小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記范文集錦十篇
即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天我去學(xué)校報(bào)道了，我懷著期待的心情走進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)了王振宇，他飛快的向我跑來(lái)，給我一個(gè)大大的擁抱。
我來(lái)到新的教室，李老師正在寫(xiě)東西，她看見(jiàn)我微笑著問(wèn)我：“暑假有沒(méi)有想我啊，怎么沒(méi)有給我打電話呢？”真是出乎意料，看來(lái)老師也想我呢。開(kāi)學(xué)啦，能和同學(xué)們?cè)谝黄鹞液荛_(kāi)心！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天21：00，天氣：雨水，學(xué)校安排我們?cè)诩依镉^看中央電視臺(tái)1頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年所講的主題是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。中國(guó)的傳統(tǒng)文化分類：第一漢字、第二詩(shī)詞、第三武術(shù)、第四圍棋。
我最喜歡的是第二類詩(shī)詞，因?yàn)榻衲昃攀鶜q的許淵沖爺爺花費(fèi)了70年的時(shí)間，將中國(guó)的唐詩(shī)宋詞翻譯成了法文和英文，接著又把法文翻譯成中文，又把英文翻譯成中文。我非常佩服許爺爺，因?yàn)樵S爺爺懂得堅(jiān)持，董卿說(shuō)：“許爺爺一天必須翻譯完一頁(yè)書(shū)。”許爺爺原來(lái)在農(nóng)村生活著，他八歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，他原來(lái)把X說(shuō)鄉(xiāng)下話說(shuō)成“嚇?biāo)牢伊恕庇职裌說(shuō)鄉(xiāng)下話說(shuō)成“打潑了油”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”。當(dāng)他翻譯完了這四本書(shū)以后得到了世界最高翻譯獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”獎(jiǎng)項(xiàng)。
中國(guó)是我們的大家庭，我熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我要好好學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化更加輝煌。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
快樂(lè)的暑假一溜煙地過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在開(kāi)學(xué)之前，就聽(tīng)說(shuō)：“換了新班主任”。我的心又感到難過(guò)。擔(dān)心的是：如果換了個(gè)兇巴巴的老師，就慘嘍!難過(guò)的是：我非常舍不得鐘老師。
上課的鈴聲響了，熟悉的鈴聲又在我耳邊環(huán)繞，今天我終于看見(jiàn)了我的新班主任，老師身材很苗條，她披著長(zhǎng)發(fā)，穿著一條粉紅色的裙子。噢，原來(lái)是一個(gè)非常年輕和非常美麗的老師，老師說(shuō)起話來(lái)特別地溫柔。我暗暗自喜道：嗯，這個(gè)老師看上去，是我喜歡的類型，我一定要好好表現(xiàn)一番。
哇!老師好細(xì)心啊，竟然給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜。把每個(gè)同學(xué)的照片，并附上了文字，一個(gè)個(gè)地播放出來(lái)。我正期待著看到我的照片，想看一下老師給我寫(xiě)了什么話。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我想：我一定得積極地幫忙，給老師留個(gè)好印象。我積極地舉起了手，期待著老師點(diǎn)我，我舉了一次又一次，可是老師依然沒(méi)點(diǎn)我。于是，我開(kāi)始悶悶不樂(lè)，感覺(jué)自己就象一個(gè)隱形人，老師根本看不到我的存在。于是我決定不再舉手，因?yàn)榫退闩e了，也是徒勞無(wú)功。
我回到家里，媽媽看到我無(wú)精采的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不開(kāi)心啦?”于是，我把這件事告訴了媽媽。然后，媽媽耐心地給我分析道：“全班有44個(gè)同學(xué)，你舉手就一定要叫你嗎?你舉手是一回事，老師沒(méi)叫你是另一回事。雖然老師沒(méi)叫到你，但是她是可以看到你的表現(xiàn)的”。我聽(tīng)了媽媽的話后，我恍然大悟，心情頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我下定決心，這個(gè)學(xué)期一定保持以往的學(xué)習(xí)成績(jī)，自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，大膽勇敢地表現(xiàn)自己，希望老師也能關(guān)注到我。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，終于又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。大家一見(jiàn)面就高興地有說(shuō)有笑，互相談?wù)撝倨诶锏囊?jiàn)聞。
要升國(guó)旗了，同學(xué)們都高興地來(lái)到了操場(chǎng)上。 到了操場(chǎng)，同學(xué)們的談話興致仍然不減，我也和武放舟、宋子涵在小聲談?wù)撝Ｎ覀儼囡@得亂哄哄的，使我們班的榮譽(yù)受到了損失。
到了教室，老師對(duì)我們的班級(jí)紀(jì)律很生氣。我也感到很內(nèi)疚。我想在這里給老師說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起！以后我再也不給班里抹黑了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我很高興地看到同學(xué)們有了新氣象：
1、早上我到教室的時(shí)候，看到陳欣等幾名早到校的同學(xué)正在認(rèn)真地進(jìn)行早讀，這是我昨天提的要求，真開(kāi)心，看到他們是這么聽(tīng)話，這么認(rèn)真!希望大家堅(jiān)持下去!
2、 想起昨天進(jìn)到教室時(shí)的混亂，我又不由得抬頭看了看教室的窗戶，啊，又是一喜!這幾個(gè)早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了窗戶，我想他們記住了老師說(shuō)的話，讓教室里充滿了愛(ài)的味道!不僅如此，在我的暗示之下，他們又開(kāi)始幫同桌擦了桌子，搬了椅子，一切是那么和諧，那么美好!
