就業協議書

時間：2021-04-22 17:35:51 協議書我要投稿

精選就業協議書模板合集5篇

　　在我們平凡的日常里，我們都跟協議書有著直接或間接的聯系，協議書的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規范。那么協議書的格式，你掌握了嗎下面是小編收集整理的就業協議書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選就業協議書模板合集5篇

就業協議書篇1

　　畢業生：__________________

　　用人單位：________________

　　培養單位：________________

　　簽訂本就業協議應遵守的條款

　　第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

　　第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

　　第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

　　第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

　　第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

　　第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

　　第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

　　雙方協議的主要條款

　　用人單位名稱:_________

　　主管部門:______________

　　通訊地址:_____________

　　郵政編碼:______________

　　聯系人及電話:_________

　　單位性質:______________

　　檔案:_________________

　　接收單位名稱:_________________ 郵政編碼：_____________

　　詳細地址:_____________

　　畢業生姓名:_________________ 性別:__________________

　　民族:_________________ 出生年月:______________

　　學院:_________________ 專業:__________________

　　政治面貌:_____________ 學位類別:______________

　　學歷:_________________ 培養方式:______________

　　生源地:_______________ 婚姻狀況:______________

　　聯系方式:_____________

　　雙方經協商達成如下協議：

　　第一條畢業生工作的地點：____________________

　　第二條畢業生的工作崗位是：__________________

　　第三條畢業生戶口遷入地地址：________________

　　用人單位每月支付的勞動報酬是：________________

　　畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________

　　畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。

　　本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

　　雙方商定按下列步驟解決爭議：

　　一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

　　二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

　　三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

　　一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

　　其他約定：_________________________________________________

　　畢業生意見：___________ 用人單位意見：_______________

　　簽字：_________________ 簽字：_______________________

　　_______年_____月_____日 _________年_______月_______日

　　用人單位主管部門意見：_______

　　簽字、蓋章：_________________

　　_________年_______月_______日

就業協議書篇2

　　甲方：______________________________________________________________________（見習單位）

　　乙方：______________________________________________________________________（見習人員）

　　為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、見習期限及工作安排

　　1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日至 ____年____月____日到甲方指定崗位見習。

　　2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

　　二、見習崗位

　　3、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。

　　三、雙方的權利和義務

　　4、甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元；每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

　　5、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。

　　四、違約責任

　　6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

　　7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

　　8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

　　9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

　　五、爭議解決途徑

　　10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

　　六、其他規定

　　11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

　　12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

　　甲方（蓋章）：

　　乙方（蓋章）：

　　授權代表（簽字）

　　________年____月____日

就業協議書篇3

　　畢業生________________________________

　　用人單位________________________________

　　學校名稱________________________________

　　按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

　　一、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。

　　二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

　　三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續。

　　四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

　　五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。

　　六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-20xx元。

　　七、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學院、學校畢辦各執一份，復印無效。

　　家庭地址

　　應聘意見：

　　畢業生簽名：年月日

就業協議書篇4

　　甲方：武漢海天世紀船務有限公司（以下簡稱甲方）

　　乙方：身份證號：（以下簡稱乙方）

　　專業:

　　針對目前國內外航運業對高級海員的大量需求，乙方自愿參加年制高級海員培養班學習,現甲、乙雙方本著自愿、平等、誠信的原則，經協商一致，特簽訂本協議，具體條款如下：

　　一、培養事宜

　　1、培養要求：按照交通部海事局及相關部門對海員的培養要求，須具有初高中、中專及以上學歷證書，雙眼視力均在4.8或以上，無色盲、色弱，無傳染性疾病、神經病、精神病及相關病史并且無犯罪記錄，經面試、體檢合格后方能參加航海院校的學習及考證，高級海員培養就業協議書。

　　2、培養專業:＿＿＿＿（①航海技術 ②輪機工程技術）學制年

　　3、培養地點：。

　　4、乙方入學時提交身份證、最高學歷證明及無犯罪記錄證明、體檢表、高考準考證及高考成績單（非應屆高考生無須提供高考準考證及高考成績單）等資料交公司及學校驗證。

　　5、乙方保證入學時提交資料的真實性，如因資料不實被學校退回，所產生的費用及造成的損失由乙方自行承擔。

　　二、學習及考證

　　1、乙方在校期間的一切活動,由培養院校按有關部門的規定進行管理。同時，甲方派專職輔導員協助管理，定期到學校了解乙方學習、生活情況，定期向乙方家長通報乙方在校學習、生活情況。乙方結束在校學習時，甲方對乙方在校學習、生活情況進行綜合評定，并出具《學員綜合評定書》。《學員綜合評定書》是對乙方在整個年培養期間的一個總體評價，將根據乙方學習成績及在校表現差異，進行綜合評定。

