一位外國人，也愛自己的祖國，各國都有各國的領(lǐng)土，為什么去搶？不要用刀槍撕裂土地，不要用鮮血染紅清泉！別連累了可憐的百姓啊！
最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的……
讀書的讀后感 19
俗話說“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，誠摯的朋友”。對于這句話我很相信，所以，寒假我讀了一本《秀禾的桂花樹》。
這本書是一本小說，里面分為兩個板塊：一個是男生地帶，一個是女生蹤跡。其中我喜歡秀禾的桂花樹。
俗說“人有人情，物有物情，人和樹一起也是有感情的.。”這棵桂花樹在秀禾出生時，和秀禾一起進(jìn)入到這個家到現(xiàn)在，你說她們能沒有感情嗎?當(dāng)你愛一樣物品時，你就會把它當(dāng)作了人，愛上它。
可是，文章寫到這兒時，又筆鋒一轉(zhuǎn)，讓我們擔(dān)心起來：因為，沒過幾天，劉三要把桂花樹搬到城里，這樣桂花樹不就離開了家嗎?它離開了家會不會遇到危險?會不會死去呢?文中的秀禾比我還要著急，因為它是秀禾的親人呀!
搬走了的桂花樹先是掉葉，后是變成“啞巴樹”。這讓秀禾不知所措，但秀禾始終相信這棵桂花樹有靈性，因為秀禾對桂花樹的感情是那么的深。
終于，桂花樹回來了，回來了……在冬天里，桂花樹把憋了兩個秋天的花都開了，大家后都融化在金色的光暈里。
讀完這篇文章我深深的感受到：和家人在一起才是快樂的。
讀書的讀后感 20
“一個世界有你，一個世界沒有你，讓兩者的不一樣最大，這就是你一生的好處”。這是對李開復(fù)博士震動最大的一句話。
《世界因你不一樣》是迄今為止李開復(fù)博士的唯一一部自傳。字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗。搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學(xué)生”，奧巴馬的大學(xué)同學(xué)，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創(chuàng)始人。他的每一次人生選取，都是一次成功的自我超越。
李開復(fù)對中國的大學(xué)生說：“人生最遺憾的莫過于輕易放下了不該放下的東西，或者是固執(zhí)地堅持不該堅持的`。因此，要有勇氣來改變能夠改變的事情，有胸懷來理解不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不一樣。”
其實(shí)，在我們?nèi)粘５墓ぷ髦形覀冇趾螄L不是這樣呢?總是在即將成功的那一刻卻選取了放下堅持，然后一頭鉆進(jìn)了永遠(yuǎn)走不出的死胡同。想要成就點(diǎn)兒什么，先拿出點(diǎn)毅力和勇氣來，主動改變身邊那些能夠改變的事情;理性地分析現(xiàn)實(shí)狀況，有胸懷來理解那些不能夠改變的事情;但是你務(wù)必能分清楚哪些事情是能夠改變的，而哪些又是不能夠改變的，這樣才能讓你少走彎路。
讀書的讀后感 21
大家對《假如給我三天光明》這本書都不陌生吧，這本書講的是海倫·凱勒一生的故事。海倫·凱勒從小就失去視覺、聽覺，她曾經(jīng)因為與別人的不同而放棄過自己，但最終她又重新振作起來，她不愿就這樣向命運(yùn)低頭。在老師的教導(dǎo)和幫助下，海倫學(xué)會了五種語言，并以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。就是這樣不懈的努力，讓她戰(zhàn)勝了命運(yùn)的不公。
我們身邊也有很多很多這樣特殊的人，他們或許也放棄過，也悲傷過，但我相信他們也會像海倫一樣，不向命運(yùn)低頭，努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。我的鄰居女孩顧婷，小時候因為意外失明了，剛開始她也自暴自棄，把自己關(guān)在家里，不與任何人接觸。在父母的開導(dǎo)下，她慢慢走出家門學(xué)習(xí)了盲文，并以優(yōu)異的`成績考上了大學(xué)。盡管她的眼睛看不見，但她臉上的笑容從來都不會消失，她的周圍總是包圍著樂觀和勇敢!
朋友們，我們?nèi)松幸膊幻庥行┐煺郏覀円獔猿植恍福瑢W(xué)會勇敢面對并努力戰(zhàn)勝它!我們要做自己人生的主宰，不要輕易向命運(yùn)低頭!
