校園廣播稿

校園廣播稿5篇

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會提前做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。

校園廣播稿1

　　那一天，一個古老的民族開始獲得新生，那一天，一個曾經(jīng)輝煌的民族又找到了崛起的支點(diǎn)，那一天，東方的雄獅開始昂起它不屈的頭顱！

　　百年前的中國，腐朽沒落。英法聯(lián)軍的堅船利炮，圓明園的熊熊烈火，日俄強(qiáng)盜的燒殺擄掠，就像一把利劍刺進(jìn)這民族的胸膛，又像一條鞭子抽在這民族的脊梁，恥辱的怒火燃燒在每個人心上。但苦難的中國走向何處，黑沉沉的大地見不到一絲曙光。

　　看！在湘江之畔，在黃浦江邊，在紫禁城下，在黃鶴樓旁，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)星星，是誰在擦亮一絲火星，這希望的火星，這振奮的火星！終于在85年前，在綠草如茵的七月，在碧波蕩漾的嘉興南湖，在一只普普通通的小船上，那些星星之火聚成了一只火炬。從此，這火炬燃起了一個民族的希望；從此，這火炬開始指引一個民族前進(jìn)的方向。越來越多的仁人志士聚集在這火炬下，越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后，這火炬從廣東來到武漢，從南昌來到井崗山，從瑞金來到陜北，從瓦窯堡又來到北京。它帶領(lǐng)中華民族掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切專制與腐朽。這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國共產(chǎn)黨。

　　在戰(zhàn)爭年代里的每一天，每時每刻都會發(fā)生感人的故事。董存瑞，黃繼光，張思德，劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理：犧牲我一個，幸福千萬人。為了中國人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前，這，就是共產(chǎn)黨人。

　　一個新的中國在東方誕生了，一個古老的民族重新站起來了。但飽經(jīng)憂患的祖國瘡痍滿目，曾經(jīng)苦難的民族如何再度富強(qiáng)我們的黨再一次肩負(fù)起民族振興的重任，帶領(lǐng)著我們扛起了這艘巨輪的纖纜。

　　又是一個春天，大地漸漸開始復(fù)蘇，生機(jī)昂揚(yáng)在每一片土地。在東方，一個文明古國用自己的雙手推開緊鎖了幾百年的沉重大門，她向著廣闊的太平洋敞開了自己博大的胸懷。強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)的夢想一天天實(shí)現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌，長江大橋飛架南北，蘑菇云直沖云霄，雖然強(qiáng)國之路有過曲折，但探索的腳步從未停下，"解放思想，實(shí)事求是"的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾，殷殷熱土涌起滾滾浪潮；"一國兩制"的宏大胸懷，將失散在外的游子擁入祖國懷抱，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧，申博成功，加入世貿(mào)……中華大地喜事連連，托起了東方地平線上一輪不落的紅日。田埂上一雙雙眼睛閃亮起豐收的喜悅，江上飛起了道道彩虹，一條條巨龍在中華大地上延伸，一顆顆希望之星放飛到藍(lán)天，太空。中華民族挺起了自己的胸膛，全世界都開始聆聽這古老民族的聲音。

　　我們大家都知道，在西藏的阿里，有黨的好干部孔繁森；在上海，有一心一意為人民服務(wù)的徐虎；在北京，有公交行業(yè)的黨員模范李素麗，但是在我們衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)，也活躍著許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，也涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)的事跡。

　　唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親。我們的黨在我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心中就像母親一樣偉大而又祟高。為了不給母親的臉上抹黑，為了不褻瀆母親的尊嚴(yán)和神圣，當(dāng)情與法，公與私，忠與孝在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生碰撞的時候，我們必須選擇秉公執(zhí)法，犧牲親情。這種選擇看似很容易，可是在這選擇的背后，我們廣大的衛(wèi)生監(jiān)督人，卻不知道默默地承受了多少的心酸，偷偷地抹掉了多少的眼淚。您可以想象當(dāng)親戚朋友上門說情被拒絕而幾乎要翻臉的時候，當(dāng)嗷嗷待哺的孩子找不到的母親的時候，當(dāng)年邁的父母得不到兒女的照顧的時候，我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心和平常人一樣，在痛楚，在流淚，在滴血。親愛的朋友們，當(dāng)您在林立的高樓之間忙碌的穿梭的時候，當(dāng)您在夕陽的余暉中徜徉在美麗的街心花園的時候，當(dāng)您在飯后品著一杯香茶感激著這美好的生活的時候，請您不要忘記那些在衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線上默默無聞的衛(wèi)生監(jiān)督工作人員，請您在你的腦海中騰出一點(diǎn)記憶，讓我們自己的一份理解，一份支持，去記住那一個共同的名字——黨的好兒女，共和國的衛(wèi)生監(jiān)督員！