最最開(kāi)心的事：今天下午做操時(shí)，同年級(jí)的老師悄悄走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“您真厲害!原來(lái)這個(gè)班做操時(shí)，后面這十幾個(gè)男生幾乎沒(méi)做過(guò)，總是湊在一起打斗，說(shuō)話……今天，他們竟然排著整齊的隊(duì)伍，還在認(rèn)真做著廣播操，你是不是使了魔法?”我開(kāi)心極了，我知道其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步的，盡管我們還不能像其他班一樣優(yōu)秀，但是，只要我們努力就沒(méi)有做不到的事!于是我套用了一句廣告語(yǔ)來(lái)回答同事的話：一且皆有可能!
但是，今天我也算是憂喜參半，因?yàn)椋业谝淮问樟宋野嗟淖鳂I(yè)，盡管在之前我三番五次講了要求，但是還不盡如人意，有四分之一的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)按量的完成，很是苦惱，有些生氣!
希望今后咱班的作業(yè)問(wèn)題會(huì)有所好轉(zhuǎn)，期待同學(xué)們的.更大進(jìn)步!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我們都從溫暖的家里到了英華學(xué)校，在英華學(xué)校的學(xué)生都走進(jìn)了美麗的英華園，
到了英華園，剛到英華園，迎春花也開(kāi)了，很多喜鵲，都在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去，柳樹(shù)長(zhǎng)出了小小的芽，柳樹(shù)葉發(fā)青*了，迎春花開(kāi)的很艷麗，天氣晴朗多了，這就代表春天的到來(lái)，啊！春天的景色真是美呀，我們有的拿著東西往宿舍走去，有的去教室，很多家長(zhǎng)也陸續(xù)的走了，有的人到了宿舍，又把東西放到了宿舍，我們的家長(zhǎng)有的走了，有的還在宿舍，大家很想來(lái)到英華學(xué)校來(lái)上學(xué)，但又不想離開(kāi)自己溫暖的家。大家從宿舍整理好自己的床鋪，到了教室，老師發(fā)了新書(shū)，大家都翻來(lái)翻去，看起來(lái)很喜歡的樣子，大家有的高興，有的傷心，有的傷心又高興，高興地是發(fā)了新書(shū)很高興，傷心地是很想家人，又高興又傷心的是又想家人又想著發(fā)新書(shū)很高興。
春天到了，但是還是有人傷心地。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇8
黎明被黑夜呼喚醒，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，把我從舒服的床上拉了起來(lái)。我睡意朦朧地揉了揉眼睛，望了望窗外，一股興奮的氣息漸漸的從我體內(nèi)漫處來(lái)。啊！今天是朝思暮想的開(kāi)學(xué)第一天！
我迫不及待穿上衣服，掛起紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽。匆匆地吃完飯，然后直奔學(xué)校。
剛進(jìn)教室，張盈佳就給我一個(gè)熱情的擁抱，這讓我原本就好的心情更好了。我還看見(jiàn)以前的朋友，朋友們也看見(jiàn)了我，高興地朝我揮揮手，我也朝他們揮了揮手。我找到了我的座位，剛坐下，前面的同學(xué)興高采烈地跟我聊起來(lái)；“王榮，暑假去哪兒玩了沒(méi)有？”“去了好多地方。”“去哪里了？”……
“丁零零，丁零零。”上課鈴響了，大家都回到了自己的座位上。班主任陳老師走進(jìn)了教師，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們把包書(shū)殼帶來(lái)了嗎？”“帶了！”下面是一聲聲肯定的話語(yǔ)。“那好，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)！你發(fā)語(yǔ)文，你發(fā)數(shù)學(xué)……”手上拿到一本本新書(shū)時(shí)，我心想；我一定要好好學(xué)習(xí)，把上學(xué)期的壞毛病改掉，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不違反班級(jí)規(guī)矩，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
開(kāi)學(xué)第一天，匆匆結(jié)束！五年級(jí)，我會(huì)加油
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇9
今年的寒假一眨眼就過(guò)去了，我即將迎來(lái)二年級(jí)第二學(xué)期。我真希望報(bào)到的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，可以和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)寒假里發(fā)生的事，也可以看看新發(fā)的書(shū)。下課了，我還能和同學(xué)們?cè)诮淌仪暗男〔萜荷湘覒虼螋[，多開(kāi)心啊!
但是包書(shū)是我每次開(kāi)學(xué)最煩惱的一件事，還要買(mǎi)紙學(xué)著包，悲悲悲!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇10
今天下午，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗。爸爸準(zhǔn)備去上班時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你馬上就要開(kāi)學(xué)了，你要抓緊背誦課文。”我說(shuō)了一聲：“知道了，爸爸。”
我一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)這個(gè)詞，就特別緊張。因?yàn)槲覀円粊?lái)到學(xué)校老師就要問(wèn)：“誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。”要是沒(méi)寫(xiě)完的人就會(huì)1.被老師吵，2.會(huì)被老師點(diǎn)名批評(píng)。
另外，我也特別激動(dòng)要見(jiàn)到我朋友和我的同學(xué)了，我好開(kāi)心呀!我又準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、橡皮、鋼筆、三角尺、直尺、量角器，還有暑假作業(yè)……
一開(kāi)學(xué)，我就特別緊張，因?yàn)楝F(xiàn)在又多了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是英語(yǔ)課。這樣上學(xué)就會(huì)特別緊張。
開(kāi)學(xué)真是一件緊張的事啊!
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