讀書的讀后感 22
大家應(yīng)該都看過《銀頂針的夏天》吧，里面講的是一個叫加妮特的女孩與她身邊的小伙伴和親人所發(fā)生的故事。她生于農(nóng)場，有只寵物豬叫“添米”。她的哥哥杰伊，弟弟唐納德，同學(xué)西特羅妮拉，都是加妮特的好朋友。
自從她那天在河灘上撿到那枚銀頂針之后，干涸的土地迎來暴雨回到生機(jī)；燒石灰的夜晚，讓他們得到了流浪兒埃里克；和朋友看書時，不小心被鎖在圖書館；對這些加妮特認(rèn)為是一次次難得的冒險；她精心飼養(yǎng)的小豬“添米”獲得了藍(lán)綬帶，她都認(rèn)為是銀頂針帶來的溫暖和幸福。
這本書告訴我們，給童年留下美好的記憶，不要留下疤痕。美好的'記憶，帶給了我們溫暖，帶給了我們幸福，更帶給了我們許很多多的快樂！
這個關(guān)于威斯康星農(nóng)場的故事，描繪了一位可愛的小姑娘開心幸福的生活，這種生活深深扎根在這片她所熱愛的土地上。
是啊，如果沒有童心，那你的童年是一片空白的，因此從現(xiàn)在起，從點(diǎn)滴做起，不流失一點(diǎn)兒童年的時光，讓我們好好珍惜童年吧。
讀書的讀后感 23
很喜愛看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西游記》，我一看，高興極了，就立即坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。
《西游記》中描寫了很多活靈活現(xiàn)的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實(shí)忠誠、悄悄無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當(dāng)中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條奇妙的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細(xì)。孫悟空還會七十二變，騰云駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。可是最讓我佩服的，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，在伴隨唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許很多多的妖魔鬼怪。
讀了《西游記》之后，我想，假如我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的.每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加秀麗；我要把世界上全部的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強(qiáng)盜，沒有戰(zhàn)爭，讓全部的人都能過上美好的生活。
讀書的讀后感 24
在這兩個星期里，我讀了《草房子》這本書，里面的每一個情節(jié)我還歷歷在目。
《草房子》寫的是桑桑小學(xué)生涯里的所見所聞，桑桑見證了油麻地富豪朱家的破產(chǎn)、細(xì)馬家的'不幸、蔣一輪教師的意外……其中，最讓我難忘的是桑桑身懷絕癥的時候。桑桑的爸爸桑喬帶著他四處尋醫(yī)，試過了偏方，也試過了西藥，可怎樣也沒有用。桑喬每一天晚上安慰桑桑，桑桑也叫他爸爸別難過，最終又過了半個月，桑喬最終找到了能治好桑桑病的藥方。結(jié)束了桑桑的噩夢。
雖然我在學(xué)校里也和桑桑一樣頑皮，可我在生活上依然也比不上他。我在生活里只明白玩，作業(yè)也不愿意動腦子，有難的問題想也沒想就問，有不會的問題硬想半天，浪費(fèi)了不少的時間。有時上課也不明白在哪，仿佛正在景點(diǎn)旅游一樣，過了好久才想起正在上課。可過了一會兒我分神了。教師為了改正我這個毛病，把我的座位換到后面去了。
《草房子》寫的資料豐富，語句優(yōu)美。里面的人物也十分有特點(diǎn)，我要取長補(bǔ)短，向書中的人學(xué)習(xí)。
讀書的讀后感 25
在這本書中，寫的是格列佛的冒險故事，
這是一個荒誕、奇特、滑稽的故事。英國外科醫(yī)生格列佛，在一次航海遇險中，淪為了小人國的俘虜，這里的居民只有格列佛的.十二分之一大，國內(nèi)卻政黨傾軋，教派紛爭，戰(zhàn)禍連綿。格列佛好不容易才從這里逃脫，卻又在一次航海意外中誤入大人國，成為了當(dāng)?shù)鼐薮缶用駛兊恼粕贤嫖铮质沟盟?jīng)歷了種種奇異的冒險。后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。