　　紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。八十五年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

　　歲月可以帶走我的青春，時光可以更改我的容顏，可是這一切都無法改變我內(nèi)心的一個信念，那就是——永遠(yuǎn)跟黨走，黨在我心中！

校園廣播稿2

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四年級十五班的xxx，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。

　　今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響，某某班同學(xué)就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來，有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝�“三國殺”，總之呀，這下課是同學(xué)們最高興的時候了！班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時，此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個踉蹌，差點(diǎn)來個嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數(shù)，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過去，一場激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見了，老師的出現(xiàn)及時制止了這場“戰(zhàn)爭”。這時，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，班主任老師因?yàn)橐恢痹趲椭�、教育兩位同學(xué)，結(jié)果連中午飯都沒有時間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的`健康成長操碎了心。

　　同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學(xué)間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒，嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生！

　　謝謝大家，再見！

校園廣播稿3

　　“人生須知責(zé)任的苦處才能知道盡責(zé)人的樂趣。”小時候我不明白這句話的意思，后來上學(xué)當(dāng)了班干部我才逐漸明白了這句話的含義。對班里負(fù)責(zé)，這便是我的責(zé)任。

　　有一個人，他的名字家喻戶曉，無人不知他便是——雷鋒。雷鋒叔叔曾說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話中不僅包含了善心、愛心，更多的是責(zé)任心。在我們中國傳統(tǒng)的教育觀念中，一直強(qiáng)調(diào)責(zé)任感的教育，這種責(zé)任感不僅僅對于個人，更是對于國家和社會。兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，清代學(xué)者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責(zé)”，清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔(dān)道義”。這些人都有極高的責(zé)任感，他們是我們中華民族的楷模，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　責(zé)任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應(yīng)盡的責(zé)任認(rèn)識得越早，就越能健康快速地成長;而一個真正成熟的人，也會在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值!我們現(xiàn)在正處在中華民族偉大復(fù)興的時代，在這個時代，我們國家的國力日益強(qiáng)盛，各行各業(yè)都需要有責(zé)任心的人。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

　　責(zé)任在學(xué)校無處不在、無時不有，無論是做人做事，上課、下課、用餐、值日、活動，甚至一言一行都有責(zé)任存在，我們每時每刻所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，是在實(shí)踐體驗(yàn)的每一個細(xì)節(jié)中展現(xiàn)，是從自己身邊的日常學(xué)習(xí)、生活、工作著手。比如：對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做一名成績優(yōu)異的學(xué)生;對班集體負(fù)責(zé)，做一位可親的好同學(xué);對健康負(fù)責(zé)，做一名快樂的小學(xué)生;對學(xué)校負(fù)責(zé)，做一名讓人尊敬的小學(xué)生‘對父母負(fù)責(zé)，做一名孝順的好孩子;對他人負(fù)責(zé)，做一個講誠信的人;對社會負(fù)責(zé)，做一位有抱負(fù)的當(dāng)代小學(xué)生。

　　林肯說過這樣一句話，“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界”。

校園廣播稿4

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!

　　合：大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

　　甲：我是來自六(三)班的XXX

　　乙：我是來自六(三)班的XXX

　　合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

　　甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機(jī)與活力。

　　乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

　　甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。

　　乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今，在我們的校園里，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

　　甲：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!

　　綠色校園廣播稿2

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學(xué)們

　　合：大家中午好！

　　女：婁底一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是四（4）班播音員曾文佳，我是四（4）班播音員陳昕，我是四（4）班播音員黃婧，我是四（4）班播音員賀智恒。

　　合：今天，我們給大家?guī)�來的是《綠色校園》。

　　女：綠色能帶給我們生機(jī)，帶給我們活力，綠色的校園，美好的環(huán)境是我們每一個學(xué)生所向往的。請聽謝瀟同學(xué)的來稿

　　昕：《走進(jìn)綠色校園》

　　走進(jìn)我們一小的校園，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，豐富多彩的文化墻，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存！在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來越美！

　　男：綠色校園不僅僅是“綠化校園”，更應(yīng)該是干凈、整潔的校園，人人充滿環(huán)保意識的校園。請聽劉佩佩同學(xué)的來稿

　　佳：《保護(hù)環(huán)境，凈化校園》

　　保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境大家都知道，由于人類向自然界的過度索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。

