關于小學生二年級日記匯編5篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的小學生二年級日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生二年級日記 篇1
今天，我搬了把椅子坐在外邊看月亮。
啊，月亮彎彎的，兩頭尖尖的，像一個黃香蕉似的!蒙蒙的月光，找在大地上，雖然并不很亮，但是他柔和、清幽，讓人感覺它美麗極了!
月亮旁邊還有那一閃一閃的小星星，它們像是一個小棋子，撒在碧玉做的.棋盤上，又像是無數螢火蟲飛上了深黑色的天空。
有的極亮，有的不太亮，有的大，有的小，好玩極了。
小學生二年級日記 篇2
在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多么光榮的節日啊!
老師是園丁，我們是小樹苗。老師辛勤地工作，使我們茁壯成長。
在課堂上，老師教我們讀書寫字;在我們放學后，又給我們批改作業，;在老師放學回家時，提的包里還裝著明天給我們上課的教案書，在每一本作業、每一節精彩的課上都有老師辛勤的汗水
老師像媽媽一樣關心我們、愛護我們。誰感冒不舒服了，老師就給倒熱開水喝;誰摔傷了，老師就著急地扶他回教室坐好在凳子上，又及時地給我們的爸爸媽媽打電話，或者領到衛生院給上藥。有的.同學脖子上挎著鑰匙回家，老師囑咐不要讓別人看見鑰匙，防備壞人跟蹤;有的同學坐車回家，老師又交待怎樣注意安全。
老師，您辛苦了!我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情。在這個老師的節日里，我們給您獻上一朵最美最美的大紅花。
小學生二年級日記 篇3
今天早上，我本來想睡個懶覺的，可是爸爸說“旸旸，快起來，太陽要曬屁股了”。
我一開始以為他是和我開玩笑的'，可是爸爸又說“旸旸，今天早上還要去學寫字呢”，這時候，我終于從被窩里鉆出來了，然后匆匆忙忙的刷牙、洗臉、梳頭后，想想還是有點生氣，因為沒睡成懶覺！最后，媽媽提醒我“旸旸，你寫字的作業做完了嗎？”，想想，驚出一身冷汗，“還沒做完呢！”于是我就又快又好地把作業做好了。
做作業的時候我還老是擔心時間呢！趕時間時，我覺得今天真是一個痛苦的一天啊！我發覺下次不睡懶覺，作業就不會這么匆忙了！
小學生二年級日記 篇4
明天就是除夕了，我別提有多高興了。這不，我們家又在進行"掃房運動"。
這次我準備發揮我的作用，參與一下了。我選擇了刷水池子。我從沒干過這個，卻不知那里來的方法。我先把出水口關上，然后拿刷子沾了一點洗衣液瘋狂地刷了起來。
"洗刷刷，洗刷刷。"咦?怎么還有些"水印"呀?我突然想到：這是水繭呀!聽爸爸說用醋可以刷掉。"媽!借醋一用!"我喊道。"干什么呀?要刷池子用池子底下的`那瓶。"媽媽似乎猜到了我的想法。我把那瓶醋拿了出來，瓶上還帶灰呢!我倒了一點在池子里，又用刷子刷了起來。過了一會，嘿!還滿管用的嗎。我的刷池工作順利的進行了下去。
"看!我刷得干凈吧!"我這回又在用成果向媽媽炫耀了。
小學生二年級日記 篇5
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個國家的國王非常喜歡越國的`一只金鳥，千方百計都要將這只金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說：“這只金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家之后，國王就將它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥一動也不動，就好像木頭人一樣。國王就將金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個故事是晚奴南北，從前有一戶人家養了兩匹金馬，一匹叫南北，據說，只要得到這兩匹金馬，就會發才。人們聽說這個消息后都到他家去買，有一
位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家之后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事后覺得非常有意思，動物也認識自己的國家。
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