小學生暑假日記

時間：2022-08-18 17:17:45 小學生日記我要投稿

【精華】小學生暑假日記范文合集4篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的小學生暑假日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學生暑假日記范文合集4篇

小學生暑假日記篇1

　　20xx年7月23日星期一晴侯姝凡

　　昨天下了一場大雨。雨停后，我下樓玩，姥娘讓我看看地里的瓜熟了沒有。我翻開瓜藤一看，一個大大的燒瓜躺在那里。我喊道：“瓜熟了！”然后摘下那個瓜拿回家。爸爸給我洗干凈，我吃了一口，啊，真香！爸爸說這是我的勞動果實，所以吃起來很香。

　　8月2日星期四晴

　　今天，老師跟我們做了個游戲，名字叫“擊鼓傳花”。它的玩法是拿一個小的木棍或其它的東西敲墻，然后再找一個東西傳，我們用的是本子，誰拿到了再傳給下一個同學，誰最后一個拿到的算輸，要給大家表演節(jié)目。第一輪是魏靜宇輸了，她給我們唱了一首歌，歌名叫“一只小鈴鐺”。第二輪是高澤輸了，他唱了一首“英文歌”。第三輪是我輸了，我唱了一首歌叫”十個小印第安人“......游戲一輪一輪的繼續(xù)著，同時也在我們的歡聲笑語中結束了。

　　8月3日星期五天氣晴

　　今天，媽媽給我買了一棵含羞草，我很高興。我把它放在院子里，媽媽告訴我用手摸它的葉子,它的葉子就會合上。我用手摸它的葉子，葉子真的合上了，真有意思。媽媽還買了棵茉莉花，白色的花朵真香啊！回老家王帝杰

　　今天中午，我和媽媽還有姥爺、姥姥一道準備回老家去上墳，因為今天是陰歷的七月十四。姥爺、姥姥要回去給我的祖姥姥燒香，這是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，所以我也要跟著一塊回老家看看。

　　我媽媽開車，快到家的時候，我看見路邊全都是玉米地，一個個玉米在上面長著，看著挺飽滿，快要成熟了。不一會到家了，老家的蚊子實在是太多了，咬得我全身都是包，唉！就這樣我在老家玩了一下午，然后就回來了，挺高興的一天。

　　8月4日星期六天氣晴

　　捉螃蟹

　　今天上午，我和小伙伴還有媽媽去捉螃蟹，我們開車準備去沾化的海邊，我們一邊走一邊問路，但是怎么也找不到能捉螃蟹的地方。

　　走著走著，在一個路邊，看到有幾個人在小河溝里找東西，我們就停下車過去看了看，他們是在捉螃蟹，看他們拿的桶里已經(jīng)捉了不少了。

　　螃蟹在泥里很容易找到，只要是有洞的地方，就可能有螃蟹，可是我不敢下到泥里去。就這樣空手而歸了。20xx年8月9日星期四晴侯姝凡

　　今天看到二樓的哥哥養(yǎng)了一只小兔子。小兔子愛吃草、黃瓜、綠豆、蘿卜。這只小兔子也會洗臉、撓癢癢等。它紅紅的眼睛在夜色里還能發(fā)光呢！

　　小兔子經(jīng)常和我們玩抓人、捉迷藏等。我喜歡這只小兔子。

　　20xx年8月30日星期四晴

　　今天早晨，我們很多人一起去金象山樂園游玩。

　　到了金象山樂園，首先映入眼簾的是密密麻麻的果子，然后又往前走，感覺好像是到了大自然。

　　金象山有好多好玩的，我們玩了碰碰船、海盜船，迪斯科轉盤，還有許多好玩的。到了下午，我們大家就高高興興地回家了。

小學生暑假日記篇2

　　今天中午，我到雞窩旁去看雞，看見一只黑白相間的蝴蝶在花間翩翩起舞。我躡手躡腳地靠近它，手慢慢地伸過去，迅速一抓，抓到了這只漂亮的蝴蝶，它在我手中拼命掙扎，好像在說：“可惡的壞蛋，快把我放開。”我心想：誰會睬你呢?傻蝴蝶。

　　我把它放在剛捉到的蜻蜓一起，讓它們做個伴。我看著籃子里的兩只飛蟲，希望它們能成為好朋友。可是，它們誰也不睬誰。我想：它們可能還不適應這里的環(huán)境，等它呆上幾小時，就好了。

　　幾小時后，我再次來看他們，它們飛得開開心心，比剛才活躍多了。一不留神，竟偷偷從我打開地方溜走了。我很高興，因為它們本來就屬于大自然。

小學生暑假日記篇3

　　2xxx年8月5日星期五晴

　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學。

　　段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學會了寫字，學會了跳舞，學會了做人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生了，沉重的學習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的'，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？

　　2xxx年8月15日星期一晴

　　終于能舒舒服服地睡了個大大的懶覺，好久沒這么痛快的睡覺了。

　　原本想這個暑假七點半之前都是我與周公相會的時候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補課。我既補數(shù)學，又補英語，真是弄得我頭都大了。而且每天七點準時上課。唉，在學校上學時受這份苦也就罷了。可這暑假還得遭這份罪。我這個聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限。

　　現(xiàn)在都在提倡減負，但現(xiàn)在的學生負擔倒是沒減輕，卻增加了不少。不僅在上學時每天花十小時左右在學校，暑假依然要捧著書本。難怪有人說，暑假是孩子的“第三學期”！

　　看著電視上的廣告語“我的暑假我做主”，心中是無限的感傷。我的暑假什么時候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結束了，從今天開始直到九月一日報名，我都是自由的了。幸虧只補了一個月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興，原來這就是苦盡甘來的幸福。

小學生暑假日記篇4

　　20xx年8月5日星期三天氣：晴

　　如果說在校的時間是一杯咖啡，那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調料;如果說暑假的閑暇是一個圓，那么作業(yè)一定是其中的一度。

　　后者認為計劃趕不上變化。但古人云：凡事預則立，不預則廢。擁有一個良好的計劃，才能奠定成功。7：30起床，8：00——9：00洗漱、吃飯，9：00——9：30大腦休息時間，9：30——11：30寫作業(yè)，12：30吃飯，看《百家講壇》，中午像時鐘一樣不停轉，下午放輕松，晚上進行最后的沖刺。這就是我的計劃。

　　暑假固然是我們的放松時間。但是，如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時，我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話，我會說：1、沒人在一起說笑，說的很獨單;2、每天日復一日的去想“作業(yè)”這個問題，思考著還有幾天開學，很有緊迫感;3、父母不在家，父母的休息時間就是我的工作時間，反之，父母的工作時間就是我的休息時間，只能求著他們給我許下一個“空頭承諾”。

　　但是你如果從反面看，獨單的同時也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會讓你變壓力為動力，提前寫完作業(yè)，回歸心悅;父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴，好處倍增。

　　暑假不是一味的乏味無趣，也不是一味的窘迫。看來，只要制定合理的計劃，并全力以赴，將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實，這個暑假照樣會豐富多彩!

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