校園新聞廣播稿

時間：2022-07-09 15:37:35 校園廣播稿我要投稿

校園新聞廣播稿9篇

　　有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園新聞廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

校園新聞廣播稿9篇

校園新聞廣播稿1

　　男：各位老師

　　女：各位同學

　　合：大家好！

　　女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時間進行曲播放在人生的途間，有時激越高亢，每一的節拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇；一唱三嘆時，似一首柳暗花明的畫卷歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目，我是許旋，我是孫琳。

　　男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風過后，激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。略（選自語文報380期）吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家帶來溫馨與歡樂，下面請欣賞今天的“心靈吉他”。

　　女：看著兩周后的高考正向高三同學走來！我們每個同學的心都在驚顫著，因為高考的步伐不止朝向高三，他也會朝向我們，我們必須向他挑戰！可面對各色各樣的學生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時間在充裕一些，能將所有課本再看一遍然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學已經努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？為了幫組同學們尋找一個正確的學習方法，今天我們把學生會的學習部長沈順毅同學請到我們節目中來，讓他給大家介紹一下他的學習方法！

　　主持人：沈順毅同學，你好！

　　沈順毅：你好！

　　主持人：歡迎你到我們節目中來，首先請你談談你怎樣看待學習這件事？

　　沈順毅：略

　　主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學習的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。

　　沈順毅：略

　　主持人：同學們，你們仔細想一想,這的確實個很好的學習方法。沈順毅同學，在你學習的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢？當你遇到學習困難是你怎樣對待它呢？

　　沈順毅：略

　　主持人：同學們，考考考，老師的法寶。月考、統考、模擬考，我們個個是歷經百戰的戰士；分分分，學生的命根。我們終日忙得都是分數，想的是成績，關注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過河的卒——人生能有幾回搏？愛拼才會贏！敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力！是的，不管成績結果如何，最重要的是不放棄自己。

　　（背景音樂）

　　男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結束，我們的節目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝沈順毅同學得到來，祝他在以后的學習、生活中萬事如意，勇攀高峰！同時也祝各位老師、同學，身體健康，百事可樂！

　　女：天是晴朗的，音樂是優美的，人的心情是會變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復雜的心情變得簡單，把簡單的心情變得充實，讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天，下期我們同一時間再會！

校園新聞廣播稿2

　　（甲乙）：親愛的老師！同學們！大家好！

　　（甲）：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　（乙）：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　（甲）：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　（乙）：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　（甲）：在這腳步越來越近的時刻，在這豐收的季節。

　　（合）：紅領巾廣播又和大家見面了！

　　我是主持人：徐高翔我是主持人：毛駿宇

　　（甲）：首先我們來為大家報道兩則新聞：

　　“副科也閃光”

　　十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術課。本節課教學目標明確，充分體現了“以學生發展為本”的教育，知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度目標全面、明確、恰當。所選內容以及整個設計過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特征和認知水平，而且活動過程緊緊圍繞著目標，環環相扣。看來副科也值得各位老師去鉆研。

校園新聞廣播稿3

　　感恩，是一盞使人們對生活充滿理想與希望的導航燈，它為我們指明了前進的道路.

　　感恩，是兩支擺動的船槳，它將我們在洶涌的波濤中一次次爭渡過來.

　　感恩，還是一把精神的鑰匙，它讓我們在艱難過后開啟生命真諦的大門.

　　感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態度，我們生活在這個五彩繽紛的世界上，許多事物都對我們有或深或淺的恩情.

　　父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧，對此，我們要感恩.

　　朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關系與鼓勵，對此，我們同樣要感恩

　　生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質，使我們更深刻地理解生活，對此，我們要感恩.

　　社會它孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界，我們要感恩.