情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫(yī)生，后升任船長;他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質(zhì)上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，在這里你不需要顧慮別人說話的真假。
《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當(dāng)時社會存在的問題。
讀書的讀后感 26
《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它是施耐奄和羅貫中合作而寫成的。書里講的是各種英雄人物的傳奇故事，他們個個性格鮮明、光榮照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物，在眾多英雄人物中，我最喜歡的是武松。
武松武藝高強(qiáng)，性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣，在景陽崗他赤手空拳打老虎，鐵錘般的的拳頭，三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。
武松還是一個光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕．?dāng)他知道哥哥被西門慶欺負(fù)而死的時候，他先去向官府告狀，他相信官府會主持公正。可是官官相互，告狀不行，他便親手殺了西門慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個敢作敢為光明磊落的'人。
《水滸傳》這本書寫得非常精彩好看，把毎個人物都描寫得栩栩如生，把每個打斗寫得都非常逼真。比方景陽崗打虎中，把武器松、店家、老虎的動作都刻畫得淋漓盡致，讓讀者有種身臨其境的感覺，里面的一拳一腳描寫的非常到位，人物性格刻畫得非常鮮明。
《水滸傳》還反響了宋王朝的腐敗，社會的黑暗。它不愧是四大名著之一，我喜歡看這本書。
讀書的讀后感 27
“書籍是人類提高的階梯”，一念起這句名言時，我就想起了《草房子》本書。
這本書中的《禿鶴》這個故事講了陸鶴是一個禿頭，他總是被別人嘲笑，有一天，陸鶴帶著一頂帽子去上學(xué)，同學(xué)們對他的帽子很好奇，就去搶他的帽子來玩，他很生氣，心中產(chǎn)生了報復(fù)的想法，卻最終陸鶴期望麻朝地小學(xué)讓他來演禿頭，最終校長答應(yīng)了他。這個故事告訴我：弱勢群體也需要照顧，我們要幫忙弱勢群體，雖然它們并不完美，但他們也需要關(guān)愛。
這本書不僅僅道理很深刻，并且在我的生活中也起到了十分大的作用。
一天，我和媽媽上街買衣服，我看見路旁有一個乞丐，一開始我連看都不看一眼，就直接走過，但我走了幾步路之后，我想起了《禿鶴》這個故事的`道理。我轉(zhuǎn)過身來，把手伸進(jìn)我的背包里，拿出5元錢，迅速地跑到那個乞丐身邊，把那5元錢放進(jìn)那個乞丐的盒子里，然后我站了起來，望著那個乞丐，我看著那個乞丐的眼神，好像是在跟我說多謝，我聽了之后，心里很是感動，又想起了《禿鶴》這個故事的道理，并且，幫忙了弱勢群體之后，感覺自我心里有種說不出的高興。
“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”《禿鶴》這個故事還讓我懂得了這個道理，這個道理令我終生難忘！
讀書的讀后感 28
今日，我讀完了《一千零一個愿望》這本書，接下來就讓我來為大家講一講吧！
主人公是一個女孩子名叫李力子，她有著方臉蛋，硬頭發(fā)，粗嗓子。李力子擁有的這些特征讓她十分像男孩子，甚至在她叫外賣時，別人聽她的聲音就叫她“李先生〞，“李先生〞有一個事業(yè)老媽始終在勞碌工作，從來就不照看李力子，就交給了外婆來照看，李力子渴望的母愛也得不到，她只能假裝傲慢的活下去，她覺得她是這世界上最微小的生命時有一只小鴨子李甲甲搖搖擺擺地走進(jìn)了她的世界，轉(zhuǎn)變了李力子的命運(yùn)，李甲甲它有著一雙和善的大眼睛和橙色的嘴。會“姐姐、姐姐〞的叫李力子，總是闖禍惹惱媽媽的李甲甲，為了食物奮不顧身的李甲甲。就是這樣的李甲甲幫助了李力子，讓她一步步蛻變成長，變成英勇向前的“女王〞李力子。“女王〞李力子的媽媽為事業(yè)付出了一切，但事業(yè)卻無情的拋棄了她，失業(yè)后的媽媽最終發(fā)覺自己在女兒心目中已出局，醒悟的媽媽想挽回女兒心中的地位，而李力子背起一千個愿望，還有一個自己的`愿望，要讓它們統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)！
如今我只想用辮子姐姐的一段話來結(jié)尾：“愿望就應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心的，是我真正想怎么樣，不是大人要我怎么樣。小孩子的愿望是真的，可是也很簡單遺忘啊！〞
