期末教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿（精選5篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話(huà)的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的期末教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
期末教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位老師：
大家下午好
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭。轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期又從我們的指間悄然滑過(guò)。今天我們?cè)谶@里，召開(kāi)期末結(jié)束會(huì)議，現(xiàn)就本學(xué)期的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。
一、教育教學(xué)
本學(xué)期在上級(jí)教育部門(mén)和董事會(huì)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在校務(wù)會(huì)的指導(dǎo)下，全校絕大多數(shù)教師工作兢兢業(yè)業(yè)、盡責(zé)盡力，發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的精神，明確了自身的責(zé)任，真正做到了為人師表，教書(shū)育人。教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高，教學(xué)風(fēng)氣，教學(xué)秩序也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正因?yàn)槲覀兊娜w教師團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，本學(xué)期的九年級(jí)全縣調(diào)研考試成績(jī)突出，為明年的.中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，很多教師和學(xué)生也在多級(jí)多類(lèi)的比賽中獲獎(jiǎng)。
小學(xué)部大力開(kāi)展素質(zhì)教育，開(kāi)設(shè)了舞蹈、跆拳道、書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)外教、讀書(shū)活動(dòng)等特色課程，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了
學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。下學(xué)期將增設(shè)經(jīng)典誦讀和信息技術(shù)課程，在保證小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的前提下，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
學(xué)校的德育活動(dòng)有聲有色，隆重舉行了“第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，成功地舉辦了“同鑄復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)”大型元旦文藝匯演，德育特色進(jìn)一步彰顯。所有這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著全體老師的心血和汗水，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
二、學(xué)校的發(fā)展
本學(xué)期學(xué)校的發(fā)展迅速，在校學(xué)生數(shù)的進(jìn)一步增加，已突破2000人，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建成和使用，校園綠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大，校園圍墻的封閉和道路的完善，多班級(jí)配備了5P格力空調(diào)，為教師辦公室配備了標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化膠板辦公桌，建立了舞蹈房、跆拳道房、微機(jī)室、心理咨詢(xún)室，新增了八塊宣傳欄，學(xué)生和教師校服的統(tǒng)一，可以這樣說(shuō)，學(xué)校全力改善了辦學(xué)條件，逐步完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境，學(xué)校管理更加科學(xué)。另外本學(xué)期拍攝了“風(fēng)從東方來(lái)，魅力新惠民”宣傳片正在縣電視臺(tái)新聞綜合頻道、影視頻道、教育頻道播放，印制了新的招生簡(jiǎn)章，積極為明年的招生做好了準(zhǔn)備工作。計(jì)劃明春開(kāi)學(xué)后，將完善兩個(gè)多媒體教室，新建兩個(gè)班班通教室。另外經(jīng)過(guò)校董事會(huì)的多方努力，學(xué)校16層的教師公寓正在規(guī)劃設(shè)計(jì)中，學(xué)校門(mén)口的大路也有望在明年上半年硬化。學(xué)校教學(xué)樓的地面升級(jí)也在計(jì)劃中，爭(zhēng)取在明年暑假開(kāi)工升級(jí)。可以這樣說(shuō)，本學(xué)期學(xué)校發(fā)展迅速，基礎(chǔ)設(shè)施的完善，改善了辦學(xué)條件和辦公條件，教師的工資和福利也有了進(jìn)一步的提升。
三、教師寒假生活要求
根據(jù)縣教育局教育【20xx】1號(hào)文件要求，寒假自元月25日開(kāi)始，2月15日結(jié)束，共22天。學(xué)校行政人員20xx年2月10日到校上班，教師2月11日到校，2月12日上午九點(diǎn)召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，學(xué)生2月13-xx日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，2月17日正式上課。
為了讓廣大師生過(guò)一個(gè)安全、文明、和諧、愉快的春節(jié)，在寒假期間，教師應(yīng)注重自身的學(xué)習(xí)，要利用寒假部分時(shí)間，讀一本好書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理論，鉆研新課程教材教法，反思和總結(jié)課堂教學(xué)中的做法和想法，進(jìn)行自我充電，也可以提前備課，撰寫(xiě)教案。
寒假期間，要嚴(yán)格執(zhí)行省市規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決杜絕有償家教，假期作業(yè)要適量精煉，保證學(xué)生休息時(shí)間，班主任以及授課教師要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)家庭的聯(lián)系，掌握學(xué)生假期情況，尤其要關(guān)心農(nóng)民工隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及貧困家庭學(xué)生的假期生活，提倡在寒假期間開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，尤其要對(duì)學(xué)習(xí)有困難，家庭有困難，行為有偏差的學(xué)生家庭進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，盡可能幫助困難學(xué)生樹(shù)立克服困難的信心。春節(jié)期間，各位老師要執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的多項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁參加各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，要注意出行的交通安全，以及飲食安全等。過(guò)一個(gè)祥和、平安、快樂(lè)、開(kāi)心的春節(jié)。
老師們，又是一年的播種耕耘；又是一年秋收冬藏。我們應(yīng)在總結(jié)反思中積累，在謀劃奮斗中進(jìn)步，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效；進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)
化辦學(xué)環(huán)境，規(guī)范管理，我們有信心，有決心，把惠民打造省南陵縣乃至蕪湖市一流的民辦學(xué)校，為惠民的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。
最后提前給各位老師拜個(gè)早年，真誠(chéng)祝愿全體教職工：家庭幸福美滿(mǎn)，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂(lè)！馬年吉祥！馬到成功！