校園新聞廣播稿4

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

　　校園是個多彩的世界，那里充滿了歡樂和笑聲，那里每天都有許多新鮮事，請聽今天的校園新聞節目。

　　今天我的廣播稿的題目是《周末的趣事》。

　　一天周末，我和妹妹閑著沒事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來，大聲說：“好的。”然后我就去把積木拿出來玩。

　　我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會兒左拼拼，一會兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說：真好玩呀！突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看著自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看著馬上就要哭了似的。我連忙過來安慰她，并幫助她把積木又重新搭建起來，看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容，我也更開心了。

　　后來，我發現，原來是妹妹的底層沒有搭建牢固，上面的才會倒塌的。這時，我想起來爸爸經常告誡我的一句話“做人，也要像搭積木一樣，打好堅實的基礎。”我同樣把這句話轉告了妹妹，看著妹妹那似懂非懂的表情，我的心里樂開了花……

　　這個周末過得非常愉快，你的周末怎么過的呢？

校園新聞廣播稿5

　　今天是（）月（）日，星期五

　　我是主持人( ) ( )

　　首先請聽每日播報：

　　1、昨天全部都獲得金星，無扣分情況。

　　2、昨天（）班（ )( ),其它班級都獲得金星。

　　校園是個多彩的世界，那里充滿了歡樂和笑聲，那里每天都有許多新鮮事，請聽今天的校園新聞節目：新學期，安全伴我行。

　　隨著經濟的日益發展，深圳已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

　　2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

　　3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

　　4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　結束語：今天的校園新聞節目就播送到這，我們下周再會！！！

校園新聞廣播稿6

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼！~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：理想，不在于一朵嬌嫩的.鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~

　　理想是石，敲出星星之火；

　　理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈；

　　理想是路，引你走向黎明。

　　當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們為理想插上永恒的翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~

　　每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。人各有志，而既然已經選擇了遠方，便只有風雨兼程。勤奮是舟，勤奮是帆，勤奮是路，勤奮是大智慧。勤奮所及，無不芬芳漫溢；大至人類社會的豐功偉績，小到個人的每一個飛躍；遠達漫漫人生的價值體現，近則只是在校的學業。我相信，辛勤的付出一定會回報給我們一個無比燦爛的笑容！青春是花, 絢麗多彩青春是云, 自由自在青春是風, 輕快張揚青春像馬, 勇往直前青春像航船, 乘風破浪青春,是童年遠去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。

　　理想是美，因為理想高于現實，是人們的向往目標，追求方向，但最美莫過于對理想的追求。人們常常回憶自己的過去，所回憶的過去都是對理想追求的過程。既然那些只想財富與美女的人也不例外。因為理想奮斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程，是自己戰勝自然，戰勝他人、戰勝自己的過程。在這過程中，人的本質才能得到體現，人的潛力得到挖掘，人世間的真、善、美向你接近。

　　小小的幸福

　　我的理想不像別人那樣或慷慨激昂或壯志凌云

　　小小的我在這小小的世界上有著小小的理想

　　朝氣蓬勃的暖日跳動的每一寸陽光

　　輕風拂動的樹陰顫動的每一段枝條

　　夢中的海揮之不去的壯闊洶涌澎湃

　　感受每寸陽光照耀下肌膚的溫存

　　感受每片樹葉顫動下耳邊的婆娑細語

　　能觸摸的能感受的能聆聽的

　　能夢見的能感懷的能夠擁抱的

　　都是我存活至今為之感動的小小的幸福

　　它們匯聚成的我的理想便不能被判為偉大或渺小了

　　因為對我來說那些已經可以稱之為理想

　　是的，我的理想純潔我的理想天真我的理想或許對別人來說太過善良

　　但它們在我心中已經發芽生根與我共同成長

校園新聞廣播稿7

　　男：敬愛的老師!

　　女：親愛的同學!

　　合：大家下午好!今天是( )，星期( ) 。伴隨著這歡快的旋律，小書蟲廣播站又和大家見面了!

　　男：我是播音員【XX 】。

　　女：我是播音員【 XXX 】。

　　下面我先把這期的節目跟大家匯報一下：今天的欄目是【安全知識】.