讀書的讀后感 29
三國演義是四大名著之一，它是由元末明初的吳承恩寫的。主要介紹了東漢與西晉的歷史時間魏，蜀，吳三國在歷史云潭上的烽煙。
其中，我最喜歡的是空城計。章節(jié)主要講了諸葛亮街亭失守，司馬懿親率大軍撲來。諸葛亮身邊沒有作戰(zhàn)力量。讀到這里，我的心都提到嗓子眼兒了。諸葛亮為了讓敵軍撤回，自己帶著兩位學(xué)童登上城樓。于是諸葛亮披上一件寬大長衫，帶了一頂便帽，登上城樓，憑著樓上欄桿端正地坐下，彈起琴來。司馬懿來到樓下，絲毫看不出一點(diǎn)破綻。忽然他神色一變，連忙下令撤回。這里，諸葛亮臨危不亂智退敵人的精神給我留下了最深刻的'印象。我們身邊也有很多這樣的人，比如說我的爸爸就是那樣的人。有一次，我們到小公園里去散步。我們走著走著，前面突然出現(xiàn)了一條大狗。我看到狗之后，立馬跑到了遠(yuǎn)處。而爸爸卻不是這么做，他一跺腳，拿起旁邊的棍子。狗看到這一幕，立馬跑到了遠(yuǎn)處。等狗走之后，我給爸爸鼓了掌。
我非常敬佩諸葛亮有勇有謀的毅力，我還要學(xué)習(xí)他這臨危不亂的精神，還有胸有成竹的品質(zhì)。
讀書的讀后感 30
書，是我們的好伙伴。最近，我讀了許多書，在這些書中，最有意思的就是《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講的是在風(fēng)光旖旎的泰晤士河畔，住著四個好朋友——憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天游山玩水，享盡大自然的恩惠。財大氣粗的蟾蜍迷上了開汽車，車禍不斷。朋友們?yōu)榱俗屗辉俪撩杂谄嚕桶阉P(guān)在自己的房子里。誰知，蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車，結(jié)果被捕入獄，他的莊園也被野林里的黃鼠狼等侵占了。在監(jiān)獄，他得到了獄卒女兒的幫助，化妝成洗衣婆逃了出來，奇跡般地回到了河鼠的家，最后，在三個朋友的幫助下，奪回了莊園，改邪歸正。
這本書講的是關(guān)于朋友的事情，由此我也懂得了一個道理：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。朋友的'話只要對自己有益，就要多聽一聽。看看蟾蜍吧!他一味孤行，不聽勸告，朋友們把他關(guān)起來，他還逃出去，最后被抓進(jìn)了監(jiān)獄、失去了莊園，最后吃虧的還是自己。
古人說“開卷有益”。讀書，不僅讓我體會到書中的樂趣、增長了知識，更讓我明白了許多道理，在我成長的道路上陪伴我一路前行。
讀書的讀后感 31
這本愛的教育是意大利著名的兒童學(xué)家德。亞米契斯的代表作。它自一八八六年問世以來，已被翻譯成數(shù)百種文字和方言，還多次搬上銀幕和舞臺，又改編為連環(huán)畫，成為各國一代又一代讀者，尤其是青少年讀者愛不釋手的讀物。
在《愛的教育》里面，作者描寫的主人公是恩里科，描寫恩里科是怎樣度過一個有趣、快樂的三年級。在故事中有一則則美好和真實(shí)的“每月故事”，一個小學(xué)生的世界活潑潑的呈現(xiàn)在我們面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師之情，父子之愛，朋友之誼，展現(xiàn)人性的善良與純潔，謳歌愛祖國，愛社會的精神。由于它包含了作者在對社會中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛，對普通人純真心靈的熱忱贊頌；由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨之美，使讀者閱畢全書，激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說，作者用愛的`鑰匙打開了人們的心扉，或許正是這個緣故，這部作品的名字在意大利文中就叫《心》。
在這本書里，所謂的愛就是用心的愛，在《愛的教育》里都有一篇篇，一則則生動，同我們不一樣的精彩生活日記。所以給我留下了深刻的記憶，它將伴隨著我快樂的成長。
讀書的讀后感 32
我讀的這本《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著，由肖俊風(fēng)翻譯的版本，該書采納日記的形式，講解并描述一個叫安利柯的小男孩在四年級所發(fā)生的故事，以一個小男孩的目光記錄了他一年中在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的`文章等，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章把“愛〞表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，我真得很喜愛這本關(guān)于“愛〞的書。愛，因其無形總被忽視，但愛總是潤物細(xì)無聲，不管在那，我們都可以感受到。比方父母的愛，那是無私的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)注著我們的成長。我們一有不適，噓寒問曖，嘮叨著添衣加被，守候在床邊，掖掖被角，哼兩句兒歌，講段小故事，囑咐著好好休息，期盼著我們早點(diǎn)好起來。我們健康，父母高興，即使操勞奔波也心甘情愿，父母無愿無悔地陪伴在我們的身邊。