期末教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。今天，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的生意或者工作，請(qǐng)假前來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，充分說(shuō)明你們對(duì)孩子的重視，也充分說(shuō)明了你們對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表我少農(nóng)小學(xué)全體教職員工對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況：
一、基本情況
本學(xué)期我校現(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，全校學(xué)生170人，教職員工10人。近年來(lái)我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了校園的各種設(shè)施，如圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、等，為學(xué)生的提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
三、課程設(shè)置
本學(xué)期我校開(kāi)齊開(kāi)足市教委規(guī)定的所有課程，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展。所以希望家長(zhǎng)能積極配合我們學(xué)校的工作，給學(xué)生配置一些基本的學(xué)習(xí)用品。
四、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校將通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、外出教研、牽手結(jié)對(duì)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)
來(lái)提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見(jiàn)起色。
在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)看，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。
五、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很重，親自到家訪(fǎng)問(wèn)可能不現(xiàn)實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師打電話(huà)及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)做作業(yè)，向家長(zhǎng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，因此我們的家長(zhǎng)就要特別注意孩子的動(dòng)向，學(xué)校老師是每天都布置作業(yè)的，看書(shū)，預(yù)習(xí)課文是每天必須做的事情。和家長(zhǎng)攜手來(lái)教育孩子，當(dāng)然在這一方面也請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)校看看孩子，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話(huà)，請(qǐng)家長(zhǎng)們與我們聯(lián)系，知道自己孩子的老師是誰(shuí)？他的電話(huà)號(hào)碼是多少？便于能及時(shí)向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時(shí)我們老師也能及時(shí)地反映學(xué)生在校的種種情況。
六、最后，我有幾句話(huà)，供大家參考
1、在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話(huà)——教育有法，但無(wú)定法。是什
么意思呢？就是說(shuō)，教育孩子是有一定的方法的，但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，對(duì)別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法，你可以借鑒，但對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法。
2、對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要使你的方法得當(dāng)、有效，首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無(wú)濟(jì)于事。
3、孩子的體驗(yàn)是家長(zhǎng)無(wú)法代替的。孩子在成長(zhǎng)道路上的成功與失敗，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是一筆財(cái)富，都是將來(lái)踏上社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的基石，一旦被你家長(zhǎng)所代替，孩子的未來(lái)有可能一步踩空而“掉下來(lái)”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會(huì)不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個(gè)時(shí)候，你不教他，他自己也會(huì)去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話(huà)就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。“認(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來(lái)的'兩大法寶。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因?yàn)榛疾o(wú)法正常勞動(dòng)的，這類(lèi)人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過(guò)艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過(guò)著舒適或者
比較舒適的生活，為社會(huì)服務(wù)。
7、人是要有感情的。人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨(dú)立的思維。一旦孩子對(duì)什么都冷淡了，那么他就沒(méi)有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂(lè)獲得情感的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識(shí)；今天，因?yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省？傊痪湓?huà)：一切為了孩子，為了一切的孩子。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天！
期末教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師們：
不知不覺(jué)又到了期末，再過(guò)十幾天就是2015年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬(wàn)事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門(mén)和廣大教職工的共同努力下，學(xué)校總體辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來(lái)，主要體現(xiàn)在：
一、教師隊(duì)伍不斷壯大
根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名教師，學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái)，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦校玫搅隋憻挘沧屗麄冋故玖怂麄兊牟拍堋?/p>
二、學(xué)校安全不斷強(qiáng)化
學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí)，加大學(xué)生的安全教育力度，安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí)，今期新增校門(mén)口視頻監(jiān)控設(shè)備，使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅(jiān)持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
三、教學(xué)教研不斷提升