　　2、除學校教學課程外，甲方另安置乙方進行崗前安全知識、職業道德、外事紀律等各項規章制度培訓和英語強化培訓、實踐技能培訓等，協議書《高級海員培養就業協議書》。

　　3、甲方設立獎學金制度，乙方若在校期間表現優秀，被學校授予獎學金，甲方將給予同等的現金獎勵。另外，國家按相關政策給乙方發放補貼。

　　4、乙方在校學習期間，應遵守校紀校規，刻苦學習，完成學校教學計劃規定的各門功課，并通過國家海事局和學校的相關考試。

　　5、乙方在校期間，軍訓、上課等實行考勤制度，不能參加者應事先經過批準。若乙方無故曠課，根據曠課節數，給予批評教育，紀律處分。曠課累計超過 30 課時，視為自動放棄繼續學習的機會，公司和學校有權勒令乙方退學。因此造成的損失由乙方自行承擔，甲方不予退款。

　　6、乙方在校期間如需繼續深造（如升本、考研等），據實際情況，工作安置時間可順延，但必須事先提交書面申請并報公司備案。

　　7、乙方在校期間，因自身健康原因、意外事故或不可抗力（如感染傳染性疾病、突發神經病、精神病以及因意外事故導致的傷殘、傷亡等）而無法繼續學習的，甲方有權解除該協議。學校收取的學費由學校按照規定退還，甲方收取的費用按公司規定酌情退還。如因自身道德原因染上性病、艾滋病等疾病或因違法亂紀被學校開除或退學的，甲方不予退款，后果由乙自行承擔。

　　三、證書的辦理及保管

　　1、乙方完成航海專業學習，通過海船船員適任證書考試后，由甲方負責按規定程序辦理上船工作所需的專業證書及適任證書(護照、健康證自辦)。

　　2、乙方在船期間，甲方會按照船東的要求提供相應的'證件交由船東或乙方臨時管理。下船休假期間，乙方的所有證件全部交由甲方統一管理至服務合同期滿。

　　四、實習及就業安置

　　1、乙方完成航海專業學習，通過海船船員適任證書考試，取得上船必備的證書后，由甲方負責安置乙方實習，換發高級船員適任證書。只有乙方持三副/三管適任證書后，甲方方能確保派遣乙方上船任職工作。

就業協議書篇5

　　簽就業協議書（三方協議）的重要性

　　一、《就業協議書》有何作用？

　　隨著大學畢業生就業制度的改革，為了合理使用人才，充分發揮人才的主觀能動作用，調動畢業生與用人單位的積極性，國家把選擇工作崗位和錄用人才的權利，交給了畢業生和用人單位，逐漸形成了“市場導向、國家調控、學校推薦、畢業生和用人單位雙向選擇”的就業新模式。當畢業生與用人單位達成一致意見后，須以書面的形式確定下來。由于在校大學生還不具備簽訂《勞動合同》的合法主體資格，因此，要以《就業協議書》的形式，確認雙方招（應）聘意向和相關條款，這樣做是為了保護畢業生和用人單位各自的利益。

　　二、《就業協議書》與《就業報到證》有何關系？

　　學校根據手續完備的《就業協議書》上報就業計劃，經批準后由國家主管部門打印和下發《就業報到證》。《就業報到證》的全稱為《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》，是國家教育部為普通高等教育畢業生走向就業崗位所開具的唯一憑證。按現行的干部人事制度，《就業報到證》有如下作用：

　　1、證明持證者是國家統一招生的全日制普通高校畢業生；

　　2、是學生完成學業走向就業崗位和用人單位接受應屆高校畢業生的唯一依據；

　　3、是人事管理部門核定干部身份的重要依據；

　　4、是工作變動、參加社會保險、退休時核定工作年限等的重要證據；

　　5、是人事檔案中不可缺少的參加工作起始時間的重要證明材料。

　　畢業生只有簽訂《就業協議書》并辦理了有關鑒證登記手續，才會得到《就業報到證》；凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業后即具備“干部”身份；凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業后不能認定其“干部”身份。

　　所以，高校畢業生簽訂《就業協議書》，領取《就業報到證》絕不是可做可不做的小事，而是關系到畢業生能否順利地由學校走向社會，并且影響今后職業生涯發展的一件必做的大事。

　　三、《就業協議書》糾紛適用何種法律？

　　高校學生在畢業之前，仍屬在校學生，并不具有勞動者的主體身份，因此，畢業生在畢業離校前與用人單位簽訂《勞動合同》，是無效合同。而畢業生與用人單位簽訂的《就業協議書》，又不是《勞動法》和《合同法》意義上的《勞動合同》，而只能視為一般的民事協議。因此，《就業協議書》糾紛的適用法律，是《民法通則》而不是《勞動法》和《合同法》。（《民法通則》第一百一十二條第二款規定，當事人可以在合同中約定，一方違反合同時，向另一方支付一定數額的違約金。

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