讀了安利柯的故事，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心，都有一份深沉的親子之愛。我想父母的愛是無私的，父母的愛是博大的，無窮的，偉大的力量。我在《愛的教育》中學(xué)到了愛。
讀書的讀后感 33
今天，我讀了《親近母語》中的《秋天的懷念》。讀完后，我已經(jīng)淚流滿面，因為我的心靈一次又有一次的被震撼。
文中有一段寫到母親勸史鐵生去看花，史鐵生卻狠狠地捶打自己的雙腿，母親撲過來抓住他的手，忍住哭聲說：“咱娘倆一塊兒，好好生活，好好生活……”多么堅強(qiáng)的母親啊，她忍住了生活的艱辛，命運(yùn)不公；她忍住了兒子的'抱怨，兒子暴怒無常；她忍住了自己痛病的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎；不，她生怕一撒手，兒子生存的信念就會崩潰，她抓住的是那已經(jīng)微弱的如猶絲一樣的，一條在她心目中最珍貴的生命啊！讀到這兒，我的淚水止不住的流下來。母親生前，兒子體會不到她的偉大。母親離去了，他終于懂得了母親對自己的關(guān)心，愛護(hù)，懂得了無論遇到了怎幺的境遇，無論選擇了怎樣的生活。正是因為有了母親的鼓勵，作家史鐵生克服了別人想象不到的困難，取得了輝煌的成就。這一切力量的源泉不是偉大的母愛嗎？
我真的感到非常驚訝！當(dāng)我們回想起母親一遍又一遍的叮嚀時，我們常常把這稱為嘮叨；而當(dāng)我們面對母親的關(guān)心時，我們卻認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹５俏覀兒螘r才能回報母親為我們付出的愛呢？
讀書的讀后感 34
《水滸傳》和《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》并稱四大名著。
這個學(xué)期，我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢，有宋江、武松、林沖等等。
在這一百零八位英雄好漢當(dāng)中，我最喜歡林沖。
《林沖棒打洪教頭》這個故事，大家都聽過，也學(xué)過，這個故事講的'是：一天，在柴進(jìn)的府上，柴進(jìn)熱心招待林沖，突然，洪教頭進(jìn)來了，看見柴進(jìn)正在熱心招待林沖，就要和林沖比武。比武開始，只見林沖幾招就打敗洪教頭。柴進(jìn)府上的人看了，都哈哈大笑，洪教頭只好不甘心地走開了。
《林沖棒打洪教頭》里的林沖和《武松打虎》里的武松一樣，都有勇氣。
讀了《水滸傳》這本書，讓我明白了這樣一個道理：只要有足夠的勇氣，就可以戰(zhàn)勝世界上所有的困難。
而我在生活中就是一個缺乏勇氣的人。當(dāng)我背書背不出來的時候，我總是不高興背，媽媽讓我努力背，結(jié)果我背書也背出來了。當(dāng)我遇到難題時，我總是害怕，最后就解決不了難題，以致我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太理想。
讀書的讀后感 35
魯迅先生的作品散文集《朝花夕拾》中，刻畫了許很多多生動顯明的人物形象。阿長就是其中多樣的顯明人物之一。
阿長長得矮且胖，是照看魯迅先生的保姆，她留著很多驚奇的習(xí)俗，像是在新年吃福橘，飯粒掉在地上必需撿起來，曬褲子的竹竿下不能鉆，讓先生覺得繁瑣至極。阿長是位非常迷信的農(nóng)村婦女，她又熱切期望一生平安她雖沒有文化、舉止粗俗，好事，多生事端，但她又心地和善，渴望華蜜，熱心幫助孩子們解決疑難，對孩子們充溢了愛。阿長的丑陋面孔的背后是她的忠厚，愚昧的背后是她的.和善。魯迅先生在書中不避諱得寫出阿長的美與丑，懷著真摯的情感，以此來表達(dá)對阿長的佩服、厭煩、喜愛，字里行間流露先生對阿長的深切感情，抒發(fā)對阿長的懷念之情。
阿長有愚昧迷信的一面，是封建舊思想毒害的結(jié)果，是她的不幸。但身上保存著樸實(shí)和善的愛，使先生難忘。她仍保留真誠、和善的心渴望華蜜，期盼生活，從阿長身上我們可以看究竟層勞動人民的真實(shí)淳樸以及魯迅先生對此的深厚感情，既解決他們身上愚昧麻木的一面，更多的是歌頌了他們身上的美妙和善。
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