　　慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

　　我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

　　我們已經(jīng)看到許多同學(xué)在校園里各個角落撿拾果皮、紙屑。

　　用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥�一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛護(hù)一棵草；種植一棵樹。用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

　　女：學(xué)校是我們的家，優(yōu)美環(huán)境靠大家。下面請聽張思婧同學(xué)的來稿恒：《創(chuàng)建綠色校園，從我做起》

　　當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán)保活動中的時候，作為一名學(xué)生，我們怎能置之度外？——自然，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

　　從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。

　　記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產(chǎn)生冷漠，冷漠會產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西，并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

　　其實(shí)，著眼于人的培養(yǎng)，才是營造綠色校園真正意義之所在。當(dāng)你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這個大環(huán)境，又能怎樣呢？

　　當(dāng)然，我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

　　文明，綠色，是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

　　婧：是的，創(chuàng)建綠色校園應(yīng)該從我做起，從小事做起，為此，我代表四（4）班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議。

　　1、努力提高自己的環(huán)保意識，樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感和緊迫感。

　　2、從自身做起，自覺節(jié)約能源，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

　　3、愛護(hù)周圍的一草一木，愛護(hù)校園的林木、綠地；維護(hù)校容，不亂涂亂貼。

　　4、善待小動物，保護(hù)生態(tài)，不吃野生動物。

　　5、從小事做起，抵制一次性木筷、不用發(fā)泡塑料飯盒，回收廢電池，為環(huán)境保護(hù)做實(shí)事。

　　6、做環(huán)境保護(hù)的志愿者和宣傳者，在學(xué)習(xí)和玩的過程中多多宣傳環(huán)保，為校園環(huán)境做力所能及的事情。

　　女：綠色的校園靠大家來創(chuàng)造，美好的環(huán)境靠大家來維護(hù)，讓我們攜起手來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、文明的校園。

　　男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

　　女：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見！

校園廣播稿5

　　a：掀開20xx年的最后一頁

　　b：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子

　　a：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去

　　b：20xx年正向我們闊步走來

　　a：新的一年，新的開始

　　b：這般年輕，這般俊逸

　　a：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息

　　b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂與鼓舞

　　a：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起

　　b：每一年，都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

　　a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國

　　b：祝福我們親愛的父母

　　a：祝福我們敬愛的老師

　　b：祝福我們可愛的同學(xué)

　　a：祝福我們真誠的朋友

　　b：祝大家新年快樂，萬事如意

　　a：新年快樂，我們偉大的祖國

　　b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

　　a：奮力地?fù)]去百余年的血淚與屈辱

　　b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

　　a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

　　b：保衛(wèi)與平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采

　　a：你的身姿如此挺拔

　　b：你的胸懷這般寬廣

　　a：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲

　　b：你是疲憊的游子持久不變的向往

　　合|：祝福你，我們偉大的祖國

　　a：新年快樂，我親愛的父母

　　b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托

　　a：慈愛的叮嚀不絕于耳

　　b：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛

　　a：偉岸的身影已漸漸模糊

　　b：手中的針線仍一行一行

　　a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老

　　b：可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強(qiáng)

　　a：親愛的父親母親，請你們放心

　　b：孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩

　　a：請您保重

　　b：祝您快樂不老，幸福安康

　　a：新年快樂，我敬愛的老師

　　b：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

　　a：新年快樂，我可愛的同學(xué)

　　b：你是祖國的未來

　　a：天真可愛的你，使生活如此美麗

　　b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香

　　a：呼喚與平，給你一塊成長的凈土

　　b：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

　　a：讓我們一起努力，為希望與未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

　　b：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

　　a：新年快樂，我親愛的朋友

　　b：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘

　　a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

　　b：指路的燈塔始終就在我們的正前方

　　a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

　　b：堅忍不拔義無反顧是我們的堅強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向

　　a：得意不忘形，失意不失態(tài)

　　b：不能有傲氣，但不能無傲骨

　　a：這就是執(zhí)著

　　b：這就是堅強(qiáng)

　　a：親愛的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好與善良。

　　b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福與平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然與希望。

　　a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機(jī)

　　b：讓我們一起，大聲地祝福

　　a：新年快樂，美滿健康!

　　b：新年快樂

　　合：幸福永遠(yuǎn)!

【校園廣播稿】相關(guān)文章：

校園采風(fēng)校園廣播稿06-08

校園的廣播稿01-08

校園廣播稿12-28

校園廣播稿03-21

校園廣播稿11-20

校園廣播稿精選04-01

校園廣播稿04-01

校園經(jīng)典廣播稿12-08

校園廣播稿05-07

校園的廣播稿06-09