教學(xué)方面，各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn)，不斷規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作，強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則，落實(shí)小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績(jī)是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識(shí)有所提升，全校共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課20節(jié)，舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
四、校園生活不斷豐富
本學(xué)期，我校學(xué)生積極訓(xùn)練，參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展
今期，學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用，分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等，積極開(kāi)展校際之間的教學(xué)合作與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)優(yōu)提短。此外，還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng)，移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
六、家校聯(lián)系不斷加強(qiáng)
為積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建良好的育人氛圍，我們立足現(xiàn)實(shí)，多渠道、多途徑、多形式開(kāi)展家校活動(dòng)，堅(jiān)持家庭與學(xué)校的溝通，共同完成育人任務(wù)。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)是溝通家校的重要載體，學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相交流，互相探討，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，真正樹(shù)立了學(xué)校的服務(wù)形象，改善了家校關(guān)系，學(xué)校的'諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展起到了積極的推進(jìn)作用。
七、存在問(wèn)題有待解決
老師們，學(xué)校是我們的，學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果，但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問(wèn)題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見(jiàn)一斑，學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無(wú)心向?qū)W等有待今著解決。2.教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強(qiáng)。3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問(wèn)題，居安思危，眾志成城，才能銳意進(jìn)取，學(xué)校才能發(fā)展。
20xx－2015學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了，會(huì)后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作，遵紀(jì)守法，注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)的春節(jié)！
下個(gè)學(xué)期初定正月初八（2月26日）上午9點(diǎn)召開(kāi)新學(xué)期教工大會(huì)。
謝謝大家！
期末教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿4
各位老師：
大家下午好!
如期而至的今天，也是我們盼望已久的今天。假期即將來(lái)臨，回顧一學(xué)期的工作，應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了并取得了些許成績(jī)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，表示最真誠(chéng)的感謝，并通過(guò)你們向你們的家人對(duì)學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校德育工作有序開(kāi)展，“好習(xí)慣益終生活動(dòng)”貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中，并通過(guò)教導(dǎo)處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升。特別是對(duì)本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，咱們的老師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應(yīng)該說(shuō)六年和四年級(jí)的八位教師不計(jì)個(gè)人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)，讓每一位教師佩服。更讓人感動(dòng)的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說(shuō)話(huà)和嗓子啞說(shuō)不出話(huà)的痛苦依然堅(jiān)持工作。本學(xué)期，我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語(yǔ)文的'“模課”活動(dòng)。活動(dòng)中涌現(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
以上所有成績(jī)的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水，當(dāng)然我們?cè)诳吹匠煽?jī)、看到光明燦爛的前景的同時(shí)也非常清醒地意識(shí)到發(fā)展中的困難和矛盾，惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足。比如生源的逐年下降;比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理，教育教學(xué)工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長(zhǎng)期積淀的定勢(shì)的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿(mǎn)意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望：
1. 安安靜靜讀書(shū)
蘇東坡曾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在這樣一個(gè)喧囂浮躁的世界里，讀書(shū)能讓我們擁有一顆寧?kù)o的心。作為老師，注定了我們終身與書(shū)為伴，讀書(shū)應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來(lái)讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書(shū)：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2. 坦坦蕩蕩做人
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不被社會(huì)所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時(shí)刻注重教師的身份和形象，在與家長(zhǎng)的交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個(gè)胸襟開(kāi)闊的大氣的人，不無(wú)端猜疑，不妄加評(píng)論，更不要無(wú)中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心，因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
3. 開(kāi)開(kāi)心心生活
應(yīng)該說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂(lè)生活。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補(bǔ)課之類(lèi)的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
最后，祝福我們所有的老師度過(guò)一個(gè)幸福、平安、充實(shí)的假期!