　　男:同學們，3月23日是全國中小學生“安全教育日”。有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。女：為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，20xx年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

　　男：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。

校園新聞廣播稿8

　　可:音樂下午茶，一個與音樂相約的地點！

　　怡:我的地盤，我做主，我的心情，我選擇。

　　可：這里是華南農業大學珠江學院HAPPYCHANNEL的《OH,MY MUSIC》節目。我是你們的主播~可晴

　　怡：我是主播怡榮。

　　可：閑話不多說。我們來聽音樂。聽說了嗎，最近我最喜歡的歌手蕭亞軒出了新專輯耶，而且它有一個很俏皮的名字《蕭灑小姐》。

　　怡：噢，蕭亞軒啊，~我知道，就是那個唱《最熟悉的陌生人》的那個歌手對吧。我在KTV也經常點這首歌呢~

　　可：對，就是她，這些年，蕭亞軒給我的印象依然是停留在那首《一個人的精彩》，也許，那種瀟灑的個性，那種拿的起放的下的勇敢，一直鼓勵著為愛糾結的人們。然而，偏偏就是這么個瀟灑的小姐，竟然唱了首貌似不符合她的《錯的人》。

　　怡：哇，聽你這么說，她還真的是一個很特別的女歌手呢，說的我也快變成她的粉絲了，那我們來聽一首她的《瀟灑小姐》，來感受一下她究竟有多瀟灑吧。

　　可：這一次，瀟灑小姐說了真心話，這么多年的倔強和偏執，其實只為證明愛的存在。在愛里，連真心都不能給，那才是真正的可笑。別的，又有什么關系呢？

　　怡：對對對，經過今晚的節目之后我可要好好地了解一下這位瀟灑的歌手，如果聽眾朋友們也同樣因為我們今晚的節目對蕭亞軒感興趣的話，可以在網上多搜搜她的資料，聽聽她的歌，說不定，你也會喜歡上這個歌手呢

　　可：好了，今晚的節目接近尾聲了，讓我們以一首《一個人的精彩》來結束我們的話題吧怡：沒錯，下周同樣是音樂不斷，好歌連連。請您繼續支持我們每周一下午4點20的音樂下午茶，祝您生活愉快~~~拜拜

校園新聞廣播稿9

　　葉：老師們、同學們，

　　(齊)：你們好！

　　黎：隨著這歡快的開始曲，周一的新聞袋袋褲欄目又和大家見面了。我是主持人黎書軼。

　　葉：我是主持人葉永龍。今天我們為大家安排的欄目是小眼睛大世界、美文賞析、好書推薦，和《安全與健康》欄目。

　　黎：小眼睛，大世界，國內外重大時事在傳遞，首先為老師同學們播報幾則國際國內新聞：

　　葉：人民網快訊：世衛組織將全球流感大流行警告級別提高到最高級6級，即同一類型流感病毒人際傳播發生在兩個或兩個以上地區，意味一場全球性疫情正發生。這是世衛組織40年來第一次把傳染病警戒級別升至最高級別。迄今為止，全球已在73個國家中發現2.5萬名H1N1新型流感感染者。

　　黎：國際制藥業巨頭瑞士諾華公司12日宣布，這家公司已成功制出頭批甲型H1N1流感疫苗。疫苗計劃7月實施臨床實驗，獲得生產許可后9月投入批量生產。

　　葉：繼6月5日成都市公交車發生燃燒事件后6月13日，深圳一輛320線公交大巴當天上午行至鬧市區羅湖筍崗路時，車身突然起火燃燒，由于司機發現及時，處理得當，事故沒有造成人員傷亡。

　　黎：6月11日上午,紀念泛珠三角區域合作與發展論壇成立五周年紀念會在南寧舉行。自治區主席馬飚出席會議并致辭。馬飚強調，在黨中央、國務院的正確領導下，在大家的共同努力下，區域各方只要始終堅持互利共贏，始終堅持務實進取，始終堅持開放創新，就一定能夠取得更加豐碩的成果，攜手開創泛珠合作的美好未來。