期末教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿5
中心學(xué)校各位教職工：
新春將至，在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出艱辛勞動(dòng)的各位表示真摯的感謝!向一學(xué)期來(lái)辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
現(xiàn)將本學(xué)期工作向各位報(bào)告如下：
一、關(guān)于老師的思考：
教師用自己的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧， 用自己的高尚思想品德感染學(xué)生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感，用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的'意志，用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性，用自己的慷呼應(yīng)學(xué)生的心靈，用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格去塑造學(xué)生的靈魂。
我們面對(duì)的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當(dāng)今物欲橫流，人們爭(zhēng)功近利，心浮氣躁。我們老師應(yīng)當(dāng)怎么辦?我認(rèn)為不能一味在物質(zhì)上去攀比，物欲是個(gè)無(wú)底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無(wú)止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無(wú)所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財(cái)富與所熟悉的朋友或人群進(jìn)行比較，細(xì)想之，到底要多大的房子才能滿(mǎn)足，越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎?能否滿(mǎn)足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時(shí)，將會(huì)陷于深深的痛苦之中。
只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心，進(jìn)取心可以產(chǎn)生對(duì)事業(yè)的癡迷，讓我們不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠(yuǎn)不停步，永遠(yuǎn)不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。
二、 關(guān)于xx學(xué)校的教師
我校教師的團(tuán)結(jié)合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神有口皆碑。
開(kāi)學(xué)初，教學(xué)樓建設(shè)工程與開(kāi)學(xué)工作同步啟動(dòng)，給本來(lái)就緊張的開(kāi)學(xué)工作帶來(lái)了極大的障礙。學(xué)校行政人員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，校長(zhǎng)面對(duì)如此困難盡管早有心理準(zhǔn)備，真正面對(duì)面的時(shí)候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動(dòng)，讓開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。
正當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌的時(shí)候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動(dòng)效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽(tīng)在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚１M管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學(xué)生找來(lái)個(gè)別交流。班主任教師每天都要把學(xué)生的中午飯的票處理好，保證學(xué)生有飯吃，遇到調(diào)皮學(xué)生還要進(jìn)行幫助教育。這種奉獻(xiàn)精神，這種卓越的事業(yè)心責(zé)任意識(shí)，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我努力工作。
一學(xué)期來(lái)，承蒙教師們的理解與支持，各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成，片區(qū)教研會(huì)展現(xiàn)了xx學(xué)校教師風(fēng)采，表現(xiàn)出了xx學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)力。辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估輕易保持良好級(jí)，教育局還專(zhuān)門(mén)出了督查通報(bào)，表彰xx學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。初中畢業(yè)班學(xué)生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學(xué)樓建設(shè)工程近期完工，甲方現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人楊永富老師冒著心臟病的危險(xiǎn)堅(jiān)守工地，無(wú)論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒(méi)有離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，全學(xué)期來(lái)只休息過(guò)渡期天的時(shí)間，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有星期天，施工日志寫(xiě)完了厚厚的三本。
三個(gè)主任工作主動(dòng)，教研組長(zhǎng)細(xì)致認(rèn)真，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，后勤人員開(kāi)源節(jié)流，精打細(xì)算，團(tuán)隊(duì)干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負(fù)重，把孩子們的安全放在首位。細(xì)細(xì)回憶這一學(xué)期工作，令我感動(dòng)，令我激動(dòng)，令我深感內(nèi)疚。
教師們，朋友們，我代表學(xué)校向你們的無(wú)私奉獻(xiàn)再次表示感謝!
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