　　葉：備受矚目的秦始皇兵馬俑一號坑第三次發掘13日正式啟動。在首日的發掘過程中，發現了彩色武士俑以及緊挨著的戰車等。

　　輕音樂伴奏

　　葉：接下來，讓我們一同走進《美文賞析》板塊，今天的美文欣賞給大家送上的是

　　《我的球迷爸爸》

　　黎：我的爸爸是個超級大球迷，一個小小的“籃球”將他的生活填得滿滿的。

　　一到晚上，爸爸總是習慣地打開電視機，調到中央5臺的節目預告，看看什么時候有籃球比賽。精彩的節目到了，爸爸立刻放下手中的一切，津津有味地看起來，時不時地還“啪”地拍一下大腿，大叫一聲好。看他那如癡如醉的樣子，我們知道今天他準又不會吃飯、睡覺了。媽媽很生氣，常常和他吵，可爸爸置之不理，仍我行我素，媽媽無可奈何，只好由他去了。

　　葉：前一段時間，中國隊被韓國隊打敗了。中國隊比韓國隊打得好，怎么就輸了呢?爸爸氣得火冒三丈，飯量減少了，整天喝著悶酒，抽著枯煙。媽媽以為爸爸生病了，叫爸爸到醫院看看，爸爸不去。還說：“我以后不看籃球了，誰叫中國隊打敗了。”媽媽對爸爸的話嗤之以鼻，她壓根就不相信牛會不吃草。果然，沒過幾天，爸爸對籃球的興趣之火又點燃了，而且越燒越旺。原來，中國隊隊員姚明到美國NBA去打籃球，打得十分出色，轟動了整個籃球界。爸爸迅速成了姚明的忠實球迷，姚明的每次籃球比賽，他總是想盡一切辦法不錯過。每次看完比賽后，他都會意味深長地對我說：“你以后長大了，一定要向姚明好好學習，為祖國增光。”看到我點頭，他就顯得特別高興。

　　黎：最近的一場籃球比賽，中國隊把日本隊打敗了。爸爸看了，比自己中了五百萬大獎還興奮還高興。又是笑又是叫，手舞足蹈地像個小孩子。隨之，生活中的一切也一下子變得美好起來。喝的酒甜了，吃的飯香了，連那惱人的綿綿小雨也別有情趣了。媽媽見了，忍不住指著他的鼻子說：“你真是‘球迷心竅’。”可是，爸爸卻一本正經地說：“你不懂，我這根本不是‘球迷心竅’，而是‘心中有祖國’。”

　　這樣的球迷老爸，我真的很喜歡。

　　三、好書推薦

　　葉：下面是“好書推薦”欄目。今天給同學們推薦的是《會飛的教室》

　　黎：《會飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納寫的一部長篇小說。

　　卡斯特納是著名的兒童文學家，寫過許多優秀的兒童讀物。他的代表作是《埃米爾捕盜記》，其他作品有《兩個小洛特》、《會飛的教室》等。他曾獲得諾貝爾文學獎提名并榮獲國際安徒生兒童文學創作獎、國際青年圖書創作獎。一九九九年，為了紀念卡斯特納誕辰一百周年，德國還發行了紀念郵票，圖案就是他的作品的漫畫插圖。

　　葉：本書只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象。本書的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無中喚起我們對友情的追憶與珍惜。

　　黎：教室會飛，這并非現實，它只是小主人公們的想像罷了。如果我們也展開想像的翅膀，相信就一定會飛到一個更為廣闊而神奇的世界。

　　四：《安全與健康》

　　葉：接下來是《安全與健康》小版塊，上周我們給同學們接受了火場里如何逃生的要領，今天我們就為同學們介紹發生火災了如何報警；滅火的方法；和如何使用滅火器。

　　黎：發生后應如何報警

　　1.撥打“119”火警電話向公安消防隊報警。

　　2.騎自行車到消防隊報警。

　　3.大聲呼喊報警。

　　4.使用有線廣播報警。

　　葉：學會滅火的方法。

　　1.冷卻滅法。冷卻滅火是根據可燃物質燃燒時必須達到一定溫度這個條件，將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質的溫度降低燃點以下，從而使燃燒停止。

　　(1)用水冷卻滅火。

　　(2)用滅火器滅火。